（汉语言文字学专业论文）异体字定义研究.pdf

摘要 现有的异体字的定义存在分歧，并存在一些不太准确的认识。在现有研究的基础上， 着重讨论了以下几个问题，得出异体字的新定义。( 1 ) 参考关于异体字的最初界定讨论 问题。客观的语言文字现象数不胜数，又可分为不同的类别、层级，离开最初界定再客 观的现象也没有理由说是异体字，但这并不意味着最初的任何具体界定都是合理的，不 能变更的。没有理由认为，异体字是由于使用不同的造字方法而产生的同一个字的不同 形体。即使这种现象的确存在。( 2 ) 根据“字词之辨 学说论证异体字不是一字多体而 是一词多体。在现代语言研究中，词是语言的基本结构单位，字是记录语言的书写单位， 根本不存在一字多体的现象。( 3 ) 根据“义位学说论证一个词的一个义项有多个书写 形体即可能构成异体字。义位即义项，义位是自由的、语义系统中的最小单位。它借助 音节( 群) 可以在语句中独立自由使用，本身存在书写形式多寡问题。事实上，一个义 位借助音节在句子中就是一个词，多义词是多个有密切联系的词合并的结果，不合并独 立出来也未尝不可。由此看来，构成异体关系的各字的音义不必完全相同。( 4 ) 根据语 言文字发展变化的观点规定异体字是某一时期共时平面里的现象。词在变，字在变，异 体字也在变。除此之外的一词多体现象如古今字可以另外单独研究。( 5 ) 从规范化的角 度出发论证一词多体中的多体都必须是某一时期的规范形体。规范即符合约定俗成或明 文规定的标准，在今天错别字、俗体字、繁体字、旧字形等都没有资格构成异体字。异 体字，指在某一时期的书面语中一个词( 多义词的一个义项) 有多种( 至少两种) 并存 并用的规范汉字形体来记录的现象。 一般认为，异体字和通假字是两种截然不同的现象，异体字和异形词也不相同。论 文根据新定义，重新讨论它们之间的关系。按通常的理解，通假字指在文言文中一个词 已有记录它的字，同时又有一种( 个) 音同或音近而形体不同的字来记录它的现象。这 种一词多体不是偶然的、临时的，而是相对稳定的用法。根据异体字的新定义，通假字 和异体字是同一种性质的现象。简单地说，异形词是一词多体。根据异体字的新定义， 异体字和异形词是同一种性质的现象。 关键词：异体字，定义，通假字，异形词 a b s t r a c t t h e r ea l ed i f f e r e n ta n di n a c c u r a t ev i e w sa b o u tt h ed e f i n i t i o no fv a r i a n tf o r m so fc h i n e s ec h a r a c t e r s t h i sa r t i c l ei sb a s e do nt h ep a s tr e s e a r c ho nt h et o p i cb e i n gi n v e s t i g a t e da n dc o m e su pw i t han e wd e f i n i t i o n o fv a r i a n tf o r m so fc h i n e s ec h a r a c t e r s ( 1 ) a c c o r d i n gt ot h ei n i t i a li d e a sa b o u tv a r i a n tf o r m so fc h i n e s e c h a r a c t e r st or e s e a r c hi t sd e f i n i t i o n o b j e c t i v ep h e n o m e n aa b o u tl a n g u a g ea n dc h a r a c t e ra r es om u c ht h a t t h e yi n c l u d ed i f f e r e n tl e v e l sa n dc a t e g o r i e s i fa no b j e c t i v ep h e n o m e n o ni s n ti nh a r m o n yw i t ht h ei n i t i a l i d e a s ，i th a sn op o s s i b i l i t yt ob ev a r i a n tf o r m so fc h i n e s ec h a r a c t e r s h o w e v e r , i td o e sn o td e n o t ea l lt h e i n i t i a li d e a si sa d v i s a b l ec a n n o tb em o d i f i e d t h ev i e w p o i n tt h a tv a r i a n tf o r m so fc h i n e s ec h a r a c t e r s o r i g i n a t ef r o md i f f e r e n tm e t h o d so fc r e a t i n gc h a r a c t e r si sf o rl a c ko fe v i d