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山东大学硕士学位论文 中文摘要 诗经是我国最早的诗歌总集。毛亨毛诗故训传,一般简称作毛传, 则是我国现存最早的系统解释诗经的著作,在学术史和文化史上都有重要的 地位。郑玄毛诗传笺一般简称作郑笺,它主要遵循诗序和毛传说 解诗经,以古为主,兼采今文,在汉代成为融今古文和谶纬之学为一体的集大 成之作,标志着毛诗解释系统的体系化和完整化,是诗经汉学的第一座 里程碑。 虽然郑笺和毛传有许多相同之处,但是两者亦有诸多不同。本论文 在传统文献文本整理的基础上,对毛 传和郑笺作了细致深入地比较,利 用文献学的方法,从学术史的角度对毛传、郑笺的异同是非作出了比较客 观的论述。 论文第一部分是绪论,对毛传和郑笺的作者、命名和传承作了简要 的概述,并略申传、笺研究的意义,以引起下面的正文。 论文第二部分是毛传郑笺研究简史,从宏观的学术史角度出发,把 研究毛传郑笺异同的历史时期划分为三个高潮阶段,即魏晋至唐代、两 宋时期和清代乾嘉年间至民国时期。从研究者对毛传郑笺的学术倾向看, 历代学者有扬郑抑毛、毛郑同贬,扬毛抑郑和中立求是等四种不同态度。以此出 发,探究诗学发展规律。 论文第三部分是毛传郑笺说解诗经异同比较。郑笺和毛传 注解诗经,有共遵诗序、以史说诗、以礼说诗、标示兴体,博采众 书等五个方面的共同特点。另外,郑笺在训诂上从传,这也可以看作是它 们的共同之处。郑笺和毛传不同的地方有五:一、郑笺训诂立异和 改字为说;二、解释礼仪制度与名物典章的不同;三、以谶纬说诗;四、用三 家诗解毛诗;五、郑笺自觉运用声训。本部分注重探索毛传郑笺 解诗的历史和现实原因。 论文第四部分为简短的结束语。经过比较,作者认为郑笺宗毛为主,故 其相同处甚多。郑笺所以不同毛传,主要是郑玄顺应学术发展规律,和他 “整齐百家”的学术理想使然。而在说解 诗礼方面,则主要是由于郑玄偏好 “三礼”。 关键词:毛传郑笺比较研究学术史 2 囊 坐查盔兰塑主兰垡丝苎 t h eb o o ko f s o n g si st h ee a r l i e s tg e n e r a lp o e t r ya n t h o l o g yi nc h i n a , m a oh e n g s m a os h ic r ux u nz h u a n ,g e n e r a l l ya b b r e v i a t e dm a oz h u a n ,i sm a oh e n g sa n n o t a t i o n s o nt h eb o o ko f s o n g s i ti st h ee a r l i e s te x p l a n a t o r yw o r kt ot h eb o o ko f s o n g sw h i c hi s c h e r i s h e dn o w , s oi tr e m a i n sg r e a ti m p o r t a n c ei na c a d e m i ch i s t o r ya n dc u l t u r eh i s t o r y z h e n gx u a n sm a os h iz h u a nj i a n ,g e n e r a l l yn a m e dz h e n g i i a n ,i sz h e n gx u a n s c o m m e n t a r i e so nt h em a os h i z h e n g j i a n ,m a i n l ya b i d i n gb ys h i x ua n dm a oz h u a n t oc o m m e n dt h eb o o ko ys o n g s , b e c a m e 锄a g g l o m e r a t i o ns u m m a r i z i n gt h ec l a s s i c s l e a r n i n gb a s e do no f f i c i a l ss c r i p ta n dt h e 伽eb a s e de a r l i e ra n dc h e r tw e ii nh a r t d y n a m oi ti st h ef i r s tm i l e s t o n eo f t h ei t a ns c h o o lo f t h eb o o ko f s o n g s ,a n di tm a r k e d i n t e g r i t ya n ds y s t e m a t i z a t i o no f m a os h i se x p l a n a t o r ys y s t e m z