


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二十九章投影与视图【知识梳理】1会画基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图(主视图、左视图、俯视图),会判断简单物体的三视图能根据三视图描述基本几何体或实物原型。2了解直棱柱、圆锥的侧面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型。3了解基本几何体与其三视图、展开图(球除外)之间的关系;通过典型实例,知道这种关系在现实生活中的应用(如物体的包装)。4观察与现实生活有关的图片(如照片、简单的模型图、平面图、地图等),了解并欣赏一些有趣的图形(如雪花曲线、莫比乌斯带)。5通过背景丰富的实例,知道物体的阴影是怎样形成的,并能根据光线的方向辨认实物的阴影(如在阳光或灯火下,观察手的阴影或人的身影)。6了解视点、视角及盲区的涵义,并能在简单的平面图和立体图中表示。7通过实例了解中心投影和平行投影。【能力训练】1如图所示的几何体的截面形状是( )2有如图所示的几种几何体:将它们按截面形状分成两类时,下面的分法正确的是( )A截面可能是圆和三角形两类 B截面可能是圆和四边形两类C截面可能是圆和五边形两类 D截面可能是三角形和四边形两类3有如图所示的一座小屋,站在小屋的前面和右面看到的依次是( )4在如第二、10题图所示的正方体的三个面上,分别画了填充不同的圆,下面的4个图中,是这个正方体展开图的有( )5如图,表示一个用于防震的L形的包装塑料泡沫,当俯视这一物体时看到的图形形状是( )6如图,DHEGBC,且DCEF,那么图中与1相等的角的个数(不包括1)是( )个(A)2 (B)4 (C)5 (D)67如图(1),是一起吊重物的简单装置,AB是吊杆,当它倾斜时,将重物挂起,当它逐渐直立时,重物便能逐渐升高在阳光下,当ABC=60时,量得吊杆AB的影子长BC=11.5米,很快将吊杆直立(直立过程所需时间忽略不计),如图(2),AB与地面垂直时,量得吊杆AB 的影子长BC=4米,求吊杆AB的长(结果精确到1米)8如图(1)表示一幢小楼,图(2)是它的俯视图小明、小亮和小勇在这儿玩踢球游戏,小明、小亮各守一个球门,小勇无论将球踢进谁的球门都算胜利为此,小勇打算在他们两人都看不见的区域运球,然后突然出现,以便使守门的措手不及你能在俯视图上画出小明和小亮都看不见的区域吗?9将一块正六边形硬纸片(左图),做成一个底面仍为正六边形且高相等的无盖纸盒(侧面均垂直于底面,见图右图),需在每一个顶点处剪去一个四边形,例如图中的四边形AGAH,那么的大小是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 成都市锦江区特殊教育学校2025年公开招聘员额教师(1人)备考考试题库附答案解析
- 2025年合肥市第二人民医院公开招聘护理人员15名备考考试试题及答案解析
- 2025年樊城区中小学、幼儿园教师公开招聘选岗考试模拟试题及答案解析
- 2025下半年新疆拜城县招聘社区工作者23人备考考试题库附答案解析
- 2025年中小微企业供应链金融创新模式与产业升级研究报告
- 2025年教育行业质量评估与认证体系下的教育质量监控与评估机制创新报告
- 页岩气开采新技术2025环境影响评估与可持续效益分析报告
- 2025年新能源风力发电大数据应用创新报告
- 2025年尾矿综合利用技术突破与生态修复技术政策建议报告
- 基于2025年政策导向的共享民宿项目风险评估报告
- 龙虎山正一日诵早晚课
- 米粉及杂粮类制品课件
- 楔形平板产生的等厚干涉
- 骨髓腔穿刺在急诊急救中的应用课件
- 机械动力学PPT完整全套教学课件
- 年产2.03万吨高端精细化学品及5G新材料项目环评报告书
- 群众文化副高答辩问题及答案
- GB/T 41972-2022铸铁件铸造缺陷分类及命名
- 主编-孙晓岭组织行为学-课件
- 中医刮痧法诊疗操作评分标准
- 《师范生教师职业能力证书》样式及说明
评论
0/150
提交评论