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文档简介
东宅中学八年数学第一次月考试卷 (时间:120分钟 满分150分) 总分 班级 姓名 座号 一、 选择题(每小题5分,共30分)1、图中的图形中是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是( ) 2、如图,ABCDCB,A、B的对应点分别是D、C,如果AB=7,BC=12,AC=9,那么BD的长是( )A、7 B、9 C、12 D、无法确定3、下列说法错误的是 ( ) A关于某条直线对称的两个三角形一定全等;B轴对称图形至少有一条对称轴 C全等三角形一定能关于某条直线对称;D角是关于它的平分线对称的图形4、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )A、带去 B、带去 C、带去 D、带和去 5、如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则所得图形大致是 ( )6、根据下列已知条件,能惟一画出三角形ABC的是()A.AB3,BC4,AC8; B.AB4,BC3,A30;C.A60,B45,AB4; D.C90,AB6二、填空题(每小题4分,共32分)7、(-2,1)点关于x轴对称的点坐标为_.8、在日常生活中,事物所呈现的对称性能给人们以平衡与和谐的美感. 我们的汉语也有类似的情况,呈现轴对称图形的汉字有 (请举出两个例子,笔画的粗细和书写的字体可忽略不计).9、右图是从镜中看到的一串数字,这串数字应为 . 10、如下图,已知B=D=90,若要使ABCABD,那么还要需要一个条件,这个条件可以是:_, 理由是:_;这个条件也可以是:_, 理由是:_;这个条件还可以是_, 理由是:_;11、把两根钢条AA、BB的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳), 如图, 若测得AB=5厘米,则槽宽为 米ABCD 12、数的运算中有一些有趣的对称式,如12231=13221,请你仿照这个等式填空:_462=_.三、解答题CBAyxO13、如图,ABC是格点(横、纵坐标都为整数的点)三角形,请在图中画出与ABC全等的一个格点三角形 (8分) 14、如图,已知点M、N和AOB,求作一点P,使P到点M、N的距离相等,且到AOB的两边的距离相等(不写过程,保留作图痕迹)(8分)15、如图,已知A=D,CO=BO,求证:AOCDOB。(8分)16、如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连结AC并延长到D,使CD=CA.连结BC并延长到E,使EC=CB,连结DE,量出DE的长,就是A、B的距离.写出你的证明(8分)17、如图,小明在完成数学作业时,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD,请说明:A=C的道理,小明动手测量了一下,发现A确实与C相等,但他不能说明其中的道理,你能帮助他说明这个道理吗?试试看。(8分) 18、如图,已知AB=DC,AC=DB(1)求证:ABC=DCB(5分)(2)其它条件不变,条件AC=DB与结论ABC=DCB成立吗?说明理由(5分)ABCD 密 封 线 内 不 要 答 题 班别: 姓名: 座号:19、如图,写出A、B、C关于y轴对称的点坐标,并作出与ABC关于x轴对称的图形.(3+6=9分)20、已知如图,B是CE的中点,AD=BC,AB=DCDE交AB于F点求证:(1)ADBC(7分) (2)AF=BF(7分) 21、八(1)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:()如图5-1,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;()如图5-2,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离. (图5-1) (图5-2)阅读后回答下列问题:(1)方案()是否可行?请说
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