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中考题型分类汇编2：综合性学习解题指导 1多积累规律性的知识。语文综合实践活动不同?：过去的语言运用，也不同于1语交际。它侧重于相关知识的综合，规律性知识的探讨与运用：因此，多积累规律性的知识是做好综合实践活动类试题的前提。 2关注社会热点，丰富信息。因为综合性学习有许多是结合社会熟点事件没题的，如果留心这些事件，对这些有听了解，解答起来就会从容一些： 3掌握实践方法，增强实践能力：语文综合实践活动试题实践性强，强调让学生去经历、去探究，因此常常考查学生的实践能力，如搜集信息的方法，提出抒的建议等。我们应在平时就掌握这些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题，二是要具有可行性。 4根据情境，恰当地表达。可以这样说，每道语文综合实践活动试题都有对学生语言表达能力的考查，这点甚至是一个核心的考查要素。因为有特定的情境要求，其语言表达能力要求更高；，我们在表达时要注意两点：是内容要切合中考链接2007年北京市初中毕业生学业考试语文三、综合性学习(共8分)2006年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。通知中提出的口号是:健康第一达标争优,强健体魄每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。为落实通知要求,某中学初三(1)班准备召开走进阳光,迎接奥运主题班会,请做好以下工作。7.根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。(3分)要求(1)开场白中要有阳光体育和民族素质这两个词语。(2)开场白中要有与奥运相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等(涉及一项内容即可)。同学们： 。“走进阳光，迎接奥运”主题会现在开始。9.为了更好地落实通知中每天锻炼一小时和掌握至少两项日常锻炼的体育技能的要求,第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。下面是这个计划的要点，其中有三项内容不符合通知中提出的这两项要求,请找出来,并将序号填在下.面的横线上。(3分)第二小组阳光体育锻炼计划要点每周日组织半天的爬山活动,以弥补平时锻炼时间的不足。|每天到学校或体育场所进行锻炼,要保证一个小时的时间。利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动,但时间要限制在一个小时之内。每个同学要在踢毡、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行锻炼。在教练的指导下进行严格训练,争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛记录。利用体育课或课余的时间,向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练要求。计划中不符合通知要求的是：第 项、第 项、第 项三、本题共8分7.答案示例:全国亿万学生阳光体育运动已:经开始了。强健体魄,为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动,迎接2008年奥运会的到来。看,福娃正在张开双臂,迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起,迎接奥运,走进阳光,走向明天。9.答案: 2007年天津市初中毕业生学业考试语文（一）综合性学习你所在的班级要举办一次“莲与中国传统文化”的专题研究活动，同学们搜集了如下素材。请你在研读材料的基础上，完成28-29题。A. 古诗中有许多写到莲的，最早的是诗经中的“彼泽之陂，有蒲与荷”。到后来，它成了历代诗人笔下的宠儿，如“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”（古诗十九首），“采莲南塘秋，莲花过人头”（南朝民歌西洲曲），“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（杨万里晓出净慈寺送林子方）等。B. 荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女玉姬的化身。玉姬偷出天宫，来到杭州的西子湖畔忘情地在湖中嬉戏。王母娘娘用莲花宝座把她打入淤泥，让她永世不得再登南天。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。C. 荷花之美被历代文人所推崇，汉代文学家司马相如就曾用出水芙蓉比喻自己的爱妻卓文君，自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句后，荷花更成为花卉王国里的“名门望族”。D. 荷花在地球上出现得非常早，渤海沿海地区早第三纪孢粉一书记载：在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。E. 美国洛杉矶大学的植物学家申女士的实验室里有两棵古莲它们是用大约500年前的莲籽培育的。F. 