（基础心理学专业论文）高低自我监控者面孔注意偏向的实验研究.pdf

论文题目： 专业： 研究方向： 申请人： 指导教师： 高低自我监控者面孔注意偏向的实验研究 基础心理学 自我认知 孙国旗 高湘萍教授 摘要 基于点探测范式，研究探讨高低自我监控个体面孔注意的偏向，高低自我监 控者对自我一他人面孔的偏好以及对积极消极情绪面孔的偏好。本研究有两个实 验组成，实验一通过记录高低自我监控者对自我一他人面孔不同探测位置的反应 时，探讨不同自我监控水平个体自我面孔与他人面孔识别的差异。实验二通过记 录高低自我监控者对积极、消极、中性面孔不同探测位置的反应时探讨在拒绝情 境下高低自我监控水平个体对这三种情绪面孔的注意偏向的差异。 实验结果表明：1 ) 高自我监控者对他人面孔的同侧反应时显著快于异侧反 应时，低自我监控者对自我面孔的同侧反应时显著快于异侧反应时。高自我监控 个体对他人面孔产生注意偏好，低自我监控个体依然保持自我面孔识别优势。2 ) 在遭到拒绝后，高自我监控者对积极面孔同侧反应时显著快于异侧反应时，对中 性面孔的同侧反应时显著慢于异侧反应时，对消极面孔同侧反应时与异侧反应时 差异不显著。低自我监控者被试对消极面孔同侧反应时显著快于异侧反应时，对 中性面孔的同侧反应时显著慢于异侧反应时，对积极面孔的同侧反应时与异侧反 应时差异不显著。高自我监控者对积极面孔产生注意偏好，低自我监控个体对消 极面孔产生注意偏好。 关键词：自我监控面孔识别自我面孔识别反应时点探测 a b s u a c t b a s e do nt h ep o i n t - p r o b em o d e l ，t h ep r e s e n ts t u d ya t t e m p t st or e s e a r c h h i g hs e l f - m o n i t o r i n g a n db ws e l f - m o n i t o r i n g i n d i v i d u a l s p r e f e r e n c e o f d i f f e r e n tp i c t u r eo ff a c e t h ep u r p o s eo ft h i ss t u d yi st oe x p l o r et h ei m p a c t a b o u ts e l f - m o n i t o r i n go nf a c er e c o g n i t i o n b e s i d e s ，w ea l s o 仃yt od e v e b pt h e t h e o r yo fs e l f - m o n i t o r i n ga n df a c er e c o g n i t i o n t o t a l4 0p a r t i c i p a n t sa t t e n d e x p e r i m e n t1 ，t h e yw e r ea s s i g n e di n t ot w og r o u p s ：h i g hs e l f - m o n i t o r i n gg r o u p a n db ws e l f - m o n i t o r i n gg r o u p 。t h ee x p e r i m e n t a ls e s s i o ns t a r t e dw i t hw r i t t e n i n s t r u c t i o n so nt h ec o m p u t e rs c r e e n ，f o l l o w e db y8t r a i n i n gt r i a l st oa s s u r et h a t t h es u b j e c t su n d e r s t a n dt h ei n s t r u c t i o n sc o r r e c t l y s u b s e q u e n t l yt h e8 0t r i a l s w e r er a n d o m l ya s s i g n e do nt h ec o m p u t e rs c r e e nu s i n ge - p r i m e 2 0s o f t w a r e a s i n g l et r i a ls t a r t e dw i t ht h ep r e s e n t a t i o no faf