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在玩中学习作文5篇 话题作文我的探索作文400字（5篇） 第一篇：我的探索 不知道在你家里发生过这样的事情吗？刚削好的苹果想过一会儿吃，可是在你想吃的时候它却变成了浅褐色的了。不但颜色难看，而且味道也不好吃，怎么办呢？ 这时，我想起了神通广大的电脑，只能靠你了。我飞快地打开电脑，上了互联网。互联网果然没有让我失望，找到了许多相关的答案。原来是这样：苹果里面有两种物质，一种叫做酚，另一种叫做酶。当你削开苹果时，由于苹果的细胞受到破坏，空气就乘机进入苹果与其中一种物质结合形成另外一种物质，因为另一种物质是浅褐色的，所以我们看上去苹果就是浅褐色的了。电脑上还说只要在削开的果肉上滴上几滴柠檬汁，苹果肉既不会变成浅褐色，味道也不会差。这样十全十美的办法我怎么会不用呢？关闭了互联网，我开始做实验。 我从水果盘里拿了一个苹果，把它用锋利的水果刀一切为二，再分了几小块，把其中一块上面滴满柠檬汁，把另一块直接放在一边，其余的滴上柠檬汁放进保鲜袋。我全神贯注地盯着那两块苹果，过了一会儿，没有滴柠檬汁的苹果肉变成了浅褐色，而那块滴过柠檬汁的苹果肉还是原来的样子；我拿起牙签尝了尝那块没变色的苹果，味道反而更好了。 原来身边许多的疑问都是人们一步步解答中发现奥秘的呀! 第二篇：我的探索 自然界里有许多千奇百怪、妙趣横生的事物，我很想通过自己的探索，发现它们的奥妙。 那天，我在练毛笔字的时候想：写在纸上的字，能不能让它们来去自如呢？这样就环保了。于是，我开始了探索? 我先自制墨水，用的是面粉和水。我在盘子里加一些面粉，再加入水，用汤匙搅成稀薄的糊状，这样“面粉”墨水就制成了。接下来，我用棉签蘸上一点面粉墨水，在纸巾上写了“妈妈我爱你”几个字，晾干以后，字迹消失了。话题作文我的探索作文400字（5篇）话题作文我的探索作文400字（5篇）。我又取一根棉签，蘸上碘酒，轻轻擦拭刚才写字的地方，字迹便渐渐地清晰了。我兴奋极了，连忙叫妈妈过来说：“妈妈，妈妈，你看原来没有的字迹出现了！”妈妈笑着点点头，鼓励我接着做下去。 过了一会儿，我又把柠檬汁滴在那几个字上，字迹又渐渐变得模糊了。我欢呼雀跃，实验终于成功了！妈妈走过来笑眯眯地对我说：“你真棒！许多事情就需要我们开动脑筋，不断探索。”我的心里比吃了蜜还甜。 但是我仍然没有解决心中的那个疑问：这到底是因为什么呢？于是我到电脑上去查找答案。原来在这个实验中，碘酒溶液中的碘离子和面粉中的淀粉发生反应，变成了深色的碘，所以用碘酒擦拭后，面粉墨水写的字就显形了。而柠檬汁中的维生素C与碘也会发生反应，变成一种无色的化合物，所以，把柠檬汁滴在写字的部位上后，字迹又不见了。 啊，亲自动手实验，消除心中的疑问，自己去思考，自己去探索，这真是件快乐的事！ 第三篇：我的探索 在一个夏天的晚上，我正在看电视，在电视节目中，我发现，有很多液体制成的泡泡水加上一些特殊的工具，挥出来的泡泡能装下一个人。我惊叹不已，决定明天去试一试。 第二天，我拿出了洗手液、洗发露、沐浴露、洗洁精、甘油等材料，把这些液体放进盆里，但我发现，还差一个吹泡泡的圈。我在阳台的柜子里，只找到了一卷电线。突然，我在脑子里闪过一个念头把电线做成一个泡泡圈。我灵巧的双手只花了一分钟的时间就把圈做好了。 见证奇迹的时候到了！我拿着我做的泡泡圈，从盆里向上一挥。结果什么也没有。话题作文我的探索作文400字（5篇）文章话题作文我的探索作文400字（5篇）出自wk-78500000544930.html，此链接！。但我没有放弃，多放了点洗洁精再试一次，结果，一个很大很大的大泡泡诞生了。我十分高兴，把实验给爸爸妈妈看，他们高兴得直拍手。 