h e n gj i a na n dm a oz h u a nh a v em a n yi d e n t i c a lp o i n t s , w h i l et h e r ea i em a n y d i f f e r e n e e sb e t w e e nt h e m , t o o t h i sd i s s e r t a t i o nc o n d u c t st h o r o u g h g o i n ga n d p a i n t a k i n ge o m p a r a t i o nb e t w e e nm a oz h u a na n dz h e n g 砌o n t h eb a s i so f i z a d i t i o n a l d o c u m e n tt e x t s 1 1 圯a u t h o ru t i l i z ep h i l o l o g i c a lm e t h o l dt oe x p o u n ds i m i l a r i t i e sa n d d i f f e r e n c e sb e t w l j e nt h e mo b j e e t i v d yf r o mt h ea n g l eo f a c a d e m i ch i s t o r y t h ef i r s ts e c t i o no f t h ed i s s e r t a t i o ni si n u o d u e t i o n t h i ss e c t i o nb r i e f l yo u t l i n e st h e a u t h o r , n a m i n ga n di n h e r i t a n c eo f m a oz h u a na n dz h e n g j a nt ol e a dt ot h ef o l l o w i n g t e x t 一 t h es e c o n ds e c t i o ni sab r i e fs t u d ) h i s t o r yo fm a oz h u a na n dz h e n gj i a n i nt h i s s e c t i o n , f r o mm a c r o - a c a d e m i c - h i s t o r i c a la n g l e , t h eh i s t o r i c a lp e r i o do fs t u d y i n gt h e s i m i l a r i t i e sa n dd i f f e r e n c e sb e t w e e nm a oz h u a na n dz h e n gj i a ni sd i v i d e di n t ot h r e e c l i m a x e s ,i e t h ep e r i o d so fw e ij i l lt ot a n gd y n a s t i e s ,t w os o n gd y n l l s t i e $ , a n dq i a n j i ai nq i n gd y n a s t yt om i nk u o f r o mr e s e a r c h e r s a c a d e r n i et e n d e n c yt om a oz h u a n a n dz h e n gj i a n , s c h o l a r si np a s ta g e sh a v ef o u rd i f f e r e n ta t t i t u d e s :d e v e l o p i n gz h e n g a n dd i s c a r d i n gm a o ,d e p r e c i a t i n gm a oa n dz h e n g , d e v e l o p i n gm a oa n dd i s c a r d i n g 乃吼g k e e pn e u t r a l i t yt os e e kt r u t h t h et h i r ds e c t i o ni st h ec o l n p m t i o l lb e t w e e nm a oz h u a n sa n dz h e n gj i a n s c o m m e n t so nt h eb o o ko f s o n g s 1 1 曲c o m m e n t sh a v ef i v ec o l n l n o nt r a i t s :a b i d i n gb y s