e n c e s ，a l t h o u g ht h ep h e n o m e n o n i sa no b j e c t i v ef a c t ( 2 ) a c c o r d i n gt ot h ed i f f e r e n c eb e t w e e nc h a r a c t e r sa n dw o r d s ，v a r i a n tf o r m so fc h i n e s e c h a r a c t e r ss h o u l dn o tb ev a r i a n tf o r m so fc h a r a c t e r s ，b u tb ev a r i a n tf o r m so fw o r d s i nm o d e r nl i n g u i s t i c r e s e a r c h , c h a r a c t e ri so n l yb a s i cw r i t t e nu n i ta n dw o r di sb a s i cl i n g u i s t i cu n i t t h e r ei sn op h e n o m e n o nt h a t ac h a r a c t e rh a sm a n yv a r i a n tw r i t t e nf o r m s ( 3 ) a c c o r d i n gt ot h et h e o r yo fs e m e m e ，a ne n t r yo faw o r d m e a n i n g h a ss e v e r a lw r i t i n gf o r m sc a na l s oc o m p r i s ev a r i a n tf o r m so fc h i n e s ec h a r a c t e r s t h es e m e m e ，i e t h ee n t r yo faw o r dm e a n i n g ，i sf r e ea n dt h es m a l l e s tu n i to fs e m a n t i cs y s t e m i tr e s o r t i n gt os y l l a b l e sc a n b eu s e df r e e l ya n di n d e p e n d e n t l yi ns e n t e n c e s ，a n di tm a yp o s s e s so n eo rm o r ew r i t i n gf o r m s i nf a c t , a s e m e m ei saw o r di ns e n t e n c e s am a n y - m e a n i n gw o r dr e s u l t sf r o mt h em e r g i n go fs e v e r a lr e l e v a n tw o r d s ， e s p e c i a l l yf r o mu n n e c e s s a r ym e r g e r a c c o r d i n g l y , t h e s ev a r i a n tf o r m sc o m p r i s i n gv a r i a n tf o r m so f c h a r a c t e r so n l yd e m a n do n en o te v e r ys a m ee n t r y ( 4 ) a c c o r d i n gt ot h ei d e at h a tl a n g u a g ea n dc h a r a c t e ri s c h a n g i n g ，v a r i a n tf o r m so fc h i n e s ec h a r a c t e r ss h o u l db ei n t e r p r e t e dt ob eas y n c h r o n i cp h e n o m e n o nt h a ta w o r dh a sm a n yv a r i a n tw r i t t e nf o r m sa tt h es a m et i m ea n do t h e rp h e n o m e n o nt h a taw o r dh a sm a n yv a r i a n t w r i t t e nf o r m sa tt h ed i f f e r e n tt i m em a yb er e s e a r c h e db ys e p a r a t em e a n s ( 5 ) a c c o r d i n gt ot h en e e do f n o r m a l i z a t i o n , a l lv a r i a n tw r i t t e nf o r m sm u s tb en o r m a l i z e dc h a r a c t e r st h a ts