后来，我又在网上查到，泡泡水的配方有多种：有的要将水加洗洁精再加半勺白糖搅拌均匀后即可，这样可以消除有一股刺鼻的气味；有的要沫浴露加水加蜂蜜搅拌均匀后即可；还有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少许的茶叶过一夜，使泡泡的色彩更加鲜艳。 探索无止境，我要继续探索下去。 第四篇：我的探索 大千世界，无奇不有。每一次的发现都让我快乐；每一次的探索都让我心醉。生活中许许多多的事情，都能激发我探索的兴趣。 晚上脱毛衣的时候，总会发出“噼里啪啦”的声音，有时还会冒出火花；见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛；平时梳头发的时候，头发还会跟着翘起来，这些奇怪的现象令我困惑不已，我便找来了外婆。 “这是静电。”外婆告诉我。 外婆把答案告诉我了，可我还是一头雾水：静电是什么东西呢？我打开因特网，开始查询资料。 我在百度输入“静电”两个字，点开百度百科，才知道静电是一种处于静止状态的电荷，一样物体和另一样物体一摩擦，就会产生静电。我还看见静电的危害也很多，他能让灰尘紧紧吸在电视屏幕上，还能发生一系列的灾难。 但是，静电也是有好处的。通过调查，人体表层所携带的静电电荷量越大，患皮肤病的机会就越小。 知道了这些小知识，我跑去告诉外婆。外婆听了似懂非懂地点了点头，向我竖起大拇指。我俩哈哈地笑成一团? 第五篇：我的探索 秋天的一个晚上，我在家感到有点热，脱下了外套，只听一阵“劈劈啪啪”的响声。我很好奇，为什么脱衣服的时候会发出“劈劈啪啪”的声音？于是，我便自己找起了答案。话题作文我的探索作文400字（5篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。 我趁休息的机会，打算好好琢磨一下这个充满着神奇色彩的问题。 我好奇地又做了一遍，可就准备再做一遍的时候，谁知衣服没有发出“劈劈啪啪”的响声。所以我没有得到一个结论，倒反而被这个问题搞得越来越糊涂。 我有些烦躁起来了，又想不出办法，我只有去问经验丰富的爸爸了，他应该可以解答我的问题，使我恍然大悟。可是又令我失望了，因为爸爸和妈妈都不在家里。 范文一 追寻那渐远的童真 那渐行渐远的童真啊，什么时候，我才能再追上你？题记 我问：“童真是什么？” 词典上解释：“儿童的天真稚气。” 诗人答：“童真是一泓清水，清澈见底，让人一览无余； 童真是一轮明月，皎洁无暇，让人一见钟情； 童真是漫天繁星，活泼可爱，睁着顽皮的眼睛； 童真是烂漫山花，光彩夺目，舞着娇弱的身姿； ? 我留恋童真，我回味童真。” 孩子答：“童真就是?就是可以无忧无虑地玩耍，可以有好多的伙伴玩具，还有好多的糖果?” 我追问：“何为童真？” 是天天围在电脑桌前打一些网络游戏，将自己的童年埋没在虚拟的网络世界中？还是在本应无忧无虑的时候去做着本不属于我们这个年龄的事情？ 我想这些不是都，我眼中的童真其实很简单，那就是：做孩子该做的事。 一天，当你看到在绿油油的草坪上，一群孩子或蹦蹦跳跳，或嬉笑打闹，或三五成群地聚在一起，手中拉着一条长长的线，而线的另一头，是那如仙女一般美丽的风筝孩子们奔跑着，欢呼着：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！看着在天空中翱翔的风筝，你是否会感受到他们的童真，童稚呢？会不会由此联想到自己的童年呢？会不会羡慕他们呢？我知道我会。 随着年龄的增长，我们渐渐变的成熟，变得现实，那些童真便不复存在。 流水不免逝去，鲜花不免凋零。