i x a t i o nc r o s s ( + ) i nt h ec e n t e ro f t h es c r e e n t h ef i x a t i o nc r o s sw a sr e p l a c e db yt w op i c t u r e s ：s e l f - f a c ep i c t u r ea n d o t h e r f a c ep i c t u r e ，s u b j e c t sw e r ei n s t r u c t e dt op r e s st h e “f ”o nt h ek e y b o a r da s q u i c k l ya st h e yh a dr e c o g n i z e dt h ef i x a t i o nw a so nt h el e f ts i d eo fs c r e e n 。a n d t h e ya l s oc a np r e s st h e ”j ”i ft h e yh a dr e c o g n i z e dt h ef i x a t i o nw a so nt h er i g h t s i d eo fs c r e e n i no r d e rt om a k ep a r t i c i p a n t sl o o kc a r e f u l l y , t h e yw e r et o l dt h a t a f t e rt h i ss e s s i o n t h e ya l s oh a v et or e c o g n i z et h e s ep i c t u r e si n t o1 0 0p i c t u r e s t h ee x p e r i m e n t1l a s t e da p p r o x i m a t e l y5m i n w ea d o p ta f f e c t i v ep r i m i n g p a r a d i g mi ne x p e r i m e n t2 f i r s t l y , w ea s kt h ep a r t i c i p a n t st or e c a l lar e f u s e d s i t u a t i o n t h eb a c ko ft h ep r o g r a mw a st h es a m ea st h ee x p e r i m e n t1 t h i sr e s e a r c hg i v e st h ec o n c l u s i o n st ob ea sf o l b w s ：1 ) h i g hs e l f - m o n i t o r i n g p e o p l ep r e f e rt oo t h e r - f a c ep i c t u r e sa n db ws e l f - m o n i t o r i n gp e o p l ek e e pt h e a d v a n t a g eo fs e l f - f a c er e c o g n i t i o n 2 ) w h e nt h e ya l s o w e r er e j e c t e d , h i l g h s e l f - m o n i t o r i n gp a r t i c i p a n t s l i k e p o s i t i v e e m o t i o n sf a c e s ，a n db w s e l f - m o n i t o r i n gp e o p l ep r e f e rt on e g a t i v ee m o t i o n sp i c t u r e s k e yw o r d s ：s e l f - m o n i t o r i n g , f a c er e c o g n i t i o n ，s e l f - f a c er e c o g n i t i o n ，p o i n tp r o b e i i 上海师范大学硕士学位论文 引言 在我们的日常人际交往中，我们都希望给别人留下一个好的印象，所以我们 都会对自我进行有意识地控制，这种通过一定的方式有意识地控制他人形成对自 己的印象的过程叫做自我呈现( s e l f p r e s e n t a t i o n ) 。