江南民间旧俗把农历6月24日作为荷花生日，届时人们结伴去观荷，为荷花“过生日”。28. 选出与本次活动主题无关的两则材料，并分别说明理由。（4分）答：选（填序号） 。理由：_ 选（填序号） 。理由：_29. 请你探究在中国传统文化中，荷花作为文学形象具有怎样的特点。（2分）答案：28. （4分）D（1分）理由：D说的是荷花在地球上出现得非常早（1分）E（1分）理由：E说的是荷花种子的生命力顽强（1分）29. (2分)莲花是高洁圣雅的象征，有君子风范。丽水3、学校举办以“生活处处有语文”为主题的 “语文活动周”，你和班里的同学参加以下几个板块的活动：（12分）【语文纠错】社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子，在校园网上发布，如：“即来之，则安之。” （出版物）“招聘启示” （街头广告） （1）请对这两个例子进行“语文纠错”。（4分）【名著有约】名著是人类文化的瑰宝，学习语文要多读名著。活动中，同学们读名著、谈名著蔚然成风。（2）写出水浒中最值得你期待的一个精彩故事，并说明理由。（4分）【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语，并引发了一场讨论：宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，但也出现了不少奇怪的标语，如：“今天，你税了吗？”“放火烧山，牢底坐穿。”“光纤没铜，偷也没用。”（3）请选择其中一条标语，从内容或语言等角度作简要评析。（4分）（各1分） 3、（12分）（1）（4分）“即”应改为“既”。 “启示”应改为“启事”。（各2分） （2）（4分）示例：鲁提辖券打镇关西这个故事表现了鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中有细的性格。（故事2分，理由2分。故事陈述清楚、理由言之成理即可） （3）（4分）“今天，你税了吗？”随意省略，造成语意不明。 “放火烧山，牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气，不符合以人为本的思想，而且与法律制度相左。 光纤没铜，偷也没用。”偷窃是违法行为，难道没有铜的光纤就能偷吗？标语不仅起不到应有警示作用，而且可能产生误导。 （评析合乎情理即可，不求全面，也不求深刻）Y义乌6.近来，我市正在开展“弘扬义乌精神，彰显文化底蕴”的活动。日前，体现“义乌精神”的影片戚家军的上映，更掀起了“义乌精神”再讨论的热潮。作为义乌的一员，请你参加以下相关活动。(6分，每小题2分)（1）下面是某报对影片上映的报道，请你用一句话，把这个消息告诉在远方创业的义乌人。（不超过20字）本报讯 经过摄制组半年多的努力,传统题材和现代精神完美结合的影片戚家军在义乌隆重上映。这部以戚继光赴义乌招募义乌兵为背景的电影，叙述了戚家军驱逐倭寇、保家卫国的故事。在塑造侠义为怀、英勇善战、坚韧刻苦戚家军形象的同时，也从艺术的角度诠释了义乌的商业文化，通过视觉形象重现了勤耕好学、刚正勇为、诚信包容的义乌精神。（2）为缅怀戚家军，弘扬“义乌精神”，请续写下面的对联。上联：侠义为怀，英勇善战，戚家军疆场杀敌；下联： ， ，义乌人 。（3）请你就影片中表现出的“义乌精神”，从下列采访对象中选择一位，结合其身份特点，设计一个采访问题。采访对象：市长 企业家 在校大学生6.反映义乌精神的影片戚家军上映。（2分，超过20字不给分，意思对即可） 诚信是本，刚正勇为，义乌人商海弄潮。（2分,根据情况酌情给分）要围绕影片和义乌精神，结合人物身份特点设计问题。（2分）浙江省2007年初中毕业生学业水平考试（衢州卷）6、综合性学习。（6分）如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。 、请你对不文明的游客说一句得体的话。（1分）、为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（2分）、请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。（3分） 6、示例：这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。（1分，得体即可）、示例：留下城市文明，带走农家快乐。 示例：“农家乐”，乐农家。 （2分，要求内容明确，表述明晰） 、略。要求：推荐内容要具体，特点要鲜明；语言表达富有文学性。（3分，内容2分，表达1分）浙江省绍兴市2007年初中毕业生学业考试语文试卷4.“读鲁迅”综合实践题。（12分）学校开展“鲁迅读书月”活动，主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。活动一：走进作品要求每位同学推荐一篇课外读过的鲁迅作品，并写出一句推荐语。你推荐的作品： 你的推荐语： 活动二：认识鲁迅要求同学谈谈“你心目中的鲁迅”。下面是同华们收集到的有关鲁迅的材料。有的同学建议根据这些材料拟一副对联来概括我们心目中的鲁迅形象。现在，已有同学拟了一则上联，请你写出下联。材科一：鲁迅先生“关于自己”的话。在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，随自觉渐渐瘦弱，也以为快活。我是不写自传也不热心于别人给我作传的，因为一生太平凡。