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(音乐学专业论文)舒曼钢琴套曲《童年情景》演奏研究.pdf.pdf 免费下载
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文档简介
内容摘要 罗伯特舒曼是1 9 世纪上半叶欧洲浪漫乐派的旗手,是德国音乐史上最负盛名的人 物。舒曼不仅是一位作曲家,同时也是一位出色的音乐评论家和文学家,被誉为“德国浪 漫乐派的领袖人物”。本文以舒曼刨作的钢琴套曲童年情景( o p 1 5 ) 的为研究对象, 全面把握他的音乐风格和创作理念,并深入剖析舒曼钢琴套曲的演奏技巧。 本文主要从四个方面展开论述。 第一章,介绍了浪漫主义的时代特征,旨在通过对当时文化背景( 包括德国的文化传 统、浪漫主义文学以及当时钢琴制造技术的发展) 的考察,进而深入细致的了解舒曼创作 作品的文化内涵。 第二章,舒曼的文学活动对其音乐创作有着非常重要的影响,因此,本章主要考察了 舒曼的生平及童年情景的创作背景,特别侧重介绍舒曼的文学历程对其音乐创作的影 响。 第三章,通过对整首套曲创作特点的剖析,从技术层面对这部作品进行阐释,以便在 宏观上清晰、完整地把握这部作品的创作特征。 第四章,侧重对童年情景( o p 1 5 ) 1 3 首小曲进行曲式、和声及演奏迸行分析,并 尝试1 3 首小曲在教学中的不同组合方式。以求更加细致的了解舒曼的创作意图及表达的 情感,同时更加有效的进行训练。 总之,章年情景( o p 1 5 ) 是舒曼创作的比较有代表性的钢琴套曲作品之一,他用 多样化的音乐形式,极大地丰富了钢琴的表现手法,作品生动形象,具有典型的浪漫主义 特征。本文认为,与其它浪漫主义音乐作品相比,章年情景( 0 p 1 5 ) 具有演奏技巧相 对简单的特点,是初学者了解浪漫主义音乐作品的一座桥梁,非常适合在钢琴教学中选用。 关键词:舒曼;钢琴套曲;童年情景;演奏 a b s t r a c t r o b e r ts c h u m a n n , t h es t a n d a r d - b e a r e ro fe u r o p e a nr o m a n t i c i s mm u s i c , w a st h em o s t o u t s t a n d i n gi ng e r m a nm u s i ch i s t o r yi nt h ef i r s tf i 封y e a r so f1 9 t hc e n t u r y s c h u m a n n w a s n o to n l yac o m p o s e r , b u ta l s oa ne x c e l l e n t m u s i cc r i t i ca n d w r i t e r ,k n o w n a s “l e a d e ro fg e r m a nr o m a n t i c i s mm u s i c ”t h i s p a p e r m e dt om a s t e rs c h u m a n n s m u s i c s t y l e a n dc r e a t i o n o p i n i o n a n d a n a l y z e dd e e p l y s c h u m a n n s p i a n oc y c l e p l a y i n gb y t h e s t u d y o ft h e p l a y i n g o fh i s p i a n oc y c l et h ec h i l d h o o d e n e t h e p a p e r h a sf o u r c h a p t e r s c h a p t e r o n ei n 仃o d u c e st h ef e a t u r e so ft h et i m e s o fr o m a n t i c i s m t h e p u r p o s e i st ok n o w d e e p l y a n d s p e c i f i c a l l y t h ec u l t u r a lc o n n o t a t i o no f s e h u m a n n sw o r k s b yk n o w i n g t h eb a c k g r o u n da tt h a tt i m e ( i n c l u d i n gg e r m a nc u l t u r a l t r a d i t i o n ,r o m a n t i c i s m l i t e r a t u r ea n dt h ed e v e l o p m e n to f p i a n o - m a k i n gt e c h n i q u e t h e n ) c h a p t e r t w oi n t r o d u c e ss c h u m a n n sl i f ea n dt h ec r e a t i o n b a