（体育教育训练学专业论文）甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源现状与开发研究.pdf

目录 摘要i a b s t r a c t ”ii 1 前言小l 2 研究对象与方法3 2 1 研究对象3 2 2 研究方法3 3 甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源分析与评价4 3 1 资源的概念4 3 2 资源开发在西部开发中的地位和作用5 3 3 体育资源的概念6 3 4 体育资源的基本属性6 3 5 体育资源的分类7 3 6 甘肃榆中高原训练基地及其周边的体育资源的主要类型8 3 7 榆中高原训练基地及其周边体育资源的基本特征与开发价值9 3 7 1 榆中高原训练基地及其周边体育资源的基本特征9 3 7 2 榆中高原训练基地及其周边体育资源的开发价值1 3 3 8 榆中高原训练基地及其周边体育资源评价1 6 3 8 1 体育资源评价的目的和内容1 6 3 8 2 榆中高原训练基地及其周边体育资源的综合评价1 6 3 8 3 结果分析：2 0 4 甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源开发背景条件与现状2 l 4 1 榆中高原训练基地及其周边体育资源开发背景条件”2 l 4 1 1 榆中高原训练基地自然、人文地理概况”2 l 4 1 2 榆中社会经济条件”2 2 4 2 榆中高原训练基地及其周边体育资源开发现状与问题分析2 3 4 2 1 榆中高原训练基地及其周边体育资源开发现状2 3 4 2 2 榆中高原训练基地及其周边体育资源开发存在的问题2 5 5 榆中高原训练基地及其周边体育资源开发的主要思路和措施2 6 6 榆中高原训练基地及其周边体育资源开发构想2 8 6 1 开发的指导思想与原则2 8 6 1 1 指导思想2 8 6 1 2 开发原则2 8 6 2 开发目标2 9 6 3 促进甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源合理开发的若干方案选择2 9 6 3 1 甘肃榆中高原训练基地及其周边竞技体育资源开发方案3 0 6 3 2 甘肃榆中高原训练基地及其周边体育旅游资源开发方案3 4 参考文献3 6 致谢3 8 张正红：甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源现状与开发研究 摘要 研究目的：本课题为应用理论研究。甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源具有很 强的地域特色，这里海拔高差大，气候凉爽宜人，自然景观秀丽。本文以甘肃榆中高 原训练基地及其周边体育资源为研究对象，通过文献资料法、实地调查法、专家访谈 法大量收集与体育资源相关的资料，采用特尔菲法和层次分析法对甘肃榆中高原训练 基地及其周边体育资源进行定量评价，提出了若干对策措施及其开发方案。 1 阐释了资源概念与资源在西部开发中的作用以及体育资源概念、基本属性和分 类。分析了榆中高原训练基地及其周边体育资源的基本特征与开发价值及其主要类型， 发现榆中高原训练基地及其周边体育资源主要有竞技训练体育资源和娱乐休闲体育资 源两大类，且具有海拔高差大，地形独特，气候宜人，适宜高原训练的月份较长，体 育旅游资源丰富，供应充足，消费低廉的特征；榆中高原训练基地及其周边体育资源 与多巴、昆明基地相比较，体育资源优势突出，建立榆中高原训练基地是体育事业发 展的需要，是榆中发展的需要，是满足人们日益增长的体育旅游和休闲娱乐的需要。 2 运用特尔菲法获取基础资料，结合层次分析法对榆中高原训练基地及其周边体 育资源选取并确立了总合评价指标，建立了层次结构模型，并进行了定量评价：结果 表明：在评价综合层中，资源价值的权重值最大，是体育资源中最重要的因素；其次 是资源存在条件；榆中高原训练基地体育资源组合条件和交通通讯状况对体育资源的 开发和体育活动的开展影响也很大。评价参考因子层有2 1 个因素，其中，排在前几位 的是体育资源训练价值的适宜性、高效性，体育资源优势中的海拔，体育旅游价值中 的体验性、参与性。 3 结合定量评价结果对甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源开发的现状与问 题进行了分析，发现甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源的开发利用整体上处于 初级阶段，在开发建设还存在很多问题，制约着基地的进一步发展。问题主要表现在 体育产业重视不够，缺乏总体规划，体育基础设施薄弱，高素质的专业人才匮乏，开 发不够，知名度低几方面。 4 提出了甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源开发的原则，制定了开发目标， 并构想了促进甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源合理开发的方案选择。 