在日常生活当中，人们总 是根据环境、交往对象的特点等来调节自己的行为来适应环境。但是在这一过程 中，不同的人由于对情境线索的敏感度不同以及根据这些线索调控自己的能力不 同，所以自我呈现就会呈现出个体差异。为了对自我呈现进行更好地描述，s n y d e r 于1 9 7 2 年提出了自我监控这个概念用于描述自我呈现的个体差异。近几年来， 自我监控这一人格特质在人格与社会心理学领域受到越来越多人的关注。 面孔是人类最突出的外部特征，同时也是一种特殊的社会性的视觉刺激。人 类的面孔是心理活动的一个信息库，也是和他人交往最主要的平台，正确识别他 人的面孔和表情是人类大脑的特有能力，同时也是社会活动的基本技能。我们在 日常的人际交往过程中，看到的最多也是交往对象的面孔，通过面孔我们能获得 对方的情绪状态等一些重要信息，这些信息有助与人们的社会交往和适应环境。 在人际互动的过程中，我们为了更好的进行自我呈现，需要根据情境中的线 索对自我进行调节，面孔作为人际交往中一个比较重要的线索来源，那么不同的 人对他人面孔以及不同情绪面孔的敏感度肯定是不同的。但当前研究缺乏对高低 自我监控者面孔识别探讨的相关研究。因此有必要对不同自我监控水平个体自我 一他人面孔识别差异以及不同情绪面孔偏好差异进行探讨。 上海师范大学硕士学位论文 第一章文献综述 1 1 自我监控 1 1 1 自我监控的界定 自我监控( s e l f m o n i t o r i n g ) 是由s n y d e r 在1 9 7 2 年首次提出用以描述个 体自我呈现( s e l f p r e s e n t a t i o n ) 差异的一个术语。自我呈现是指个体有意识 地控制他人形成对自己印象的过程。目前对自我监控的研究主要是在人格与社会 心理学领域和认知与教育心理学领域展开。人格和社会心理学家把自我监控视为 一种特殊的社会认知和人际交往能力，同时也将其视为一种人格维度( s n y d e r ， 1 9 7 4 ，1 9 7 9 ：c a r v e r ，1 9 8 9 ) 。s n y d e r ( 1 9 7 2 ，1 9 7 4 ，1 9 7 9 ) 认为，自我监控是个体 在自我表现方面的心理结构，是个体依据适应性情境线索对自己进行自我观察、 自我控制和自我调节的能力。l e n n o x w o l f e ( 1 9 8 4 ) 认为自我监控是指个体对 他人自我呈现行为的敏感性和调节自我表现的能力。印象管理理论家a l e x a n d e r 等( 1 9 7 1 ) 认为社会交往要求人具有自我监控的能力，有意识的去了解他人行为的 含义，有维护面子的需求和自我表现的能力，并愿意使用印象管理技术。认知心 理学与教育心理学领域更多地将自我监控视为元认知。元认知是指个体对自身心 理状态、能力、任务目标、认知策略等多方面的认知。它是以认知过程和认知结 果为对象，以对认知活动的调节和监控为外在表现的认知。元认知水平的高低对 主体完成认知任务的效率有很大影响，是学生自主学习能力的重要组成部分。 根据以上不同领域对自我监控概念的理解，可以看出自我监控是一种相对稳 定的人格特质，体现了个体对环境的适应能力。本文主要探讨t l 我监控在人格和 社会心理学中的应用，把其视为个体自我呈现的心理机制，所以将自我监控界定 为个体通过加工情景线索，采用自我观察和自我控制调整自我呈现，以达到社会 适宜的一种社会认知能力，同时也将其视为一种广泛深入影响其它心理现象的人 格维度。 1 1 2 高低自我监控者的特征 个体由于在自我监控水平上存在差异，所以表现出不同的行为特征。s n y d e r 认为确定自我监控特征最容易的方法就是描述典型高低自我监控者的特征。典型 高自我监控个体十分关心社会行为的情景和人际适宜，在人际交往中对他人的自 上海师范大学硕士学位论文 我呈现线索特别敏感，容易受环境的影响并且善于使用这些情境线索进行自我调 整和指导自我呈现。而典型低自我监控者则对情境适宜性线索不敏感。他们的自 我呈现受到自我内部状态、倾向、原则的控制，即不论互动的对象如何，他们总 能坚持自我，不受或者很少受到外界的干扰。因此他们根据情景线索多自我进行 调控的能力很低，他们的自我呈现不依所处情境而改变。高自我监控者渴望在社 交中创造一个展示他们社会地位的形象，低自我监控者渴望在社交中展示一个自 我一致的形象。但是l e n n o x 和w o l f e ( 1 9 8 4 ) 却依据研究认为，只有对情境线 索敏感这一个特征才是高自我监控者的特征。 