不知几时，已经忘却了小时的欢愉、幼稚，时间淘洗掉了童真，淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘：许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。 逝去的童真，该怎么去追寻？ 人生啊，就是这样，拥有时无视他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。 失去的童真啊，我该怎样，才能把你再追回来？ 范文二 追寻那渐远的背影 那个背影被停留在了时间的胶卷里，当我踩过时间，抵达那个久违的巷口，时间早已偷梁换柱，弄得物是人非。奶奶，我想追寻你的背影，你为什么不等我呢？ 小时候的我非常怕狗，夜间，几声狗叫也能把我的心揪起来，好长时间才在奶奶的细声安抚中平静下来。可偏偏这么巧，学校和我家之间有个“恶狗聚集地”，白天倒还好，可冬天清晨的时候，黑不溜秋的?一想到这，我的心像拧干的抹布一样揪成一团。 奶奶一听到这个消息，马上就揽下了这个“活”，挥舞着手臂说：“想当年，你奶奶可是村子里的打狗霸王呢！别怕，奶奶来送你！奶奶不怕狗！”奶奶把一只手搭在我肩上，轻微抖动了一下，信誓旦旦地说。“好！”我不知道哪来的勇气，作势地喊了一声。有了安全感的我这夜睡得无比香甜。 第二天早上，我一觉醒来，奶奶已经在房间忙碌了。“六点了，起来吧。”奶奶见我醒了，转身起我的书包。待一切都收拾好了，奶奶在家里找了把扫把，然后拉上我的手出门了。很快，到了那个聚集地，昨天晚上的勇气瞬间灰飞烟灭，我握紧了奶奶的手，蜷在奶奶身边。奶奶紧张地盯着周围，把扫把向四周挥舞，慢慢地踱步向前。我抬起头看着奶奶，奶奶赶忙放下扫把，用手摸着我的头：“别怕啊，奶奶跟你说过的，奶奶是打狗霸王的！”奶奶的声音越来越小，怕狗听见似的。“嗯！”我的心不再那样恐惧，但还是紧紧地攥着奶奶的手，不敢喘气，只是慢慢地走着。 时间滴滴答答地流逝，这短短的2分钟被拉得很长很长?“好啦，到了！”奶奶松了一口气，把扫把扔在一边，摸摸我的头，“我晚上再来接你。”奶奶转身就走。那一瞬间，奶奶的背影毫无保留地展现在我眼前：花红的衣服上刻满了白痕，黑色的裤子也打了一块补丁，北京老布鞋的鞋底也被磨得闪闪发光，弓着的背，白了的头，满是皱纹的双手。我发现那个背影不再那样挺拔，而是有些佝偻，看着奶奶渐行渐远，心里有种说不出的滋味。 后来，我才知道，奶奶怕狗的程度一点都不亚于我，她小时候险些被狗咬了丧命。这一刻，我的眼眶湿润了。泪眼朦胧里仿佛看见了奶奶为我日夜操劳：夜里冷了为我盖上被子；当我受欺负时为我出头；当我生病时无微不至的照顾?“谢谢你对我的付出，谢谢！” 我站在那个巷口，几年过去了，时间早已偷梁换柱，偷偷把你带走。我依然往那个聚集地大步走去，我知道，我一定能追到她渐行渐远的背影，我相信奶奶不是不等我，而是她的步子迈得大了些，去了没有恶狗的天堂了? 范文三 追寻那渐远的执着 在词典中“执着”是指对某一事物的坚持不放，不能超脱，后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。可，这一份执着又去哪了呢？ 时间从指尖匆匆流过了十几年，十几年来我最大的变化就是被偷走了执着。对很多事来说，我只是三分钟热度，总是三天打鱼，两天晒网，不能将一件事情坚持到底。看书是这样，写日记也是这样，就连学习也是这样。过去，我总爱和朋友谈论梦想，畅想未来，想象中的一切都是那么美好，但我知道只有今天的努力才可能换来明日的美好。于是，我努力发奋，怀着一颗执着的心去寻找那躲藏在心灵深处的梦想，和朋友说着青春不悔的话，做着青春不悔的事。而现在又回想起来，真的感觉那些日子离我们好远好远? 现在的我不敢去幻想未来，不是不想，而是不敢。或许是因为在多次的努力之后而回报却不经人意，或许是在别人的怀疑和议论中丧失了信心。