院级教学研究项目申请书

（项目编号： ）陕西电子科技职业学院教学研究项目申 请 书项 目 名 称：_计算机系列课程与考试内容和 方法改革的研究与实践 项目申请人： 伍毅娜 所 在 部 门： 经济管理学院_（盖章）联 系 电 话：申 请 日 期： 2013年3月18日 陕西电子科技职业学院教务处制9填 表 说 明一、请严格按表中内容如实填写各项。二、教学项目申请书为A4纸，于左侧装订成册。三、本表报送一式二份；立项后教务处存档一份，项目主持人一份。四、申请人应通过归口管理部门统一上报教务处，教务处不受理个人申报。研究项目名 称计算机系列课程与考试内容和方法改革的研究与实践项目类别A. B. C. D. 申请金额6千元起止年月2013年 3 月至 2013 年 12 月姓 名伍毅娜性别女出生年月1985年10月民族汉专业技术职 务助教现任行政职 务专职教师学位学士项 目 组 主 要 成 员 （ 含 主 持 人 ）姓 名年龄专业技术职务部 门主要教学科研领域项目中的分工签 名伍毅娜28助教经济管理学院计算机项目规划与协调冯保华28助教经济管理学院计算机项目设计与实施苏 红29经济管理学院生物项目设计与实施刘秋艳30助教经济管理学院数学项目设计与实施张鹏玲29经济管理学院化学项目实施一、立项依据和目标项目研究意义、主要内容，国内外同类工作的现状、存在问题的分析及项目研究的目的计算机相关课程是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要会动手实践。以往我们学院的考试主要以笔试为主，通过理论考核学生，往往学生在学习过程中“重理论轻实践”，认为只要死记硬背，考试肯定能过。通过查阅资料及调查相关大专院校，关于学生计算机应用相关课程考核方面的情况给我们很大启发，今后在计算机相关课程考核时，考核的方法不能只采用笔试的方法进行，而应进行上机考试，重在考核学生的实践动手能力。二、立项方法和进度1、拟采取的研究方法、步骤、教学试验措施及可行性、可靠性论证2、研究工作的总体安排及进展1、（1）找出10所大专院校进行比较，调查他们在计算机相关课程中采取哪种措施作为考核方法。（2）对本校计算机相关专业学生进行问卷调查，了解学生对于考试形式的认同趋向。（3）以某一班为实验班，学生分为两组，分别进行笔试和机试两种考核形式，进行成绩比较。（4）对学生的动手能力进行测试2、（1）2013年3月20日4月31日 调查其他学院考核方式。（2）2013年5月1日6月15日 对本校学生进行调查问卷（3）2013年6月16日7月10日 进行学生实验（4）2013年7月11日12月10日 分析整理数据，撰写论文三、与本项目有关的教学工作及教学研究情况1、项目主持人、项目组主要成员的教学工作情况（担任主讲课程的名称，教学状况评估结果，参加讲课比赛等）姓名主讲课程名称教学评估结果参加讲课比赛伍毅娜主持人C语言程序设计优秀校内一等奖冯保华主要成员计算机基础优秀校内二等奖苏 红主要成员生物优秀校内二等奖刘秋艳主要成员高等数学优秀校内二等奖张鹏玲主要成员化学优秀校内二等奖 四、预期成果形式及价值1、本研究以论文形式发表；2、本研究将对于改善计算机课程教学设置、课程改革具有重要作用。五、经费预算支 出 项 目金 额（元）计 算 依 据资料费1000购买、复印、装订文献资料评审费2000聘请专家评审人才培养方案出版费3000论文发表，成果的出版合计6000 六、承担部门审查意见：部门初审意见（对项目意义，特色及申请人水平等签署具体意见，说明部门所保证的条件、配套措施等）项目意义深远，实用性强，申请人水平符合条件，教学条件和配套设施能保证项目研究的正常进行。同意申报 负责人（签字）：二级学院（盖章）： 年 月 日 七、专家组评审鉴定意见：鉴定专家组组长（签字）：年 月 日八、教务处审核意见：签