c k g r o u n d o ft h e c h i l d h o o d s c e n e ,a n dm a i n l y i n t r o d u c e ss c h u m a n n sc r e a t i o n c o u r s eo fl i t e r a t u r e c h a p t e r t h r e e a n a l y z e s t h ec r e a t i o n f e a t u r e so ft h ew h o l ec y c l ea n de x p l a i n s t h ew o r k sa tt h e t e c h n i q u el e v e l ,i n o r d e rt om a s t e rt h ec r e a t i o nf e a t u r e so f t h ew o r k s c l e a r l y a n d c o m p l e t e l y c h a p t e r f o u r a n a l y z e s t h et h i r t e e n d i r i e s f r o m ,h a r m o n y a n d p l a y i n ga n d t r i e st h ed i f f e r e n t c o m p o s i t i o n m e t h o do ft h et h i r t e e n d i t t i e si n t e a c h i n g t h ep u r p o s e i st ok n o ws c h u m a n n sc r e a t i o ni n t e n t i o na n dt h ee x p r e s s e df e e l i n gs p e c i f i c a l l y , a n dt ot r a i n e f f e c t i v e l y t h ep i a n oc y c l et h ec h i l d r e ns c e n e ,c r e a t e di n18 3 8 ,w a ss c h u m a n n su n i q u ew o r k s h e r i c h e n e d g r e a t l y t h e p i a n o s e x p r e s s i o nt e c h n i q u e sb y v a r i o u sm u s i c i m a g e s a n ds t o o dt h el i n eo f t h e g r e a t e s tp i a n o m a s t e r s h i sw o r k sw a sf u l lo f p a s s i o n a n d p o e t i cm o o d ,w h o s es t y l e w a sf l e x i b l ea n df r e e t h ep l a y i n g t e c h n i q u e s o fr o m a n t i c i s mp i a n ow o r k sw e r ea l w a y sd i f f i c u l t b u ts c h u m a n n st h e c h i l d h o o ds c e n e“c o n t a i n e d 1 0 f r y ,m y s t e r i o u s a n d p r o f o u n d s i g n i f i c a n c eb y s i m p l el e c h n i q u e ,”w h i c h h a db u i l ta b r i d g e t ok n o wr o m a n t i c i s mm u s i cf o r t h ep l a y e r so fl o wl e v e l w a sar a r ep i e c eo fm u s i ca n dw a so 触iu s e dt o t e a c h k e yw o r d s : s c h u m a n n ;p i a n oc y c l e ;p l a y i n g ;t h ec h i l d h o o ds c e n e 首都师范大学学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取 得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰 写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。 