h ix u , c o m m e n d i n gf r o mh i s t o r i c a la n g l e , c o m m e n d i n gf r o mt h ea n g l eo fr i t e s , 3 山东大学硕士学位论文 d i s p l a y i n gt h eb o d yo fx i n g ,r i c h l ya d o p t i n gb o o k s f u r t h e r m o r e ,t h e yh a v ea n o t h e r c o m m o nt r m t - - z h e n gd i a nf o l l o w sm a oz h u a no ng l o s s o nt h eo t h e rh a n d , t h e r ea r c f i v ed i f f e r e n c e sb e t w e e nt h e m :f u _ s l , z h e n gj i a ng l o s s e su n c o n v e n t i o n a l l ya n da m e n d s c h a r a c t e r st os e tl l ph i so w nt h e o r y ;s e c o n d ,d i f f e r e n c e so ne x p l a n a t i o n st or i t e ss y s t e m s , l l a l n e sa n dd e s c r i p t i o na n di n s t i t u t i o n s ;t h i r d , c o m m e n d i n gm a os h ib yc h e nw e i ; f o u r t h , e x p l a i n i n gm a os h ib ys a nj i as h i t l l i ss e c t i o nl a y s 鼬n 鹤so ne x p l o r i n g h i s t o r i c a la n da c t u a lc 锄郴o f m a oz h u a n sa n dz h e n gj i a n se x p l a n a t i o nt os h i t h ef o u r t hs e c t i o ni sac o n c i s ec o n c l u d i n gr e m a r k a f t e rc o m p a r a t i o n , t h ea u t h o r b e l i e v ez h e n gj t a nn 锄r d yt a k e sm a oz h u a n 鹳i t sm o d e l s ot h e yh a v em a n y s i m i l a r i t i e s h o w e v e r , t h e r ea r em a n yd i f f e r e n c e sb e t w a nt h e m , m a i n l yb o o u s eo f z h e n gx u a n sc o n f o r m i t yt ot h el a w o f a c a d e m i cd e v e l o p m e n t , a n dh i sa c a d e m i cw i s h t or e g u l a re v e r ys c h 0 0 1 t h er e a s o nw h yz h e n gx u a ne x p l a i n e dr i t e ss y s t e m si nt h e b o o ko f s o n g si sh i ss p e c i a lf a v o u r i t i s mt os a nl l k e yw o r d s :m a oz h u a n ( m a oh e n g sa n n o t a t i o n so nt h eb o o ko fs o n g s ) z h e n g 3 i a n ( z h e n gx u a n sc o m m e n t a r i e so nt h em a o 砌n t h es t u d yo fc o m p a r r i o nt h e a c a d e m i ch i s t o r y 山东大学硕士学位论文 作为我国最早的诗歌总集,诗经在很早的时候就流传甚广,多见于先秦载 籍。论语引诗论诗2 1 次, 国语3 8 次,孟子4 0 次,苟子1 1 6 次, 礼记1 4 0 次,而左传达2 7 9 次。