力学月考.doc

南昌外国语学校20072008学年下学期初三物理月考试卷说明：1.本卷共有四大题，28小题. 全卷满分100分，考试时间为100分钟. 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分. 3.请将第一大题和第二大题的答案写在答题卷上一、选择题（共24分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第7、8小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）1、球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图1所示。球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是 【 】图1A.体积 B.密度 C.质量 D.重力2、在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是【 】A大江中的石块被冲入大海B长江中的轮船驶入大海C海面下正在上升的潜水艇D停泊在海港内的轮船卸载货物3、经过两年的物理学习同学们已做过大量的测量型实验，我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出(如固体密度)在这种情况下，常常借要通过测量与之有关的另一些物理量(如固体的质量、体积)，再通过它们的关系得出待测物理量，这种测量方法叫间接测量法下面是同学们做过的一些实验，其中应用了间接测量法的是 【 】 A用刻度尺测物体长度 B用温度计测水的温度 c弹簧测力计测滑动摩擦力 D用气压计测大气压强4、小红在上体育课时，遇到了一些场景，并联想到学过的物理知识，下列联想错误的是【 】.A.“仰卧起坐”时利用了大气压的知识 B.“跳远助跑”时利用了惯性的知识C.“游泳”时利用了力作用是相互的知识D.“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的知识 5、一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是80千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了10分钟， 还不到一个小时，怎么可能走了80千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念【 】A速度B时间C路程D功6、如图2所示，为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是【 】A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B. 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化图27、某同学对下列物体进行了受力分析，其中错误的是【】A甲图中地面上的箱子重100N，受到90N向上的拉力时，箱子所受合力为0N B乙图中手里静止的瓶子所受合力为零，当再用力握时候，瓶子受到的摩擦力增大 C丙甲中人推木块匀速运动，人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡 D丁图中踢出去的足球在空中飞行时，受到脚和地球施加的力 8小强同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习初中物理知识后，对知识归纳如下，其中有正确的是【 】 弹性势能转化为动能：机械手表能量转化与实例 核能转化为电能：核电站 化学能转化为内能：燃料的燃烧 长度：m物理量与单位 力：kg 功率：J 月亮走我也走：运动和静止的相对性物理现象与解释 苹果落地：重力作用 潜水穿潜水服：液体压强随深度的增加而增加 人身体的平均密度是1.010kg/m3对物理量的估测 将两只鸡蛋举高1米，所做的功最接近于1 J中学生受到的空气浮力大约是0.65N二、填空题（共20分，每空1分）9如图3所示茶壶的容积为600ml，用它最多可装水_g；若以O为支点提壶把向杯中倒水，则它相当于一个_ 杠杆。(选填“省力”、“费力”或“等臂”) 图310小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以 为参照物的；为减少交通事故，公路上都设有限速标志，这是因为汽车的速度越大， 越大，刹车后前进的路程越远。11给你一把直尺，一只弹簧测力计和一块秒表，你能用这些测量工具，或单独作用，或组合起来使用，直接和间接测量出哪些物理量(将没有写出的物理量补充完整)(1)_力_；(2)_长度_；(3)_速度_；(4)_密度_ (5)_质量_；(6)_；(7)_；12“福娃”是2008北京奥运会的吉祥物。如图4所示为福娃在奥运会上的拚搏画面，说出这四幅图中共同反映的一个物理知识： 。图413如图7甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知当t=1s时，物体处于_状态。t=5s时，物体受到的摩擦力为_N。压柄底座弹簧转轴出针口图6图514如图6所示，是我们常见的订书机。订书机在构造上有许多地方应用到我们所学过的物理知识，请你找出两处。示例：弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位。（1）；（2）。15现有一瓶某品牌的饮用纯净水。 (1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是_摩擦(选填“增大”或“减小”)。 (2)瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到_的作用。16盛夏时分，“小问号”王欣同学在打开冰箱取饮料时，突然脑海里浮出一个问题：为什么每次开冰箱门都比较费力?通过仔细观察他发现打开冰箱门时，冰箱里的冷空气出来，外面的热空气进去当冰箱门重新关上后，就将这部分热空气也关在了里面，箱内热空气冷却收缩压强减小王欣判断这应该是开冰箱门费力的一个原因。若冰箱门长为0.6m宽为0.5m冰箱外的气压为1l05pa，设冰箱内部与外部的气压相差 则冰箱内、外气体对门的压力分别是：_,_17在探究浮力的实验中，王波同学将一块质量为78g的铁块悬挂在弹簧秤的挂钩上：当她手提弹簧秤将该铁块缓慢放入水中的过程中，发现弹簧秤的读数逐渐_；当铁块完全浸入水中后，改变它在水中的深度，弹簧秤的读数_。 (填“变大”、“变小”或“不变”)18有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上如图7所示。