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文档简介
物理教案实验:用电压表和电流表测电阻 教学目标 知识目标 1通过实验使学生会用伏安法测电阻的方法. 2使学生进一步掌握正确使用电压表和电流表的方法. 能力目标 培养学生的实验技能提高学生的实验素质. 情感目标 培养学生实事求是科学态度和团结协作的集体观点. 教学建议 教材分析 用伏安法测电阻是电学中的一种基本测量属欧姆定律变换式的具体应用对于加深欧姆定律和电阻概念有重要作用同时又给学生提供初中常用电学器材综合使用的机会有利于提高学生动手操作能力根据课题设计实验电路图掌握正确的操作顺序是本节的重点根据电路图进行实物接线并且排除接线过程中出现的种种故障是难点所在 教法建议 本节拟采用先讨论后设计方案再进行实验的方法进行学习. 考虑到中学生的思维特点由浅入深地加以引导循序渐进地提出下面的几个问题: (1)怎样用电压表、电流表测电阻的值电路图 (2)需测些物理量 (3)算出电阻这个算出的值有误差 (4)减小误差 (5)才会取得多组数据 按以上思维过程学生很容易想到用变用器去改变待测电阻中通过的电流及待测电阻两端的电压变阻器也就呼之欲出了突出了变阻器在此实验中的中心作用 教学设计方案 导入新课 1检查学生完成预习作业情况并按下面的实验报告加以纠正 实验目的用电压表、电流表测电阻 实验原理变形 实验器材学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、单刀开关各一个导线若干 实验电路图 实验步骤 (1)按电路图连接电路 (2)检查无误后闭合开关S改变滑动变阻器的阻值分别读出电流表、电压表的读数填入下面的表格中 (3)其出三次R的值求出R的平均值 电压U(V) 电流I(A) 电阻R() 1 2 3 实验记录表格 待测电阻R的平均值 2教师强调实验注意事项 (1)连接电路时提示学生 开关要处于断开位置 滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置 电源电压选用4V 电压表选用3V量程电流表选用06A 注意认清电压表、电流表的“”、“”接线柱 (2)指导学生连接电路时强调: 先连“主电路”即由电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组成的串联电路检查无误后再接电压表 3进行分组实验 (1)教师巡回指导、检查学生分组实验的情况及时解决实验中发生的问题 (2)指导学生正确读出电流表、电压表上的数值 (3)注意观察尽可能要求每个学生都参加操作 (4)掌握实验进展记录下实验做得好的小组 4实验总结 (1)选几组汇报实验结果 (
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