l i p p a 认为在自我呈现方面，高自我监控者经常会谈论他人而很少提及自 己，话题范围大而且更换频繁，他们通常将自己内心与表情表现出不一致性：而 低自我监控者的内心与行为吻合，在人际交往过程中对他人比较随和。 c a r v e r 认为高自我监控者善于关注与自己行为有关的情境线索，对他人所 暗示的适应性情境线索即使细微也能感觉到，他们较擅长表演，能够希望通过控 制自己的表达性行为，使自己的自我隐见更积极乐观；而低自我监控者更关注自 己的内心，对环境线索几乎不做考虑或者考虑很少，喜欢表达真实的自己。 r o b b i n s 认为高自我监控者会根据外在环境因素及时调整自己的行为，表现 出相当高的适应性，能根据不同的情境线索来调整自己的行为，对环境线索很敏 感，能够按照社会期望的方式呈现自己，以期望给他人留下良好的印象；而低自 我监控者倾向于在各种情境下都表现出自己真实的性情和态度，不伪装自己，他 们的行为是自动的、受意识控制水平低。他们的性格及人格特征与行为表现有很 大的一致性。 j o h n ，c h e e k 和k l o h n e n ( 1 9 9 6 ) 等人的研究发现，高自我监控者具备如下5 方面突出特征：( 1 ) 具有熟练社会技能；( 2 ) 社交时自信且有风度；( 3 ) 善于营造 幽默氛围；( 4 ) 对广泛人际线索具有很好的认知能力；( 5 ) 能清楚意识自己对他 人的影响。而低自我监控者则：( 1 ) 善于内省；( 2 ) 固守社会角色与人交往方式 统一；( 3 ) 具有内在一致、清晰的人格特征；( 4 ) 行为方式遵循一致的道德标准； ( 5 ) 具有与人保持长久亲密关系的能力。故高自我监控者的人际交往是以活动 任务为前提，而低自我监控者则依据自身的态度、情感与人交往。 肖崇好( 2 0 0 5 ) 以个体在进行自我呈现时对自我和谐和人际和谐的重视度为 3 上海师范大学硕士学位论文 维度，将自我监控者划分成高自我监控者、他人导向监控者、自我导向监控者、 低自我监控者四类。高自我监控者在自我呈现时既注重自我和谐也注重人际和 谐。面对不同的互动对象采用不同的互动手段。对不同重要性的自我维度，其透 露出的自我信息也不一样。他们的行为有条件地随情境变化是环境的良好适应 者。他人导向自我监控者的特征是：在自我呈现时仅注重人际和谐不注重自我和 谐，他们的行为无条件地随情境变化，由于过分压抑自我常感内心矛盾。自我导 向监控者的特征是在自我呈现中只关注自我和谐不注意维持人际和谐。他们的行 为具有跨情景的稳定性，虽然他们很少体验到内心冲突但是他们也很难与人建立 良好的人际关系。低自我监控者的行为完全是自动非控制的。其行为既不注重内 心和谐也不注重人际和谐因而难以预测。 综上所述虽然不同研究者对自我监控者有不同划分，并据此归纳出不同的行 为特征，但是这些特征都非常关注如下两个方面问题：( 1 ) 对情境适宜线索敏感 度的差异。( 2 ) 对自我信息敏感度的差异。在实际研究中绝大多数的学者仍以高 低水平来划分自我监控者，从依据这一划分所取得的众多研究成果看，以高低水 平划分自我监控者具有相当大的合理性。 1 1 3 自我监控的测量 自我监控主要是依靠问卷法进行测量，比较常用的问卷有以下几种： 1 1 3 1s n y d e r 的自我监控量表 s n y d e r 认为自我监控性是一个单维结构，据此编制了一个包含2 5 个项目的 自陈量表即2 5 项目自我监控量表( s e l f m o n i t o r i n gs c a e ，简称s m s ) 。该量 表涉及五个成份：对自我呈现社会适宜性的关注；注意社会比较信息，并把它作 为情境适宜性自我呈现的线索；控制和调整自己自我呈现和表情行为的能力；能 在特定情境中使用上述能力；个体表达行为具有的跨情境一致性或可变性的程度 ( s n y d e r ，1 9 8 7 ) 。这一套自我监控量表在国际上得到了广泛应用，具有较高的信 效度，成为研究个体自我监控能最常用的测量。 1 1 3 2l e n n o x 和w o l f e 修订版自我监控量表 l e n n o x 和w o l f e 通过因子分析指出：只有对他人表情及其自我呈现特别敏 感，同时使用这一线索作为管理自我呈现的指南，才是高自我监控者的本质特征。 修正自我呈现的能力和对他人表情行为敏感这两个特征就能够完全代表自我监 4 上海师范大学硕士学位论文 控。