安徽中考英语第一部分系统复习成绩基石八上第8讲课件(1).ppt

八年级上册,第一部分系统复习成绩基石,第8讲Unit3Unit4,话题本讲涉及了“描述和比较人物的个性特征、讨论你的城镇”等相关话题。,要点梳理过关,重点词汇过关,单词拼写根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。1Icanthearyouclearly.Couldyouspeakmoreloudly(大声地)?2Itsnecessary(必要的)forustolearnEnglish.3Myparentsareboth(两者都)teachers.4Hisstorywasfunnyandmadeusalllaugh(大笑)5“Nopains，nogains”ismyfavoritesaying(格言)6Therewerenoseats(座位)onthebus，soshehadtostandthere.,7Ihavetwotickets(票)tothebasketballmatch.8Takingaplaneismorecomfortable(舒适的)thantakingatrain.9Theseskirtsalllooknice.Icantdecidewhichonetochoose(选择)10Gooveryourhomeworkcarefully(仔细地)beforeyouhanditin.11Theywerepoor(穷的)then，buttheyhopedtolivearichlife.12JuliaHandsangthemostbeautifully(漂亮)attheconcert.13Lindawasthewinner(获胜者)forthemostexcitingperformer.,高频考点精讲,考点1辨析win与beatWell，everyonewantstowin.好吧，每个人都想赢。Unit3P18,【拓展】win、beat的反义词为lose，常用搭配：losetosb.“输给某人”。,考点2辨析besimilarto，takeafter，looklike与belikeMybestfriendissimilartoLarrybecausesheslesshard-workingthanme.我最好的朋友与劳拉相似，因为她不如我努力。Unit3P22,考点3Howdoyoulike.？句型Howdoyoulikeitsofar？到目前为止，你觉得它怎么样？Unit4P26,【透析】Howdo/does主语like.？Whatdo/does主语thinkof.？此句型是用来询问对方对某事物或某人的印象、评价、看法的，意为“某人觉得怎样？”如：Howdoyoulikeyournewmathteacher？Whatdoyouthinkofyournewmathteacher？你觉得你的新数学老师怎么样？Sheisveryhumorous.她很幽默。,考点4辨析give，offer，provide与supplyAndonegreatthingaboutthemisthattheygivepeopleawaytomaketheirdreamscometrue.而且关于它们(节目)的一个很棒的事情是它们给人们提供了一种实现他们梦想的方式。Unit4P29,关联语法链接语法1：形容词、副词的比较级和最高级的构成与用法见P162和P168语法2：比较级和最高级的不规则变化见P162和P168,考点即时运用,1.语法22017攀枝花中考Whichis_clothesstoreinthetown?DreamClothes.Its_thanBlueMoon.Athebest；betterBtheworst；theworseCbest；betterDworst；better2考点4Thisstudentisverypolite，andheoften_theoldhisownseatonthebus.AoffersBpassesCprovidesDgives3考点4Thehospitalhaspromisedto_thefreemedicalcareforthispoorchild.AshareBgiveCofferDprovide,A,A,D,4考点1Mary_alltheotherstudentsandgotthefirstprizeintheoralEnglishcompetitionlastweek.AwonBlostCbeatDforgot5考点3_doyouthinkoftheTVprogramcalledRunningMan?Itsveryinteresting.Ilovewatchingit.AHowBWhatCWhereDWhich6考点3Howdoyoulikeyournewjob?_Ilikeit.AItsgreatBTerribleCIcantstanditDIhavenoidea7语法12017恩施中考改编Amongthesechildren，Jimhas_lifeandhelives_Athemosthappy；mosthappilyBthehappiest；mosthappilyCthehappiest；happiestDthemosthappy；happiest,C,B,A,B,8考点1Graceissosmartthatshe_thisgameeverytimeweplay.AwinsBlosesCbeatsDmisses9考点2Alexisreallyoutgoing，andhe_hisfather.AlookslikeBtakesafterCissimilartoDlooksafter10考点4Peter，whatwillyou_toyourfatherforhisbirthday?Ihaventdecidedyet.AgiveBprovideCintroduceDoffer,A,B,A,话题写作指导,话题3：人物介绍考情分析人物介绍是各地中考记叙文中常见的一种写作类型，内容可以是介绍自己，也可以是介绍别人。从全国近3年“人物介绍”相关话题书面表达的命题来看，主要有以下两种命题角度：自我介绍、自荐信或介绍某人的外貌、性格、爱好、理想以及日常生活中的优缺点等；介绍某人的性格爱好、发生在两个人之间的故事以及作者的感受。如：2017怀化；2017海南；2017荆州；2017遵义；2016重庆A；2016无锡；2016黄冈；2016资阳；2016宁波；2016巴中；2015达州；2015绵阳等。