本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名:硼屯 2 0 0 7 年r 月z 日 首都师范大学学位论文授权使用声明 本人完全了解首都师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文 并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利 目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据 库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规 定。 学位论文作者签名;纠屯 2 0 0 7 年工只ke l 引言 “有一种艺术家永远面向自我心灵吟唱,不去理会众人的需求。他为艺术而艺术, 为自我的灵魂而写作。舒曼的音乐f 是一个人文主义知识分子内心世界的纯粹表露。”囝 在舒曼看来,音乐是灵魂的完美表现。是首先有了发自内心的音乐,彳用一种音乐形 式将它表现出来。也就是说,他是把内心动荡的各种感受原封不动地转化为音乐的先驱人 物。他的音乐是用音乐的同记记录下的自我灵魂,极度忠实于自己心灵的真实性。正因为 如此,他的音乐在形式上是灵活自由的,而这种自由恰恰体现了浪漫主义艺术的本质。 特别是他的钢琴作品,具有独一无二的风格,它们仿佛只为自己而存在着,并不迎合 当时公众的喜好。这在当时中产阶级庸俗音乐泛滥之时是非常难得的。因而舒曼在生i i 并 未获得同时代人们的认可,只有少数人对他的作品持赞赏念度。 弹奏舒曼的钢琴作品,笔者时刻被优荚抒情的旋律、那瞬息万变的乐思、那独特奇妙 的音响效果深深地吸引着。同时,作品对音色、触键、踏板的要求以及对演奏者想象力的 启发都使它成为一首例时适合演奏与教学的不呵多得的作品。 笔者须指出的是,本文尽管历经努力,但出于学识浅陋,缺乏教学经验,论文还存在 诸多疏漏与浅薄之处。谨以此文表达笔者对舒曼的崇拜与敬意,同时期待有更多的音乐界 朋友研究舒曼,共同发掘这座钢琴音乐的宝库。 见舒曼 英带埘馗雷旨朱世毪| 千,江茹人民m 版 i 销1 5 4 负 第一章时代特征 第一节德国的浪漫主义文化传统 作为“德国浪漫乐派的代表人物”。,舒曼的音乐创作与德国的浪漫主义运动息息相 关。舒曼曾经说过,他从德因浪漫主义文学的代表之一让保尔那罩学到的对位法比从理 论老师那学到的还要多。 浪漫主义运动涉及的范围很广。作为一个流派的浪漫主义最早也产生于德国,1 9 世纪 的浪漫主义在当时的德国是一股势不可挡的潮流。作为文学思潮,德国浪漫派是继人文主 义运动、巴洛克风格、启蒙运动、狂飚突进和古典主义之后而在德国文学史上占有重要位 置,德国的浪漫主义就是向古典主义挑战而兴起的。 有些文艺史家认为德国的浪漫派没有统一定义和统一纲领,但通常,人们把1 7 9 8 年 许雷格尔兄弟创办的浪漫派杂志雅典娜神庙( a t h e n a u m ) 第二期上弗罩德罩希封许 雷格尔( f r i e d r i c hy o ns c h l e g e l1 7 7 2 一1 8 2 9 ) 的一段话可视作它的纲领: 浪漫派诗歌是一种激进的万能诗作。其定义不特是把一切分门别类的诗作重新合而为 一,不特是使诗学与哲学博士和倏学相互交融它要求且也应该把诗与散文创作与评论 艺术诗与自然诗时而相混,时而交融,赋诗以生活和社交性,赋生活和社交以诗意。 由此可见,德国浪漫派混淆一切文学形式的界限绝不仅仅是写作上的不拘形式,而是 企图把各种艺术形式诗、散文、小院和戏剧等,揉合成一体。主张艺术的最高法则就 是打破一切法则,一切文学都把一切科学、美术、诗歌、音乐融于一起而没有区别;与其 说它打破一切艺术形式的界限,不如晚它是一种艺术形式的融合。浪漫主义在德国是一个 时代的文学思潮,影响所及非个别人,而是整个时代的诗人、作家。 德国的浪漫主义按兴衰顺序,可分为早期、中期和后期: 早期限浪漫派,又称耶拿派( 因在耶拿形成文学团体,并制定了浪漫派纲领得名) 。 代表人物是许雷格尔兄弟奥古斯特威廉封许雷格尔( a u g u s tw i l h e l mv o ns c h l e g e i 1 7 6 7 一1 8 4 5 ) 和弗封许雷格尔,路德维希蒂克( l u d w i g t i e c k1 7 7 3 一1 8 5 3 ) 、威廉亨 利希华肯卢德( w i l h e l mh e i n r i c h w a c k e n r o d e r1 7 7 3 1 7 9 8 ) 和诺瓦利斯( n o v a l i s1 7 7 2 。见德国文化史柑= 戈菁,北京人学版针1 9 9 0 年版第“贝 见1 9 世纪和与代德国文学史德史版,第2 5 贝 2 一1 8 0 1 ) 。 中期浪漫派,因聚会在海得堡,又称海 :导堡派。代表人物有克罩门斯靠伦塔诺 ( c l e m e n sb r e n t a n o1 7 7 8 一1 8 4 2 ) 、阿希姆封阿尔尼姆( a e h i my o na m i m1 7 8 卜一1 8 3 1 ) 和格林兄弟( 雅可稚格林j a k o hg r i m m1 7 8 5 一1 8 6 3 和威廉格林w i l h e l mg r i m m l 7 8 6 - - 1 8 5 9 ) 等。 