h o u l dk e e pu pw i 廿lak i n do f s t a n d a r d n o r mi ss u i t i n gf o rc o n v e n t i o n a la n dc l e a r l ys t i p u l a t i n gs t a n d a r d s f o re x a m p l e ，n o w a d a y so n e c h a r a c t e rt h a ti sw r o n g , t o oo l d - w o r l d l y , c o m p l e xh a sn oq u a l i f i c a t i o nt oc o m p r i s ev a r i a n tf o r m so fc h i n e s e c h a r a c t e r s v a r i a n tf o r m so fc h i n e s ec h a r a c t e r si st h ep h e n o m e n o nt h a taw o r d ( o ra ne n t r yo ft h ew o r d ) i n w r i t t e nl a n g u a g ea tl e a s th a st w ol ( i n do f n o r m a l i z e dw r i t t e nf o r m sa tt h es a m et i m ei nap e r i o d i l i i ng e n e r a l ，v a r i a n tf o r m so fc h i n e s ec h a r a c t e r sa r er e g a r d e da st ob ed i s t i n c tf r o mi n t e r c h a n g e a b l ea n d b o r r o w e dc h a r a c t e r sa n dv a r i a n tf o r m so fw o r d s t h ea r t i c l et r yt oj u d g et h er e l a t i o n sa g a i nb a s e do nt h e n e wd e f i n i t i o ng e n e r a l l y , i n t e r c h a n g e a b l ea n db o r r o w e dc h i n e s ec h a r a c t e r si st h ep h e n o m e n o nt h a taw o r d t h a th a sh a dak i n do fw r i t t e nf o r m sh a so t h e rd i f f e r e n tw r i r e nf o r m s 。t h e s ev a r i a n tw r i t t e n 数籼sh a s r e l a t i v e l ys a m es o u n d s m o r e o v e r , t h ep h e n o m e n o ni ss t a b l en o ti n c i d e n t a lu s a g ea n di sa c c e p t e db yt h e s o c i e 够a c c o r d i n gt ot h en e wd e f m i t i o no fv a r i a n tf o r m so fc h i n e s ec h a r a c t e r s 。v a r i a n tf o r m so f c h i n e s e c h a r a c t e r sa n di n t e r c h a n g e a b l ea n db o r r o w e dc h i n e s ec h a r a c t e r sh a st h es a m eq u a l i t y s i m p l ys p e a k i n g , v a r i a n tf o r m so f w o r d sa r et h a taw o r dh a sv a r i a n tw r i t t e nf o r m s a c c o r d i n gt ot h en e w d e f i n i t i o no f v a r i a n t f o r m so fc h i n e s ec h a r a c t e r s ，v a r i a n tf o r m so fc h i n e s ec h a r a c t e r sa n dv a r i a n tf o r m so fw o r d s 棚- et 量l es 硼e p h e n o m e n o n k e yw o r d s ：v a r i a n tf o r m so fc h i n e s ec h a r a c t e r s , d e f i n i t i o n , i n t e r c h a n g e a b l ea n db o r r o w e dc h i n e s e i v 独创性声明和关于论文使用授权的说明 独创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已 经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得河南师范大学或其他教育机构的学位或证书 所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确 的说明并表示了谢意。 