冀教版中考英语复习语法专题：主谓一致.ppt

语法互动（十一）非谓语动词,语法互动（十一）非谓语动词,名师点睛,非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词，没有人称和数的变化。中考侧重对不定式作宾语、宾语补足语、状语的考查。,考点一动词不定式,1作主语不定式作主语，谓语动词用单数，常用于it作形式主语的句型中。如：Toasktheteacherforhelpisnecessary.Itisnecessarytoasktheteacherforhelp.向老师求救是必要的。,名师点睛,考点过关,语法互动（十一）非谓语动词,2作宾语常接不定式作宾语的动词有want,like,hope,agree,decide,wish,learn,remember等。如：Ihope_therebeforedark.我希望天黑以前到那儿。提醒在think,find,make等动词后常用it作形式宾语，真正的宾语是不定式。如：Ifounditdifficult_theproblem.我发现解决这个问题很难。,toget,tosolve,名师点睛,考点过关,语法互动（十一）非谓语动词,3作宾语补足语常接不定式作宾语补足语的动词有tell,ask,allow,want,help,wish,teach,warn,encourage等。如：IllaskTom_withme.我将邀请汤姆和我一起去。提醒常见的后接不带to的不定式作宾语补足语的动词有hear,see,watch,let,have,make等。如：Ioftenseethem_basketballontheplayground.我经常看见他们在操场上玩。,togo,play,名师点睛,考点过关,语法互动（十一）非谓语动词,4.作状语不定式作状语，修饰动词、形容词和副词，表示目的、结果、原因、条件等。中考重点考查不定式作目的状语。如：Laterhelefthome_indifferentcities.后来他离开家到不同的城市工作。5作定语(须后置)IdonthaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有一个一起练习英语的同伴。6用在how,when,where,what,which等疑问词之后。如：Hedidntknowwhattodonext.他不知道接下来做什么。,towork,名师点睛,考点过关,语法互动（十一）非谓语动词,考点二动名词,1.作主语动名词作主语，谓语动词用单数。如：Playingcomputergamestoomuchisbadforyoureyes.过多地玩电脑游戏对你的眼睛有害。2作宾语常接动名词作宾语的动词或短语有enjoy,finish,consider,miss,keep,mind,practice,suggest,bebusy,feellike,giveup,canthelp等。如：Haveyoufinishedreadingthebook?你读完这本书了吗？,名师点睛,考点过关,语法互动（十一）非谓语动词,3作表语Thenursesjobistakingcareofthepatients.护士的工作是护理病人。4作定语Ioftengotothereadingroom.我经常去阅览室。提醒有些词既可接不定式又可接v.ing形式作宾语，但表达的意义不同，常见的有：(1)stoptodosth.停下来去做另外一件事(不定式作目的状语)stopdoingsth.停止做某事(动名词作宾语)(2)trytodosth.试图/企图做某事trydoingsth.尝试着做某事,名师点睛,考点过关,语法互动（十一）非谓语动词,(3)forgettodosth.忘记要去做某事(还没做)forgetdoingsth.忘记做过某事(已做)(4)remembertodosth.记着要去做某事(还没做)rememberdoingsth.记得做过某事(已做)(5)goontodosth.做完一件事后继续做另外一件不同的事goondoingsth.继续做原来所做的同一件事(6)sth.needdoing(某事)需要被做(含被动意思)needtodosth.需要去做某事(含主动意思),名师点睛,考点过关,语法互动（十一）非谓语动词,考点三分词,分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词有主动、进行之意；过去分词有被动、完成之意。1作定语Chinaisadevelopingcountry.Americaisadevelopedcountry.中国是一个发展中国家，美国是一个发达国家。IknowtheboycalledLiMing.我认识那个叫李明的男孩。2作表语Thebookisinteresting.Iminterestedinit.这本书很有趣，我对它很感兴趣。,名师点睛,考点过关,语法互动（十一）非谓语动词,3作宾语补足语Isawhergoingupstairs.我看见她正在上楼。Iwanttohavesomephotostaken.我想拍几张照片。4作状语Laughingandtalking,theywentintotheroom.他们有说有笑地走进了房间。Facedwithdifficulties，wemusttrytoovercomethem.在遇到困难的时候，我们必须设法克服。,名师点睛,考点过关,语法互动（十一）非谓语动词,考点过关,根据句意及汉语提示完成句子1._(找到)abookinthelibrary，enterakeywordintothecomputer.2Wheneveryouhaveachance_(说)English，youshouldtakeit.3Parentsoftenwarnchildren_(不踢足球)ontheroad.Itsdangerous.4Whenthenationalflaggoesup，itmakesme_(感觉)proud.,Tofind,tospeak,nottoplayfootball,feel,名师点睛,考点过关,语法互动（十一）非谓语动词,5Wouldyoulike_(爬)theWutongMountaintomorrow?Ifmymother_(允许)，Illgowithyou.6Moreandmoreyoungpeoplearetryingtodosomethingto_(照顾)theold.7Mr.Lioftenencouragedhisson_(做)wellinschool.,toclimb,allows,lookafter/takecareof,todo,名师点睛,考点过关,语法互动（十一）非谓语动词,8_(节省)theenergy，turnoffthelightbeforeleavingtheroom.9Helenoftenasksherstudents_(不游泳)inrivers,becauseitsnotsafe.10Whynot_(参加)anEnglishclubtopracticespeakingEnglish?,Tosave,nottoswim,join,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,语法互动（十二）主谓一致,名师点睛,主谓一致主要掌握它的三个原则：就近一致原则、意义一致原则和语法一致原则。,考点一就近一致原则,1.therebe句型。当主语是系列事物时，谓语与邻近的主语保持一致。