诗经在其产生的年代有着广泛 的实用价值,可以兴观群怨,服务政治人伦,有助于多识鸟兽草木,当时士人大都 修习。 毛诗故训传是我国现存最早的系统解释 诗经的一部著作,汉书艺 文志( 以下简称“汉志”) 著录为三十卷。关于它的作者,众人说法不一班 固汉书只提赵人毛公传毛诗,郑玄诗谱云:。鲁人大毛公为诂叼传 于其家,河间献王得而献之,以小毛公为博士。”“瑚”抑三国吴人陆玑毛诗草 木鸟兽虫鱼疏则明毛公之名云;。( 鲁国毛) 亨作诂训传,以授赵国毛苌, 时人谓亨为大毛公,苌为小毛公。”圆佛”鳓南朝宋人范晔后汉书儒林列传亦 云:“赵人毛苌传诗,是为毛诗,未得立。”嘲佛”如此处约略汉书原文, 而定“毛公”为赵人毛苌。陆玑毛诗草木鸟兽虫鱼疏和陆德明经典释文序 录等认为毛诗故训传是大毛公所作,苟悦汉纪则认为是赵人毛公为河 问献王博士者所作。隋唐以来史书,如隋书经籍志、 新唐书艺文志、宋 史艺文志等,因误读后汉书,将。传授”之“传”误为。故训传”之“传”, 系毛诗故训传于毛苌名下。清人朱彝尊 经义考以毛氏诗故训传三十 卷。为毛亨撰,注日“佚”,毛氏诗传二十九卷为毛苌撰,注日。存”,意主调 停,四库全书总日已指出其谬误。王国维书毛诗故训传后提出故训为大毛 公作,传为小毛公作,刘毓庆先生亟称可备一说。? 不过,耳前学术界尊信的还是 四库全书总目参稽众说所定的结论,即作传者为毛亨。 关于毛诗的传授系统,汉志叙列三家 诗后,称“又有毛公之学, 自谓子夏所传,而河问献王好之,未得立”。嘲濞”勋班固作此存疑之词,显然并 不相信毛诗传自子夏。汉书儒林传云:“毛公,赵人也。治诗,为河 间献王博士,授同国贯长卿。长卿授解延年。延年为阿武令,授徐敖。敖授九江 。参见口9 l 第“鹅页 案t 陆德明经典释文毛诗音义云t 。故训,旧本多作故,今或作诘。”汉书艺文志 ,。鲁故 二十五卷颜师古注t 。故者,今漉俗毛诗,改故训传为诂字,失真耳4 是毛诗 原书当依汉 书 作。故训传今后汉书 及毛诗正义 等皆作。诂训传一,故下文。故”。诘”皆用,单依所见版 本书录,不再一一注明 o 案t 三十卷,四部备要本作。三十三卷一,见【1 8 】第3 4 5 页,当误,据汉志 改 o 见【l 1 第5 2 页 山东大学硕士学位论文 陈侠,为王莽讲学大夫。由是言毛诗者,本之徐敖。川”馐”u 陆玑叙述毛 诗传授源流更为详尽,其毛诗草木鸟兽虫鱼疏云:“孔子删 诗授i - 商, 商为之序,以授鲁人曾申,申授魏人李克,克授鲁人孟仲子,仲子授根牟子, 根牟子授赵人苟卿,苟卿授鲁国毛亨,亨作 诂训传,以授赵国毛苌。”嘲馐”鼻 以下与汉书相同。隋代陆德明引三国时吴人徐整之语云:“子夏授高行子,高 行子授薛仓子,薛仓子授帛妙子,帛妙子授河间人大毛公毛公为诗故训传 于家,以授赵人小毛公。小毛公为河问献王博士,以不在汉朝,故不列于学。”哪 噶”i 同时,陆德明经典释文序录还将陆玑疏的说法作为另说处理。 在这里,大毛公也演变为两个不同地方的人。对于这两个传授系统,后人皆疑信 参半,认为很可能是附益但 毛诗自汉代起,其传授系统已略可考,则是事 实。 至于书以“诂训传”为名,则皆有取义。孔颖达毛诗正义、马瑞辰毛诗 传笺通释和冯浩菲先生毛诗训诂研究对此各有专门研究。汉志著录诗 凡六家,以“故”名者,有鲁故、齐后氏故、齐孙氏故、韩故;以。传” 明者,有齐后氏传、齐孙氏传、韩内传、韩外传。西唯毛诗以。诂 训传”为名,毛诗正义说:“诂训传者,注解之别名。”“摹“勘马瑞辰通过分 析史汉诸书及前人论述指出,一、诂训与章句有别,“章句者,离章辨句, 委曲支派,而语多附会,繁而不杀”,嗍第根而“诂训则博习古文,通其转注、 假借,不烦章解句释,而奥义自鞠”;嘲纂“二、诂、训、传为毛公释诗三 体,而义界各有分畛。散言则故训、传俱可通称,对言则故训与传异。连言故训 与分言故、训者也有区别。故训即古训,又作“诂训”诂训第就经文所言者而诠 释之,传则第就经文所未言者而引伸之。诂训本为故言,由今通古皆曰诂训,亦 日训诂。单词为诂,重语为训。诂第就其字之义旨而证明之,训则兼其言之比兴 而训导之。马氏释“诂训传”名义于古有征,可以据信。( 案马氏所举诂、- i ) t i 、 传三例冯浩菲先生认为自乱家法,可从。o 不赘述。) 毛诗故训传( 以下简称。毛传”或“ 传”) 释义简古,朴素纯正自 毛诗出,研习者众。传毛诗者,如郑众、贾逵、马融等,皆当时大儒。 据后汉书儒林列传,马融曾作毛诗传,隋书经籍志著录马融注毛 诗二十卷,亡佚,当与毛诗故训传别。至今仍在流传的,只有东汉郑玄毛 诗传笺,又称毛诗笺( 以下简称“郑笺”或“笺”) 。 。见【4 傍;1 7 0 7 - - 1 7 0 8 页 。见f 6 1 第4 - - 5 页 o 见 7 第5 3 - - 5 6 页 6 山东大学硕士学位论文 郑玄,字康成。北海高密人,东汉末大儒,后汉书有传。据后汉书及 王利器先生郑康成年谱,郑玄生于公元1 2 7 年,卒于公元2 0 0 年,终7 4 岁。 