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第一章有理数,1.5有理数的乘方,第2课时乘方(二),课前预习,1.有理数混合运算法则：先算_，再算_，最后算_，有括号就先算_.2.计算：-326_;(-1)3-3(-1)3_.3.计算(-1)52的结果是()A.-1B.1C.5D.-4.若a=-232，b=(-23)2，c=-(23)2，则下列大小关系中正确的是()A.abcB.bcaC.bacD.cab,乘方,乘除,加减,括号内的,2,D,C,课堂讲练,典型例题,新知有理数的混合运算【例1】计算：,课堂讲练,【例2】计算：,课堂讲练,【例3】现规定一种新运算，满足xy=x2-y，例如32=32-2=7.(1)求4(-3)的值；(2)求(-12)(-2)的值.,解:(1)因为xy=x2-y，所以4(-3)=16-(-3)=19.(2)因为xy=x2-y，所以(-12)(-2)=(1-2)(-2)=(-1)(-2)=1+2=3.,1.计算：(-4)2(-2)(-2)3-(-4).,举一反三,课堂讲练,解：(-4)2(-2)(-2)3-(-4)=16(-2)(-8+4)=-32(-4)=8.,2.计算：,课堂讲练,3.规定一种新的运算a*b=ab+a+b+1，求2*(-3)*4的值.,课堂讲练,解：根据题意,得2*(-3)=-6+2-3+1=-6，则2*(-3)*4=(-6)*4=-24-6+4+1=-25.,1.若a=-232，b=(-23)2，c=-(23)2，则下列大小关系正确的是()A.abcB.bcaC.bacD.cab2.82017-(-8)2016能被下列数整除的是()A.3B.5C.7D.9,分层训练,C,【A组】,C,分层训练,3.下列各式计算正确的是()4.计算02016+(-1)2017-(-1)2018的结果是()A.-2B.-1C.2D.1,D,A,分层训练,5.填空：,-5,6,9,-1,分层训练,6.计算：,【B组】,分层训练,解：,分层训练,7.如果规定符号“*”的意义为，则2*(-3)的值是()8.若a，b互为相反
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