签名：日期：逆：! ：茎 关于论文使用授权的说明 本人完全了解河南师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：有权保留并向国 家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河南师 范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 签名：牛导师签名：7 终日期：三翌竺蛆 4 5 绪论 绪论 现有的异体字定义的研究中存在的分歧( 一种观点认为构成异体字关系的各字的音 义必须完全相同，一种观点认为部分相同即可) 没有解决，很多有影响的关于异体字的 认识也存在很多问题，关于异体字的定义需要重新思考。 在现有研究的基础上，主要讨论以下几个问题。异体字是一字多体还是一词多体? 存不存在一字多体现象? 构成异体字的多个汉字的音义完全相同还是部分相同? 构成 异体字的多个汉字是不是都必须同时是规范形体? 通假字和异体字、异形词和异体字的 关系是什么? 本文试图用当前有影响的理论，如“字词之辨 、“义位，解决上述问题， 得出异体字的新定义，借以澄清一些模糊认识，希望对异体字整理、汉字的规范有所帮 助。 异体字和通假字、异形词的关系是人们需要讨论而且已经讨论很多次的问题，但结 论的可靠性仍需进一步论证。科学地揭示出异体字的定义无疑是保证讨论质量的必要前 提之一。本文在给出异体字的新定义的基础上，讨论他们之间的关系，试图得出新的结 论。 第一章异体字定义的现有研究 第一章异体字定义的现有研究 1 1异体字定义的现有研究 “异体字这一术语，除了通常的理解外，还专指那些跟规定的正体写法不同的字。 在本文中，如果没有特殊说明，异体字不指这种情况。 1 1 1异体字这一术语的提出 异体字这一现象古已有之，说文解字、玉篇、字汇、康熙字典等辞书中 的“或作、亦作、又作、同”等术语大体上可以看作是用来注释异体字现象的。但异 体字这一术语的提出使用，是新中国成立以后的事情。当时并没有进行深入的理论探讨， 并作出明确的界定，这可以从第一批异体字整理表的制定过程看出来。 1 9 5 2 年1 0 月号中国语文刊登了丁西林的对于整理汉字字形的几点意见。丁 西林的论文并没有使用异体字这术语，但是新中国成立之后论述异体字整理的较早而 且较有见地的论文。 1 9 5 3 年3 月2 5 日，中国文字改革研究委员会第三次会议传达了毛泽东对1 9 5 2 年下 半年拟出的常用汉字简化表草案第一稿的批示内容，其中提到汉字的数量也必须大 大减缩。会议决定，今后汉字字形的简化工作要和汉字字数的精简工作结合起来进行， 变成全部通用汉字的整理。 1 9 5 3 年1 0 月1 2 日，中国文字改革研究委员会汉字整理组第八次会议听取了曹伯韩 作的关于异体字整理工作情况的汇报，并进行了讨论。1 1 月中国文字改革研究委员会提 出精简汉字工作的报告，同时编印( 7 6 8 5 字分类表，其中收录异体字1 5 8 个。1 2 月2 6 日中国文字改革研究委员会汉字整理组第1 0 次会议听取了中共中央宣传部对汉字 整理工作的意见，会议的决定中有整理异体字的任务，决定1 9 5 4 年前3 个月确定异 体字统一写法表。 、 1 9 5 4 年7 月1 5 日，中国文字改革研究委员会第四次会议听取了汉字整理组关于汉 字整理和简化的工作汇报，并决定韦悫、叶恭绰、丁西林、叶圣陶等组成7 人小组，审 核秘书处整理的常用汉字简化表草案和异体字统一写法表。1 1 月3 0 日，中国文 字改革研究委员会常务委员会第一次会议，讨论决定汉字简化方案草案分成3 个表， 3 异体字定义研究 其中( 2 ) 表是拟废除的4 0 0 个异体字表草案。 1 9 5 5 年1 月7 日，中国文字改革委员会公开发表汉字简化方案草案向各方面 征求意见。9 月汉字简化方案审定委员会制定汉字简化方案修正草案。同时单独拟 定了第一批异体字整理表草案，提交1 0 月召开的全国文字改革会议审议。 1 9 5 5 年1 2 月2 2 日，中华人民共和国文化部、中国文字改革委员会联合通知，发布 第一批异体字整理表( 简称异体字表) ，决定从1 9 5 6 年2 月1 日起在全国实施。 异体字表共整理异体字8 1 0 组，每组最少2 个字，最多6 个字，合计1 8 6 5 个字， 整理后共精简1 0 5 5 个字。 丁的文章提出异体字现象，是看到了这一现象与汉字字形整理的密切关系。以后的 各种异体字表的制定，都是着眼于整理异体字与精简字数的关系。