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面有风吹过时，托盘测力计的示数减小，可以判定飞机受到了一个新的力，则这个力的方向 。下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据：风速/（ms）5101520253035托盘测力计的示数/ N14.513.07.02.500图7（1）根据上面的实验数据可知：飞机受到的这个新的力大小随着风速的增大而 。（2）根据以上数据，通过推理请你在表格中空白处填上数据。南昌外国语学校20072008学年上学期初三物理期末测试卷（答题卷）题 号一二三四总 分累分人得 分一选择题（共24分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，第7、8小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确，但不全得1分，不选、多选或错选得0分）题号12345678答案二、填空题（共21分，每空1分）9 10 11 12 13 14 15 16 17 18. 三、简答或计算题（共26分，第19、 20题4分、第21、22、23每题6分）19、如图8是某晚报刊登的“拾金”不昧的漫画。图8此漫画中包含一些物理知识，请你说出其中二点： ； 。20、彤彤感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”。粗心的彤彤将口服液盒内特制吸管弄丢，只好拿来一根较细的饮料吸管插人瓶中，结果却怎么也“吸”不上药液。后来，她发现这两种吸管的形状不一样：饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状如下右图所示。请你运用物理知识解释为什么两种吸管“吸”药的效果不同。图922、如图10所示，一个质量60kg，底面积为0.1m2物块，通过滑轮组在25N拉力作用下作匀速直线运动。已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍。(g取10N/kg )。求：F （1）在图上作出物体所受重力的示意图；（2）物体静止时对水平地面的压强是多少？（3）该滑轮组的机械效率是多少？图1023、量筒的应用(1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下：在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积VV2V1 (2)你认为：在上述操作过程中怎佯把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？答：_.(3)小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示黄金类别24K黄金22K黄金18K黄金密度/103kg19.2617.6515.15 小华准备用量筒测出该金币的体积，计算出其密度，从而鉴别它的黄金类别实验时，小华选用了一个能放入该金币的量筒，其规格如图所示你认为：通过上述实验，小华能否鉴别该金币的黄金类别？（通过计算说明）23.遵守交通法规是每一个市民应该具备的最基本的道德素养，违反交通法规不仅仅是现代社会的不文明现象，更重要的是，这种行为会给国家或者个人造成财产损失，对人身安全带来重大威胁。如图所示为某道路由南向北机动车及非机动车的道路示意图。已知机动车车道宽D=3m，轿车在慢车道上向北匀速行驶，V =36kmh，轿车的尺寸为：长度L1=45m，宽度d=18m。在车前方慢车道与非机动车道交界处的C点(与车相距S1，且S1=105m)，突然有一人骑自行车横穿马路(假设匀速)，自行车车长L2=18m。那么当自行车车速在什么范围内将与车相撞；。设轿车均在车道中间位置行驶，不考虑轿车的制动情况。四、实验或探究（共30分，第24小题6分、第25题和第27题各8分、第26小题3分、第28小题4分）24. 仪器的基本使用(1)用刻度尺测板的长度如图12所示，木板的长度应记为 _ _cm。(2)天平使用时应放在水平桌面上将游码移回到_处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央红线，将待测物体放在天平的左盘，当天平重新平衡时，如果右盘砝码和游码如图13所示，待测物体的质量是_。(3) 如图14是我们初中所学的一种测量工具叫_,使用它之前必须_，图中所指示的示数是_图12 图13 图1425、在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节.实验次数动力F1 动力臂L1阻力F2 阻力臂L2 11.510115212021031201.510图15如图15，是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.(1) 将表格中的实验数据补充完整.(2) 小明的第3次实验存在错误，其错误是 _.(4) 表格设计存在缺陷，其缺陷是_.(3) 同学们在学习物理的时候经常要进行多次测量，请写出一个与本实验多次测量目的一样的的实验： _26、如图16所示，同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，小明同学设计了如下的方案：分别用弹簧测力计拉着木块和铁块在水平桌面上水平上移动，读出示数为F木和F铁，若F木F铁 则木块的下表面比铁块更粗糙。小明的方案是否合理？请你做出评价。 图1627、小红学过“机械效率”的知识后，产生了一个疑问：“机械的机械效率越高是否越省力？”针对这个问题，小红向老师借来了一只弹簧测力计，利用家中的“案板（切菜用）”和茶杯做了如下的探究：s（1） 把杯子放在塑料袋中，向杯子中加入适量的水，用弹簧测力计测得杯子和水的总重力为G；（2）用“案板”做斜面，如图所示，把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，使水杯沿斜面匀速移动到斜面顶端；（3）分别测出拉力F，杯子移动的距离s和杯子升高的高度h；（4）改变斜面的高度，做4次实验，记录实验数据如下表：次数物理量1234重力G/N5555升高h/m0.10.150.20.25有用功W有/J0.7511.25拉力F/N1.62.22.73.1移动距离s/m0.50.50.50.5总功W总 /J1.11.351.55机械效率0.680.81.请计算并将数据填入表格中的4个空格.小红的疑问是否得到解决？分析实验数据，能得到什么结论？.完成上面的实验后，小红又产生了一个猜想：“如果减小斜面的摩擦，可以提高斜面的机械效率。”请你用学过的知识说明小红的猜想是否正确（简述理由）28、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面