小学工作总结范文.doc

小学工作总结范文 一年来，我校以十七大精神为，深入贯彻基础教育课程改革纲要和我市实施素质教育新课标的有关精神。加强学校内部管理，构建一支团结向上的团队，积极开展课程改革的探索和研究。发动全体教师积极探索、努力实践，充分利用我校的，在切实提高我校教育教学质量的基础上，开发一系列适合我校实际的校本课程体系，努力创建特色优质学校。 一、加强教师队伍建设，形成一支团结向上的教师队伍。 1、加强学校师德师风建设，认真组织学习胡总书记提出的“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观，结合我市干部效能管理条例，认真学习新义务教育法和市局颁布的xxxx教师职业道德十不准，进一步规范教师的各项教学职责。 2、坚持、业务学习活动，不断提高教师政治、业务水平，大力推进继续教育活动，鼓励45周岁以下人员都参加达到大专学历进修，青年骨干教师参加各类本历教育。 3、加强教师身心健康工作，做好教工之家的开放与管理工作，开展全体教师健身活动，组织教师积极参加有益身心健康的集体活动。今年，我校工会精心组织了教师气排球、羽毛球、乒乓球比赛，受到广大教师的欢迎。我校在今年全市教育系统健身比赛中获女子气排球第六名的好成绩，在运用多媒体教学比赛中，被市教育局、局工会评为一等奖。 二、加强党建工作，夯实基层党组织 4、在本年度党建设工作的中，我校支部注重组织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策，特别是坚持了制度化的学校中心组的学习，加大“十七大”精神的学习和宣讲力度，努力提高党员、教职的教育观念和政治理论水平，在实际工作中贯彻落实上级教育行政部门大力推进素质教育改革的精神，与全校教职工同心同德，克服困难，推动学校的各项工作再创新高。 三、加强教学工作管理,大面积提高各校教学质量。 5、认真贯彻落实南平市“教育质量年”精神，树立正确的教育质量观，加强各校（教学点）的教学规范管理工作，努力提高各校（教学点）的教学质量，本学年我校语、数单科及格率达87%，全科合格率达93%。 6、进一步做好校本课程的开发与实施工作，构建以为特色的校本课程体系，创建体育特色优质学校。精心组织特色课程的开发与实施工作，做好课程的研发指导、管理评价工作，切实提高校本课程的质量，全面提高的素质。今年11月，我市创建特色学校工作现场会在我校召开，我校的体育特色学校创建工作得到与会领导和兄弟学校同行的一致好评。 7、加强教学常规管理，探索教学管理、档案管理、资料管理电子化，完善教师备课的管理与评价机制，充分利用提高集体备课、上课质量；目前，中心校、后山、茶布小学已基本做到资料管理电子化。 8、加大教研教改力度，认真做好中心校教学开放周活动；提升后山小学、茶布小学在教研工作中的地位，开展片际教研活动，切实提高村校（教学点）教学质量，鼓励教师积极参与各级教研教改课题研究，积极撰写教学论文，本学年我校教师论文获省一等奖1篇二等奖2篇，南平市级获奖论文6篇，xxxx市级获奖论文10篇。 9、规范学校的学籍管理，实现学籍管理电子化，巩固“两基”成果，努力促进我校教育指标达到省“双高普九”要求；进一步落实适龄入学的责任，扎实作好学生流动的监测和控辍工作，提高义务教育普及程度。 四、充分挖掘学校，努力构建体育特色校本课程体系。 一年来，我校进一步加校软件、硬件的投入，以省颁二类学校的标准配置了教学器材设备，选派骨干教师参加各类教学培训，并组织教师参与体育特色课程的开发与实施，取得了一系列成绩。 10、加强我校教学器材设备的配备，拓展校本课程的发展空间。在上级有关部门的帮助下，我校进一步扩建了举重训练室，改善了室、室、室、体育室、多媒体教室；配合省市有关部门，做好农村小学远程教育设备的安装、维护工作，加强教育设备的使用管理，充分发挥远程作用，拓展农村学生的视野，提高农村小学教学质量。 