他十三岁即能颂“五经”,学习了天文、占候、风角、隐术。二十一岁,师事京 兆第五元先,通京氏易、公羊春秋、三统历、九章算术,较全面地接受 了作为官学的今文经学的教育。又从东郡张恭祖受周官、礼记、左氏春秋、 韩诗、古文尚书,开始接受今文经学以外的大量的古文经典。业师王承略先 生指出,“张恭祖今古文兼治,是当时学术发展的必然体现,郑玄学术体系的建立、 治学风格的形成,当首先归功于张恭祖的教诲和启导。郑玄后来师事古文学大家 马融,与张恭祖大概也不无关系”。神馐。勋此后郑玄开始游学,期间接受了陈球 的谶纬和律令之学三十三岁,郑玄经卢植介绍,投入当时最有名的经学家马融 门下。马融也是今古文兼习,且好考论谶纬,时号“通儒”。o 马融传费氏易, 作古文尚书注、毛诗传、周官传、春秋三传异同说,又注古文孝经 和论语。郑玄在马融门下七年,从马融受费氏易和周官传。四十岁, 郑玄辞师回乡。随后遭到党禁,从此埋头经艺。毫无疑问,马融对郑玄的学术影 响最大。 郑玄一生潜心学术,著述百万言。四十五岁被禁锢后,他先后注纬书、周官、 礼记、 仪礼;六十二岁避难不其山,先后注 古文尚书、论语、毛诗; 六十五岁避难徐州,注孝经;七十四岁在自己生命弥留之际,还留意于注周 易。郑玄的经典注释,流传至今尚且完整的只有“三礼”注和毛诗笺。 郑氏诗注之所以名“笺”,陆德明经典释文毛诗音义( 以下简称“音 义”) 云:。郑氏笺,本亦作艘,同,荐年反。字林云:笺,长也,识也。 案郑六艺论文:注诗宗毛为主,其义若隐略,则更表明。如有不同,即 下己意,使可识别也。”“o ”勋孔颖达毛诗正义( 以下简称“正义”) 云: 。郑于诸经皆谓之注,此言笺者,吕忱字林云:笺者,表也,识也。郑以 毛学审备,遵畅厥旨,所以表明毛意,记识其事,敌特称为笺。余经无所遵奉, 故谓之注。注者,著也,言为之解说,使其义著名也。”噶”耵以上两说都主子 郑 笺宗主毛传,且在表识毛传。 后汉书儒林列传下注云:“笺,荐 也。张华博物志日:郑注毛诗日笺,不解此意。或云毛公尝为北海相o , 玄是郡人,故以为敬云。”啪伟“勋四库全书总目驳张华博物志之说云: “康成生于汉末,乃修敬于四百年前之太守,殊无所取。案说文:笺,表识 。见 8 第2 7 - - 1 9 8 页 。见【3 】马融列传 及卢植列传 。寨四库全书总日 。相”作。太守 7 山东大学硕士学位论文 书也。康成特因毛 传而表识其旁,如今人之签记,积而成帙,故谓之笺, 无容别曲说也。”“叭簟”。射 四库全书总目吸收经典释文和正义的说 法,其说完备条理,有理有据,可成定说。 自从郑玄给毛诗作笺,三家逐渐衰微,以至消亡。到隋代陆德明作经 典释文时,。齐诗久亡;鲁诗不过江东;韩诗虽在,人无传者。唯毛 诗郑笺独立国学,今所遵用”。“”傅”勋唐代魏征 隋志亦云:。 齐诗,魏 代已亡;鲁诗,亡于西晋;韩诗虽存,无传之者。唯毛诗郑笺,至今独存。” “引舢”舢 汉志著录诗类著作6 家,4 1 6 卷,毛诗占其一,共5 9 卷。而 隋志著录诗类著作3 9 部,其中3 5 部明确标示为毛诗著作,另3 部 为韩诗之作。尚剩一不明确之业诗,可能也是解毛诗之作。从这种对 比中,可以看出毛诗与三家诗的兴废。 郑玄笺诗主要遵循诗序和毛传, 序、传、笺三位一体, 相足相成,共同构筑成毛诗新的解释体系。郑玄毛诗传笺以古文经学为 主,融采今文学家之说,兼收并蓄,是两汉诗经学的集大成之作,诗经郑 学在经学“小一统时代”o 具有里程碑式的意义。 毛传、郑笺的研究是整个诗学史总结中无可回避的重大问题,首 先,作为我国保存最完整的诗注,毛传,郑笺以其去古未远,对诗 的理解较为准确,特别是名物训诂尤为重要,故至今仍是我们解读三百篇的重要 依据。其次,作为最权威的两种诗学经注,一直深深地吸引着人们的注意, 影响甚至规范着后人对三百篇的基本理解。另外,在经学史和学术史上,历代对 传、笺的不同态度,也反映着诗学演化的一个重要方向。 。见【1 3 l 第1 0 3 页 8 7 山东大学硕士学位论文 二毛传郑笺研究史略 郑玄笺诗宗毛为主,一般遵循诗序和毛传,故笺和传相 同之处甚多。但郑笺并非盲从序、传,其与诗序、毛传立异处 也不在少数。 在诗经研究史上,魏晋间王肃最先发现郑笺和毛传之间的区别。 自此以还,比较毛、郑异同者日众。大致说来,毛、郑异同研究有三个高潮时期, 一是魏晋至唐代,一是两宋时期,一是清代乾嘉至民国年间。结合各个研究者对 毛 传、郑笺的态度,略论各时代毛、郑研究的特色如下: ( 一) 魏晋至李唐时期 郑学一统汉末学术以后,魏晋间王肃首起发难,攻讦郑笺,意在申毛。其 弟子门人相拥而上,形成“王学”郑玄门人后学则继起维护师说,故。郑学”和 “王学”相攻不已。但是“王学”没有推倒“郑学”,至南北朝时期,学者共尊郑 学。唐代孔颖达作毛诗正义,意在平息郑、王之争,受当时学风影响,故多褒 扬郑笺、贬抑毛 传之处。 。 