根据这一构念，他们对s n y d e r 的2 5 项目自我监控量表( s e l f m o n i t o r i n g s c a l e ，简称s m s ) 进行修订，修订后的量表包含两部分：第一部分有1 3 个项目 专门测量个体对他人表达行为的敏感程度和调节自我表现的能力如何；第二部分 是2 0 个项目量表，专门测查个体对行为适宜性和社会比较信息的关注度。然而 修订版依然存在多个因子且每个因子与外在变量有着不相关的模式。 1 1 3 3g a n g e s t a d 和s n y d e r 简缩版自我监控量表 针对越来越多的批评，g a n g e s t a d 和s n y d e r 为提高原始量表的可靠性并使 它的因子更纯，对其进行了简化。依据因子分析的结果得到1 8 项目的简缩版自 我监控量表。但是这个量表仍然存在两方面的争议。第一，简缩版自我监控量表 是不是真正反映了单一结构，因为其因子分析结果仍为多因子。第二，简缩版自 我监控量表测量的是自我监控吗? 因为有研究者认为简缩版自我监控量表实际上 测量的是外向特质。 1 1 3 4 我国编制的自我监控量表 我国在2 0 世纪9 0 年代也开始对中学生、大学生自我监控性进行研究，汤志 群( 1 9 9 2 ) 以s n y d e r 自我监控量表为蓝本，参考w o l f e 和l e n n o x 的观点，自编 了一套自我监控量表。该量表采用r l i k e r t6 点记分，再测信度为r = o 8 4 ，分 半信度为r = o 6 8 ，并采用班主任评价作为效标r = o 4 3 。 翁学东( 1 9 9 6 ) 修订了汤志群量表，得到一个新的2 8 项目量表，因素分析得 到与w o l f e 和l e n n o x ( 1 9 8 4 ) 相似的四个维度：调节自我表现的能力、对他人行 为表达的敏感性、对社会比较信息关注、跨情境变化能力。内部一致性系数为 0 8 3 ，分半信度为0 8 0 5 。 李峰( 1 9 9 8 ) 认为s n y d e r 自我监控量表所反应的5 个方面，实际上包含自我 呈现的能力和倾向两个方面。他们根据这两个维度编制了一个2 3 项目的中国版 自我监控量表。此量表分自我监控倾向量表和自我监控能力量表两个部分。 肖崇好( 2 0 0 7 ) 根据高自我监控者、他人导向自我监控者和自我导向监控者 的行为特征，编制了3 个子量表，分别用来测量相应的三种自我监控者。该量表 具有5 7 个项目，子量表的题目数在1 3 2 2 之间。量表的信度：他人导向， c r o n h a c ha l p h a = o 8 3 ；自我导向c r o n h a c ha l p h a = 0 8 1 ；高自我监控c r o n h a c h a l p h a = o 7 1 。 上海师范大学硕士学位论文 1 1 4 自我监控的研究现状 目前人格与社会心理学领域对自我监控的研究主要集中在以下4 个方面( 1 ) 探索自我监控的结构并据此提出构念编制问卷；( 2 ) 将自我监控作为一个人格特 质，探讨自我监控对其它心理过程的调控；( 3 ) 从心理过程的角度对自我监控开 展研究，探讨不同自我监控水平的个体在自我监控过程中的差异。( 4 ) 探索影响 自我监控的因素。 1 1 4 1 自我监控的结构和问卷编制 最早的自我监控量表是由s n y d e r ( 1 9 7 4 ) 发展的，s n y d e r 认为高自我监控 者有3 个主要特征：关注社会适宜性；在社会情境中对他人表情和自我呈现敏感； 使用这些线索作为监控和管理自我呈现的指南。依据上述特征s n y d e r 编制了2 5 项目自我监控量表。该量表一经推出就引发了心理学研究者的大量热情，不断有 研究者对其进行检验修订开发出新的自我监控量表。如l e n o x 和w o l f e ( 1 9 8 4 ) 的1 3 项目自我监控量表；g a n g e s t a d 和s n y d e r ( 1 9 8 5 ) 简缩版自我监控量表； 李峰等( 1 9 9 8 ) 编制的中国版自我监控量表。目前肖崇好( 2 0 0 5 ) 等认为应从自 我呈现的功能来划分自我监控者，以个体在自我呈现时对自我和谐和人际和谐的 重视度为维度划分出高自我监控者、他人导向监控者、自我导向监控者、低自我 监控者四类自我监控者，依此划分他们编制了一个包含5 7 个项目的自我监控量 表。 