《满井游记》课件(2).ppt

,满井游记,明袁宏道,作者简介,袁宏道，明朝著名文学家。字中郎，号石公。湖广公安人。与兄袁宗道、弟袁中道并称“三袁”，又称“公安派”，称他们的诗文为“公安体”。鄙弃官场，淡泊名利，曾长时间隐居田园和外出游历。有珂雪斋集二十四卷传世，后人辑为袁中郎全集。本文曲折的表现厌倦都市官场生活和寄情山石草木的逸然情怀。,背景材料,明万历二十七年（1599），袁宏道再次做官，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的名胜古迹。满井游记就作于此时。,燕（yn）地寒花朝（zho）节百步辄（zh）返廿（nin）二日若脱笼之鹄（h）鲜妍（yn）明媚如倩（qin）女之靧（hu）面而髻（j）鬟（hun）之始掠（l）也麦田浅鬣（li）寸许呷（xi）浪之鳞罍（li）而歌者红装而蹇（jin）者汗出浃（ji）背曝（p）沙之鸟恶（w）能无纪,掌握字音字形,1、正音；2、划清朗读节奏。,请听伴乐朗读,齐读课文,（注意读准字音、讲究停顿。）,燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，,北京一带气候寒冷,花朝节过后,冬天余下的寒,气还很厉害,冷风时常刮起,刮起就飞沙走石,拘束在一室之中,想出去不可得,每次冒风疾行,不到百步就（被迫）返回,二十二日天气略微暖和,偕同几个朋友出东直门,翻译全文,至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。,到满井,高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土地有些湿润,一望空旷开阔,（觉得自己）好象逃脱笼子的天鹅,这时河的冰面刚刚融化,水光才闪烁发亮,象鱼鳞,似的浪纹一层一层,清澈的可以看到河底,亮晶晶的,好象明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样,山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，,山峦被晴天融化的积雪洗过,纯净新鲜好象,刚擦过一样,鲜艳明媚,（又）象美丽的少女洗了脸,刚梳好发髻一样,柳条将要舒展却还没有舒展,柔软的梢头在风中飘荡,麦苗破土而出,短小如兽颈,上的毛，才一寸多,游人虽然不算多,泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外,（但）用泉水煮茶喝的,拿着酒杯唱歌的,身着艳装,骑驴的,也时时能看到,风力虽然还很强,但走路,就汗流浃背,举凡（那些）在沙滩上晒太阳的鸟,浮到水面上吸水的鱼,都悠然自得,羽毛鳞鳍当中,都透出喜悦的气息,（我这）才知道郊野之外,未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。,未尝没有春天,可住在城里的人（却）不知道,大概说是不能因为游玩而耽误公事的,流连忘返,在山石草木之间的,只这个官儿罢了,而此地,正好离我近,我将从现在开始出游,怎么没有记录,（这是）万历二十七年二月啊,学习课文第一段,1、北国早春的特点：,乍暖还寒,2、寒流不肯罢去：,冻风时作，作则飞沙走砾。,3、尝试多次，无奈而归：,每冒风驰行，未百步辄返。,第一部分：欲游不能的苦恼。,分析第二段,1、齐读第二段；2、概括本段内容。,出游时间：出游地点：,廿二日,满井,划分层次：,满井所见的总特征：,长堤高柳大地回春空旷辽远一派生机,到满井的所感：,若脱笼之鹄,美,水山,田园（柳麦）,人,（鸟鱼）物,鳞浪晶晶然镜之新开,将舒柔枝浅鬣,泉茗红装曝沙呷浪、,晴雪所洗鲜妍髻鬟始掠,明媚,生机,喜,乐,如何理解段尾一句？始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。,总括，回应首段，是对自己冒寒出游的肯定，并对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜。,第二部分：郊游的所见所感（满井秀丽春色）,第三部分：议论，表明作者寄情山水的兴趣。（物我交融）,阅读第三部分：,怎样理解“不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。”这句话？,“不能以游堕事”这是对那些热衷仕途功名的官僚而言的，作者本人本无意在政治上进取，何况他现在只不过是一个小小的教官，当然可以“潇然于山石草木之间者”。“惟此官也”既是自嘲，也是自傲。,本文的写作特点：,1、情景交融：一切景语皆情语，汇成一首对春天的赞歌。“始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也”则是这支赞歌的主题。2、比喻生动：用脱笼之鹄，比成置身于大自然而充满喜悦心情的人；用“镜之新开而冷光之乍出于匣”比喻水光；特别是，用“倩女之靧面而髻鬟之始掠”来比喻“山峦为晴雪所洗”，把静态的、无生命的山色，比做动态的有生命的美女梳洗罢秀发的“始掠”，准确传达出春天所特有的温和、明媚和生机勃勃的气息。,3、描写突出景物特点：高柳、山水、麦田，都是典型的北国之春的特点。4、白描手法的运用：简练的笔法勾勒。写水“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”写柳条“将舒未舒，柔梢披风”，没有夸张、渲染和烘托，而形象却鲜明如画。,再读课文,片段欣赏一最妙的是下点小雪呀。/看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本的看护妇。/山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。/山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一道带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。/等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。/就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！,二瞧，山环抱着湖，湖依恋着山，真是名副其实的“依山傍水”。湖面静静的，绿绿的，宛如一块无瑕的翡翠；湖水柔柔的，清清的，叫人实在不忍心划下桨去。有只白鹭贴水掠过，掠破那绸缎般的湖面，瞬间，一切又归于宁静，静得让人听见环湖山上竹叶在微风的抚慰下轻吟，置身于此情此景之中，不由得让人产生一种脱俗之感。难怪古时文人雅士甘愿隐居山林，莫非是在这山青水秀之中寻得了一份恬静，怕是人生难得的一片净土吧！,然而，一俟湖上泛舟，才知这恬静之中还隐含着神秘呢！浩瀚的太平湖，虽没有三峡的惊涛骇浪，却有隐含的暗流，使幽静的湖面显得深邃莫测。刚刚还在太平湖上游弋，转眼又穿梭在峻峭的“峡谷”之中，尤添一份神奇的色彩。舟行仙人洞，更见奇石深潭，云雾袅袅，不由你顿生幻觉，宛如步入仙境。出得洞来，但见静静太平湖畔，停泊几叶扁舟，又印证了种种充满神秘的恬静，又怎能让人品味得够呢？,图片欣赏,能力应用,西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开放，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾圆中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之！”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十馀里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。,然杭人