1 王肃和孙筑 王肃,字子雍,东汉郯人, 三国志魏书有传。本传言其擅长贾逵、马融 之学,而不好郑氏,曾采会同异,作尚书、诗、论语、“三礼”、左氏 解,又集 圣证论,以讥短郑玄。回王肃反对郑笺,作毛诗注、毛诗义驳、 毛诗问难和毛诗奏事诸书,前三者隋志和两 唐志并有著录,后 者见于隋志。今并亡佚,清人马国翰等人有辑本。 王肃好与郑氏立异,多为后人所讥,然其说并非无得。欧阳修诗本义论 云:“击鼓五章,自爰处而下三章,王肃以为卫人从军者与其室家诀别之 辞,而毛氏无说。郑氏以为军中士伍相约誓之言。今以义考之当时,王肃之说为 是,则郑于此诗一篇之失太半矣。按春秋左传言伐郑之师围其东门五日 而还兵,出既不久,又未尝败卸,不得有卒伍离散之事也。且卫人暂出从军,已 有怨刺之言,其卒伍岂宣相约偕老于军中,此又非人情也。由是言之,王氏之说 为得。“嘲傅”m 欧阳氏从历史事实和现实人情出发,探求诗句本义,以王氏为得, 。见1 1 4 l 第4 1 9 页 山东大学硕士学位论文 甚是。又清儒陈澧云:“王肃虽好与郑立异,然亦有用郑说者。通典载魏明帝 崩,尚书访日:当以明皇帝告四祖,祝文于高皇,称玄孙之子云何? 王肃日:苟 爽、郑玄说皆云,天子、诸侯事曾祖以上,皆称玄孙。( 自注:卷九十七。) 此肃 之从郑说者,不多见也。”“州第”i 是王肃亦非全然与郑玄立异。 孙毓,晋时人。经典释文序录称其为豫州刺史( 原注:字休朗,北海平 昌人,长沙太守) , 隋志称晋长沙太守,古今图书集成经籍典称豫州刺史, 朱彝尊经义考云:。隋志别集类有晋汝南太守孙毓集六卷,一孙毓也。一 以为长沙守,一以为汝南守,一以为豫州刺史,未审孰是。州埘噶8 i 经典释文序 录称其作诗评,“评毛、郑、王肃三家同异,朋于王”。脚噶”如隋志著 录为毛诗异同评。今其书已佚,清人王谟、黄爽、马国翰和吴骞等并有辑本。 陆德明经典释文说孙毓“朋于王”,由于孙氏毛诗异同评久亡,无法 确考。 诗经要籍提要指出,孙毓不尽朋王,亦有驳难王肃之处。回盖孙毓观点 多属中立求是一派。今考正义所引孙氏之言,其以毛、王为长者,如郑风山 有扶苏“山有桥松,隰有游龙”、“第“鳓齐风著“尚之以琼华乎而川”纂 ”8 那和小雅皇皇者华“载驰载驱,周爰咨询川”惰”i 等传;其以郑说 为长者,如都风君子偕老“砒兮砒兮,其之翟也”、“舢”“i 王风扬之 水“扬之水,不流束蒲”、“第“刚豳风东山“我东日归,我心西悲”、叫簟 “夏豳风狼跋“公孙硕肤,赤舄几几川”第“嚣和小雅正月“既有克定, 靡人弗胜”“。”耵等1 0 馀笺。若从正义所引而论,实难视孙毓毛诗 异同评为朋王之作。然书缺有间,未读其全书,不敢妄下结论。但孙毓并不埋 没郑 笺之长,则似可明确。 2 孙炎、王基和陈统 孙炎和王基并为郑玄门人。孙炎,字叔然,乐安人。据三国志魏书王 肃传,孙炎受学郑玄之门,人称东周大儒。征为秘书监,不就。曾为驳王肃圣 证论作周易、春秋例,又作毛诗、 礼记、春秋三传、国语和 尔雅诸注。其书今不传,无法知其原委。王基,字伯舆,东莱曲城人。三国 志魏书有传。据后汉书张曹郑列传,王基为郑氏门人之著名者。当王肃 非难郑玄说解之时,王基勇于维护师说。曾作毛诗驳,隋志著录为五卷, 当时已经残缺;两唐志亦并著录为五卷,或是依隋志而录今亡佚,有 黄爽和马国翰辑本。 。见1 6 8 第”页 1 0 ; 簟 山东大学硕士学位论文 王基驳难王肃,维护师说,有得有失。周南茉莒“采采茉莒,薄言采之”, “。”正义引王基驳论王肃,以苯莒为马舄之草,以王肃之引“苯莒如李, 出于西戎”为非,其说是。小雅十月之交郑笺以为刺厉王,王肃维护诗 序,认为刺幽王,王基回护郑笺,其说非。马国翰玉函山房辑佚书有论 及此。 陈统,字元方,晋时人。作难孙氏毛诗评,驳难孙毓。隋志有著录, 两唐志无“毛”字。其书久佚,马国翰有辑本。 以上郑、王两派学之书皆已亡佚,因此无法细论。后人辑轶往往不无问题, 如齐风敝笱“齐子归止,其从如云”,“纂“勋( i e 义云:“孙毓云:齐为 大国,初嫁宠妹,庶姜庶士盛如云雨,故妹来自由,桓公不能禁制。言从者之盛, 传义当然。文姜归鲁之日,襄公未为君,言宠妹则非也。”“1 3 “耵 玉函山 房辑佚书将“文姜”以下之语归入陈统难孙氏毛诗评所言,不知何据。其 实孔颖达作正义,也可能驳斥孙毓。即使刘焯、刘炫,也不无驳斥孙毓之可能。 各家辑本类此者甚多,显得轻率武断,无法据信。 3 孔颖达 孔颖达( 5 7 4 - - 6 4 8 ) ,字仲达,或字冲远,冀州衡水人。1 日唐书有传。贞 观十六年,受诏作五经正义,毛诗正义( 以下简称“正义”或“疏”) 即其中之一该书共四十卷,以刘焯 毛诗义疏和刘炫 毛诗述义为底本, 融贯群言,包容百家。是书通行本主要有十三经注疏本和北京大学十三经 注疏标点本。标点本主要参考阮元校勘记和孙诒让十三经校勘记进行 校勘,是正原书甚夥,但又产生了许多新的讹误,标点问题尤为突出。 