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文档简介
初二(6)班主题班会,的心,感恩,我来自偶然像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方我情归何处/谁在下一刻呼唤我/天地虽宽这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱/我还有多少泪/要苍天知道我不认输/感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心感谢命运/花开花落/我一样会珍惜思考:请同学们谈谈对感恩的理解。,歌曲:感恩的心,世上有一部永远也写不完的书父母,一、感恩父母,感受父爱父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,给你一路阳光。感受母爱无论你身处何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她,这个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。请思考:父母给予了你什么?,慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.,1.你父母亲的生日是_。2.你父母亲的体重是_。3.你父母亲的身高是_。4.你父母亲穿_码鞋。5.你父母亲喜欢颜色是_。6.你父母亲喜欢食物是_。7.你父母亲喜欢的日常消遣活动_。,感恩父母的方法1.多向父母表达你爱他们。主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。4.回家和外出主动给父母打招呼。5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。,二、感恩老师、同学,感谢老师,对我们的谆谆教诲感谢同学,我们互助互爱在美丽的校园里,我们一起前进,老师,我想对您说,我们常常会抱怨老师,不理解他们的做法,那么下面,我们来做这样两件事:1、请说说老师曾经对你的关心与帮助;或者讲一两个你所知道的感恩老师的事例。2、你觉得什么样的老师是好老师。,同学,我想对你说,每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如何发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。请说说同学曾经对你的关心和帮助。,三、感恩在国外,其他国家,都有怎样的感恩形式呢?,感恩节(ThanksgivingDay)是美国和加拿大共有的节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,从这一天起人们将休假两天,和自己的家人团聚,不管多忙都是如此。你还知道关于感恩节更多的事情吗?,感恩节,美国孩子的感恩,在美国吃早餐的时间,有三个黑人孩子在饭店的餐桌上忙碌着,每人都拿着一打厚厚的纸,并没有用早餐的意思,原来这三个孩子在给他们的妈妈写感谢信,这是他们每日必做的功课。写的内容并不是“感谢妈妈”的直白,而是诸如:“路边的野花开得真漂亮”,“昨天吃的比萨饼很香”,“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”等等,原来他们给妈妈写感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。这个故事给了你怎样的启示?你还知道外国的青少年是如何感恩的吗?,三、感恩社会,陌生人我也为你祝福。,2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。,汶川大地震,汶川获救的一位14岁女孩,用捡来的纸,带领全村的孩子写着“谢谢!”的纸牌,一一摆放在救灾车辆经过之路。这些死里逃生的孩子,用纯真和感恩的心灵,书写着重生的喜悦和重建家园的信心。尽管灾区满目疮痍,但他们心中存有一种感恩之心。,感谢你,陌生人,灾难发生以后,社会各界对这次灾难广泛关注,各行各业“有钱的出钱,有力的出力”,涌现了一大批救人英雄,如“唐山十三位农民”、黄福荣等。全国共接收国内外社会各界捐赠款物(截至2008年9月25日12时为止)总计594.08亿元。汶川人民没有被灾难打垮,那是因为他们坚强、勇敢、对来自社会各方的支援表示无比的感激之情。在我们的生活中,我们虽没有也接受着许多来自社会、来自陌生人的帮助与关爱,你能说说吗?(或讲一个小故事),请同学们拿出一张纸,对你最想感谢的人(可以是父母、老师、同学)写下一段话,并找适当的机会
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