总而言之，过去的梦想早已被现实的荆刺丛所淹没了，所以，我对身边的一切产生了恐惧，别人每每谈起梦想时我都会刻意的躲避，这让别人很不理解，甚至连我自己都不理解。我感觉那所有的一切都离我很远，永远不会靠近，于是距离越来越远。 至于梦想，也开始渐行渐远?渐行渐远? 我用尽了全身的力气想把那渐行渐远的执着追回，可那份执着却弃我不顾，奋力的向前奔跑，似乎想把我甩的远远的。为了追寻那渐远的执着，我一直悄悄的告诉自己：“有一条通往梦想的捷径，这条路的名字叫执着。”曾经有人告诉我：“现在不逼自己一把，永远不知道知己有多优秀。”很对，现在就应该逼自己向前，让自己竭尽全力去追寻那一份远逝的执着，将它紧紧的束缚在身边。 范文四 追寻那渐远的时光 常有人说，“时间好比东流水，只有流去无流回”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间难道真的如此宝贵吗？为什麽大人们总说“要珍惜时间”“时间就是生命”？为什麽同样多的时间会造就不同的人生？? 带着种种疑问，我背上行囊，准备去追寻时间的足迹。 一路上，我跋山涉水，与日月为友，星辰为伴，我一刻不停地向前走着，只盼望早些与时光老人相遇。终于，一个行走如风，鹤发童颜的老人出现在我眼前，这便是时光老人。我向他问了好，并与之同行。一边走着，我一边把行囊中的“问号”统统倒了出来，迫切希望得到答案。可时光老人并没有马上回答我，而是笑了笑，拉上我继续向前走去。 我们路经一个繁华的都市，看到一群青年。有的正在网吧里，沉迷于网络世界里；有的正在 歌舞厅里，唱着，跳着，做着他们这个年龄不该做的事情；有的则在大街上东游西逛，无所事事。他们都没有意识到，时光老人正从他们身边匆匆走过。只见时光老人惋惜地摇了摇头，但他并没有放慢脚步，相反他似乎走的更快了，留下的惟有青春飞逝，须发皆白后的“徒叹息”。 我们仍不停地向前走着。这是一个偏僻荒凉的小山村，有一个简陋的小平房，一个十来岁的小男孩正坐在自家的小院内，手中捧着一本破烂不堪的教科书，专心地看着，还不时停下来思考，他的衣衫虽破烂，但他毫不在意，只是认真地学习，紧紧地握住每一分每一秒去做些有意义的事情。时光老人与上次一样，依旧没有停步，但他脸上露出满意的微笑，并将一棵希望的种子撒在这个小院。多年以后，男孩长大成人了，拥有一个幸福的家庭和百万家产。 在走遍了世界各地后，时光老人笑着问：“你明白了吗？”我驻足思考，猛一抬头，时光老人已消失无踪。 原来，时间就好比是一面镜子。你好好保护它，好好利用它，镜子里的你便是美丽的，完整的，反之，如果你不珍惜它，使得它支离破碎，那麽，那镜中的你便是残缺不全的。时间也一样，你珍惜它，把握它，它便会给你一个灿烂的人生，相反，你浪费它，任它匆匆而过，那麽，它留给你的便只有惋惜和后悔。时间给每一个人一天都是24小时，它使勤勉的人收获了智慧和阅历，给懒散的人只留下一片悔恨。由此可见，时间把握在自己手中，把握住时间，即把握了生命。 得到了我想要的答案，我背起了行囊，又踏上了归途? 范文五 追寻那渐远的回忆 随着年龄的增长和思想的成熟,儿时那些美丽的梦想和单纯的快乐似乎在一步一步的离我远去? 回首轻轻走过的岁月,记忆早已模糊,往事已如烟随风飘散,于是我小心翼翼的捕捉那一份清风,珍藏心中. 我曾无数次的做着绮丽的梦,梦境中有过放学回家对着妈妈调皮的笑脸；有过考试不理想时面对父亲恨铁不成钢怒容时的委屈；有过骑着脚踏车穿梭在小路上的悠闲；有过青春时的凌云壮志；有过?残梦初醒这一切的一切已随着记忆的模糊一点点的淡去,最终渐渐消逝,过去的点点滴滴如散落在偌大海洋中的星星,我轻轻走过,贪婪的看着这些晶莹的财富,想拾起一两颗好好收藏以作怀念,触摸到的却是冰凉的海水,冷-蔓延到了心底? 