倘使这样的也可以做传，那么，中国一下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆。我觉得古人写在书上的可恶思想，我的心里也常有材料二：几个生活细节孙伏园回忆：我随鲁迅先生旅行，如到陕西，到厦门，到广州，我的铺盖常常是鲁迅先生替我打的。耶稣常为门徒洗脚，我总要记起这个故事。北京大冷天鲁迅先生还穿着单裤。他对朋友说：“你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花。你看我的铺板，我从来不愿意换厚被子。生活安逸了，工作就被生活所累了。”材科三：两张照片上联：俭朴热忱甘于奉献 下联： 活动三：汲取精华要求同学把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。下面是鲁迅作品中的两个名句，请你任选一句联系实际谈谈感想。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。感想： 活动四：提出疑难要求同学记下读鲁迅作品时遇到的不解的问题、或想跟鲁迅先生商榷的问题等。学校将举行论坛，邀请鲁迅研究专家与同学对话，在论坛上你准备提出一个什么问题？你的问题：_二、阅读理解（55分）4.活动一：答案略。活动二：如：幽默谦逊贵在自省 慈祥冷峻缘于爱憎活动三：名句要点：读书须博览群书；做事贵在坚持。联系实际略。活动四：答案略。8. 昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方弗得百色市2007年初中毕业升学考试试卷(实验区)6三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。此刻，让我们把往事记取吧！（4分）请为班集体毕业照题词： 。（2分）写几句深情的毕业心语，作为初中生活的永久纪念 （不能用题目作答）： 。（2分）答案：提示-6、示例：青春的笑容、十六岁的记忆、友谊地久天长 开放性试题，能抒写真情实感即可2007年河北省初中毕业生升学考试（课改实验区）4、阅读下面文字，完成后面的问题。(共6分) ， 世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(2分) 示例：营造绿色城市 呵护地球家园 答： (2)假如从下面的候选人中推举人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。(2分) 候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 答： (3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分） 答： 答案：4、(1)示例一：弘扬中华美德 感受母爱亲情 示例二：感受母爱 报答母恩(2)示例一：孟母 孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。 示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。 示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。(3)示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗?2007()年河南省高级中等学校招生学业考试语文试卷（实验区方案二）62007()年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是 (2分) 奖牌背面镶嵌玉璧 即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 。A B C D7阅读下面几则材料，按要求答题。(共7分) 材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头多少代 表升降幅度)： 监测项目升降幅度监测项目升降幅度身高肺活量体重视力胸围男1000米，女子800米材料二 据中国青年报报道；某军区新兵训练，55的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。材料三 据河南日报报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007()年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。 (1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点?(2分) (2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(2分)(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)(3分)答案：6D (2分) 7(1)体质下降 (意思对即可。2分) (2)阳光下(操场上、大自然中、户外) 充满活力(体魄强健、意志坚强) (一层1分。共2分) (3)示例：参加阳光体育运动，做共和国合格建设者(参加体育运动，做阳光少年) (体现活动主题2分，语言简洁1分。