尽管研究者对自我监控的构念建立和量表修订做出了大量努力也取得了较 多成果，但现在我们仍没对自我监控的构念给出个定论，我们对自我监控的监 控机制仍然存在争议。此外各种自我监控量表仍然存在各式各样的问题：比如 l e n o x 等( 1 9 8 4 ) 通过因子分析发现2 5 项目自我监控量表缺乏结构效度，效标 关联效度也存在问题。1 3 项目自我监控量表仍然存在多个因子，且每个因子和 外在变量有着不同的相关模式( c r a m e r ，k ，m 等，2 0 0 2 ) 。并且根据其构念所做的 预测也没得到证实( h a c e r k a m p b e ，1 9 9 4 ) 。简缩版1 8 项目自我监控量表也存 在争议，首先其反映的结构仍然是多因子的，此外它和外向特质有很大关系 ( j o h n 0p ，等，1 9 9 6 ) 。 1 1 4 2 作为人格特质的自我监控的研究 自我监控作为一个相对稳定的人格特质，广泛而深入地影响着个体的社会人 上海师范大学硕士学位论文 际交往。自我监控对个体的印象管理有重要影响：首先个体自我监控水平会影响 印象管理发生频率。r o s e n f e l d ( 1 9 9 5 ) 的研究发现，自我监控与印象管理的使 用成正相关；同时自我监控水平会影响印象管理行为的选择。t u r n l e y 等( 2 0 0 1 ) 的研究显示，相对于低自我监控者来说，高自我监控者会更加留意印象管理的策 略选择，他们在使用那些可能导致不被赞许的形象策略如恳求和胁迫时特别小 心。此外不同自我监控水平个体的印象管理效果也不一样。同样使用逢迎策略， 高自我监控者的行为可能被理解为真诚赞美而低自我监控者则可能被认为是在 拍马屁。 由于网络世界的蓬勃发展，不少研究者将研究重点转移到不同自我监控水平 者在虚拟世界的自我呈现上。j e f f r e r y t c 等( 2 0 1 0 ) 研究了自我监控水平和 博客更新率和博客隐私管理技能问的关系。他们的研究发现相比低自我监控者， 高自我监控者更经常更新博客，同时他们拥有更高的博客隐私管理技能。博客作 为一种新的自我印象管理工具和新的人际交流线索，吸引了高自我监控者的注 意。由于博客中书写的隐私可以类比为现实世界中个体的内部状态，于是高自我 监控者将现实世界的自我监控技能迁移到对虚拟世界的博客管理中。 自我监控水平会影响个体的情感体验和心理健康。不同自我监控水平个体在 情感归因上也存在差异。w i l l i a m g 等( 1 9 9 8 ) 研究发现高自我监控者对于自己 情感的归因更多依赖于对于情境线索的评价而非自己当下情绪反应，他们发展出 了一个分离自身情感状态和行为反应的系统。但低自我监控者对自己的情绪归因 更多取决于自己的情感状态。他们采用心率反馈范式研究男性被试对女性图片吸 引力的判断，研究发现低自我监控男被试对女性图片吸引力的判断是依靠他们自 己的感觉，而高自我监控者对图片吸引力的判断则受到外界的虚假心率反馈的调 节。舒晓丽( 2 0 1 0 ) 等的研究显示自我监控会影响大学生的社交回避行为和苦恼 体验。高自我监控大学生的社会回避行为最少，苦恼体验最低；他人导向大学生 社会回避行为较少，但是苦恼体验较高；自我导向大学生社会回避行为较多，但 是苦恼体验较低；低自我监控大学生的社会回避最多，苦恼体验也最多。此外 p i y u s hs h a r m a 等( 2 0 1 0 ) 发现自我监控水平也和冲动购物呈负相关。自我监控 水平越低，冲动购物的可能性越大。 不同的自我监控水平者在态度改变和消费行为上也存在差异。r y a n e r 等 上海师范大学硕士学位论文 ( 2 0 0 0 ) 发现在改变高低自我监控者的运动态度时候，不一样的劝说策略所取得 的效果是不同的，对高自我监控者来说外貌改变方面的劝说信息更有效，但对低 自我监控者来说健康方面的劝说信息更有效。d e b o n o 等( 1 9 8 9 ， 1 9 9 7 ，1 9 9 6 ，1 9 9 1 ，1 9 9 5 ) 发现高低自我监控者对商品选择的关注点是不一样的， 低自我监控者更重视商品的质量，用途，而高自我监控倾向于购买能够给他们带 来更高社会地位的产品，比如跑车、名牌服饰等。 总的说来，研究者把自我监控视为人格变量考查了它在众多心理现象中的作 用，大量的研究结果丰富了我们对自我监控的认识，也证明了自我监控是一个稳 定且意义重大的人格变量( s n y d e r ，2 0 0 0 ) 。但是通过这些研究我们也发现一些 新的问题，比如自我监控本身也会受到其他一些因素的影响如情境变量，在不同 的情境下自我监控的结果并非一定，高自我监控者不一定能够获得最理想的行为 结果。