作为德国浪漫派后裔的重要作家是亨处希海涅、恩斯特忒奥多阿玛迪斯霍夫 曼( e r n s t t h e o d o r a m a d e u sh o f f m a n n1 7 7 6 一1 8 2 2 ) 、约翰路德维希乌兰( j o h a n nl u d w i g u h l a n d1 7 8 7 - - 1 8 6 2 ) 和爱杜瓦莫吕克( e d u a r dm o f i k e1 8 0 4 - - 1 8 7 5 ) 等。这部分诗人和 作家的作品虽然存在着浪漫派的宗教和神秘色彩,但在讽刺专制主义方面表现了现实主义 像霍夫曼的戏剧、艾兴多夫和乌兰等写的诗热情洋溢,影响较大。 值得一提的是,霍夫曼是舒曼最为崇拜的两位文学家之一。 第二节浪漫主义文学对音乐的影响 众所周知,浪漫主义运动首先兴起于文学领域,音乐中的浪漫主义潮流来源于文学中 的浪漫主义运动,是这个运动整体的一个组成部分。这小仅体现在音乐的创作倾向、思想 内涵和美学原则上,甚至许多音乐作品在题材上往往直接耿材在浪漫主义的文学、诗歌和 戏剧作品。 浪漫派文学的典型特征,可以用一句话束概括,就是唯诗是尊。联系到与此同时的德 国唯心主义哲学对精神的强调与独尊,唯诗是尊,或日唯艺术是尊。9 在那个“艺术时代” 中,人们对于理性、精神一类概念给予空前的关注,自然也影响到了浪漫主义的文学艺术, 进而对浪漫主义音乐产生影响。1 8 1 9 世纪的欧洲文学给音乐以直接影响,是文学推动了 音乐的创作和改革。 浪漫主义音乐与文学的关系很紧密,几乎每位音乐家都向往诗歌,并受到文学的启发。 而文学家也喜欢音乐、倾听音乐、评论音乐。这一时期非常盛行文艺沙龙、诗人、音乐家、 画家经常聚会,他们谈论艺术,谈论生活,谈论政治。这使得他们的作品带有显明的时代 “见1 9 呲纪和:与代德同殳学史德丈版第2 5 虹 。见浪漫土义爵乐为 占乐丌科伞书) 洲条释立l 山作,十汹洋,载f 舀乐m 究( 手刊) 2 0 0 4 年3 门,第l 朗 第8 8 负 ”见德闺文化史+ l 艾* ,北京人学版 l ,1 9 9 0 年版第4 8 鲍 3 特征。音乐与文学的结合,文学起到了主流作用。 舒曼是受这一时期的文学影响很大的浪漫主义者。从舒曼的作品中,我们常常可以感 受到诗的意境,他主张“用艺术的理想代替现实的理想”,追求“诗意的音乐”。 他从浪漫主义文学中汲取的不只是几首歌,读过e t a 霍夫曼的小说后,写出了不 朽的克菜斯勒为拜伦诗剧曼弗列德谱写了戏剧配乐。他非常欣赏艾欣多夫的文学 创作,曾为艾欣多夫的市场体系谱曲,其中的月夜( m o n d n a c h t ) 称得上是舒曼最优美 的歌曲之一。 其实,这种音乐的思维融合文学思维的创作意识产生于舒曼创作中的并非偶然现象。 首先,随着欧洲资产阶级革命的胜利,自由、民主、平等、博爱的进步思想已经在许多音 乐家的心中生根发芽,音乐家内心的自觉意识已出朦胧的感觉上升到理性。他们迫切需要 表达自己的理想与信念,而且还要求别人认同自己。因此音乐丌始趋向于强烈、明确,形 式上不拘一格。此外,当时的音乐家获得了独立的人格,可以随意宣泄自己内心的感受, 音乐的听众也r 益大众化,创作者与欣赏者之白j 的交流变得直接而自然。 舒曼的章年情景创作于1 8 3 8 年,此时的德国的浪漫主义音乐潮流进入了一个新 的发展阶段,音乐创作与浪漫主义文学的融合在舒曼的音乐中体现的异常鲜明。 在舒曼的艺术的天地之中,“文学精神”赋予舒曼的音乐诗一样的韵味。浪漫主义文 学的影响及其自身的文学修养,使他的作品中充满了对人物的内心世界深刻而丰富的揭 示,同时,人类感情世界的复杂性,矛盾性以及感情变化力与细微的波动都在他的作品中 获得展现。 在浪漫主义文学的代表人物中,有两位是舒曼最崇拜的,这两位本身不但是文学家, 而且还是出色的音乐家。舒曼的许多作品都是受到他们的影响而创作的。 一位是诗人让保尔( j e a np a u l 原名为j a h a n np a u lf r i e d r i c h r i c h t e r ,1 7 3 6 1 8 2 5 ) ,他在他的作品中把浪漫= e 义的象征与动机、人物与背景联系起来。 舒曼说,他从让保尔那里学到的对位法比从理论老师那学到的还要多。让保尔所描写 的那种隐藏在面具下的不可透视的冲动、人性的分裂,在舒曼的作品中不时出现,他的大 卫同盟舞曲与狂欢节中充满活力的弗洛伦斯坦( f l o r e s t a n ) 与温柔内省的尤塞比 乌斯( e u s e b i u s ) 就是取自让保尔作品中的孪生兄弟,这也同时代表舒曼自己不同性格 的自我。 让保尔的小说青年时代对舒曼影响颇深。在其中,让保尔用“乌尔特”和“瓦 见舒曼, 英 带姆道雷善,米健慧详,江苏人民 1 版利:第4 6 贞 4 尔特”这一对孪生兄弟的迥异个性,塑造了双重的人性理念。舒曼深受这种理念影响,舒 曼的钢琴套曲蝴蝶( o p 2 ) 就是对这部小说中的两兄弟和假面舞会场景的描写。从1 8 3 1 年起,在舒曼的狂欢节( o p 3 ) 、大卫同盟舞曲( o p 6 ) 、维也纳狂欢节( o p 2 6 ) 等 套曲中都能看到舒曼假想出“弗洛雷斯坦”和“约瑟比乌斯”这二人的影子。 另外一位代表人物霍夫曼( e t a h o f f m a n n ,1 7 7 6 1 8 2 2 ) ,他是一位集诗人、律 师、指挥家与钢琴家,美学家与画家于一身的怪j + 。