关键词：甘肃榆中高原训练基地体育资源评价开发 张正红：甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源现状与开发研究 a b s t r a c t t h ep u r p o s eo ft h es t u d y ：t h i sa r t i c l ei sa l la p p l i e dt h e o r yr e s e a r c h t h ea l t i t u d et r a i n i n gc a m po fg a n s u y u z h o n gc o u n t ya n di t sp e r i p h e r ys p o r tr e s o u r c eh a v ev e r ys t r o n gr e g i o n a lc h a r a c t e r i s t i c ，h e r e , e l e v a t i o n i sm o r es p a n ，c l i m a t ei sc o o la n dp l e a s a n t ，n a t u r a ll a n d s c a p ei sb e a u t i f u l t h i sp a p e r , w i t hy u z h o n g c o u n t yo fg a n s up r o v i n c ea l t i t u d et r a i n i n gc a m pa n di t sp e r i p h e r ys p o r tr e s o u r c ea s i t sr e s e a r c ho b j e c t ， t h r o u g hd o c u m e n tw a y s ，t h ei n v e s t i g a t i o nw a y so n - t h e s p o ta n de x p e r tv i s i t i n ga n dt a l k i n ga b o u tw a y s c o l l e c t st h ei n f o r m a t i o nr e l a t e dt os p o r tr e s o u r c ei nl a r g eq u a n t i t i e s ，e v a l u a t e ss y s t e m a t i c a l l yy u z h o n g c o u n t yo fg a n s up r o v i n c ea l t i t u d et r a i n i n gc a m pa n di t sp e r i p h e r ys p o r tr e s o u r c eb yd e l p h im e t h o da n d a n a l y t i c a lh i e r a r c h yp r o c e s s ，a n dp u t sf o r w a r dc o u n t e r m e a s u r es t r a t e g i e s a n ds o m ed e v e l o p m e n t s c h e m e s 1 t h ec o n c e p ta n dc l a s s i f i c a t i o no fr e s o u r c ea sw e l la ss p o r tr e s o u r c ec o n c e p ta n dm a j o ra t t r i b u t ea n d t h er o l ei nw e s td e v e l o p m e n th a v eb e e ne x p l a i n e d 刀) em a i nf e a t u r ea n di t sm a j o rt y p ea n dd e v e l o p m e n t v a l u eo fg a n s up r o v i n c ea l t i t u d et r a i n i n gc a m pa n di t sp e r i p h e r ys p o r tr e s o u r c eh a v eb e e na n a l y z e d ，a n d t h i sa r t i c l ed i s c o v e r st h ea l t i t u d et r a i n i n gc a m po fy u z h o n gc o u n t ya n di t sp e r i p h e r ys p o r tr e s o u r c eh a v e t w ok i n d so fs p o r tr e s o u r c ew h i c ha r et h et r a i n i n gs p o r tr e s o u r c ea n da m u s e m e n tc a s u a ls p o r tr e s o u r c e t h a th a v et h ef e a t u r eo fd i f f e r e n th