共3分)永州市2007年初中毕业学业考试试卷一、积累与运用 今年6月的第二个星期六是我国的第二个“文化遗产日”。为提高我市民众的文化遗产保护意识，继承和弘扬优秀传统文化，推动全市先进文化建设，学校决定开展“永州文化宣传周”活动，请你参与活动的组织工作。（一）阅读周翼同学为活动周写的宣传稿，解决后面的问题。“挥毫当得江山助，不到潇湘岂有诗？”永州文化底蕴深厚。由野蛮走向文明，“德为先，重教化”的舜文化；名人的诗文碑刻之多，价值之高堪称湖南之冠的碑文化；还有瑶文化、柳文化、女书文化、理学文化这舜帝藏精之所，濂溪发详之地，名人荟萃。古文中坚柳宗元，一代理学宗师周敦颐，诗成一派的杨万里，书成一体的怀素山水铸就风流，英杰为永州文化增光添采。“画图省识零陵郡,而今方知画不如。”永州山奇水异，是崇尚自然的旅游。这里有帝王“朝祭”圣地九嶷；这里有“大峰小峰连中峰，当天削去青芙蓉”，山奇、树奇、泉奇、云奇、佛奇的阳明山国家森林公园；这里还有东看“上弦月”，西看“下弦月”的月岩；风情独特的吊脚楼；瑶族祭祖之地千家峒进入永州，观赏神奇山水，神交文化大家，做一次心灵旅游，定令你乐此不疲。3稿件第段中有两个错别字，请找出来，改正。（2分） 改为 改为 4小明对稿件中的“大家”、“旅游”两个词不理解，请你给他解释。（4分）大家： 旅游： 5第段中画线的句子是一个病句，请将正确的句子写在横线上。（2分） 6第段中的成语“乐此不疲”运用不当，应改为 （2分）7从全文看，第段的位置不当，应调至第 段前。（2分）答案：3（2分，改对一个得1分） “详”改为“祥” “采”改为“彩” 4（4分）大家：在文化方面有名望的人（2分）。 旅游：让心灵得到净化和升华（或“陶冶”）的观光游览（2分）。 5（2分）永州山奇水异，是崇尚自然的旅游佳境（或“胜地”、“好去处”）。 6（2分）留连忘返（或“流连忘返”、“乐而忘返”） 7（2分） 8请你把下列“永州文化宣传周”活动简案补充完整。（4分）（1）活动主题是： （2）拟开展的主要活动有（至少补出两项活动）：开展居民文化活动调查，督促人们读一本好书。 10“好读书，读好书”是文化周的重要活动。请推荐一部你读过的好书给市民，要写出书名、作者、主要内容和推荐理由。（6分） 11文化活动的深入开展定会使永州变得更富美。那么你认为最富美宜居的家园是怎样的？请用一句古诗文名句表达出来（课内外均可）。（2分） 答案：8（4分，每小题2分）开放性题，答案不唯一。符合主题，表达准确，语句通顺即可。有创意的可酌情加2分。示例：（1）感受永州文化魅力 爱我永州文化 （2）征集当代永州文化名人信息；“文化名人与永州”专题报告会；我为永州文化建设献策；走近永州古文化等等。（每答出一点记1分，答出两点即可）10（6分）开放性题，答案不唯一。写出作者（1分），写出作品名（1分），写出主要内容（2分），写出推荐理由（2分）。示例：我推荐傅雷写的傅雷家书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷用自己的经历现身说法，教育下一代如何做人、如何对待生活，就像良师益友一样。很值得期待后辈有所成就的市民朋友一读。（言之有理即可） 11（2分）体现景色优美或人际关系和谐的古诗文名句均可。示例：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属（或“青林翠竹，四时俱备”、 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”）2007年长沙市初中毕业学业考试试卷6、阅读下面材料，按要求完成题目（7分）“全国亿万青少年学生阳光体育运动”29日上午10时在北京主会场朝阳公园全面启动，中共中央政治局常委李长春出席启动仪式，并为北京青少年集体长跑活动鸣枪。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的目的，就是要促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。（新华社北京分社4月29日电）（1）用一句概括材料的主要意思。_（2）请为“阳光体育运动”拟写一条宣传标语。_（3）初三时间紧，任务重，假如你是体育委员，如何根据初三的特点，因地制宜地开展活动？请写出一个活动项目及进行方式。_7、在今年5月14日“励志青春全国大学生先进事迹报告会”上，有6名大学生讲述了他们不平凡的生活态度和人生追求。清华大学2006级博士研究生谷振丰主动选择到地处戈壁荒滩中的酒泉卫星发射基地去实现自己的人生价值。他说：“自强不息，厚德载物，爱国就是最大的德。”在发射中心，他看到672位无名烈士的墓碑，在巨大的震撼后由衷地感动，他默默发誓：“要把这种奉献精神传承下去。”请写一段话表达你对他的崇敬之情。（至少用上一个成语或一句名言，60字以内）（3分）_答案：1、(1)“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的启动及其目的（意义）（2分）只讲“启动”或“目的”得1分（2）示例：每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子（2分）（贴切有创意得满分，联系学生的实际的有创意的得满分，标语简单，或运用现成的标语的得1分）（3）示例：班上分小组举行拔河比赛（要求写出项目的得1分，写出进行方式得1分，具体有操作性得2分）2、示例：（1）“好男儿志在四方”，你这种自强不息、报效祖国的精神，吃苦耐劳、甘于奉献的品质永远值得我们学习。