他以尖锐讽刺的文笔塑造出浪漫主义 音乐家的典型克菜斯勒( k r e i s l e r ) ,他币是舒曼的克莱斯勒偶记( k r e i s l e r a n a ) 中的主题人物。在霍夫曼的美学中,他认为音乐是所有艺术中最浪漫的,而且这种浪漫是 一种世界观,它代表永恒与和谐,对美好的过去与理想的未来充满僮憬,只是对现实充满 失落感。这种人生观往往也是了解舒曼作品的关键。 出于受他们的影响,舒曼将文学与音乐巧妙地结合、统一,找到了条适合自己的创 作道路。舒曼的“文学精神”使他的创作具有强烈的感情色彩,他常从文学作品中找到音 乐的形象,又用音乐的评议细致深刻地描绘出内心所感触到的形象和情感。因此,他的创 作更具有个人主观的性质,并更为内向含蓄,对人物内心的描绘细腻而丰富。 第三节浪漫时期钢琴的发展 1 9 世纪仞,西方浪漫毛义在音乐领域逐渐形成,钢琴音乐也进入了他的鼎盛时期。当 时钢琴的制造也同臻完善,突破了击弦古钢琴和羽管键琴的局限性。 从1 7 0 9 年克罩斯托福展出的第一架钢琴到1 9 世纪上半叶,钢琴经历了多次改进。如 增加了左、右踏板,使延长、增强或减弱发音成为可能。1 8 世纪产生了两种钢琴:一种是 维也那钢琴,具有琴键轻,歌唱性好,制音好的特点:一种是英国钢琴,琴键较重,触键 不灵活,但声音洪亮,有很多长的延音。 从1 9 世纪丌始,各国的钢琴制作家又对近代的槌击钢琴做出重要的改进:钢琴上用 以张弦的支架从木质的换成了铸铁的,击件交为复式杠杆装置,琴槌头上包裹的麂皮由毡 取代,琴弦不仅被加长而且被交叉排列,键盘音域也扩大到了七个半八度。钢琴的表现力 大大的提高。从此,钢琴登上了“乐器之王”的宝座,它在人们音乐生活中的地位也r 益 。见舒曼【英 错埘道雷苫,未健慧i 千,江井人民m 版利1 导读部分第2 贞 5 上升。由于工业发达,钢琴得以成批生产,价格跌落,成为许多家庭娱乐消遣的乐器。人 们在钢琴上不仅弹奏为钢琴而作的乐曲,还大量弹奏交响曲、歌剧或弦乐四重奏的改编曲 ( 往往是四首联弹曲) 。钢琴被称为传播音乐的万能乐器。钢琴地位的上升使社会上对钢 琴人爿的需求与只俱增,大批的钢琴演奏家应运而生,钢琴独奏会办大量兴起。“这一时 期键盘乐器和演奏技术的发展为钢琴作曲家的创作表现提供了直接的帮助。 到1 9 世纪初期,钢琴已经采用复式杠杆,并装有弹簧,使琴键更灵敏,音量范围也 大增,可以由p p p 到f i t 这些机械上的改进使音色能随着手指压力、下键方式的不同而有 所变化,同时也使旋律的连贯与歌唱成为可能,这就大大增强了钢琴的表现力。 在这些基础上,舒曼才能在钢琴上获得他所需要的丰富、奇妙的音响效果,从而创作 出大量美妙而富于诗意音色的作品。钢琴制造技术的闩臻完善,为舒曼的钢琴音乐提供了 良好的载体,而钢琴地位的上升又为舒曼进行钢琴创作提供了良好的社会环境。 两方俐琴艺术史,蒯横嚣i :沸j 高乐m 版引,2 0 0 3 年版,第1 0 8 1 0 9 炙。 6 第二章创作背景 第一节舒曼生平 哥德曾经说过,一位伟大作家最终完成的作品就是他本人,而不是他的任何一部具体 的作品。“可见,作曲家与其作品的关系是相互阐释、相互映衬、并最终融为一体的。在 研究作品时,片面关注其中的某一方面,可能导致对作品的“一知半解”。因此,研究舒 曼的钢琴套曲,首先需要了解舒曼的一生经历。 在舒曼的一生中,家庭生活和感情生活与其创作息息相关关家庭生活的影响,使 他具备了良好的文学修养;与克拉拉的爱情使他创作灵感源源不断。 一从法律到音乐 1 8 1 0 年6 月8r ,罗伯特亚历山大舒曼( r o b e r ta l e x a n d e rs c h u m a n n ) 出生在德 国东部莱比锡附近的小城茨维考,一位十九世纪德国伟大的作曲家诞生了。 舒曼7 岁时拜入管风琴演奏家约翰戈特弗罩德昆奇的门下学琴。从这位老师那罩, 舒曼受益匪浅。 不久,舒曼掌握了即性弹奏的技巧,并显露出惊人的音乐天赋。在家庭周未晚会中, 舒曼经常做的游戏足在钢琴前弹奏出一个音乐片段,让大家猜出自己“刻画”的是谁的肖 像。他的朋友和家人曾经赞扬道:“他能借助琴曲描绘出每一个朋友的性格,其精确度叫 人叹服。” 在舒曼的幼年时代,浪漫主义运动尚未在乐坛盛行,一些只知炫技,无视作品内涵的 流行钢琴作曲家、演奏家被大众奉为经典,巴赫、莫扎特、贝多芬被人们遗忘,而舒曼却 在这罩挖掘出了宝藏,找到了通往音乐殿掌的大门。 音乐逐渐成为舒曼生活中不可缺少的一部分。在父亲的支持下,舒曼立志要成为钢琴 家,并从此努力不懈。然而,1 8 2 6 年,舒曼的姐姐自杀身亡,原本精神衰弱的父亲由于精 神压力过重,精神崩溃,英年早逝,这对当时1 6 岁的舒曼造成极大的打击,他的人生丌 始不再乐观,而对死亡的恐惧一直在舒曼的人生投下阴影。 为了让母亲感到宽慰,1 8 2 8 年舒曼中学毕业,即到莱比锡大学念法律,这一举措,使 舒曼倍感痛苦。经过多次争取,并在钢琴教师维克的说服与保证下,舒曼的母亲终于在1 8 3 0 转0 i 自黾温德因肌史l 的史化:l 争李呲降,载十德i 词”究,2 0 0 5 年,第l 期 7 年同意舒曼“弃法从音”,这一重大转折表明舒曼从此能够全身心地投入到音乐中了。 二从演奏到评论 失而复得的经历使舒曼更加全力以赴的学习音乐。