自我监控能够影响其他心理过程，什么能够影响自我监控? 自我监控的机 制究竟如何? 1 1 4 3 作为社会认知过程的自我监控的研究 对自我监控本质的研究主要集中在表情控制和人际关系导向上。在进行人际 关系导向的研究时，研究者发现相对低自我监控者，高自我监控者更倾向以活动 为指南进行朋友选择，他们所选择的朋友是能够易化他们情境适宜性的人，而低 自我监控者倾向于以共同爱好和相似身份交友( s n y d e r 等，1 9 8 3 ) ，此外高自我 监控者在选择恋人时会更强调外貌吸引力，因为他们认为外貌可以加强他们在别 人眼中地位，( s n y d e r 等，1 9 8 5 ，s i g a l l 等1 9 7 3 ) 同时相对低自我监控个体他 们更少在恋爱关系中体会到亲密感( s n y d e r 和s i m p s o n ，1 9 8 4 ) ，此外他们更加 可能欺骗恋人( r o w a t t 等，1 9 9 8 ) 。 在表情控制上的研究主要是明确不同自我监控水平个体在表情控制上的差 异，在不同情境中表情控制的情况。研究发现高自我监控者更爱进行表情控制， 他们的表情和情景更适宜，而低自我监控者的表情更多依据自己的内心状态，不 依据情境线索来调控( s n y d e r ，1 9 8 7 ) 。但是研究者却忽视就不同监控水平个体 对社会情境线索加工差异进行探讨。这是相当大的一个缺陷，首先自我监控的后 期行为都是依据对社会情境线索加工获得的社会适宜信息开展的。如果不能对社 会情境信息进行加工或充分加工，高自我监控者根本就不能开展表情控制等自我 8 上海师范大学硕士学位论文 调控行为。其次，尽管研究者对自我监控者的划分特征存在争议，但他们都认为 是否对社会情境线索进行认知加工是区分不同自我监控者的核心特征之一。目前 也有少数研究证明了不同自我监控者的确在对社会情境线索的加工上存在差异。 如m e l i s s a j b 等( 1 9 9 7 ) 采用个人记忆研究的范式探讨不同自我监控水平个体 对于他人行为的记忆，研究发现高自我监控者会记住更多和他人的行为信息，同 时由于他们关注他人行为目的，故此会记住更多他人和目的不符的行为。此外他 们在关注他人行为的同时会尝试解释他人行为和目的间的关系。所以高低自我监 控者的确在对社会情境线索进行认知加工的过程上存在差异。在人际互动中，我 们对他人面孔信息进行加工，获取他人情绪状态等非语言信息来促进我们的人际 交往。现有关于不同监控水平者表情控制的差异研究也指出高自我监控者善于依 据他人的面孔信息来调控自己的行为获得情景适宜性。但令人遗憾的是当前研究 竟然缺乏高低自我监控者对于面孔识别差异研究的探讨。 1 1 4 4 自我监控的影响因素 目前对自我监控影响过程的研究主要集中在情境因素上，关注情境的公开度 和情境的生态效度。如h o w a r ds f 和t e r r y m h ( 1 9 9 1 ) 观察高低自我监控者在 同辈竞争中获取胜利后的表情，他们发现两者的自我监控过程会受到情境因素的 调节。在私下情境中，高低自我监控水平被试都流露出喜悦表情或者胜利的手势， 高自我监控者并没有对自己进行监控。而在公开情境中，低自我监控者仍然表现 出喜悦，而高自我监控者出于维持和谐人际关系的需要，对自我进行了监控调整， 有些高自我监控者会通过平淡的表情掩饰自己内心喜悦，有些会通过故作惊奇来 掩饰自己获胜的喜悦，停止使用胜利手势等肢体动作。又如胡金生等( 2 0 0 9 ) 在研 究高低自我监控者的被洞悉错觉时发现情境的生态效度会影响个体的被洞悉错 觉。他们用s n y d e r 的自我监控量表，从大学生中筛选出典型高低自我监控者。 要求他们不动声色地喝下l 杯醋和4 杯水而后让观众根据他们的表现去辨别饮料 的味道，并让被试预测可能猜中的人数。在实验1 中，被试和观众以录像为媒介 间接互相推测。在实验2 中，被试和观众在现场直接互相推测。实验结果表明， 自我监控水平对被洞悉错觉有明显的影响，在直接和间接两种互动情境中，低自 我监控者的被洞悉错觉都比高自我监控者强烈。但是互动情境的生态效度对高自 我监控者有明显的影响，在间接互动中，高自我监控者也出现了明显的被洞悉错 9 上海师范大学硕士学位论文 觉；而在真实的互动情境中，高自我监控者的被洞悉错觉则趋于消失。再如 情境因素对自我监控有着重要的影响。首先自我监控本身就具有相当大的情 境性。