风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,凄凉的音乐诠释了现实与记忆的落差,回忆躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的,由笑和泪来看清所有的不快与繁琐,用痛和泪来拼凑所有的深刻与永恒. 我在黑夜中旋转,呓语只为了苦苦追寻那已渐渐消逝的记忆? 现实的迷惘和彷徨已把曾经懵懂的我完全遮盖,透不出一丝曾经的光芒. 如果回忆是春天里消逝的水层,那么记忆就是灼灼其华的桃花；如果回忆是夏季里落英缤纷的花瓣,那么记忆就是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花；如果回忆是秋季里无擎雨盖的荷花,那么记忆就是犹有傲霜枝的金菊；如果回忆是冬季里比西风更瘦的残菊,那么记忆就是傲雪独立,犹有暗香的雪梅?回忆永远在记忆之后,为了回忆而记忆,因为记忆而回忆,这是一种怎样的凄凉? 时光早已逝去,那些曾经吹过的风还留在衣角,书写的手早已化入尘埃,每当我回首看夕阳,从前的点点滴滴就会涌现在我还来不及难过的心里,又悄悄散去? 回忆如璀璨的星光,可我忽略了,星光虽然璀璨却遥远,任我怎样想抓住,但却终究像指间的沙砾,没来的及看清,就已悉数落尽. 有时候,蓦然回首,会发现,记忆的往事已如烟随风飘散,只剩下空洞的回忆,残留一丝记忆的味道. 高中优秀作文：我的老师（5篇） 高中优秀作文：我的老师（5篇） 1.我的老师 老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。 师如园丁 老师就像园丁，别人在休息时，他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前，同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚，不开窍的习题，都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔：一次，时间已悄悄滑过午夜，一道题始终让我不得其解，发了个短信给老师，询问解题方法，长时间的等待没有回音，心想：老师定是睡了吧。第二天，屁股刚挨着椅子，就见老师急匆匆地冲过来：“快！哪题？我昨天太忙，没看到短信，赶快拿出来，我给你讲。”我先是愣了愣，随后就去老师那请教了。原来，老师昨晚一直没睡，直到凌晨心中莫名的感动，老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。 师如明灯 “明灯”不一定是“路灯”照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。 那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。 作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最深的一个点。 师如港湾 老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头，瞬间被感动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五 彩斑斓的伞幻化成温暖阳光般的温暖，雨后彩虹的喜悦内心下起了雨，温暖的太阳雨。 老师是我学习生涯中的明灯，是我校园生活中的临时港湾。我会在这辛勤园丁的培育下，茁壮成长，在那启蒙性明灯的指引下，奋发图强，在温暖港湾的怀抱中，用那温暖感染他人，最终，成为能为国家做出贡献的栋梁之才！ 