为了能够早同实现成为钢琴家的梦 想,尽可能地挽回因学习法律而浪费的时问,进一步提高手指的机能,舒曼用自己发明的 方法练琴:从天花板上掉下一根绳子,绑住四指,而让其余手指使劲触键,企图以此增强 手指的灵活性,结果却使手的两条肌腱受到永久性损伤,成为钢琴演奏家的理想也化为了 泡影。 然而沉重的打击并未摧毁他学习音乐的决心。他果断地利用自己文学方面的优势,将 目标转向音乐创作和音乐评论,在新的领域罩继续自己热衷的音乐事业。也许是由于有了 更多的时问进行创作,在1 9 世纪3 0 年代,舒曼达到了创作的鼎盛时期,优秀钢琴作品接 二连三问世。 而作为音乐评论家,舒曼充分展示了他双重人格的特点。他别出心裁地创造了一种评 论方式,以一个幻想的组织“大卫同盟”作为他创作的中心。其中有两名核心人物, 一个名叫“弗洛列斯坦”这是一个性格热情奔放,锋芒毕露,富于斗争性的英雄形象;另 一个则是文雅娴静,富于诗意和幻想的“约瑟比乌斯”。这两个幻想中的人物代表了舒曼 内心的两个侧面,他们的谈话和争论正是舒曼内心矛盾的体现。这种新颖有趣的方式在当 时吸引了大量的读者。 1 8 3 4 年4 月,他主办的新音乐杂志问世。在以后的二十年中,舒曼在新音乐杂 志上发表了大量音乐评论文章,给后人留下了珍贵的遗产。同时,新音乐杂志为当 时德国人的精神生活带来了健康向上的风气,对全社会的音乐生活起到了币确的引导性作 用。 此外,舒曼还堪称慧眼识彳。的“乐坛伯乐”,他以评论的形式向大家介绍浪漫主义新 人,向公众推荐了许多乐坛上的“千罩马”,对十九世纪浪漫主义音乐文化发展推进产生 了举足轻重的影响。 三从钢琴音乐到艺术歌曲 在舒曼的一生中,爱情对他影响至深。 1 8 2 8 年舒曼因为学琴搬到钢琴老师弗利德利希维克家中居住,结识了维克的女儿克 拉拉。这期l 日j 他与克拉拉之1 珏j 相处得如同兄妹,并产生了真挚的情谊。当时只有九岁的克 8 拉拉已是一位出色的钢琴家了。她经常与舒曼谈论音乐、演奏四手联弹。克拉拉钦佩舒曼 的音乐j 。华和降韧的事业心,舒曼同样十分欣赏克拉拉的演奏才能,不止一次地在新音 乐杂志上赞扬她的钢琴技术。在舒曼看来,克拉拉是难得的知音,最能理解他的艺术理 想舒曼在艺术上的新设想都会与克拉拉共同探讨;同时也是音乐创作的得力助手 舒曼的新作,大多出克拉拉最先试奏。 然而他们的爱情并非一帆风顺,克拉拉的父亲维克嫌弃舒曼家境的贫穷、没有社会地 位,峰决反对他们的结合,维克的专横使舒曼和克拉拉异常痛苦,舒曼甚至患了忧郁症。 1 8 3 7 年,他们不顾阻力,私定终身,却招束维克更强烈的反对,最后不得不诉诸于法律。 1 8 4 0 年,唪贞的爱情获得了最终的胜利,舒曼从此结束了一生的动荡,丌始了与爱妻 克拉拉的婚姻生活。 婚姻生活使舒曼倍感幸福,他的创作热情空| j 高涨。克拉拉则全力支持丈夫的创作事 业,甚至认为舒曼的创作比她的演奏事业更为重要,把传播丈夫的音乐理想和介绍丈夫的 作品作为自己最崇高的事业。 凭借着对舒曼作品的精神深刻了解和出色的演奏j 能,克拉拉利用一切机会在音乐会 上演奏舒曼的作品,使之得到广泛的传播。 在克拉拉的帮助与扶持下,舒曼终于得到了他所期待的快乐,并全身心地,狂热地投 入到音乐创作中,迎来了创作的又一个高峰期。此时钢琴创作已经无法充分表现他内心的 感受,舒曼开始了艺术歌曲的大量创作,约有一百多首作品问世。 这段美满娴缘町以说又是舒曼人生的一个转折点,他的创作从钢琴曲转向声乐曲、大 型管弦乐曲及清唱剧等。 在舒曼短暂的一生中,这三次重要的转折使舒曼一生充满了传奇色彩,也恰恰因为一 次次的动荡使舒曼具有了敏感、细致的心灵,同时也激发了舒曼创作的灵感;而精神的刺 激又使他过早患上精神病,英年早逝,4 6 岁就已经离去,令人惋惜。 第二节舒曼的文学历程 在舒曼的艺术道路上,文学活动占有极其重要的地位。 出于受伤的手指已经无法实现他作为一名演奏家的梦想,舒曼把重心转向创作与评 论,进而成为一位优秀的音乐评论家,可见舒曼的文学造诣之深。从音乐到文学的转换似 乎驾轻就熟,从舒曼的文学历程中不难看出,家庭的影响给了舒曼浓厚的文学气息,而学 9 校中的相关活动也为舒曼今后的文学评论活动提供了实践基础。 父亲:文学路上的领航者 舒曼的父亲奥古斯特舒曼对文学的爱好对舒曼产生了强烈的影响。 奥古斯特舒曼1 7 7 3 年出生于一个牧师家庭。,早年一直和贫困与双亲的压制奋战, 历经几番努力成为“著名士绅”。他一直醉心于文学,顶着父亲要求他经商的压力,艰难 跋涉在自己的文学道路上。在投稿过程中,结识了书商海因泽,并在其书店做伙计。此时, 遇到了自己的爱情与房东的女儿建立了家庭。为了爱情与生计,奥古斯特曾一度答应 不做书商,丌杂货店为生,但由于对文学的无法忘情,1 8 个月后,奥古斯特出版了不少书, 有小 兑、商业指南又投资买了店面。o 1 7 9 9 年,奥古斯特终于如愿以偿拿出积蓄,丌了自己的书店。 尽管毕生都是商人,但奥古斯特极具文人气息,他出版过好几本小说和故事集,有些 还大获成功;他的翻译水平很高,他成功的出版一套全球经典作品袖珍本,还将拜伦 ( b y r o n ) 的别波( b e p p o ) 与恰尔德哈罗尔德( c h i l d eh a r o l d ) 两部作品译成德 文。