i l 曲e l e v a t i o n ，u n i q u et o p o g r a p h y , p l e a s a n tc l i m a t e ，l o n g e rt i m ef o r a l t i t u d et r a i n i n g ，r i c hs p o r tt r a v e lr e s o u r c e ，t h ea d e q u a t es u p p l yw i t hc h e a pc o n s u m i n g s p o r t sr e s o u r c e a d v a n t a g ei ss t r e s s e di nc o m p a r i n gb e t w e e nt h ea l t i t u d et r a i n i n gc a m po fy u z h o n gc o u n t ya n di t s p e r i p h e r ys p o r tr e s o u r c ed u o b aa n dk u n m i n g , e s t a b l i s h m e n to ft h ea l t i t u d et r a i n i n gc a m po fy u z h o n g c o u n t yi st h en e e d so fs p o r tc a u s ed e v e l o p m e n ta n di st h en e e d so fy u z h o n gc o u n t yd e v e l o p m e n t , i st h e n e e d so fi n c r e a s i n gs p o r tt r a v e la n dc a s u a la m u s e m e n tf o rp e o p l e 2 a p p r a i s e m e n ti n d e xh a sb e e ns e l e c t e da n de s t a b l i s h e d ，h i e r a r c h ym o d e lh a sb e e ne s t a b l i s h e d , s y s t e m a t i c a l l ye v a l u a t i o nh a v ec a r r yo u tf o rt h ea l t i t u d et r a i n i n gc a m po fy u z h o n gc o u n t ya n di t s p e r i p h e r ys p o r tr e s o u r c eb yd e l p h im e t h o dw h i c hh a v eg a i n e do r i g i n a ld a t aa n da n a l y t i c a lh i e r a r c h y p r o c e s s s h o wa sar e s u l t ：i ne v a l u a t i n gc o m p r e h e n s i v ep r o c e s s 。t h ew e i g h tv a l u eo fr e s o u r c ev a l u ei s b i g g e s t , i st h em o s ti m p o r t a n tf a c t o ri ns p o r tr e s o u r c e ，t h ec o n d i t i o no fr e s o u r c ei ss 9 c o n d l y ；t h e ：；p l _ t r e s o u r c ec o m b i n a t i o nc o n d i t i o na n dt r a f f i cc o m m u n i c a t i o nc o n d i t i o no ft h ea l t i t u d et r a i n i n gc a m po f y u z h o n gc o u n t yh a v eg r e a ti n f l u e n c eo nt h es p o r tr e s o u r c ed e v e l o p m e n ta n dt a k ep a r ti ns p o r t s e v a l u a t i o nr e f e r e n c ef a c t o rp r o c e s sh a s21f a c t o r s ，i nw h i c hg e t t i n gb e f o r ei st h ee f f i c i e n c ya n ds u i t a b i l i t y o ft h es p o r tr e s o u r c et r a i n i n gv a l u e ，t h ee l e v a t i o ni ns p o r tr e s o u r c ea d v a n t a g e ，t h ee x