九年级英语复习人教版：Units9—10八下.ppt

第14课时Units910八年级下册,自学反馈,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,Japanese,mostly,memorize,scarves/scarfs,certainly,maker,invention,inventor,foxes,itself,its,Germans,Germany,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,amusementpark,teaart,teaset,acoupleof,thousandsof,ontheonehandontheotherhand,allyearround,yardsale,breadmaker,softtoy,checkout,boardgame,juniorhighschool,clearout,nolonger,partwith,asfor,tobehonest,accordingto,closeto,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,1Germanadj.德国的，德语的，德国人的n德语，德国人点拨表示“德国人”时，是可数名词，其复数形式是Germans。表示“德语”时，是不可数名词。ThereweremanyGermansatthestadium.体育馆有许多德国人。WhospeaksGerman?谁讲德语？拓展(1)Germanyn德国(2)直接在词尾加s变复数形式表示“某国人”的名词还有：美国人AmericanAmericans澳大利亚人AustralianAustralians俄国人RussianRussians加拿大人CanadianCanadians,词汇点睛,重点突破,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,2regardv.将认为，把视为常见搭配regardAasB把A看作B；AisregardedBA被看作BWeallregardedhimasahero.我们都把他看作英雄。,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,【经典例题】当你遇到生活中的困难时，你应该把它们视为挑战。Whenyoumeetproblemsinyourlife,youshould_them_challenges.,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,答案regard,as,3accordingto依据，按照点拨accordingto后常接第三人称(如him,her,Jim,Mary,thedoctor等)，不接view(看法)和opinion(意见)这类表示看法的词。Accordingtome,thefilmiswonderful.()Inmyopinion,thefilmiswonderful.()依我看，这部电影很不错。Accordingtomyopinion,hediditverywell.()Inmyopinion,hediditverywell.()在我看来，他干得很不错。,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,4considerv注视，仔细考虑搭配considerdoingsth.考虑做某事；consider疑问词动词不定式；considerthat从句。注意：consider后面不能直接跟动词不定式作宾语。WeareconsideringgoingtoHainanfortheSpringFestival.我们在考虑赴海南过春节。,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,【经典例题】Walkingmoreisgoodforourhealth.Youreright.SoIdrather_anhourswalktoworkthanconsider_acar.Atake;drivingBtake;driveCtake;todriveDtotake;driving,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,A,解析Awouldratherdosth.意为“宁愿做某事”；considerdoingsth.意为“考虑做某事”。,句型透视,1Haveyoueverbeentoasciencemuseum?你去过科学博物馆吗？句型(1)“have/hasbeento某地”表示到过某地，而此时人已不在那儿了。(2)“have/hasgoneto某地”表示去了某地，现在人可能在去的途中或已在那个地方了，而不在说话者处。(3)“have/hasbeenin/at某地”表示待在某地，常和延续性的时间状语连用。拓展(1)havebeento,havegoneto和havebeenin/at后接表示地点的副词there,here等时，介词to,in或at常省略。,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,Youhaveneverbeentherebefore,haveyou?你以前从没有去过那儿，是吗？Theyhavegonethere.他们已去那儿了。(2)havebeenin后面还可接表示组织、团体的名词，表示“某人加入某组织”。HehasbeeninthePartyfortwoyears.他入党已经两年了。,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,【经典案例】Jimisntintheclassroom.Whereishenow?He_thelibrary.AwillgotoBhasbeentoChasgonetoDgoesto,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,C,2Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture.它也鼓励政府和社会团体想出办法，以便未来改进厕所。点拨encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”。Iencouragedhertogettothetopofthemountain.我鼓励她爬到山顶。,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,【经典例题】王先生总是鼓励我们课堂上说英语。(encourage)_,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,答案Mr.WangalwaysencouragesustospeakEnglishinclass.,3Ontheonehand,morethanthreequartersofthepopulationareChinese,soyoucansimplyspeakPutonghuaalotofthetime.一方面，超过四分之三的人口是华人，因此多数时间你可以只说普通话。点拨threequarters意为“四分之三”。英语中分数的表达法：分子是基数词，分母是序数词，如果分子大于1，分母要加“s”。