圆 舒曼出生后,作为商人的奥古斯特没有引导儿子去赚钱,而是对舒曼敝丌了书籍宝库 的大门,成为舒曼文学路上的领航者。舒曼的作品中总是浸透着文化气息,同时,舒曼本 人在文学方面的诸多造诣,与父亲给他营造的氛围不无关系。 舒曼自幼就埋首于父亲的书堆中,而父亲也从不对他的阅读品位进行限制,任其自由 发展。在这样的环境中,他涉猎了许多文学名家的作品,充分感受到了当时新兴的浪漫主 义的时代气息。 二学校生活:小荷初露尖尖角 在舒曼的学校生活中,经常受到重视的是在大学生活中由法律转向音乐的一段经历。 纵观舒曼丰富多彩的中学生活,我们不难发现,舒曼早在中学时代就已经在文学活动中崭 露头角。 从中学起舒曼便热衷于社团活动。1 8 2 5 年左右,他创立了两个学生社团,其一倡导剑 术和体操。不久即创立了文学社,文学社的最高宗旨为: “见舒壁, 英1 蒂姆道雷兽宋健慧详,江苏人民m 版朴第z 、,贞 。见舒曼, 英j 蒂埘道蔷嚣未位慧详,江靠人民版 r ,第3 贞 1 0 每位文明人都有责任7 解袒国的文学,4 舒曼高中毕业不久,就和他的哥哥卡尔舒曼共同筹划再版弗雷利尼( f o r c e l l i n i ) 的拉 丁大字典( l e x i c o nt o t i u sl a t i n i t a t i s ) 。 1 3 岁时舒曼便自编诗集,其中还包括自己的作品。1 8 2 8 年,他编辑了第二本诗集, 这回几乎全是自己的作品,深受当代拉丁诗风的影响。他同时在笔记本罩翻译了不少贺拉 斯( h o r a c e ) 的赞美歌( o d e s 卜_ 它们也曾深受贝多芬的钟爱。 舒曼曾写信给他在莱比锡大学的朋友爱弥儿弗莱施西格( e m i lf l e c h s i g ) ,信中充分 流露出自己的文学倾向。他热爱西塞罗( c i c e r o ) 、恺撒( c a e s a r ) 、荷马( h o m e r ) 、贺拉 斯、柏拉图、索福克勒斯( s o p h o c l e s ) 和塔西陀( t a c i t u s ) :在当代德国作家中则欣赏席 勒( s c h i l l e r ) ,但还不懂歌德( g o e t h e ) 。 1 8 3 2 年,舒曼在写一本名为大卫同盟的小说,其中两个角色是弗洛伦斯坦 ( f l o r e s t a n ) 和尤塞比乌斯( e u s e b i t l s ) 。 三文学活动 基于家庭生活与学校生活的文学积淀,手伤并没有使致力于成为钢琴演奏家的舒曼沉 沦,而是丌启了他创作与评论的艺术道路。 1 8 3 3 年3 月,舒曼回到莱比锡,定居在莱德花园。年仅2 3 岁的他已经丌始建构自己 的世界,逐渐拓展朋友圈,晚上在餐馆或家中谈沦音乐和艺术。这群朋友因理想而结合, 他们厌恶大多平庸乏味的当代音乐,也为自己的偶像一贝多芬和舒伯特辩护。” 这群年轻人也攻击保守的新闻界。1 8 3 2 年夏,他说:“年轻不羁的心觉醒吧,别再袖 手旁观,让我们伸出援助之手共同推动,使艺术之美再度荣耀世间。”。 简言之,他们决定创办一份i ; 卫的新音乐杂志,以反对庸俗的保守派,拥护浪漫主义。 1 8 3 4 年4 月,创办了新莱比锡人音乐杂志,主编该杂志近十年,其宗旨是为年轻丽 激进的音乐家的见解做辩护,反对墨守成规的守旧派和没有艺术修养的庸人。” 1 8 3 2 年,舒曼对肖邦的著名乐评,刊登在大众音乐报上。 1 8 3 4 年3 月起,舒曼全心投入新音乐杂志和作曲之中,担任杂志总编,成为一位 舒世 舒曼 舒基 甜世 舒曼 舒竖 f 英 f 英 英 【英 英 ,英 :;j州轮驻第第第销柳第 :;十 版版版版版版民民民k k 陀人人人人人人嚣苏靠嚣靠井江江江江江江 辛手举手辛辛慧兰慧芑甚甚链健健健辜!健尔木朱未朱朱箐酱兽嚣酱甚雷雷舌宙雷宙苣酋酋尊酋苴姆姆姆埘埘姆蒂带蒂帚蒂带 洞察犀利并深具影响力的评论家。 舒曼心中真币的艺术家不仅精通一两件乐器,还能胸怀莎士比亚与让保尔。回 1 8 5 3 年9 月,2 0 岁的约翰内斯勃拉姆斯来拜访舒曼,舒曼一眼便看出这位年轻的作 曲家很有天分,舒曼在封笔九年后,写了一篇名作新道路( n e ww a y s ) ,登在新音乐 杂志上,以便帮助这只雏鹰展翅高飞。 2 2 岁,舒曼写到:我相信音乐是心灵最崇高的语言,有些人以为它只会取悦耳朵,其 他人则视之为数理计算。 李斯特曾这样赞扬舒曼的音乐评论:“舒曼克服了专家们谈音乐的那种枯燥乏味 的缺点。他写的一个小小的按语都是智慧、爽朗、幽默、讽刺的典范。”。在舒曼的音 乐评论中,常常用评论诗歌散文的方式来品评音乐,他的评论颇具美学思想,语言生动泼 辣,优美、流畅、抒情典雅的文笔更是使他的音乐评论具有非凡的魅力。他的论文集论 音乐与音乐家是音乐评论文库中的宝贵遗产,很多评论至今仍放射着它的光芒。 第三节童年情景的创作背景 我们无法原样再现舒曼在创作章年情景时的心情,但是作曲家留下的大量文字资 料,给我们丌辟了了解此曲的窗口。特别是舒曼写给克拉拉的信笺,串联起来就是这部作 品最好的背景介绍。 关于章年情景的创作背景,最合适的解浼,应该是1 8 3 8 年3 月1 7 日,舒曼写给 正随其父亲维克在维也纳巡回演出的未婚妻克拉拉维克的信了。 舒曼在信中写道:“趁我现在还没有忘记。