2.我的老师 一个伟大的老师一定是可以影响到他的学生一生的，让他们意识到自己的错误，或对今后的人生有一个全新的定位。在老师的指引下，我们离光明越来越近，未来的曙光就徘徊在我们面前。我的初中班主任就是这个光源。 忠言逆耳，除了父母，只有老师会不惜一切地指出我们的问题所在（好）。那会儿还是初二，初中生活虽只过了一年，但隐约还是可以听到中考钟声的回音。那时的我浮躁懒散，恨不得下了课就直奔操场与朋友们打闹聊天。王老师的办公室就面对操场。一天中午，她把正在扎堆聊天的我叫了出来。“你是想放弃了吗？”“没有。”“你这样做就是在走向失败，你一直是我心中的好孩子，这不像是你该做的。活动固然好，但学习才是主要的。我知道说完这些你一定会暗自抱怨，但我不管，我只要你改掉。”办公室内只有从窗户缝隙中流入的操场生的嬉戏声（妙），我沉默不语。当然是对老师那些“打击”我的话的反感，但恰是那些话让我突然意识到了我过去做的可笑的事情，操场的缤纷在我的视线里一丝丝地褪去了，取而代之的是前方更加多彩的道路。我心中涌出了一股感激。若不是老师不惜一切的批评，我的前途将多么无助。是王老师让我意识到我的错误，找到我未来路的方向。 老师永远是那个能够倾听你诉说的人。往往只有她的理解才可让你获得动力。初三来临，班里的后起之秀如此之多，让我感到空气中都充满了压力。面对那么多的问题，我有多少次都红了眼眶，心中是对自己十分的不满。爸妈不了解情况，我就不由自主地去找王老师。在她的办公室里，又是那双好似太阳的双眸，虽从未怎么改变过，但那炽热的光芒却在悄然间温暖了周围的一切。她默默注视着滔滔不绝诉苦的我，听我对自己的不满与对压力太大的无奈。她用她的内心承接着我的痛苦，尽管她一句话都没有说，但发泄后的我顿时感到周围的空气不再那么沉重，微风拂过脸颊，只有种轻松的感觉。那之后的每一天我都充满了动力。 不仅在培养我们做人方面，一个老师最基本的是要有雄厚的教书功底，这也是让学生敬佩的一个重要部分。王老师是我们的英语老师，她不像其他老师那样照本宣科，靓丽的外表下还有一种靓丽的教书风格。在此之前，我从未见过英语有如此的魅力，我从未想过英语居然还可以是带有颜色的。从王老师红色嘴唇后跳动出来的活泼的内容就像星空中的点点繁星，不起眼的外表，却颗颗动人，在一望无际的宇宙中是那么的闪耀，吸引着我们每个人的注意力。从此，英语便成了我最好也是最爱的科目。是王老师培养出了我对英语的兴趣，不仅是对英语，更是对任何新事物的新鲜感，我人生路上的另一扇窗又被悄然推开。 不论是悉心的教导，还是严厉的批评，不论是耐心地倾听，还是活跃的课堂气氛，都是王老师对我们未来的一个指示。她让我对我未来的人生有了一个全新的定位。为我的将来铺平了道路。 3.我的老师 我最佩服的老师是王老师。他身材胖胖的，微微挺起个将军肚，说话声音很大，平时总是笑眯眯的，十分和蔼。他喜欢学生，总是在学生困难和无助的时候，给予学生温暖的帮助和无私的爱。 王老师是一个乐于助人的好老师，在我需要帮助的时候总能够得到他的帮助。“咦？我的作业本哪去了？”我翻遍书包，没有找打，不禁喊出声了。“没有作业本怎么写作业啊？”我心想。于是我又把书包里所有的东西都倒了出来，不停地乱翻一气，还是没有找到。看来我的粗心大意又一次给我一击！面对课桌上的一片狼藉，我无奈地干坐着。这时，“啪”的一声，一个新作业本落在了我的面前，王老师胖胖的身体已经到了我的旁边。“给你！赶紧写作业吧。以后可别粗心了，每天记住检查一下书包！”我拿起本子，赶紧谢谢老师。王老师把手一摆，半开玩笑地说：“下次再忘了，我就新帐老账一块算了啊！” 王老师是一位愿意为学生付出的好老师。有一次我因为生病落下了好几节课。病好后，我发觉自己有些跟不上班里的进度了，心中又着急又无助，这可怎么办啊。