在当时看来，整理异 体字就意味着要淘汰掉一部分字。 第一批异体字整理表公布后，曾经进行过多次修改。有些修改后来又恢复了， 这里不再细说。这些调整是字音、字序、字形方面的变化，并没有涉及异体字的理论界 定。从1 9 5 5 年底到1 9 7 7 年底中国文字改革委员会先后拟定过第二批异体字整理表、 异体字整理表( 初稿) 、异体字整理表( 征求意见稿稿) ，但是都未能正式公布。 对于异体字的定义，一直没有一个明确的、严格的界定。 1 1 2 围绕第一批异体字整理表的定义 ( 1 ) 裘锡圭l ：文字学概要的观点 裘锡圭认为异体字分为广义和狭义两种。用法完全相同的字，也就是一个字的异 体，称为狭义异体字。部分用法相同的字也是异体字，可以称为部分异体字。狭义异 体字和部分异体字二者合在一起就是广义的异体字。 裘锡圭还拿出第一批异体字整理表包含着大量部分异体字的证据。例如，表中 “雕”字一组有精简掉的“凋、肜、碉、鹏 四个异体。并且提到吕叔湘语文常谈 ( 三联书店，1 9 8 0 年版2 6 _ _ 2 7 页) 、高更生精简字数的一条途径试谈包孕字( 参 看光明日报1 9 7 5 年9 月2 6 日) ，也有类似看法。 裘锡圭并且认为繁体和简体也是一种狭义异体字。h 1 ( 2 ) 高更生现行汉字规范问题的观点 高更生认为，异体字指并存并用的同音、同义而书写形式不同的字。并根据异体字 4 第一章异体字定义的现有研究 相互间音义的不同情况，将异体字分为等同异体字、包孕异体字和交叉异体字三类。等 同异体字指读音和意义完全相同的异体字，也就是裘锡圭所说的狭义异体字。又根据读 音的多少，分为单音等同异体字和多音等同异体字。 包孕异体字指甲字的义项或读音较多地包括乙字的异体字。交叉异体字，指一个多 音字跟不同读音的几个字的个别义项相同，或一个多音字的一个读音仅仅跟另一个多音 字的一个读音的音义相同的异体字。包孕异体字和交叉异体字二者合起来就是裘锡圭所 说的部分异体字。 2 1 高更生还举出了第一批异体字整理表中的大量异体字作为证据。 ( 3 ) 简评上述两种观点 虽然裘锡圭和高更生的观点在表述上不太一致，但是实质上却相同，即只要有“部 分用法相同”就是异体字。 二位先生的观点是根据第一批异体字整理表所整理的各组异体字的实际情况， 问题是第一批异体字整理表所收的异体字是否就是学术上真正意义的异体字? 第 一批异体字整理表作为指导文字应用无疑具有重要价值，但对于学术层面的异体字定 义的讨论就不足为据了。仅仅根据政府公布的第一批异体字整理表来定义异体字， 难免有让理论屈就实践之嫌。 另外，裘先生认为异体字是“一字的异体”。一个字怎么会有异体呢? 有几个异体 就是几个不同的字了。高先生的观点也存在这个问题，他也是以“字 的义项为观察角 度来判定异体字的。字记录的语言单位不一定是词，不一定能够独立运用，词才是语言 的基本单位，应以词为着眼点考察这种现象。 1 1 3 几本古代汉语教材的观点 ( 1 ) 王力主编的教材 王力认为一个字在原则上只应有一个形体，不需要两种以上的写法。但古书上常常 可以见到古今字、异体字、繁简字等一些形体分歧的字。异体字是两个( 或两个以上) 字的意义完全相同，在任何情况下都可以互相代替的。并且为了强调音义的完全相同， 提出和异体字相似但不是异体字的三种情况。第一，有些字意义只是相近，后代读音虽 然相同，但古音不一样。第二，有些字之间的关系错综复杂，有相通之处，也有不通之 处，第三，有些字的通用是有条件的，只限于少数固定形式。王先生同时还认为，在古 代为同一个词造出两个或更多的字来代表，那是难免的。如蚓嫔，睹祝等。 3 1 5 异体字定义研究 这本教材认为异体字是一字多体现象的一种，又认为是为同一个词造出的字，把字 和词看成是等价的。教材强调字的意义要完全相同，并举出三种接近异体字但又不是异 体字的情况，但没有说明理由。 ( 2 ) 郭锡良主编的教材 郭先生认为异体字是汉字在其漫长的发展过程中，由于时间和地域的关系，人们为 同一个词造出两个或更多的字来代表它的结果。异体字仅仅是形体结构相差很大的同一 个字。异体字的产生是一个字形体结构变化的结果。和王力的观点相似，强调异体字是 音义完全相同，在任何情况下都可以互相代替的。并且认为下列三种情况不能认为是异 体字：第一，有些字意义相近，后代读音也相同，如置和宾。第二，有些字虽然自古同 音，但意义广狭不同，有相通之处，也有不通之处，如游和遴。第三，有些字只偶尔通 用，更不能认为是异体字，如诗经中“八月剥枣”，把剥用做扑。 郭先生同时还认为，从形体不同的角度看繁体和简体也就是一种异体字，解放前出 版的字典辞书里所谓的俗字，是后起的异体字。整理异体字的原因是一个字有了两种以 上的写法，给人民群众学习文化带来了不必要的负担。【4 】 那些部分用法相同的几个字，同样给人民群众学习文化带来了负担，按照郭先生的 观点不是异体字，该如何整理? 有另外进行整理的必要吗? 把异体字看成是“汉字形体 结构的变化”的结果，会人为地缩小异体字的范围，达不到理想的整理效果。 这本教材根据自己的定义，把繁简字看成异体字，令人费解。繁体字和简体字并非 总是音义完全相同，有很多一个简体对应多个繁体的例子，如后兼代了后和後，繁体后 只有君主和皇后的意义，繁体後只有先后和后代的意义。