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文档简介

欢乐游戏节主题班会教案 活动目标 1,在中队活动游戏节中感受到游戏的丰富多彩,锻炼身体; 2,在游戏中感受同伴友谊给来的乐趣,促进同伴之间的合作与团结; 3,在游戏中懂得遵守集体游戏的规则; 授课班级:一年级 活动过程: (一)漫谈我最爱的游戏 你说我说,大家一起说 你最喜欢的游戏节中的活动活动? 你能介绍一下这个游戏活动是展开的? 你喜欢他的理由呢?游戏中一环节最吸引你呢? (二)欢乐充满天 游戏一:老鹰捉小鸡 1,说明游戏方法 以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔, 鸡妈妈后面依次是小鸡仔,老鹰不抓鸡妈妈,只能突破鸡妈妈的防线,抓住最后面的小鸡后,老鹰为胜鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡仔,可以张开双臂,尽量拦住老鹰,不要让老鹰抓捕住自己身后的小鸡仔们 2,示范演练 3,游戏开始 游戏意义:老鹰捉小鸡的游戏,是一个可以让众多人参与的游戏,游戏可以发展学生的灵敏性和协调能力,同时可以培养学生的合作团结意识 游戏二:编花篮 游戏规则:四人一组,后背相向,一腿小腿向后弯抬,相互别在一起,一腿着地向同一个方向跳跃,边跳边唱:编,编,编花篮儿,花篮里面有小孩,小孩的名字叫秀兰儿,蹲下去,起不来,坐下去,起不来身子蹲下去,再起来,在跳,再唱,再蹲,四人一直进行下去 游戏意义:这个活动不仅要求学生有较强的身体协调能力以及动作操作能力,同时通过寻找小伙伴,锻炼学生的交际能力,同时增强学生之间的友谊 游戏三:接力赛跑 规则:将40个小朋友分成两大组在操场草地上进行,分4小队,其中两个方向的小队的第一位小朋友拿到接力棒,然后等到老师说开始的时候,这两个小朋友跑向对方,把接力棒送到对方第一位小朋友,接力棒不能掉落,必须拿到后方才能跑 游戏意义:锻炼身体,促进团队凝聚力,增强竞争意识 (三)后续游戏接龙 木头人,捉蜻蜓等游戏 做好记录 (四)活动评价 活动内容 活动一 活动二 活动三 活动四 评核人 自我评价 队友评价 小队长评 1优秀
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