如：Thereisatableandtwochairsintheroom.房间里有一张桌子和两把椅子。Therearetwochairsandatableintheroom.房间里有两把椅子和一张桌子。,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,2.eitheror,neithernor,notonlybutalso等连接并列主语时，谓语动词跟邻近后者的主语保持一致。如：Neitheryounorheisright.你和他都不对。EitheryouorIamwrong.不是你就是我错了。NotonlyhebutalsoI_invited.不仅他被邀请了我也被邀请了。,am,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,考点二意义一致原则,1.表示时间、金钱、距离、重量、长度等的复数形式名词作主语时，常被看作一个整体，谓语动词用单数。如：Twentyyearsisalongtime.二十年是一段很长的时间。Tendollars_enough.十美元足够了。2.以s结尾的名词(news,maths,physics等)，本身不表复数意义，谓语动词常用单数形式。如：Mathsisntveryhard.数学不是很难。Idontthinkthenewsinthenewspaperistrue.我认为报纸上的消息不是真的。,is,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,3“the形容词”(如thepoor,therich,theold等)表示“一类人”，作主语时，谓语动词用复数。如：Theold_takengoodcareofinthisarea.这个地区的老人被照顾得很好。4集体名词(如family,class,team,group等)作主语时，若指一个整体，谓语动词用单数形式；若指具体成员，谓语动词用复数形式。people,police等作主语，谓语动词用复数形式。如：Class5isthebestclassinourschool.五班是我们学校最好的班级。Class5_thewinners.五班是胜利者。,are,are,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,TheChinesepeopleareveryfriendly.中国人是很友好的。5.each作主语的同位语时，谓语动词由主语来决定，与each无关。如：Theyeachhaveabike.他们每人有一辆自行车。6.代词(如some,all,none,any等)作主语时，若表示单数意义，谓语动词用单数形式；若表示复数意义，谓语动词用复数形式。如：Someoftheworkwasdonebyme.一些工作是由我来做的。Someofthestudentsworkhard.一些学生学习很努力。,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,7由and连接的两个名词作主语，指同一概念时，谓语动词用单数。如：Thedoctorandwriterisveryfamous.这位医生兼作家非常出名。8书名、报纸名、国家等复数名词作主语时，谓语动词用单数。如：TheUnitedStatesisadevelopedcountry.美国是一个发达国家。,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,考点三语法一致原则,1.介词或介词短语作插入语。主语后有with,togetherwith,including,besides,except,but等引导的短语作插入语时，谓语动词与主语一致，与插入语无关。如：Marywithhermother_shoppingnow.现在玛丽和她妈妈正在一起购物。2.非谓语动词作主语或从句作主语，谓语动词用单数形式。如：DoingalotofpracticeisagoodwaytoimproveyourEnglish.做大量练习是提高你英语的好方法。,is,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,3.不定代词something,anything,nothing,everybody,one,neither等作主语时，谓语动词用单数形式。如：Someoneiswaitingforyou.有人正在等你。4.常以复数形式出现的名词(如shoes,pants,clothes等)作主语时，谓语动词用复数形式，但当这些名词有apairof或pairsof修饰时，谓语动词由pair的单复数决定。如：Theshoes_underthebed.鞋子在床下。Apairofshoesisunderthebed.床下面有一双鞋。,are,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,5.“oneof名词复数形式”和“thenumberof名词复数形式”作主语时，谓语动词用单数形式。如：Oneoftheboysisinterestedinthestory.其中有一个男孩子对这个故事感兴趣。Thenumberofthestudentsintheschoolis2，000.这所学校的学生人数是2000。,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,6“manya(morethanone)单数名词”作主语，谓语动词用单数。如：Morethanonestudentisfondofplayingcomputergames.不止一个学生喜欢玩电脑游戏。7“alotof,lotsof,plentyof名词”和“分数或百分数名词”等作主语，谓语动词与名词的数保持一致。如：Threefifthsoftheforestwasdestroyed.五分之三的森林被毁坏了。,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,8在定语从句中，关系代词that,who,which等作主语时，其谓语动词的数应与先行词的数保持一致。如：Thisistheboywhowantstoseeyou.这就是想要见你的那个男孩。9在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语的数保持一致。如：Herearesomeflowersandsomemoneyforyou.这儿有一些为你准备的花和钱。,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,考点过关,1.David,there_adictionaryandsomebooksonyourdesk.Aretheyyours?A.isBareChaveDHas2.Notonlyyoubutalsohe_Paris.A.havebeentoBhasgonetoChasbeentoDhavegonein,A,C,名师点睛,考点过关,语法互动（十二）主谓一致,3Thisyear,ZhangHao,oneofthebeststudents，_toworkfortheOlympicGames.AischoosingBarechosenCwaschoosingD.wa