人教版九年级化学上册第三单元课题1《分子和原子》第二课时PPT课件.ppt_第1页
人教版九年级化学上册第三单元课题1《分子和原子》第二课时PPT课件.ppt_第2页
人教版九年级化学上册第三单元课题1《分子和原子》第二课时PPT课件.ppt_第3页
人教版九年级化学上册第三单元课题1《分子和原子》第二课时PPT课件.ppt_第4页
人教版九年级化学上册第三单元课题1《分子和原子》第二课时PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元自然界的水,课题1分子和原子(2),学习目标,1、弄清分子、原子、物质的关系。2、会用分子、原子的观点解释化学变化和物理变化、纯净物和混合物。,阅读指导,1、物质是由、等微粒构成的。2、分子是由构成的。3、在化学变化中可以再分、不可再分。4、由分子构成的物质,同种分子构成不同种分子构成5、物理变化中分子本身,只是分子间的间隔发生变化;化学变化中分子本身变成了别的物质的分子,小结:分子的特点,分子的质量和体积都很小。,分子总是在不断运动着。,分子间是有间隔的。,练一练:,1.水结成冰,其结果是:()A.水分子的大小改变了B.水分子之间的间隔改变了C.水分子的颜色改变了D.水分子的化学性质改变了,B,2.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL说明分子间有间隔D.湿衣服在夏天比在冬天容易干,说明分子的运动速率随温度升高而加快,A,空气,玻璃片,红棕色的二氧化氮气体,3.如右图所示,当抽去玻璃片后,会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶,同时下瓶颜色逐渐,最后,上下两瓶颜色。此现象说明。当两瓶气体混匀后,分子(填“继续”或“停止”)运动。,变浅,基本一致,分子不断运动,继续,作业:看书,复习巩固:,1.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是()A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙,C,2.右图信息能说明()A.分子很小B.分子间有同隔C.分子总是在不断运动D.分子是构成物质的唯一微粒,A,复习引入:上节课我们讲到,水等都是由分子构成的。那么分子是不是构成物质的最小的粒子,它能不能再进行分割呢?如果能分,那分子又是什么构成的呢?,一个氢原子,一个氧原子,两个氢原子组成一个氢分子,两个氧原子组成一个氧分子,两个氢原子和一个氧原子组成一个水分子,所以说:分子是由原子构成的。,H,O,1、氧气分子是由构成的。一个氧气分子由构成的。,2、水分子是由和构成的。一个水分子是由_和构成的。,几种说法:,氧原子,二个氧原子,氢原子,氧原子,二个氢原子,一个氧原子,讨论:1、从分子的角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?,通电,水分子,子原氧,子原氢,重新,组合,氧分子,氢分子,O,O,H,H,H,H,O,O,H,H,H,H,有什么不同?,答:水的蒸发只是分子间的间隙变大,由液体变成气体,属于物理变化,分子本身保持不变。而水的分解是水分子先分裂变成氢原子和氧原子,然后每个氢原子构成个氢分子,每个氧原子构成个氧分子,分子本身发生了变化,属于化学变化。,讨论:2、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,试分析在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变化中,分子和原子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?,点燃,Cl,H,H,H,H,H,H,Cl,Cl,Cl,Cl,Cl,答:在化学变化中发生变化的是分子而不是原子。原子是化学变化中最小的粒子。,1、由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身没有变化,通过演示可以得出:分子是保持物质化学性质的最小粒子。,2、在化学变化中,发生变化的是分子,原子没有发生变化,所以说:原子是化学变化中的最小粒子。,化学变化的实质:在化学变化中分子分裂成原子,原子不能再分,而是重新构成新的分子。,物理变化和化学变化比较:,没有生成新物质,生成了新物质,分子没有改变,分子间的间隔改变,分子本身改变,生成了新分子,氧化汞分子分解示意图,氧化汞受热分解生成了汞和氧气。,氧化汞是由氧化汞分子构成的。,氧化汞分子分解成了汞原子和氧原子。,汞原子直接构成了金属汞。,每两个氧原子构成一个氧分子。,试列举生活中或自然界中哪些物质是由分子构成的,哪些物质是由原子构成的。,由分子构成的:水和大多数气体(除稀有气体)等,由原子直接构成的:金属、稀有气体,用分子或原子的观点解释物质的分类(一)混合物和纯净物,混合物:,由不同种分子构成,纯净物:,由同种分子构成,(二)化合物和单质:化合物的分子由种原子构成,单质的分子由种原子构成。,不同种,同种,分子和原子的比较:,分子是由原子构成,分子可以分裂成原子,是保持物质化学性质的最小粒子,是化学变化中的最小粒子,由同种原子或不同种原子构成,由质子、中子、电子构成,质量和体积都很小;有间隔;不断运动。分子、原子都是构成物质的一种微粒。,分子在化学变化中可以分成原子,原子重新组合形成新的分子。,在化学变化中原子不可再分。,不同种物质组成,一种物质组成,不同种分子构成,同种分子构成,没有固定的组成,各组分保持各自的化学性质。没有固定的熔点和沸点。,具有固定的组成,具有固定的熔点、沸点;具有固定的化学性质。,空气是混合物,由氧气、二氧化碳、氮气等组成,含有N2、O2、CO2、H2O等不同种分子。,水是纯净物,由水(H2O)分子构成;氧气是纯净物,由氧(O2)分子构成。,选择题:1.保持氧气化学性质的最小粒子是()A、氧分子B、氧原子C、氧粒子D、氧气,A,2.在电解水这一变化中,没有变化的是()A、水分子B、水原子C、氢、氧两种原子D、以上都不是,C,3、下列说法中正确的是()A、水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B、同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同C、物质都是由分子构成的,分子又是由原子构成D、同种原子可以构成分子,而不同种原子不能构成分子,B,从本课题中我们应该知道:,物质是由原子、分子等微小粒子构成的。,分子是保持物质化学性质的最小粒子。,原子是化学变化中的最小粒子,原子可以相互结合形成分子。,常见分子模拟模型,作业:,活动与探究:,向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。,1、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,水不能使酚酞变色,只起稀释作用,溶液颜色由无色变为红色,酚酞遇浓氨水变红色,2、将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟,有什么现象?这一现象说明了什么?,溶液逐渐变红。,溶液不变色。,氨分子扩散,进入A烧杯中,使酚酞溶液变红。(说明分子不断运动),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论