正义对毛 传、郑笺异同的研究主要有以下几个方面: 一是保留经典释文毛诗音义( 以下简称“音义”) ,继承了前人毛、郑 字词读音和三家诗异文的研究成果。字词读音,如 卫风考檠“考巢在陆, 硕人之轴”,州蕈”1 勋音义:“轴,毛音迪,郑直六反。”伟“勋三家诗异 文,如 卫风芄兰“虽则佩鞣,能不我甲”,“。“勋音义:“甲如字,尔 雅同,徐胡甲反,韩诗作狎。狎,户甲反。”傅8 勋案 传云:“甲,狎 也。”伽伟“i 笺云:“此君虽配鞣,与其才能,实不如我众臣之所狎习。”“1 o 见野阃文史读五经正义札记一李学勤主编 【a l ,东洋古典学研究 c 1 5 1 0 集t2 0 0 1 年5 月第l l 集2 0 0 1 年i o 月 i l 山东大学硕士学位论文 薹”勋这里音义实则指出了毛传是指出“甲”、“狎”二字通假,且保留 了韩诗异文。 二是明确了毛传郑笺的句读。正义一般在 诗序下疏中标 明该诗句读,这对毛传郑笺标示诗句起止和理解诗句意思很有帮助,尤 其是在毛、郑句读不同之处。如周南关雎“关雎五章,章四句。故言三 章,一章章四句,二章章八句”,睇“勋 正义云:“五章是郑所分,放言, 以下是毛公本意。后放此。”“勋这里指出毛、郑分章之不同,说明他们对诗 句的理解也必有差别。 、 三是能结合经文,仔细分析传,笺的依据诗序。对诗序的 理解正确与否,影响到对全诗和毛传、郑笺释诗异同的理解。正义 一般将毛、郑理解相同的诗旨合并解释。若毛、郑理解歧异,则将二者分立。如 郑风( 野有蔓草) 序疏:“毛以为,君之润泽不下流,二 章首二旬是也。思 不期而会,下四句是也。郑以经皆是思不期而会之辞,言君之润泽不流下,叙男 女失时之意,于经无所当也。”“簟”勋这里i e 义认为毛、郑理解诗旨有歧异, 所以分毛、郑二说。 四是不完全迷信诗序,能指出诗序中“于经无所当”的成分。如陈 风月出序:“月出,刺好色也。在位不好德,而说美色焉。”“簟3 ”射 正 义云:“人于德、色,不得并时好之。心既好色则不复好德,故经之所陈,唯言 好色而已。序言不好德者,以见作诗之意耳,于经无所当也。经三章,皆 言在位好色之事。”“舢”正义指出诗序中有。于经无所当”成分的诗 篇近2 0 处。这些分析有利于分析传、笺的异同是非,也启发后人对诗序 的怀疑。 五是明确指出毛传郑笺训诂的来源,尤其是毛传郑笺的引 书。毛传总共4 8 0 0 馀条,其中解释词义的有3 9 0 0 馀条,占总数的百分之八 十以上,比例相当大。郑笺解释词语虽不如毛传多,但其引书不比毛传 少。正义皆不惮重复,一一为之指明出处或训诂根据。如 周颂武“嗣武 受之,胜殷遏刘,耆定尔功”,o ”勋传:“武,迹;刘,杀;耆,致也。” 濞”更笺:“遏,止;耆,老也。”m 噶”i 正义云:“武,迹,释 训文。刘,杀,释诂文。宣十二年左传引此,云:“耆定尔功”,耆, 昧也。其意言致纣于昧,故以耆为致。”“第”勋又云:“遏,止,释诂文。 曲礼六十日耆,耆为老也。”m 饼”勋这里正义指明了传、笺各 。案t 二,原作。下据阮元校勘记改 1 2 山东大学硕士学位论文 自的训诂出处和根据,使传、笺不同原委得到明确,如上对“耆”的解释。 六是体例完整严密,分别解析毛、郑对经文的注释。正义的体例一般是首 列郑玄诗谱,次诗序或经文,次传、笺,次释文,最后疏。 正义一般将毛、郑注释分开解析。如大雅常武“王谓尹氏,命程伯休父, 左右陈行,戒我师旅。率彼淮浦,省此徐土。不留不处,三事就绪”,“。”勋疏 先分析毛传之意,而后分析郑笺和毛传的同异,云:“郑唯三事就 绪谓三农之事皆就业为异,馀同。”“舢”鳓正义对毛传、郑笺 条分缕析,很有开创意义。 正义的长处主要在于保留了前人的研究成果,使人能明确古训的出处和 根据,了解毛 传郑 笺的不同之处。当然,它并非毫无缺点。简言之,其 失有四: 一是力主调和毛、郑异说,而偏向郑笺。如小雅大东“有抹天毕, 载施之行”,“1 翼传:“抹,毕貌。毕,所以掩兔也。”“摹“i 笺:“祭 器有毕者,所以助载鼎实。”“o “勋正义:“掩兔、祭器之毕俱象毕星为之。 必易传者,孙毓云:祭器之毕状如毕星,名象所出也。毕弋之毕又取象焉, 而因施网于其上,虽可两通, 笺义为长。”“簟“勋这里笺与传相足 相成,而正义偏袒郑笺。胡承珙 毛诗后笺列六证以驳之,甚是。通 读全书,可以发现正义偏主郑笺的倾向非常明显。即以 正义引孙毓 说评判各家长短言, 正义于孙氏所云“笺义为长”或“郑义为长”之处, 往往不措一词,似显平允。然于孙氏以为“毛、王为长”或“传义为长”之处, 正义则每每驳之日“斯不然矣”,且往往有误。如郑风山有扶苏、齐风曙、 豳风七月和小雅信南山等疏皆是。 二是孔颖达对诗序过于迷信,不能跳出诗序的樊篱,多曲解诗文本 意。如邶风静女“静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰”,“舢”翼 传、笺根据诗序“静女,刺时也。