我刚刚写作完的,乖是你过去写给我信中 那句话的一种回声效应,你在那次信中i 兑过你几乎像个小孩一样时常想念我。总之, 我真的感到像足又回到了少年时代,我匆匆写下了约3 0 多首迷人精致的小玩意,从中选 了1 2 首合起来命名为章年情景。我相信你会喜欢它们,但由于它们不是炫技之作,肯 定也有让你感到不满足的地方。它们都有小曲题,如惊吓、火炉旁、捉迷藏、孩 子们的请求、骑木马、异国他乡”、奇怪的故事等等,还有其他一些类似的名称! 总之,它们只需一瞥即n 丁会其意,它们像泡沫一样轻盈” 这次巡演是维克想耍为克拉拉的末束铺展通途。行前,由于舒曼与克拉拉的父亲弗罩 。见舒曼, 英1 蒂姆道雷蔷朱健慧详,江苏人民;版 1 第2 2 虹 4 见舒曼【英j 蒂埘道香嚣,未健慧详江嚣人畦版 1 第2 2 负 。见舒曼,方之史嚣,人民哥乐l 版i l ,1 9 9 8 年版,第4 2 贝 。此i l l 即阢乍的【日京。o 人r ,但蟓文h 有“异嘲”一浏 1 2 德罩希维克之白j 曾因为维克反对舒曼与克拉拉的恋情而爆发过一场争执,因而维克也 强行中断了这对恋人的接触。维克曾徒劳地想结束女儿与这位前弟子问的关系。早在1 8 3 6 年他就将克拉拉送往德累斯顿,并计划在那罩与她一道举办长期巡回演出。但在2 月7 同 和1 1 同这对恋人就设法在德累斯顿秘密约会。维克觉得自己受到了愚弄,与舒曼的关系紧 张起来,并阻止舒曼与克拉拉之间的所有关系。当舒曼要求和克拉拉于1 8 3 7 年9 月3 只 克拉拉1 8 岁生同这天举行婚礼时,维克暴跳如雷,他竭尽全力去阻挠这一结合。 维克于1 8 3 7 年未携克拉拉i ; 往维也纳。狂怒的舒曼留在了莱比锡,除了思念克拉拉 无心他用。他出于对她的期盼恧乐思泉涌,创作了一系列钢琴作品。除却这部童年情景, 还有新事曲( 作品2 1 号) 、大卫同盟舞曲( 作品6 号) 、幻想小品集( 作品1 2 号) 。 1 8 3 8 年3 月1 7r ,他一完成章年情景的创作,就即刻写信给克拉拉:“我发现再 也没有什么事能像过去几天中我所经历的那样,由期待与渴望而产生的想象。我一直在等 待你的来信,因此写出了一部又一部的作品有惊世骇俗的、有疯狂怪诞的、有温馨宜 人的,你演奏它们时一定会感到非常惊讶。确实如此,我有时觉得自己简直要和音乐一起 爆炸了。” 早在1 8 3 8 年2 月l lf i 的信中也有类似想法:“最近这几周除了创作我什么事都干不成, 正像我己告诉过你的那样,所有这一切部从我心中流淌而出。我总是在独自吟唱它们 又全都写得令人满意。我一直都在尝试各种曲式。的确,到现在将近一年半时| 日j 罩,就好 像我一直拥有一个秘密。我心中还留下许多构思。如果你忠诚卡我,所有这一切都将公之 于世;要不,它们就可能被埋没” 这部作品写于1 8 3 8 年2 3 月问,虽然作品没有明确的标明题献,但是可以断言舒曼 是完全为了自己心爱的克拉拉爿。创作这部乐曲的。在这对恋人维也纳和莱比锡之i 日j 以及巴 黎和维也纳之j 日j 的书信中,我们不难看出这部钢琴套曲在他们关系上的重要性: 1 8 3 8 年8 月3r 舒曼写信给克拉拉:“而章年情景正相反,它就像我们的未 来,充满了柔情、美妙与欢乐。我现在是不是扯的太远了些。”1 8 3 8 年9 月l 同克拉拉致 舒曼:“陌生的国家与人民真是可爱极了! 音乐一开始( 尽管我当时还不知道后面的音 乐) 就振奋人心。你的音乐真是富有独仓忡,令人感动,陶醉其中,然后它又将我们引入 最美妙的梦境。我所讲的仅仅是演奏时常有的感受。那宛如我们的约会让人无法不爱 你,甚至是在焦躁的时刻,像我今天就是如此。” 1 8 3 9 年3 月l lf i 舒曼致克拉拉:“你收到了童年情景吗? 亲爱的宝贝,你我的未 来每时每刻都尽在我这部第1 5 号作品中,现在请向你的罗伯特献上你真情与喜悦的一吻 吧,他是那样全身心的爱着你。” 1 8 3 9 年3 月2 2 同克拉拉致罗伯特:“你的章年情景是题献给谁的? 他们的确 是属于我们两人的,难道不是这样的吗? 我简直不能无时无刻不在想它们,它们是那样简 朴,那样温馨,那样亲切。我恨不得立刻就到明天,能再次演奏它们” 1 8 3 9 年3 月2 4 同克拉拉致罗伯特:“你的章年情景多么的奇妙啊,多么的不可思 议呀我要热吻你! 我昨天在想,今天也在想那位与我交谈的诗人真是属于我的吗, 这幸福是不是多得令人难以消受? 啊,我简直把握不住它了! 我的惊喜随着每演奏一次而 在不断升温。你的音乐包容了多少的内涵啊,我完全能了解你的每一个乐思,我希望能沉 醉在你和你的音乐之中。在这些情景中也留下你自己整个的精神生活。” 1 8 3 9 年4 月4 同罗伯特致克拉拉:“我前天收到你可爱的来信,谈及童年情景。你 可想象得到,我当时写作的情形,是在何等的幻觉与狂喜之中,你问我你演奏时所感受到 的是否也就是我的感受,我惟一喜悦的答复就是是的,谁是如此。或许我那羞涩的作 品中所隐含的意义将要梦想成真。对的,我的克拉拉,你必须曙信,只要我们一直真诚相 爱、敬畏上帝、谦恭待人,我们就一定会非常幸福。现在吻我吧,我的爱人。” 舒曼非常喜欢这些小曲,常向人说:“每次弹这些曲子,孩提时的
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