p e r i e n c ea n d p a r t i c i p a t i o ni ns p o r tt r a v e lv a l u e 3 h a v ea n a l y z e dt h ed e v e l o p m e n to fp r o b l e ma n dt h ep r e s e n ts i t u a t i o nf o rt h ea l t i t u d et r a i n i n gc a m p o fy u z h o n gc o u n t yo fg a n s up r o v i n c ea n di t sp e r i p h e r ys p o r tr e s o u r c eb ys y s t e m a t i c a l l ye v a l u a t i o nr e s u l t ， a n df o u n dt h e r ea r ei ne l e m e n t a r ys t a g ei nt h ed e v e l o p m e n ta n de x p l o i t a t i o no ft h ea l t i t u d et r a i n i n gc a m p y u z h o n gc o u n t yo fg a n s up r o v i n c ea n di t sp e r i p h e r ys p o r tr e s o u r c es t i l lm a n yp r o b l e m si nc o n s t r u c t i o n ， w h i c hr e s t r i c ti t sd e v e l o p m e n tf u r t h e r , m a i n l ys h o w ni np a y i n gl i t t l ea t t e n t i o nt os p o r te s t a t e ，l a c k i n g o v e r a l lp l a n n i n g ，w e a ks p o r ti n f r a s t r u c t u r e ，s c a r c ep r o f e s s i o n a lt a l e n t ，i n a d e q u a t ed e v e l o p m e n ta n dl o w f a m o u sd e g r e ea n ds oo n 4 h a v ep u tf o r w a r dt h ed e v e l o p m e n tp r i n c i p l eo ft h ea l t i t u d et r a i n i n gc a m po fy u z h o n gc o u n t yo f g a n s up r o v i n c ea n di t sp e r i p h e r ys p o r tr e s o u r c e ，h a v ee s t a b l i s h e dd e v e l o p m e n tg o a l ，a n dc o n c e i v e dt h e 、r e a s o n a b l es c h e m ef o ri t sd e v e l o p m e n t k e y w o r d ：g a n s uy u z h o n ga l t i t u d et r a i n i n gc a m ps p o r tr e s o u r c ee v a l u a t ed e v e l o p m e n t 张正红：甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源现状与开发研究 1 前言 实施西部大开发战略，加快中西部地区发展，是以江泽民同志为核心的第三代中 央领导集体根据国际：国内的政治、经济形式的变化，为迎接新世纪挑战而做出的带 有全局性的重大战略决策，是我国跨世纪发展的重大战吲1 1 。这一重大决策的提出， 无疑给位于西部内陆长期受经济发展滞后困扰的甘肃，尤其为县域资源的开发、利用 与整治，提供了一次跨越式发展的历史机遇，那么，作为体育工作者，我们如何才能 抓住这次难得的发展机遇，把握大趋势，领会大政策，开发大资源，实现大突破，这 是摆在我们每个人面前的一项紧迫而又富于战略性的工作。 高原训练实质上是把高原作为一种体育资源提高运动员运动能力进而提高运动成 绩的手段。高原训练已有近5 0 年的历史，良好的高原训练可使运动员受到在平原难 以达到的训练强度，使运动员的肌体更加接近人体极限负荷，而由此产生的生理适应 机制，则将更深入的地挖掘人体机能的潜力。运动员一旦顺利通过高质量的高原训练， 回到平原后则将产生更大的生理上的超量恢复，运动能力会得到显著的提高 2 1 。从国 内外的情况看，高原训练正处于方兴未艾之势，参与高原训练的运动队和项目逐渐增 多，据最新统计资料表明1 9 9 6 年亚特兰大奥运会，金牌总数排在前8 名的国家( 美、 俄、德、中、法、意、澳、古巴) ，在奥运会前均遣运动队进行过高原训练 2 1 。