放学时，王老师把我叫住了，说到：“你落了几节课，这周放学以后你来我办公室，我给你补上。”我赶紧点头，但又一想王老师家里学校很远，那王老师岂不要回家很晚？我刚出口说到“那您回家?”话还没说完，王老师把手一摆“走！咱们办公室去！”就这样，王老师给我补上了落下的课，使我很快赶上了班里的进度。 王老师是一位十分关心学生的老师。有一次我在打球时受伤了，手臂疼得不能动了。王老师赶紧和医务室的老师一起带我去医院。在医院了，他安抚我坐下，赶紧跑来跑去地挂号、缴费、拍片子。胖胖的身体在医院走廊里跑了好几趟，汗流浃背的。这一切忙完后，医生看了片子，说骨头没事。王老师这才松了一口气，紧锁的眉头也舒展开了。当我家长赶来，知道情况后，一连声的感谢王老师。王老师把手一摆“孩子没事就好”。 王老师教会我很多东西，他以实际行动来告诉我，要乐于助人，要懂得付出，要关心帮助他人。王老师是我一生难以忘记的好老师。 4.我的老师 学习不仅限于书本，生活就是最好的课堂。孔子云：三人行，必有我师焉。每一个人都 有属于自己的个性，每一个人身上，都有值得我们学习的地方，每一个人都可以成为我们的老师。 身体是革命的本钱，拥有一个好身体是人生最幸福的事。而在锻炼身体的过程中，更使我拥有了坚强的性格。 我的爸爸是一个体育爱好者，而且达到了痴迷的程度。但是与别人不同，他从不看体育比赛，每次外出登山从不带相机，他也从不参加什么业余比赛。他只是到固定的公园，慢慢的跑，或是去固定的山，细细地爬。对于他来说，做运动不是在寻求刺激，而是生活中一个必不可少的环节。在这样的环境下，我也渐渐喜欢上了运动，我经常和爸爸一起去玉渊潭跑步。他在前面慢慢地跑，我在后面慢慢的跟，起初只是从湖中央的桥穿过来，后来便索性绕着湖跑整整一圈。“加油！坚持！做什么事都有一段艰难的过程，只要突破了就会很轻松！”我听着他的话，并在心里默念:不要停！不要停！不由得眼睛看向路的尽头，一棵又一棵树向后移动着，此时此刻，我在心中幻想，假如果我张开双臂，一定能像鸟儿一样飞翔。 做人要懂得默默的付出，只有真心的爱别人，才会快乐。 我的姥姥是一个从农村进城的劳动妇女，她不会写字，甚至不会写自己的名字，但她却用一种无私的默默的爱将我包围。9月30号那天运动会结束后，我谢绝了伙伴们的邀请，拖着两条重如秤砣的腿独自回了家。像往常一样，姥姥慢吞吞的给我开了门，她走起路来还是那样蹒跚，像一只企鹅，只是她的背似乎更驼了，脸上的皱纹也更深了，但我并没有十分在意。直到今天上午（10月7号），姥姥说他必须要去看中医了，我才知道，姥姥为了我运动会之后能赶紧吃饭休息，一直忍着自己的病，给我做饭等着我回来。这就是我的姥姥，总是把家人放在第一位，总是默默地付出。 学习并不是人生的全部，我们要融入社会，学会生活。 从小学到初中，我一直是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的“乖小孩”，但是当我的大姨，这个身材短小，又十分臃肿，言行举止有些尖酸刻薄，喜欢描眉画眼，而且疯狂追星的时尚剩女，第一次住到我家，我的生活被彻底的改变了。一有机会她便带我参加各种活动，还总是叮嘱我：“不要局限在自己的小空间里，要了解社会。”她教会了我很多学校永远也学不来的知识，她将这个世界与我紧密地连在了一起，使我感受到了生活的乐趣。 生活中处处都有我的老师，我的爸爸，我的姥姥，我的大姨，他们的一言一行，一举一动，都在潜移默化的改变着我。在未来的人生中，更需要我去不断发现他人的优点，去寻找新的老师，不断完善，不断超越自己。 5.我的老师 她，对她的学生总是那么凶。学生做了好事，她也从不表扬，但是人嘛，总会有柔情的 一面，总会笑，也会有悲伤挂在脸上。她就是我