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城乡学校携手共建活动计划 宝坻顺驰小学霍各庄镇北马中心小学城乡学校携手共建活动计划 为认真贯彻落实区教育工作会议精神，加快推进新课程改革步伐，用较短的时间提升教师素质，全面提高教育教学质量，根据区教育局的安排意见并结合我校实际，制定以下工作方案。一、充分认识开展共建活动的重要意义:城乡学校携手共建是教育局党委构建和谐教育的重要举措，城内学校教育资源相对优势，农村学校相对薄弱。我们与宝坻顺驰小学携手共建有助于形成上下相互推动和促进的良好工作局面;有利于提高教师的业务能力;有利于提高领导的管理水平。我们十分珍视这次难得的历史性机遇，校领导和教师统一了思想，提高了认识，决心要把这次共建工作作为巩固和扩大教育教学成果的有效载体之 一，紧密联系工作实际，努力创新共建思路，丰富共建内涵，提升共建工作水平，为全面提升我校的办学水平，办好让人民满意的教育而努力。 二、开展共建活动的指导思想:以区教育工作会议精神为指导，认真落实上级工作要求，求真务实，真抓实干，在抓好自身建设的同时，强化干部教师的政治意识、责任意识、服务意识和奉献精神，实现双向互动，彼此促进，共享教育教学资源。 三、总体目标: 通过双方学校的共同努力，更新教育理念，剔除传统教学模式，探索符合学校实际的实施新课程的有效方法和开展德育工作的有效途径。 四、共建活动的主要任务和措施要求:根据宝抵区教育局关于城乡学校携手共建活动实施万案的总体要求，围绕教育教学这条主线，着力做好教师的业务培训与指导，主要包括:现代教育媒体的科学使用，针对课改后教材如何备好课、上好课。如何营造真正的“三动”课堂。即:动脑(预习阶段)、动手(展示阶段)、动口(交流阶段)。如何听、评课。充分利用教研活动和集体备课活动着力解决好教师在教学过程中所困惑的问题。通过帮带力争做到： 1.提高管理者的管理水平。2.提高教师的教学能力。3.构建德育工作体系，形成独特的校园文化氛围。 我们拟将此活动分阶段进行。 第一阶段:第一学期 1.学校管理交流会，两校领导交流共同研究各自优势和薄弱环节。 2.双向互动，开展听、评课研讨活动 第二阶段:第二学期1. 开展说课、教学设计交流活动2. 总结交流 总体要求:通过统一思想，营造浓厚的活动氛围，把这次共建活动作为贯彻落实区教育工作会议精神的具体行动，要加强指导，解决工作中存在的问题。 五、具体措施: 1.在共建活动中，充分调动广大教师的积极性，共同参与，共同提高，保证有效学习时间。 2.加强岗位培训，积极向有绝对师资优势和教学经验的顺驰小学教师学习课堂教学，共同研究探讨对学困生的学习指导经验，按照“学习-实践-再学习-再实践”的模式，力求取得实效。3.把共建活动视为一次机遇，鼓励教师立足本校的实
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