采用 高原训练手段的项目从最初耐力性的中长跑、马拉松、竞走、游泳等项目，发展到自 行车、赛艇、皮艇、划艇、水球、排球、篮球、足球、乒乓球、曲棍球、垒球、冰球、 速度滑冰、冬季两项、摔跤、柔道、武术、举重及短跑、跳远、跳高、跨栏、射箭、 体操、击剑等，几乎包括了所有的奥运会项目【3 】。以致于各国各项目运动队也都分头 出去寻找自己的“根据地”。目前，已有不少国家相继建立了高原训练基地，其中在东 非和墨西哥等低纬度、高海拔地区的高原训练基地已经造就了一大批世界上最优秀的 耐力性项目运动员。目前世界上建成并投入使用的高原训练基地6 0 多个，分别在5 大洲的2 5 个国家。其中以西班牙的s i e r r a n e v a d a 基地规模最大。有可供2 6 个项目的 训练设施1 2 】，并具备了医务监督、生理生化、机能评定、营养恢复：及运动技术分析 的专家和实验室，具有完善的配套设施。一些高原训练基地在国际上也享有盛誉，如 墨西哥城、美国的科罗拉多，以及肯尼亚、瑞士、法国的高原训练基地。从总体上看， 国际上高原训练基地的数量在不断增加，质量在不断提高，为其国家和地区创造了巨 大的社会效益和经济效益。 我国高原训练基地的建设与发展，基本伴随着我国竞技运动体育事业的发展步伐。 从9 0 年代开始，原国家体委在建设和完善国家队直属训练基地外，还先后与地方共建 张正红：甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源现状与开发研究 了1 8 个体育训练基地，这些基地分布在华北、华南、东北、西南、西北、华中的1 2 个省区，国家体育总局投资约1 3 亿元，地方的投资则更大。进入9 0 年代以后，又出 现了一批由地方或企业投资、由国家体育总局或项目管理中心命名的体育训练基地， 这些基地运行已经具备了相当的规模，并已成为我国竞技体育发展的基本物质条件， 现在的国家级体育基地3 6 个，其中直属基地1 0 个，共建基地2 0 个，命名基地6 个。 这些基地具有明显的地域特色，如东北的冰雪基地，华南的水上基地，云南和青海的 高原训练基地。我国竞技体育的光辉历史与体育基地的艰苦创业是紧密联系的，体育 基地在为我国竞技体育发展做出巨大贡献和为国家创造巨大精神财富的同时，自身建 设也取得了巨大的进展【4 儿5 | 。 高原训练基地不但为竞技体育做出了巨大的贡献，而且作为一种产业其社会效益 和经济效益同样是非常显著的。因此，目前各个基地都在努力完善训练与服务设施， 以便满足社会和个人的需要。随着体育社会化和体育产业化的发展，云南省高原训练 基地的体育自然资源和体育社会资源均得到了一定的开发利用，并取得了可喜的成绩 4 1 。广西梧州体育训练基地，投资9 0 0 多万元在训练场地旁边兴建了运动员公寓，设 有会议室、教室、餐厅、医务室、康复中心、娱乐室、健身房、停车场。为了把梧州 体育训练基地建设成为真正全国知名的梧州品牌，梧州体育训练基地进行了重新研究 定位，拟确定了用地规模，发展方向，以及保护周边自然环境，完善基础配套设施的 方案措施：它以足球训练为主，吸引其他项目前来训练，既面向运动队，又面向社会， 把单一的冬训发展成全天候的集训练、比赛、教学、全民健身、旅游、度假、休闲娱 乐为一体的公园式的基地，充分体现了梧州独有的环境自然特色t 6 j 。多巴高原体育训 练基地，将按照青海省政府的规划，由目前占地2 6 万亩扩建至2 0 0 多万亩，在增加体 育训练场馆的同时，增设旅游服务功能，为把它建设成为一个具有高原特色的综合型 体育训练基地，同时为展示青海省多民族的民俗风情，促进旅游业的发展，丰富人们 的假日休闲生活，基地还将建设民族文化村、体育公园等旅游休闲场所和娱乐场所， 要建成为独有高原特色的大型综合性体育基地，计划投资6 亿元【| ”。 榆中已经被列为我国的高原训练基地，并且，有人把青海的多巴、西宁、甘肃榆 中、云南的呈贡、海埂、松茂基地称为我国六大高原训练基地【8 j 。榆中自1 9 7 4 年被列 为甘肃省体委的自行车训练点以来，就一直作为高原训练的临时训练点来使用【9 】。从 8 0 年代开始，甘肃省体工队每年都数次到榆中进行高原训练，并且取得了较好的成绩。 由此可见，榆中高原训练基地具有良好的高原训练优势。建立和完善甘肃榆中高原训 练基地勿庸置疑将会吸引更多的国内外运动员到甘肃榆中进行训练，在提高运动技术 2 张芷红：苗肃榆中高原讽练基地及其周边体育资源现状与开发研究 水的同时，可进一步宣传甘肃和榆中，提高甘肃和榆中的知名度，为甘肃和榆中的开 放、促进甘肃和榆中旅游业和体育产业的发展做出贡献。此外，随着人们经济收入的 显著的增加、社会生产方式的改变，生产智能化改变了劳动者的智能结构，脑力劳动 的比重将逐步增长，人们体力活动将日益减少，这就需要通过体育活动防止现代文明 病的出现。可以说，体育事业已成为人们关注的新兴行业，广大人民群众不仅要求通 过体育活动强身健体，而且希望通过体育来休闲娱乐。因此，开发利用甘肃榆中高原 训练基地的多种功能，建立和完善甘肃榆中高原训练基地，将为甘肃和榆中各族人民 提供更多的健身场所，对于推动本地区的全民健身活动的进一步开展也有着重要的意 义：同时可进一步开拓体育训练市场、体育用品市场、体育竞赛市场、体育劳务、信 息市场，促进榆中乃至甘肃体育产业的迅速发展。 