分析安徽中考近10年真题可知，安徽近10年没有考过这类话题作文，预测18年很有可能考到。,常用短语句型,【积累背诵】基本信息：1bebornin.出生于地点/时间(年、月)2come/befrom.来自外貌：1beofmediumheight中等身高2beofmediumbuild中等身材3takeaftersb.像某人性格、品质：1beactivein.在积极2getonwellwithsb.与某人相处很好3befriendlytosb.对某人友好4bestrictwithsb./insth.对某人/某事要求严格,5bereadytodosth.乐于做某事6helpsb.withsth.帮助某人做某事7talk/communicatewithsb.与某人谈话/交流兴趣爱好：1preferto.喜欢2enjoydoingsth.喜欢做某事3beinterestedin.对感兴趣4befondof喜欢5careabout.关心6begoodat/dowellin.擅长其他：1regard.as.把看作2learnfrom.向学习,【基础写作运用】1我叫李磊。我十六岁。MynameisLiLei.Imsixteen(yearsold)2我个子矮/高，留着长发。Imshort/highwithlonghair.3所有体育活动中，我最喜欢乒乓球。Ofallthesports，Iliketabletennisbest.4我英语学得好，而且擅长说和听。IamgoodatEnglishanddowellinbothspeakingandlistening.5他多为他人考虑，乐于助人。Hethinksmoreofothersandisreadytohelpthem.6真正的朋友会在你陷入困境时帮助你。Atruefriendwillhelpyouwhenyouareintrouble.,经典亮句积累开头句1Thisismygoodfriend/mybestfriend.这是我的好朋友/我最好的朋友。2LiMingisoneofmyclassmates.李明是我的一个同班同学。3Myteachersarealsohelpfulinmylife.我的老师对我的生活也很有帮助。4MyfriendoftenencouragesmewhenImintrouble.我的朋友在我有困难时经常鼓励我。5Ofallmyteachers，thereisoneteacherwhomIloveandadmirethemost.我所有的老师中，有一位我最热爱的尊敬的老师。,中间句1Hesetsusagoodexample，soallthepeoplethinkhighlyofhim.他为我们树立了一个好榜样，所以大家都很欣赏他。2Weshouldntleaveourfriendsalonewhentheyneedus.当朋友需要我们的时候，我们不应该离开他们。3Heishonest，friendlyandalwaysreadytohelpothers.他诚实、友好，总是乐于助人。4Myneighbourisakindoldmanandisgeneroustopeoplearound.我的邻居是一个善良的老大爷，对周围人慷慨。5Whenpeoplefirstmeetmyfather，theyoftenthinkheisaverystrictfather.Butwhentheygettoknowhimbetter，theyrealizethatheisverykindinfact.当人们初次见我父亲时，经常认为他是一个非常严肃的父亲。但是当了解他时，他们意识到他实际上非常友好。,结尾句1MissZhaoisarolemodeltoallofus.Ihopetobelikeheroneday.赵老师是我们大家的榜样。我希望有一天像她一样。2MyclassmatesandIthinkhighlyofLiMingandweareproudofhim.我和我的同学对李明评价很高，以他为骄傲。3Wishourfriendshiplastforever.愿我们的友谊天长地久。4Thankyouforeverythingyouhavedoneforme.谢谢你为我所做的一切。5Ithinkwhenwearesincerelyhonesttoourfriends，wecangetthetruefriendship.我认为当我们对朋友真诚的时候，我们就能得到真正的友谊。,谚语俗语1Wherethereisawill，thereisaway.有志者，事竟成。2Everyonehashisprice.天生我材必有用。3Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。4Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.相信自己是成功的秘诀。,典例运用,【例】2017绥化中考初中生活即将结束，面对全新的学习环境高中，你希望遇到怎样的班主任呢？请以“MyNewHeadteacher”为题写一篇不少于80词的短文。内容1外貌2.性格3.爱好4.能力等。提示词patient，knowledge写作要求1参考提示内容可适当发挥。2语句通顺，意思连贯，书写工整。3文中不得出现任何真实信息(姓名、校名、地名等)。,【审题指导】细读所给的文字提示，提取以下信息：1本文要求写对高中新班主任的展望，文体为记叙文。2写作内容主要包括：外貌，性格，爱好和能力等。提示词为patient，knowledge，可适当发挥。3全文用第一人称。叙述自己的展望，主要用一般将来时；描写新班主任，应用一般现在时。4词数不少于80词。文中不得出现真实姓名、校名和地名等，标题已给出，不计入总词数。语句通顺，意思连贯，书写工整。,【拟定提纲】,【我的作品】MyNewHeadteacher_,MyNewHeadteacherHowtimeflies！Four(Three)yearshaspassed.Iwillgraduatefromjuniorhighschool.Iwillenteranewschooltostudy.Whatwillmynewheadteacherbelike?Iimaginethatshe/heisnotonlyyoungbutalsobeautiful/handsome.She/Hemaybebothpatientwithusandkindtous.She/Heisalsostrictwithus.Ihopeshe/heisoutgoing.She/Hecanunderstandusandmakef