（2）了解到你的事迹，一种崇敬之情油然而生。我一定向你学习，把你的这种自强不息、甘于奉献的精神传一去。遵义市2007年初中学业统一考试试卷三、综合性学习（10分）为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。22、请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语。（4分） 23、假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。（6分）活动主题： 活动目的： 活动方式（两项以上）： 答案：三、综合性学习（10分）22、示例：投身体育活动，做阳光少年。/练强键体魄，做未来雄鹰。（每条标语2分，共4分。没有修辞不得分）23、示例：活动主题：强身键体，人人参与。（必须从班级角度出发，对活动内容简要概括。2分）活动目的：通过开展“阳光体育“活动，提高同学们的身体素质，争做身心健康的中学生。（2分）活动方式：晨跑跳绳登山小组球类比赛小组广播操比赛等。（答对一项得1分。共2分）2007年安徽省课改区中考语文试题三、语文综合运用(15分) 4月23日。是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。 18为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐则有关读书的名人名言。 (2分) 19“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有 一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。 (5分) 材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着， “快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。 (节选自茅盾沦“人迷”) 材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 (节选自李国文我的阅读主张) 材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。 (摘自3月8日今日早报) 204月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。 (4分) 21为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字) (4分)答案：三、(15分) 18(2分)如：生活里没有书籍，就好像没有阳光。(莎士比亚) 读书破万卷，下笔如有神。(杜甫) 19(5分)第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评，与演讲的主题无关。 (答出“第三则不符合要求”得2分，说明理由得3分。意思对即可得分) 20(4分)示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到场指导。 (答出称呼、时间、地点、内容得3分，符合口语表达特点得1分。意思对即可得分)(栏目名称2分，栏目内容简介2分)2007年芜湖市初中语文毕业学业考试三、语文综合运用（10分）你校响应芜湖市教育局“营造书香校园”的号召，准备于2007年5月10日下午开展“图书漂流”活动。假如你参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。22、请你阅读下面的“相关链接”，然后说说开展这项活动的意义。（说出两点即可）（4分）相关链接：图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证，不用付押金，也没有借阅期限，书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签，然后投放到公共场所，拾取的人阅读后按标签提示，再把该书自动投放到公共场所，让下一位爱书人阅读。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅，让志趣相投者可能因此结为好友。23、5月9日下午，由你代表学校去邀请芜湖市“图片漂流”活动发起人张教授参加本次活动，请你把对张教授说的话写出来。（3分）24、为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去，请你为“图书漂流标签”设计一句温馨提示语。（3分）答案：22、（4分）示例：传递知识，让书香远播。以书为媒，广交朋友。传递文明，传递诚信，传递和谐。好书共享，经济实惠。（答出1点得2分；意思对即可）23、（3分）示例：尊敬的张教授，明天下午我校将开展“图书漂流”活动，我代表学校想邀请您到我校进行现场指导。（答出称呼、时间、地点、内容得2分，符合口语表达特点得1分。意思对即可）24、（3分）示例：让我遇到更多像你一样喜爱我的朋友吧！你不是我的终点站。我的愿望是漂流。2007年莆田市初中升学考试试卷7、根据下面活动的一些内容，完成以下题目。