再者异体字和繁简字是两种不 同性质的现象，一个并存并用，一个先后出现，怎能混为一谈呢? 另外，“异体字在任何情况下都能互相代替 的说法太绝对了，第一批异体字整理 表废除的字现在已经不正式使用了，还怎么代替呢? 俗字是不规范的形体，严格地讲是错字，怎么有资格和规范字形构成异体呢? ( 3 ) 张世禄主编的教材 张先生认为一组异体字的读音和意义必须完全相同，但并不是在任何情况下都可以 替代的。举出唐代五经文字、新加九经字样等就规定使用正体字，排斥俗体字的 例子。并不把异体字的产生完全归于造字。 同时认为繁体字与简体字，它们的读音意义完全相同，且在任何情况下都可以互换， 6 第一章异体字定义的现有研究 繁简字也是异体字。【5 1 教材认为异体字并不是在“任何情况下都可以替代的”，但有时却又肯定了这一点， 自相矛盾。教材的证据是五经文字、新加九经字样就规定不用俗字，问题是俗字 和正字能不能构成异体关系呢? 首先要弄清俗字的具体含义。现代汉语词典认为， 俗字指通俗流行而字体不合规范的字。从注释可以看出俗字是不合规范的错字。如果词 典的注解没错的话，完全有理由认为这种不合规范的俗字没有资格和规范字形构成异体 字。 1 1 4 两篇论文的观点 ( 1 ) 良梅：试析异体字的定义及相关问题 论文认为异体字定义的广义派和狭义派都有道理，但从整理异体字的实践来看，广 义派的观点更有其现实意义。因为在处理古籍用字时，既包括单纯重复书写符号的更正， 也包括兼职书写符号的调整。论文认为繁简字与异体字是交叉又有区别的关系，通假字 与异体字是有关联的，古今字属于不完全异体字，新旧字形属于完全异体字，讹字应视 为异体字，互相替代有时是单向替代。同时提出一个字的甲骨文、金文、篆书、楷书、 行书、草书等字形之间是不是异体字关系的问题。 6 1 论文所指的广义派包括完全异体字和部分异体字，其实和上文提到的裘锡圭和高更 生的观点一致。论文的结论有些未必正确，如讹字等，但涉及的问题很全面，这些问题 对正确揭示异体字的定义，具有重要的参考价值。 ( 2 ) 张书岩 异体字的定义与类型 论文认为异体字本质上应该是同字异体，不应当把功能上部分重合的异字纳入到异 体字中。主张功能定义不能从事物的本质上形成界定，应从构形和功能两个维度给异体 字下定义。异体字包括为语言中的同一个词造的、在使用中功能没有发生分化的不同的 文字形体，以及由于书写变异造成的一个字的不同形体。换一种说法是，异体字包括异 构字和异写字。【7 】 通读论文发现，作者已认定了异体字是音义全同在任何情况下可替换的一字多体， 然后再从构形上加以说明。汉字构形上的类型多了，不止所谓的同字、异字，凭什么说 异体字在同字的范围内? 说异体字的本质是同字异体的原因，没有交代清楚。必须满足 构形上的条件，理由也不充分。 7 异体字定义研究 1 2 现有研究存在的问题 有人认为异体字是一词多体，但就是这些人也同时肯定异体字是一字多体，另有很 多人只认为它是一字多体。语言和文字的区别在现今的研究中，是无法视而不见的。一 个字只有一个形体，一个字怎么可能有的异体呢? 异体字究竟是一字多体，还是一词多 体，不能从异体字这个术语本身来看。是文字记录了语言，而不是语言记录了文字，字 和词并不总是一一对应的，双音节词又那么多，字这一考察角度远不如词这一角度。 一种观点认为几个字音义完全相同才是异体字，一种观点认为部分相同即可，有人 认为都有道理，有人从构形上找原因，有人从实践上作对比，说法不一。 王力、郭锡良等人认为异体字的存在是使用了不同的造字手段和材料等的结果，有 人认为并不限于此，从而形成异体字的不同定义。 对于繁简字、俗体字、通假字、古今字和异体字的关系，存在不同看法。对于讹字、 新旧字形、不同字体( 甲骨文、楷书等) 和异体字的关系，讨论的较少。上面提到有人将 繁简字、俗体字看成异体字，这就启发我们在定义异体字的时候，把多种书写形体界定 为某一时期的规范形体。现有的异体字定义中的共时平面的限制，并不能有效地解决这 个问题，因为繁体和简体、俗体和正体在共时平面中也的确存在。 现有的定义，有的强调多种形体处于共时平面，有的强调多种形体在某一时期在社 会上并存并用，说法不一。究竟哪一个更合理，需要重新考虑? 或二者都没有太大的约 束力呢? 众所周知，对同一个现象可以有不同的观察角度。对通假字( 本有其字) 我们往往 强调它的辨识，区分本字和假借字。若从并存并用的角度，从所谓的广义异体字的角度， 可认为通假字就是某一历史时期的一种异体字( 下文有论证) ，但是异体字的广义派也 不承认这一点。要弄清异体字和通假字的关系，首先得正确定义异体字。 。 教育部2 0 0 1 年7 月3 1 日公布第一批异形词整理表( 草案) ，有关讨论异形词定 义的论文多了起来。异体字和异形词的关系有待讨论，这就不得不涉及异体字的定义。 ( 在这一部分里，本应涉及到异体字和异形词的关系，由于第四章单独论述，这里不再 重复。) 8 第二章异体字定义新论 第二章异体字定义新论 在第一章的1 2 里列举了异体字定义现有研究中存在的问题，在给出异体字的新 定义之前需要解决以下几个问题。 2 1 字与词 异体字的现有定义中的字指的是什么? 没有人明确地说，似乎这并不成问题。