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课堂教学改革工作研讨会发言稿 工作即将结束我校在一年的工作中深入贯彻农三师“教好一名学生幸福一家人;办好一所学校造福一方社会”的办学理念在教学实践中教师以师教育、教研室“创设开放式教学情境构建体验性教学模式”为指导以校提出的“两学两思精讲精练”课堂模式为抓手同时以专业化教室建设的“四化”功能为平台积极探索课堂教学模式的改革并在实践中不断改进我个人认为取得了一定效果下面从以下三个方面谈谈我的认识： 一思想认识方面： 本学期我利用赛课的机会认真听取了中学部20位教师的公开课基本涉及了中学所有科目在听课过程中我发现所有教师都能按照出示目标、自学指导、学生自学、分组讨论、教师讲评、当堂练习这几个环节进行授课只是在时间上有一些差异性各学科也根据学科特点设置了相应问题供学生讨论最终通过自学、合作学、和教师学达到解决问题的目的在这个基础上进一步推行“两学两思精讲精练”模式应该是比较好的一种创新也使教师比较容易理解其内涵和实质从教师授课情况看我认为教师对“两学两思精讲精练”模式还是有一定认识的 二学习、理解实施程度： 从第一轮赛课到第三轮赛课教师们经历了最初以“洋思模式”到现在以“两学两思精讲精练”模式授课的转变各教研组都按照校发文件组织教师进行了认真的学习深刻理解了不同模式的实施流程同时在教学实践中教师不断学习不断改进辅以相应的措施和评价我认为教学效果也在逐渐的体现出来教师在实施过程中也逐步由无头绪到思路清晰学生也不断适应了新模式的教学个人工作总结范文 三经验及进一步改进方面： 应该说随着一年的探索和实践“两学两思精讲精练”模式还是积累了一些非常好的经验的例如：有效培养了学生自学和思考的能力;培养了学生独立解决问题的能力；培养了学生通过合作解决问题的能力教师在授课过程中也下了很大的功夫少了很多空话把时间更多的还给了学生在对练习题的设计上有了更强的针对性在“日日清”工作中对于学习有差异性的学生下了很大的功夫从差异最大的学生抓起使每一个学生都有进步 我个人认为需进一步改进的方面： 1.加强对学生学习习惯的培养“两学两思精讲精练”模式下学生必须具有较强的自学能力和思考能力这一方面需要所有教师共同努力 2.结合专业化教室建设切实让专业化教室发挥其学习和育人功能我们需要解决的不仅仅是学生走班的问题而是怎样有效利用专业化教室的问题建设好利用好让专业化教室发挥其作用这个问题值得所有教师思考 3.把“日日清”工作做扎实绝不能只注重于形式怕每天只清了一名学生对于教师来说都是值得的都值得长期坚持下去 4.建立教师激励机制对于能够致力于教学改革与创新的教师应给予充分肯定把一批认真
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