（7分） 近来有一条新闻在全国引起很大反响：兰州女歌迷疯狂追星13年，其父为支持女儿追星，不惜倾家荡产，甚至跳海自杀一连串不理智的行为让人瞠目结舌。为此，学校团委决定发起“健康追星”系列活动。请你为这次“健康追星”系列活动设计两句宣传语，以彰显主题，营造气氛。要求两句话字数相等，句子结构大体相同。（2分） 答：_请从下面几个词语中，任选三个或三个以上，写一段话，表达你对“健康追星”活动的建议或感受。（5分） 无可厚非 适可而止 迷失 提升 理性 冷静 答案：7、如明星不是神灵，追星勿失自我略2007年福建省宁德市初中毕业、升学考试阅读下列文字，按要求作答。（3分）对于身价高达7600万美元的姚明来说，一场重要的比赛，可能为他赢得数百万元的收入。不久前，姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。记者为此采访了他：“现在你是中华骨髓库的志愿者，是真的捐还是只作为一个形象代言人？姚明：“当然我们已经签过意向书了，一旦匹配成功的话，马上就捐。”记者又问：“如果是正在举行一个重要的比赛呢？”姚明说：“我依然捐献，因为 。”请你设想姚明回答的内容，把它填在横线上。答案：没有什么东西比生命更重要；生命高于一切；奉献爱心是至高无上的；等等（意思对即可）2007年龙岩市初中毕业、升学考试3综合性学习。（7分）2008年北京奥组委决定圣火传递途径龙岩。为了迎接这举世瞩目的盛况，更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨，你所在的班级开展如下活动，请你积极参与。请自拟一条“迎接奥运圣火”的宣传标语。（标语中要有“奥运”或“圣火”或“奥运圣火”字样，16字以内）（3分）示例：手拉手，迎奥运。点燃圣火，放飞梦想。让奥运圣火燃遍闽西土地。2007年泉州市初中学业质量检查5综合性学习。（14分）请你参与“名著阅读”活动，按提示完成下列问题。 （1）为了解初中生的课外名著阅读情况，请你设计一种调查方式。（1分） 目书项目 （2）以下是对100位初中生进行调查后的结果：西游记水浒鲁滨逊漂流记钢铁是怎样炼成的读过原著的24人29人56人48人看过影视的98人83人21人16人 从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有：其一， ；其二， 。针对这些问题，你提出一点建议： （6分） （3）请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍。（7分） 人物（名字）： 主要性格特征： 相关的一个故事情节（不少于50字）： 答案：（1）（1分）示例：个别采访调查、分发问卷表进行调查、到图书馆调查图书借阅情况等（任选一项作答，表意准确即可） （2）（6分，每空2分）（问题）示例：对于中国古典小说，读原著的人少，看过影视的人多。 对于外国名著，读过原著的多，看过影视的少。 读过外国名著的人多，读过中国古典小说的人少。 看过中国古典名著改编成影视的人，多于看过外国名著改著改编成影视的。 读原著的人少，课外阅读情况不尽如人意。（选取其中两项回答问题，意思对即可。） （3）（7分。人物名字与所介绍的情况相吻合的得1分，主要性格特征2分；故事情节4分，其中情节内容完整3分，语言表达准确、流畅1分）兰州市2007年初中毕业生学业考试语文试卷批注是一种很实用的读书方法，可以写理解，谈感受，做评价。请参考示例，选择一个合适的角度，对所摘内容进行批注。（3分）读书批注卡作者：穆勒内容：青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。青春的朝气是种积极乐观的态度，前进不已的好奇心是一种拼搏奋进的精神，人生需要这种态度和精神，只有如此，人生才精彩，才有意义。读书批注卡作者：汪国真内容：诗是属于青年的。如果身为青年而不喜欢诗，这真乃人生大遗憾。答案：批注：饱含感情和富于想象是诗的特征，而富于感情和联想也是年轻人的特质。所以，年轻人应该喜欢诗。青年人应该多读诗，诗能陶冶情感，丰富想象，提高文学修养。（意思对即可）（点明“诗”的特质1分，点明年轻人的特质1分，强调读诗之重要1分。）2007年广东省广州市番禺区白云区初中毕业生学业考试语文试卷假设你是某校读书活动的参与者，请完成以下问题（4分） （1）活动中，同学们交流了很多读书心得。下面是小李的阅读感受，请在备选的答案中，选择恰当的选项填写到文段的括号里。 只有广博的阅读，才能上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。我从论语中学得（ ），从史记中学得（ ）从正气歌中学得（ ），从鲁迅学得（ ），从马克思主义学得战斗的激情，从列夫托尔斯泰学得道德追求的执著。 【备选答案】 A批判的精神 B坚贞的气节 C智慧的思考 D严肃的历史精神 （2）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的看法。（50字以内） A读经典的书，就开阔了精神的视野。B读流行的书，就走在了时代的前列。C读实用的书，就架设了生活的桥梁。我认同（ ）的观点。理由是： 答案：（1）C、D、B、A（2）示例：我更认同A，理由：读荷马史诗，让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。（1）要依顺序填写，全对1分；（2）理由合题意3分，共4分2007年广东省汕头市初中毕业生学业考