卫君无道,夫人无德”立说,认 为“城隅”一词是比喻贞静之女能守礼自防,高不可逾。欧阳修诗本义云; “据文求义,是言静女有所待于城隅,不见而彷徨尔。”“小”勋此说能以意逆 志,甚是。正义遵从诗序,失之胶固。 三是喜引王肃说以申毛,而往往曲折不达毛义如卫风氓“桑之落矣, 其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫”,啪馐“勋传;“陨,隋也。”咖噶8 抑笺: “桑之落矣,谓其时季秋也。复关以此时车来迎己。徂,往也。我自是往之女家, 。见【2 1 1 第1 0 4 9 页 山东大学硕士学位论文 女家乏谷食,己三岁贫矣。言此者,明己之悔,不以女今贫故也。”“簟“郧正 义引王肃云:“言其色黄而陨坠也。妇人不慎其行,至于色衰,无以自托。我往 之汝家,从华落色衰以来,三岁食贫矣。贫者乏食,饥而不充,喻不得志也。一 傅“勋黄焯认为“自我徂尔”以下是追述嫁后见薄之事,并非说食贫在色衰之后。 正义依王说立论,以食贫在至夫家三岁之后,误。o 黄氏之说可从。 四是对传笺的关系辨别时有错误,或郑笺本是申毛,而以为笺 同于传,如鄢风墙有茨“中苒之言”,“h 蕈3 ”抑传:“中蓠,内苒也。” “1 3 岍笺:“内葚之言。谓宫中所蓉成顽与夫人淫昏之语。”蜘3 i 正义 即以笺申经。黄焯云:“吕氏诗记谓:中莺盖阃内隐奥之处。中苒之言, 若日闺门之言。其说最允。笺申传未合传指。正义同笺于传, 不加分别,非也。”嘲簟”勋甚是。或笺本申传,而以二者为异,如秦 风蒹葭“所谓伊人,在水一方”,叫噶”勋传:“伊,维也。一方,难至矣。” o 。”勋笺;“伊当作繁,繁犹是也。所谓是知周礼之贤人,乃在大水之一边, 假喻以言远。”“。”勋正义认为二者相异,胡承珙、陈奂和黄焯并认为笺 申传。陈奂云:“伊、维一声之转,伊其即维其,伊何即维何,伊人即维人, 此篇及伐木、白驹日伊人, 烈文及雍日维人,维,是也,犹 言是人也。笺云伊当作紧,繁犹是也,所谓是知周礼之贤人,此笺申 传也。”牌1 。“勋或笺异于传,而未加分别,小雅正月“谓山盖 卑,为冈为陵”,“。”黜传:“在位非君子,乃小人也。”“1 o “4 笺:“此 喻为君子贤者之道,人尚谓之卑,况为凡庸小人之行。”“o ”页 正义:“谓之 为山者,人意盖犹以为卑,况为冈为陵乎? 今所见非高山,乃冈陵也。以兴行君 子之道者,人意尚谓之为浅,况为小人之行乎? 今在位非君子,乃小人也。”“。 “翼黄焯云:“传云在位非君子,乃小人,即谓小人乘君子之器。盖经文 此二句乃反言微见其意,传则正言揭显其旨。非如笺说,以山高喻君子, 冈陵之卑喻小人也。笺意在申传,而实乖传之意。正义合传、 笺为二,殊未当也。”删傅“抑 正义总体倾向于贬抑毛传、褒扬郑笺,颇为后人诟病。如黄焯作 诗疏平议,专门指斥正义之过。自宋至今,少有学者不批评 正义。o 但 是,如果说毛诗传笺统一了汉代四家 诗,是诗经汉学的第一座里程碑 的话,那么正义统一了当时纷争的南北诗学,毫无疑问应该是诗经 。见【2 3 】第9 1 页。 。见f 2 4 l 第2 0 8 页,y 2 5 j 第2 4 6 - - 2 4 8 页 1 4 山东大学硕士学位论文 汉学的第二座里程碑,不可低估其学术价值。黄焯高度评价说:“( 正义) 远明 姬汉,下被宋清,后有新疏,盖无得而逾矣。”。鼽4 顺 ( 二) 两宋时期 唐代经学尊于一统。自孔颖达毛诗正义行世,“终唐之世,人无异词”, “町引”那考论毛、郑异同者寥寥。学术的发展和时代的变迁,使宋人得以跳出前 人解经的窠臼。赵宋时期,诗经研究主要表现在宋学与汉学的争斗上。双方围 绕着废序和尊序斗争,均以推倒对方为目的,自然不能离开叙列毛、郑 长短。宋人疑辨之风大兴,自欧阳修诗本义以意逆志,披情入文,以指摘诗 序之短,剖析毛、郑之失,颇能创发新义。此风一开,“南渡诸儒始以掊击毛、 郑为能事”。o 叭射”勋虽然此间学风尚疏漏,然也不乏新知灼见。且众人皆以推倒 毛、郑为能事,风气新鲜活泼,蔚为 诗经宋学,而朱熹诗集传最为代表。 这一时期旧说与新解并存,坚持毛说者有吕祖谦 吕氏家塾读诗记、李樗、黄檬 毛诗集解和严粲诗缉等,新解则以朱熹诗说为代表。朱子解诗 亦多有采用毛、郑者,特不明言耳。应该指出,宋人即使是坚持旧说如吕祖谦等, 也采纳不少时人新解。 1 欧阳修 欧阳修( 1 0 0 7 1 0 7 2 ) ,字永叔号醉翁,晚号六一居士,庐陵吉水人宋 史有传。诗本义十五卷附郑氏诗谱补亡一卷,其中前十二卷每篇先为“论0 以辨毛、郑之失,然后断以己意,日“本义”。若论之已详晰,则不加以“本义”。 十三卷是一义解和取舍义,十四卷是时世、本末二 论和豳、鲁、序三 问,十五卷为诗解。是书版本今有通志堂经解本、四库全书本、四 部丛刊影宋本及明万历刊本、清道光刊本等。

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