可是如何合理的开发和利用甘肃榆中高原训练基地的各种体育资源，促进基地的 进一步的建设是一件复杂的系统工程，牵扯到方方面面很多问题。长期以来，由于经 济的落后和对体育产业的认识不够等原因，使得榆中高原训练基地及其周边体育资源 的开发和利用一直处于初级阶段和尚未开发阶段，体育资源闲置、体育产业经济存在 着严重滞后。因此，对榆中高原训练基地及其周边的体育资源开发和利用研究已迫在 眉睫。 2 研究对象与方法 2 1 研究对象 甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源。 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法 采用文献资料法，分别从西北师范大学图书馆、西北师范大学体育学院资料室、 西北师范大学地理环境学院资料室查阅了国内外有关资源、体育资源、资源经济学、 体育经济学、产业经济学、高原训练基地等方面理论与实践的杂志、书籍，以了解当 前国内外相关研究的现状、动态与方法为本课题奠定理论基础，并在此基础上拟订了 3 8 项甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源评价指标。 2 2 2 特尔菲法 以3 8 项指标作为内容设计了专家咨询问卷，邀请了解榆中且从事过资源开发、体 育训练学、经济学方面的专家( 其中教授6 人，副教授8 人，) 进行指标的筛选和补充。 第一轮咨询调查，共发放问卷2 1 份，回收1 9 份，回收率9 0 4 。从回收的问卷看， 专家对问卷的内容表示肯定，并认为效度较高，对个别指标提出了宝贵的修改意见， 张正红：甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源现状与开发研究 进行了修改补充。对补充和修改后的指标制成调查问卷进行第2 轮专家调查，发放问 卷3 0 份，回收2 8 份，回收率9 3 , 3 。发放问卷间隔两周后，再次发放问卷2 0 份，采 用重测法进行信度检验，根据积差相关系数计算问卷的信度系数为r = 0 9 1 4 ，通过显著 性检验，p 0 0 1 ，说明相关程度极高，达到了统计检验的标准。 2 2 3 层次分析法 对专家闯卷进行统计，并进行比较分析构造判断矩阵，最后求去各层次权重值及 层次单排序。 2 2 4 专家访谈法 按照拟定好的调查提纲，走访了甘肃部分教练、经济专家、地理专家及有关管理 专家。 2 2 5 实地调查法 分别到兰州、榆中、兴隆山、多巴、西宁等地进行实地调研，对当地的自然气候 条件、体育场馆设施、生活条件、训练设施进行了详细的调查。 3 甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源分析与评价 3 1 资源的概念 关于资源的概念，至今尚无严格的、公认的、明确的直接定义。在我国，资源又 称财源，资源就是财富之源，资财之源。辞海对资源的解释是“资财之源，一般指 天然的财源”【l o 】。在英文中，资源r e s o u r c e 是一个动态的概念，其涵义及表述方法 随着人们对它的认识和开发利用程度的不同而不同。联合国环境规划署( 切惦p ) 对 资源的定义为：“所谓资源，特别是自然资源，是指在一定时间、地点的条件下能够产 生经济价值的、以提高人类当前和将来福利的自然环境因素条件”。总之，资源就是自 然资源，这是狭义论者的观点；广义论者认为，资源除自然资源外，还包括劳动力资 源、智力资源和文化资源等1 1 1 1 。因此，我们认为资源的定义可以表达为：资源就是人 们用以创造社会财富的自然因素和社会因素的总和。 社会财富包括物质财富和精神财富两大类。在创造物质财富时，不仅需要人们付 出劳动，而且必须具备一定的物质条件( 包括直接用于生产的物质资源和生产所必须 的环境条件) ，一切原始的物质条件又都是自然界提供的。所以，自然界是创造物质财 富的第一源泉。但是，自然界的一切物质资源只有经过劳动过滤才能变成财富。所以， 劳动是物质财富的另一源泉。精神财富是人们在创造物质财富生产实践和科学实 验过程中创造出来的，没有物质财富生产和科学实验等社会实践活动，也就没有 精神财富的生产。精神财富的生产不仅需要有一定的物质条件和人类的劳动，更重要 4 张正红：甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源现状与开发研究 的是依靠人们的智慧和信息、知识的大量积累。因此，精神财富的创造同样离不开物 质资源和人类劳动。劳动和自然界均是精神财富的源泉。所以，人类社会财富的创造 来源于两大方面：一是源于自然界，一切能够用以创造某种财富的自然因素或自然条 件；称为自然资源。一是来源于人类社会，一切能够用以创造某种财富的社会因素或 社会条件：称为社会资源。自然资源是自然界的产物，是人们创造社会财富、人类赖 以生存、社会得以发展的必不可少的物质基础。社会资源是人类劳动的产物，是人们 用于创造社会财富的物质技术基础，包括劳动力、科学技术、工具设备、资金、信息、 经营管理的能力和智力等1 1 2 j 。