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八年级物理 熟悉而陌生的力概念-力是物体对物体的 ，力的作用是 的。物体的 效果-改变 物体的 三要素 示意图直观的表现力的 、 、 定义：物体因 而产生的力。弹力原理：在弹簧的弹性限度内，弹 弹簧测力计 簧 越大，弹簧的 就越长使用方法：（1）观察量程、 并较零；（2）测力时，弹簧轴线方向力与所测力的方向应 。 大小：物重与 成 ，公式 常见的力重力g=9.8N/Kg表示： 方向：总是 向下。 作用点：叫重心。质地 、形状 物体的 重 心，它在 上 的大小。 影响因素接触面的 摩檫力 增大有益的磨檫 应用 减小有害的磨檫、易错易混。 1 找不到施力体的力不存在。 2 力的相互性。 3 重力与质量的区别、联系熟悉而陌生的力练习卷一、 选择题1下列关于力的说法中，正确的是（ ）A没有物体，也可能会有力作用B力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体间没有力的作用C 在发生力的作用时，必定可找到此力的施力物体和受力物体D力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动2下列说法正确的是（ ）A质量为98的物体所受的重力为1NB1t棉花和1t的铁块相比,铁块所受的重力较大C物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比D物体的质量增大几倍,它所受的重力也增大几倍,因此物体的质量跟它的重力是一回事3假如地球失去引力，下列设想不正确的是（ ）。A物体将没有质量 B人跳起后，将不再落回地面C即使杯口向下，杯中水也不会自动流出 D各种球类活动将无法进行4一个足球运动员带球面对扑过来的守门员,巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过一条曲线后飞行的过程中，使它的运动状态发生变化的施力物体是（ ）。A地球 B运动员 C守门员 D足球5磁铁能吸引大头针，关于此现象，下列说法正确的是（ ）A磁铁能吸引大头针，但大头针不吸引磁铁B大头针也要吸引磁铁，只是力要变得小一些C大头针只有和磁铁相互接触后才能吸引磁铁D磁铁能吸引大头针的同时，也受到与大头针大小相同的吸引力6下列现象，不是一对作用力与反作用力是（ ）A划船时，船桨对水的力水对桨的力B汽车行驶时，汽车后轮推地面的力与地面对车轮向前的力C地球对人的吸引力和人对地球的吸引力D静止在桌面上的茶馆所受的重力和桌面对它的支持力7如图5B-2所示，关于滚动铁环，下列说法中错误的是（ ）A铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦 B铁钩与铁环之 间的摩擦是滚动摩擦C铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦 D铁钩与手之间 的摩擦是静摩擦8人们在生活中都离不开摩擦，有的摩擦对人们是有益的，有的摩擦对人们是有害的，以下对人们有害的摩擦是（ ）A人走路时，鞋与地面的摩擦 B皮带传动中，皮带轮之间的摩擦C滚动轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦D汽车启动时，车轮与地面之间的摩擦9关于摩擦力，下列说法错误的是（ ）A滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B相同情况下滚动摩擦比滑动摩擦小C在任何情况下摩擦力总是有害的D轮胎上做有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦二、 填空题1墨水瓶放在桌面上，桌面受到一个向下的压力，这个力的施力物体是 ，受力物体是 。此时，桌面对墨水瓶有一个向上的支持力，这个力的施力物体是 ，受力物体是 。2运动员向斜上方推出的铅球，主要是受 力的作用，使铅球不能做直线运动。4如图5B-3所示表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力能使物体 图（b）主要表示力能使物体 。 第15题图5某同学用弹簧秤拉着一个木块在水平桌面上匀速前进，弹簧秤的读数是05N。则木块受到的摩擦力是 N。6用大小均为5N的一对力分别拉弹簧测力计的两端，弹簧测力计的示数是是 N。7在弹簧测力计的测量范围内，两次用力拉同一根弹簧时，弹簧伸长的长度之比为3：2，则两次所用的拉力大小之比为 。8在用扳手拧螺母时，如图5B-4所示，同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果是 的（填“相同”或“不同”），这说明了力对物体的作用效果跟力的 有关。9人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是 。10在利益、溜冰场上，甲推乙，结果甲和乙同时相对后退；用手拍桌子，手感到疼；用磁铁靠近铁屑被吸到磁铁上；用带电的塑料尺靠近碎纸，未碰到碎纸，碎纸就被吸到尺上。分析上述现象，归纳的结论是：（1） ；（2） 。11宇航员在地球上的质量是75，在地球上，他的重力是 N；当他到月球上时，他的质量是