11、建立一支具有开拓进取精神的校本课程研发队伍。成立了由校长为组长的校本课程评审小组，由青年骨干教师、有一技之长的专任教师，组成的校本课程研发小组，开设以举重、乒乓球、羽毛球、小篮球、形体、田径、趣味体育活动、象棋、合唱、儿童画、剪纸、书法等特色课程。建立体育特色校本课程资源库，充实和完善课程资源，定期举办学校体育运动会。今年我校举办的运动会获社会好评 12、加强校本课程的实施与管理。做好校本课程的解读与宣传工作，尽可能的让学生选择自己最喜欢最擅长课程，科学合理的安排课程，规范校本课程的管理工作，要求任课教师认真备课，做到课前有方案，上课有场地、有秩序、有特色，课后有，切实提高校本课程质量。 13、突出重点，加强特色学科建设。成立校举重队，由专任体育教师负责举重队每天的训练工作。做好校田径队、小篮球队、乒乓球队、羽毛球队的训练工作，制定一整套训练方案；精心挑选合适的苗子，利用每天第三节课后时间和校本课程时间集中训练，鼓励孩子们刻苦训练、奋勇拼搏。通过长期、系统的训练，逐步掌握基本技术，增强体能，打好扎实的功底，切实提高队员的整体水平。 五、狠抓学校德育建设，开展形式多样的养成教育活动。 14、建立健全德育领导组织，精心安排学校德育工作。成立学校德育领导小组，建立由校德育组、辅导员、年段长、班主任组成德育工作集体。精心选拔学生担任少先队大队委、中队委、队干等，指导他们进行学生行为规范的管理工作，提高他们的自我管理能力。 15、建章立制，全面做好学生养成教育工作。围绕新新守则、小学生日常行为规范的精神，精心制定xxxx中心小学文明班级细则，从纪律、卫生、早操、眼操、出勤五方面开展“文明班级”评比活动。通过每天定时的评比检查，使学生逐步养成行为规范。 16、开展丰富多彩的少先队活动，潜移默化的进行“五爱”思想教育。各班每学期举办一期鲜明的队会，学校每期举办一期大型主题队会，采用歌唱、舞蹈、演讲、等形式进行精神文明宣传教育。我校先后举办的“弘扬民族精神”主题队会、“节约社会我先行”活动取得良好成效。定期邀请关工委的老同志到学校开展法制教育、文明礼貌教育，成效显著，今年5月份我校举办的纪念红军长征胜利70周年主题报告会效果良好。 六、大力推进学校建设工作，优校育人环境。 17、做好中心校宿舍楼基建的相关工作，确保工程顺利完成；加强后山小学的管理与使用工作。 18、继续继续推进撤点并校工作，好布局调整计划，稳步推进撤点并校工作，xxxx年九月撤并了石庵小学高年级，做好了马伏小学撤并的前期工作。优化xxxx中心小学、后山小学、茶布小学配置；做好闲置校产的维护管理工作。 19、加强、完小、教学点的管理工作，促进幼儿园、完小、教学点各项工作管理的规范化。 一、学生交通安全隐患。 学生交通安全隐患一直是我校第一问题，目前我校有各村寄宿学生278人，xxxx年将增至300人以上，这些学生每周上学的往返主要还是乘坐农用车或家长接送，存在较大安全隐患；此外，公路沿线的后山小学、马伏小学，横贯中心校中间的中心路相关部门未设减速标志和减速带，也存在一定的交通安全隐患。 二、寄宿学生年龄小而引发的相关问题。 目前，我校寄宿生以以上学生为主，学生年龄在912周岁之间，也有部分四年级以下学生；这些学生由于年龄太小，自立、自理能力和是非分辨能力都较差，缺少家长的及时关爱，易引发一些问题，如：生病、个人财物损失、受到同伴的侵犯、平时生活、学习、集体生活行为习惯等，都有待进一步的探索和实践。 三、师资队伍的老化和数量的不足。 目前，我校有15名专任教师，按上面有关标准来说，我校还属于超编，但随着近年来大批教师的退休以及师资队伍的年龄的老化，教师队伍的老化和数量的不足这一问题已凸显，一些教学点教师数太少（3至4人），班级不少（34个班），人数很少（