中班语言教案《帮哈利洗澡》.doc_第1页
中班语言教案《帮哈利洗澡》.doc_第2页
中班语言教案《帮哈利洗澡》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班语言教案帮哈利洗澡 能安静地倾听故事，初步了解哈利变脏、表演杂技和洗澡变回原形的过程。以下是出guo为大家的中班语言教案帮哈利洗澡，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出guo。 1、能安静地倾听故事，初步了解哈利变脏、表演杂技和洗澡变回原形的过程。 2、在理解故事的过程中了解清洁的重要性。 故事好脏的哈利PPT。 一、出示封面，引导幼儿观察并认识故事的主人中“哈利”。 1、教师出示封面，引导幼儿观察狗毛。 师：你看到了什么? 师：其实，这是同一只狗它的名字叫“哈利”。引导幼儿向小狗问好。 教师补充：原来它是什么样子的，后来是什么样子的?(边指，边提问) (教师请幼儿观察介绍，并小结：原来，它是身上只有黑点的白狗，后天他变成了身上有白点的黑狗。) 2、请幼儿猜一猜哈利怎么会变得这么脏的? 3、过渡：究竟发生了什么事?我们一起来听故事吧。 二、幼儿欣赏故事，初步了解哈利变脏、表演杂技和洗澡变回原形的过程。 (一)分段欣赏故事好脏的哈利。 1、播放故事好脏的哈利第一部分，引导幼儿安静倾听。 与幼儿讨论： (1)师：哈利到过哪些地方?(幼儿说的时候播PPT图片) (2)师：哈利的小主人为什么认不出哈利来?(哈利太脏了，毛的颜色发生了变化) 2、播放故事第二部分，与幼儿讨论： (1)师：哈利怎么办呢?它有哪些绝活? (2)你会不会?能不能表演一下? (动作表演模仿哈利的样子，激发孩子的活动兴趣，同时体会哈利想尽办法让主人认出自己的着急情绪) (3)师：如果你是哈利，你会用什么办法让主人认出来? 3、播放故事第三部分，与幼儿讨论： 师：后来哈利是怎样让自己变回来的? (二)完整欣赏故事好脏的哈利。 1、完整倾听，帮助幼儿把故事情节串联起来，巩固对故事的理解。 师：这个好听的故事叫好脏的哈利，让我们一起完整地听一遍故事，好吗? 2、简单谈话，鼓励幼儿表达对故事或洗澡的看法，了解清洁的重要性。 师：你喜欢哈利吗?为什么?(引导幼儿说出：哈利不爱洗澡，不讲卫生，我们不喜欢
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论