各种资源对生产力和社会经济发展的影响，取决于资源 本身有用功能大小、质量的好坏、数量的多寡、分布状况以及组合利用技术、结构比 例的合理化程度等等因素。具有重大意义的战略资源的发现及其开发利用，往往能对 社会经济发展产生重大的影响，也必然成为资源开发利用的研究重点。 3 2 资源开发在西部开发中的地位和作用 资源开发在西部开发中的重要性是不言而喻的，没有资源开发，就没有相继发生 的经济发展，就没有西部开发的实际支撑点。首先，资源开发是经济发展的基础。资 源开发是经济发展的初始阶段和起步形式，其对经济发展的基础性作用表现在：资源 开发是经济发展的基础形式，经济发展首先是从资源开发起步，是在资源开发的基础 上形成经济发展。资源开发是奠定经济发展的物质基础。经济发展离不开资源的支持， 资源开发既构成经济发展的组成部分，又为经济发展提供物质基础；资源开发使经济 发展的第一原动力尽快释放出来。其次，资源开发对经济发展具有实效性作用。资源 开发是形成国民收入的基本来源，无论是自然资源、人文资源，还是人力资源的开发， 在正常情况下都会带来利益，形成国民收入。一些国家和地区甚至专靠开发资源、出 售资源过日子。如中东地区一些石油出口国，几乎每一个国家、每一个地区都毫不例 外地必须依赖资源开发去获得收益。资源开发可以增强国民经济的自给能力和市场竞 争能力。其中，稀有资源的开发获得，既可满足国内资源配置的需求，又可增强参与 国际市场资源竞争及资源控制与反控制的能力，对国家经济安全和健康、自主发展具 有重要的意义。资源开发还创造着新的就业机会。第三，资源开发是经济发展的推动 力，这主要表现在资源开发推动着相关产业的发展。每一类资源的开发，会刺激、推 动相关产业的发展。如体育资源的开发会刺激和推动体育产业及与体育相关的产业的 发展。此外，资源开发也直接刺激着经济增长，资源要素直接构成经济增长的要素， 如人力资源开发普遍被认为对经济增长存在突出贡献，教育经济学家门认为经济增长 份额中的三分之一来自人力投资的贡献。第四，资源开发能促进对外开放。资源开发 5 张正红： 甘肃榆中高原调练基地及其周边体育资源现状与开发研究 可以促进人力资源流动对封闭性环境的冲击，带动地区问社会经济文化领域的全面交 流，增加地区间经济协作的可能性；资源开发加速了地区间的物资交流、改变了地区 的封闭形象，尤其是一些重大资源的开发或稀缺资源的开发，往往具有广告效应，可 以使一些原来鲜为人知的地方名扬天下，引起外界的关注并相应地刺激着区域间的信 息交流；费源开发还可以增强地区的对外合作能力，刺激扩大对外开放的意识。一个 地区的对外开放度往往与当地的经济发展水平和能力呈正比关系，资源开发对经济发 展的推动和实力的形成，相应地增强了当地的市场竞争能力，从而扩展了市场，参与 区外市场竞争与合作能力1 1 3 】。 3 3 体育资源的概念 对于体育资源，由于人们看问题的立场和视角不同，因而对体育资源的概念也是 仁者见仁，智者见智。任海认为，体育资源是指一个社会用于体育活动，以扩大参与 体育活动的人口和提高竞技运动水平在物资、资本、人力、时间和信息等方面的投入。 体育资源是发展体育的物质凭借。一般而言，体育资源越充沛，体育活动就越容易开 展，其发展水平就越高。但是由于人们的健康需求水平是没有限度的，竞技运动的发 展也是没有止境的，因此，体育资源与社会的体育需求之间总是存在着差距，社会越 是发展，人们越是感到体育资源的紧缺f 1 4 1 。程云峰认为，体育资源是指那些有利于增 强人民体质，提高运动技术水平的各种自然条件和社会条件的潜在拥有状况f l 习。刘可 夫认为，体育资源是人们从事体育生产或体育活动所利用或可利用的各类条件及要素 1 6 j 。事实上，体育资源还必须具有吸引向性及有可能被用来开发的特性。因此，我们 认为，体育资源是在自然界和人类社会中凡能对体育产生吸引向性、有可能用来开发 规划成从事体育生产和活动的各种事与物( 因素) 的总和。也就是说，体育资源是能 够诱发体育动机和实施体育行为的诸多因素的总和。 3 4 体育资源的基本属性 体育资源的属性主要是指其本身天然属性( 天然性) 和在人类主观能动作用下所 产生的叠加性质( 人为性) 。这正是体育资源的本质属性，具体有自然的、精神的、经 济的、文化的基本属性。其一，自然属性。由于可作为自然环境条件的体育资源有的 是自然界存在的自然客体和实体，因而许多自然体育资源不需要人类加工，而本身就 具有体育参与功能，如可以用来攀登的山，可以用来游泳的江、河、湖、海，它们为 体育提供了必要的场所和理想的条件。其二，精神属性。体育本身所具有的美可以赋 予人以美的享受，如体育动作的美感、赛事成功的快感、参与体育活动的愉悦等。另 外，体育资源也是一种精神寄托及思想与意念的产物，如人们把体育比赛喻为和平年 6 张正红：甘肃榆中高原讽练基地及其周边体育资源现状与开发研究 代的战争，体育强盛的情况在某种意义上已成为国家和地区强盛的代表。其三，经济 属性。把体育资源划在经济范畴以内，这主要因为体育资源往往具有可观的经济效益， 如举办奥运会、足球赛、。俱乐部、训练班等，均可获得经济上的收益。许多体育资源 的开发创造及制作往往也是经济发展的需要，体育搭台经贸唱戏的例子屡见不鲜。其 四，文化扈性。