分数与名词搭配时，常用介词of连接，即“分数of名词”结构。此结构作主语时，谓语动词的单复数依名词而定：若名词是单数或不可数名词，谓语动词用单数形式；若名词是复数，谓语动词用复数形式。Twothirdsofthewaterinthetownisfromthelake.这个城镇三分之二的水来自这个湖。Fourfifthsofthestudentsinourclassridebikestoschool.我们班五分之四的学生骑自行车上学。,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,【经典例题】Whichisthebiggestnumberofthefour?_AOnethirdBTwothirdsCAhalfDAquarter,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,B,4Ivehadthismagazineforacoupleofmonths.这本杂志我买了几个月了。点拨此句中的had意为“买”。buy是短暂性动词，不接时间段，若要接时间段则要改为延续性动词have。Hehasboughtthebookfortwoweeks.()Hehashadthebookfortwoweeks.()这本书他买了两周了。,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,【经典例题】Iwonderwhenyou_thenewwatch.Well,I_itfortwoweeks.Ahavebought;havehadBbought;haveboughtCbought;havehadDhavebought;havebought,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,解析根据when和句意可知第一空用一般过去时；根据for和句意可知第二空用现在完成时，buy为非延续性动词，不能和一段时间连用，应用have代替，故选C。,C,即时自测,1.Jessicasparentsalwaysencourageher_outheropinions.AspeakBspeakingCtospeakDwillspeak2Tom_theUSA.He_backintwomonths.Ahasgoneto;comesBhasgoneto;willbeChasbeento;comesDhasbeento;willbe3_ofhistime_beenspentonstudieseveryday.AThreefourths;hasBThreefourths;haveCThirdfours;hasDThirdsfour;have,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,C,B,A,4Howniceyourbikeis!Howlong_you_it?Fortwoweeks.Ahave;boughtBhave;hadCdid;buyDdidnt;have5Couldyoupleasetellmesomethingaboutthetwo_？_.TheyareexchangestudentsofNo.1MiddleSchool.AFrenchmen;Yes,pleaseBFrenchmans;ComeonCGermen;NotatallDGermans;Allright,自学反馈,重点突破,第14课时Units910八年级下册,B,D,主题写作(七)情感表达篇,话题分析,日常生活中同学们经常遇到情感问题，这类试题要求考生结合自己的经历或者感受进行写作。常见的情感类表达有爱、快乐、微笑、幸福、痛苦和烦恼等。此类试题通常以利用汉语引出话题的方式来进行考查。,主题写作(七)情感表达篇,1Theremaybesomethingunpleasantinourlife.2Smilingtoourselvescanbringbackourconfidenceandbeattheunhappyfeelings.3Weshouldlearntosmiletoothers,anditwillhelpustogetclosertoothers.4Ibelieveourworldwillbemorewonderfulandourlifewillbehappierandhappier.5Igetmuchhelpandlovefrommanypeopleinmylife.6WhenIhaveproblemswithmystudy,myteachersaresopatientandhelpful.7ThepersonIlovemostismymother.8WhenIgrowup,IwilldowhatIcantomakemymotherhappy.,主题写作(七)情感表达篇,常用表达,微笑是一种态度。请你以“LearntoSmile”为题，为你校英语园地写一篇稿件。内容要点包括：1学会对自己微笑；2学会对他人微笑；3微笑是一种语言。,主题写作(七)情感表达篇,典型例题,注意：1紧扣主题，表述全面、准确、流畅；2词数：80100；参考词汇：态度attitude,自信心confidenceLearntoSmile_,主题写作(七)情感表达篇,【审题思路】1主题：本文的主题是“微笑”；2要点：(1)学会对自己微笑；(2)学会对他人微笑；(3)微笑是一种语言；(4)意义或效果；3时态：一般现在时；4人称：第一人称(学会对自己微笑和个人观点)；第二人称(举例说明)。,主题写作(七)情感表达篇,主题写作(七)情感表达篇,【写作模板】,【佳作赏析】LearntoSmileSmileisanattitudeforlife(引出话题，微笑是一种生活态度).Weshouldfaceeverythingwithsmile.Inourlife,there_may_be_something_unpleasant(therebe句型，高级用法).Smilingtoourselvescanbringbackourconfidenceand(连接词，表示并列关系)beattheunhappyfeelings(结合要点：微笑对自己的作用).Sometimes(副词，使过渡自然流畅),thegreatestenemyisourselves.Mostimportantofall,smiling(动名词作主语)benefitsourhealth.,主题写作(七)情感表达篇,Weshouldalso(连词，使行文流畅自然)learntosmiletoothers,anditwillhelp_us_to_get_(helpsb.todosth.“帮助某人做某事”，增强文章的亮点)closertootherpeople.Therefore(连接词，表示总结),smileisthemostwidelyunderstoodlanguage(结合要点：微笑是一种语言).Letslearntosmile.I_believe(引出个人观点)ourworldwillbemorewonderfulandourlifewillbehappier_and_happier(形容词比较级的用法),主题写作(七)情感表达篇,挑战自我,在日常学习和生活中，你一定得到过很多人的帮助和关爱，此时此刻你会有很多感谢的话要说。请根据下面所给的提示用英语写一篇短文。提示：1.感谢的人：亲人、老师、同学2感谢他们的原因：生活方面、学习方面3对他们的美好