因为 下文将论述异体字不是一字多体，而是一词多体，所以有必要将“字 的具体所指搞清 楚。 葛本仪主编的汉语词汇学考察了中国古代字、词概念的发展变化，主要观点如 下。“字”在中国历史上，曾经既是书写单位的名称，又是语言基本单位的名称。中国 古代语言的基本结构单位没有“词 之名，但不能说没有“词”之实。没有词的语言是 无法想象的。( 按：“词”这一词语在古代并不像今天这样表示语言的基本结构单位。) 我国在先秦是用“名 和“言”表示语言中的基本结构单位的，口说叫“名”和“言 ， 写下来也叫“名”和“言 。“名”和“言”实际就是当时语言中的w o r d 。甜字 这个 词虽然老早就有了，但它的早期意义和用法跟语言单位毫无关系。它跟语言单位产生瓜 葛是从指称文字上那种“形声相益 的合体结构开始的。有了这一步，由于合体字在汉 字中占多数，字很快取得了指称所有书面形体的资格。由于当时“字”跟“名 或“言” 在声音和意义上，在多数情况下有着一致性，是语言中的“名 或“言”的书面化，于 是“字”又取得了充当语言基本单位名称的资格，把本属于“名”的这种权利给剥夺了， 不仅用于写，也可用于说了。西方语法学一开始传入中国时，就是用“字 来对应其w o r d 概念的，如马氏文通。字充当语言单位的概念，只能算是借用。“字首先是着眼于 语言的书面形体命名的，在语言基本结构单位的概念“名”被取消后，“言”的所指又 含混，一时还没产生新的名称，于是就借“字 来将就使用起来。这一将就就是两千多 年。 字能够被长期借用的原因，汉语词汇学认为一个前提条件就是，书面上的单字 跟语言中的基本结构单位在音节形式上有一致性。如果有任何一方的音节形式发生了变 化，就破坏了这种一致性或对应性，用书写符号名称来指语言基本结构单位概念，就显 得不合适了。语言中的基本结构单位的语音形式后来发生了变化，由原来“1 个字1 9 异体字定义研究 个音节一个概念 的格局，变成了“2 个字2 个音节1 个概念”的格局。概念的语 音形式( 音节数量) 跟“字”的对应关系也就打破了，再把这样的语言单位叫做“字 就不合适了；于是把语言中旧有的“词这个词请出来，赋予新的意义内涵，让它充当 语言基本单位名称，它可以避免像字那样受音节数量的限制。此后“字 只表示一个书 面上的方块形体，避免了让“字一名而兼二实容易引起的混乱。 汉语词汇学并根据苟子正名提出的“名有固善”的说法和标准( 明确而 无歧义，不使人误解) 提出字词之辨。认为，古代不讲“字 和“词”的区别还勉强可 通，在双音节词占优势的现代汉语中，字词差异巨大，字词不分简直是自绝于时代。实 际上，早在1 9 0 7 年商务印书馆出版的中等国文典中已经确立了词的名称并阐明了 字和词的区别。嗍 总之，在现代语言研究中，词已经代替字表示语言基本结构单位，“字不可能再指 称语言基本结构单位了。异体字是上世纪五十年代提出来的术语，在给异体字下定义的 时候用到的“字”应该只指书面上的方块形体。 2 2 一字多体和一词多体 在异体字现象的现有研究中，往往把异体字看成一字多体现象，认为异体字是字的 问题。很多著作、论文就是直接这样说的，如王力、郭锡良等人主编的古代汉语。 一些人虽然没有明确地说，但在给异体字下定义时，使用“”而书写形体不同的字 的语言，同样是将异体字看成一字多体现象的。本论文认为这种观点是不合适的。 首先，根本不存在一字多体的现象。上文提到在现代语言研究中，字不再指语言基 本结构单位，那么汉字作为记录汉语的书写符号，字与字之间的区别靠的就是形体差异， 一个字怎么会有两种或两种以上的书写形体呢? 有人可能认为，甲骨文至楷书的演变、 新旧字形的变化、简体取代繁体都是同一个字的变化。其实这种说法有很大的局限性， 在不同形体记录同一个词的意义上才成立，实质上还是一词多体，不是一字多体。语言 研究中这种字词不分的现象应该杜绝。 其次，以字为着眼点会把同一种现象人为地割裂开来。语言研究以书面语为中心， 汉字又记录了汉语，以字为着眼点，不严格区分字和词、一字多体和一词多体似乎也能 说得通，其实不然。汉字虽然记录了汉语，但字和词并不总是一一对应的，以字为着眼 点会把多音节词( 两个或两个以上) 的一词多体情况抛在一边，只考察了单音节词的情 1 0 第二章异体字定义新论 况。不管词有几个音节，只要出现多种书写形体，都有整理的必要。若字和词存在严格 的一一对应关系，以字为着眼点作为一种便捷的研究方法也未尝不可。 总之，字和词、汉字和汉语存在性质上的根本对立，不允许混淆一字多体和一词多 体；字和词又不一一对应，字的考察无法取代词的考察，也不允许混淆一字多体和一词 多体。人们普遍认为的一字多体其实是一词多体，即一个词在书面语中同时用多种不同 的书写形体来记录。 2 3 试析把异体字看成一字多体现象的原因 现有的研究大多将异体字看成一字多体现象，这是因袭了旧有的说法，最早的异体 字整理就是将异体字看成一字多体现象的。把异体字看成一字多体，才有可能采取选择 一个淘汰其余的处理方法，便于从数量上简化汉字，而汉字的简化是建国初文字工作的 重点。新中国异体字整理表的制定过程可以说明这一点。 1 9 5 2 年3 月2 5 日，中国文字改革研究委员会汉字整理组成立后的第一次会议，决 定以教育部社会教育司1 9 5 1 年拟出的第一批简体字表所收的5 5 5 个字为基础，进 行删改，草拟简化汉字笔画和精简汉字字数的方案。 