体育可以使人受到教益，体育资源是使人受到教益的生动而真实的教 材与课堂，人们通过参与体育活动、学习体育知识，在不同程度上对人具有一定的教 育意义。 此外，体育资源还有以下特性【m 】：其一，需要的边缘性。由于体育具有余暇活动 的本质属性，人们对体育活动的需求并非生存必需，因此对体育资源的利用也不像在 生产、军事和科研等领域里那样精打细算，而多有开发的余地。其二，形态的模糊性。 由于体育活动与环境之间存在宽广而友好的交互界面，体育与非体育资源的界限常常 是模糊的。变非体育资源为体育资源的现象在现实中屡见不鲜，大到自然晃的山j i i 湖 海，小到课堂里的桌椅板凳，都可能转化为开展体育活动的资源。其三，类别的代偿 性。由于体育活动本身的多样性，同样的效果可由不同的手段途径获得，这就使得各 类资源的相互替代成为可能。 3 5 体育资源的分类 体育资源分类的目的，是为了对其进行有效的利用、保护和开发。由于体育资源 本身的复杂性和范围的广泛性，必须从不同角度、采用不同分类标准进行划分。 3 5 1 按体育资源本身的属性分类 这种分类法，将体育资源分为“自然 和“人文社会”两大类。自然体育资源， 是天然赋予的，能使人们产生体育行为的自然环境或地域组合，如地形地貌、气候、 海拔等，及其相互组合而成的自然环境；人文社会体育资源，是古今人类社会活动、 文化、艺术和科技创造的载体和轨迹，它是在特定的地域环境、地域条件、地域文化 背景下随现代生活的发展而出现，并在调查评价和开发资源过程中得到认识。它可以 以一定物质实体为载体，也可以是一些纯粹的人类精神文化，如历史传统等( 见图1 ) 。 厂地形地貌类：悬崖、沙丘、冰雪等( 如攀岩、滑沙、溜冰等) 。 厂 自然体育资源l 气候气象类：阳光、温度、湿度、空气、海拔等( 如高原训练) 。 体 ll 水域类：江、河、湖、海、泉等( 如漂流、游泳、溪降) 。 育 jl 生态类：鸟兽、鱼等( 如打猎、骑马、垂钓) 。 资 1，体育文化类资源：历史、传统、民俗、娱乐休闲、健身 源 li 教育、民族民间体育、体育科技技术、政策法规等。 人文社会体育资源弋 体育实物类资源：7 场地、器材、服饰等 i 体育相关资源：交通通讯、后勤医疗、监测服务、资金人力等 、图l 体育资源分类图 7 张正红：甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源现状与开发研究 3 5 2 按物质的存在形式分类 体育资源既包括有形的物质资源，也包括无形的非物质资源。如社会、经济、技 术因素中可用于体育服务产品的各类要素，主要有体育科学理论、训练技术、体制、 道德法规、民俗、经济条件等。这类体育资源一般没有固定的物质形态，是无形体育 资源。自然界存在的或人为创造的，可作为体育产品生产的物质要素及必须的环境条 件。这类体育资源一般是有固定的物质形态，是有形体育资源。 3 5 3 按体育资源开发利用方式分类 ( 1 ) 原生性体育资源：包括在成因、分布上具有相对稳定和不变特征的自然、人文环 境和因素，一般具有不可再生性、地域垄断性和继生性，如自然体育资源中的山地、 江、河、湖、海、海拔等；人文社会体育资源中的历史传统、民俗等。 ( 2 ) 萌生性体育资源：包括在成因、分布上具有明显变化特征的自然、人文环境和因 素，一般具有再生性、没有地域垄断性。如场地、器材、进行体育训练和从事体育活 动的环境等，这种资源有利于开发和利用。在社会经济、文化发展过程中，要努力发 展体育产业，发挥创造性，创造出更多的新的体育资源。 3 5 4 按体育资源的功能分类 ( 1 ) 竞技训练体育资源：包括符合项目本身的训练场地、训练器材、技术、资金、检 测等。 ( 2 ) 健身、娱乐休闲体育资源：包括体育旅游以及骑马、散步、攀岩、钓鱼等各种能 够用来进行健身、娱乐休闲的体育资源。其中，体育旅游资源是指旅游者在旅游中所 从事的各种身体娱乐、身体锻炼、体育竞赛、体育康复及体育文化交流活动的媒介的 总和以及能够满足和适应旅游者的各种体育活动。 ( 3 ) 教育体育资源：包括历史、传统、民俗、民族民间体育、民族民间舞蹈等能够激 起人们参与体育活动、获得体育知识的资源。 3 6 甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源的主要类型 研究体育资源的类型，是分析体育资源的特色和优势、确定体育活动行为层次和 重点开发层次，制定体育发展战略的重要依据。根据榆中高原训练基地体育资源的功 能进行分类，榆中高原训练基地及其周边体育资源主要有竞技训练体育资源和娱乐休 闲体育资源s 竞技训练体育资源除了气候宜人外，还有着不同海拔高度的训练段落可 供不同类型的运动员选用( 见表1 ) 。娱乐休闲体育资源除榆中县城内的休闲娱乐场所 外，主要是榆中高原训练基地周边的旅游景点的体育旅游资源较为丰富( 见表2 ) 。t 8 张正红：甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源现状与开发研究 榆中训练中心 榆中至兰州段公路 夏官营至兴隆山段 榆中训练中心至兴隆山 兴隆山一兴隆山河谷 1 9 9 6 m 1 5 0 伊1 9 9 6 m l7 4 0 9 0 m 19 9 6 - _ 2 0 9 0