1 9 5 3 年3 月2 5 日，中国文字改革研究委员会第三次会议传达了毛泽东对1 9 5 2 年下 半年拟出的常用汉字简化表草案第一稿的批示内容，其中提到：汉字的数量也必须 大大减缩。只有从形体上和数量上同时精简，才算得上简化。会议决定，今后汉字字形 的简化工作要和汉字字数的精简工作结合起来进行，变成全部通用汉字的整理。 1 9 5 3 年1 0 月1 2 日，中国文字改革研究委员会汉字整理组第八次会议听取了曹伯韩 作的关于异体字整理工作情况的汇报，并进行了讨论。1 1 月，中国文字改革研究委员会 提出精简汉字工作的报告，认为汉字必须从形体上和数量上同时进行有系统的简化， 工作程序是先精简数量，然后简化形体。同时编印了 7 6 8 5 字分类表，其中收录异体 字1 5 8 个。 1 9 5 4 年7 月1 5 日，中国文字改革研究委员会第四次会议听取了汉字整理组关于汉 字整理和简化的工作汇报，并决定组成7 人小组，审核秘书处整理的常用汉字简化表 草案和异体字统一写法表。1 1 月3 0 日，中国文字改革委员会常务委员会第一次会 议，讨论决定汉字简化方案草案分成3 个表，除了( 1 ) 、( 3 ) 表分别是( 7 9 8 个汉 字简化表草案、汉字偏旁手写简化表草案外，其中( 2 ) 表是拟废除的4 0 0 个异 异体字定义研究 体字表草案。 1 9 5 5 年1 月7 日，中国文字改革委员会公开发表汉字简化方案草案，向各方面 征求意见。9 月汉字简化方案审定委员会制定汉字简化方案修正草案。同时单独拟定 了第一批异体字整理表草案。 高更生认为，异体字整理表的制定，开始是跟汉字简化方案的制定同步进行的，后 来才区分开来。【2 】为了从数量上精简汉字，人们把本来是一词多体的现象说成一字多体， 并取名异体字。整理异体字主要是为了精简字数，这并不排除少数例外，人们可以从第 一批异体字整理表及相关的修改、说明中发现这“多个形体 都未被淘汰的异体字组。 第一批异体字整理表中这些未被淘汰的异体字，说明人们朦胧地认识到，有相当一 部字的用法相通、重复，需要整理，但不适合淘汰，异体字整理的根本任务并不应该是 仅仅为了精简字数，异体字的定义或许并不该是通常所认为的那样。 2 4 关于异体字的最初界定 虽然一词多体现象客观存在，我们也不能因此直接说这种现象是异体字，客观现象 太多了，还必须找出其它依据。要弄清异体字的本来面目，首先要弄清“异体字这一 术语最初是用来指称哪种现象的? 为什么指称这种现象? 这种指称合适不合适? 其次 要弄清异体字整理的原因，异体字整理的根本任务，才更有可能准确把握异体字的性质。 异体字这一术语是在第一批异体字整理表的制定过程中首先提出来的。根据异 体字的名称、整理表的内容、当时的相关论述，可以看出，异体字这一术语当时被人们 用来指称音同、义同而写法不同的一字多体现象，即单音节词的一词多体现象。 最初界定的不足之处。一字多体现象并不存在，这最初的指称并不合适。所谓的一 字多体其实是一词多体，再具体点，一个单音节词有多种书写形体( 这种说法的根据是 第一批异体字整理表) 。是不是说异体字就应当局限于单音节词? 为什么最初的异体 字局限于单音节词? 第一批异体字整理表局限于单音节词是为了精简字数的具体目 的服务的。 从单音节词的情况看，一词多体现象增加了书面语的实际用字量，整理后有可能精 简字数。本文的观点是完全没有必要仅仅为精简字数，将一词多体现象中单音节词的情 况人为地抽出来，错误地说成是一字多体。更不应该以整理后是否精简了字数，这一部 分整理效果为标准，来判定异体字，划出异体字的范围。 1 2 第二章异体字定义新论 最初界定给我们的启发。异体字整理的根本原因或整理的必要性在于，单音节或多 音节的一个词同时有了多种书写形体，增加了人们学习上的负担、造成书面语用字上的 混乱。 一词多体的整理同样能精简字数，但这只是整理工作的副产品，一词多体的整理任 务或者异体字的整理任务，主要不是精简字数而是为了维持一词一体，减轻学习负担， 避免书面语使用上的混乱。另外，第一批异体字整理表是阶段性的整理工作，还可 能有第二批、第三批、第十批，不应该以第一批的具体结论来判断异体字是什么( 但可 以看出异体字大致范围) 。因此有理由说“异体字 这一术语最初所指的一字多体是一 词多体现象，对这种一词多体现象的种种人为的、没有根据的限制不足为训。 称单音节词的一词多体现象为异体字，两个或两个以上音节的词的一词多体现象为 异体词是没有必要的。因为都是一词多体现象，性质相同，而词的音节数量又在这种现 象的整理中是无关紧要的。异体字的名称容易让人误解为客观上不存在的一字多体现 象，本文认为异体字应归入异体词，异体字这一术语应自动取消。 到这里，可以粗略地认为异体字是一个词有多种书写形体。异体字是一词多体现象， 根据荀子“名有固善”的说法，异体字应更名为异体词或其它。 异体字的最初界定并未涉及到这多种书写形体是如何形成的。那些从造字方法上界 定异体字的观点在这里找不到根据。 2 5 字形差异和异体字的判定 一种观点认为，异体字是人们使用了不同的造字方法的结果。这种观点容易迷惑人， 很可能让人认为异体字就是那