自我监控的过程是在社会人际交往情境中发生，不同自我监控水平个体的 差异主要集中在他们对情境线索的加工和依据情境线索改变自己行为的意愿和 能力上。其次跨情景地讨论自我监控可以丰富我们关于自我监控的认识比如帮助 我们理解自我监控有多大的稳定性。此外加强对情境因素的探讨可以加强我们研 究意义和价值。但是目前自我监控的研究对于情境因素的探讨显然力度不够，对 于一种在人际交往情景中发生的心理现象，我们是不是应在研究中纳入人际交往 情景变量来探讨自我监控在不同人际情境下的加工机制呢? 比如在和熟人与陌 生人交往的情景中不同自我监控水平个体的监控过程会不会有变化? 在社会排 斥情境和普通人际交往情境中两种监控水平的个体的自我监控机制是否存在差 异? 1 2 面孔识别 1 2 1 面孔识别 面孔是人类最突出的外部特征，同时也是一种特殊的社会性的视觉刺激。人 类的面孔是心理活动的一个信息库，也是和他人交往最主要的平台，正确识别他 人的面孔和表情是人类大脑的特有能力，同时也是社会活动的基本技能。此外通 过对面孔识别本身的研究可以帮助我们了解人类视觉加工的模式和规律。所以面 孔识别引起了很多学者的兴趣，成为了心理学研究的一个非常重要的研究领域。 1 2 1 1 面孔识别认知模型 b r u c e - y o u n g 的面孔识别认知模型认为面孔识别时首先对面孔的结构特征 进行编码，之后进入两条独立的通道：第一条通道是有关视觉处理的，包含表情 分析、面孔语言分析和直接视觉处理3 个平行的处理单元；第二条通道是有关面 孔识别的，包含面孔识别单元、个体特征单元和名字产生单元3 个串行处理过程。 在彭小虎等( 2 0 0 2 ) 的修订模型中，面孔识别包括前注意阶段、工作记忆、长 时记忆和决策系统四大模块。前注意阶段包括直接视觉处理、表情分析、面孔语 言分析以及结构编码，它们之间相互独立基本平行，而且在它们之前还有一个分 类处理阶段，这个阶段的作用是完成性别、种族、面孔熟悉度等早期分类；工作 记忆中包括面孔识别单元，它接受结构编码来的信息和长时记忆中反馈来的面孔 上海师范大学硕士学位论文 表征信息，输出结果进入决策系统，另外，还包括个体信息和名字信息，与结构 编码信息一起进入长时记忆；长时记忆中包含面孔表征、个体信息和名字信息等， 它们之间仍然是一种层次激活的关系，即面孔表征激活个体信息，个体信息反过 来激活面孔表征和名字信息，决策系统既接受结构编码信息又接受长时记忆传来 的信息，此外还接受面孔识别单元传来的信息，在做出决策判断之后再反馈给面 孔识别单元，完成面孔识别。 1 2 1 2 面孔识别的特异性 面孔识别存在一些独特的效应，如面孔识别的倒立效应。面孔的倒立效应 ( f a c ei n v e r te f f e c tf i e ) 是指当面孔倒立时，与面孔相关的信息提取和判断发 生困难，难以识别。虽然倒置也影响其他单一方向的物体识别，但这种影响对面 孔来说显得特别严重。如有研究发现面孔倒立时的e r p 效应主要为n 1 7 0 和p 1 7 0 的波幅增大，n 1 7 0 潜伏期延长。f m r i 的研究也显示倒立面孔引起相关脑区的活 动降低。再如面孔识别的异族效应，人们对本种族面孔的辨认绩效往往高于其他 种族。 面孔识别中的重要意义之一就是帮助我们理解他人情绪状态促进我们的社 会交往，所以表情识别在面孔识别中有着独特的地位。大量研究也发现了面孔识 别的表情效应。面部表情( f a c i a le x p r e s s i o n s ) 是一种比语言更快速的交流方 式，已成为现代认知心理学研究的热点之一。我们在识别一个面孔的时候，主要 对两类信息进行加工，一类是对年龄、性别、相貌等面孔特征的加工，另一类就 是面孔的表情信息。y o u n g 和b r u c e 的模型提出了面孔结构编码、身份识别和表 情加工是分离的。众多的研究者研究了面孔情绪识别过程的认知加工特性和神经 机制。来自f m r i ( g r e l o t i i ，2 0 0 2 ) ，p e t ( h a x b y ，2 0 0 0 ) ，e r p ( h e m n a n ， 2 0 0 2 ) 的证据表明存在独立的面孔情绪编码的脑区。这些研究大多采用不同情绪 类型的面孔以及正倒立的面孔图片，探讨面孔情绪加工在脑内的动态活动过程和 激活部位。有研究者以e r p 为指标，选用六种基本情绪( 愤怒、快乐、恐惧、惊 奇、厌恶、悲伤) 的陌生面孔和熟悉面孔探讨了面孔情绪加工速度，结果显示面 孔被编码并识别时，表情加工最先完成。 研究者还发现了个体差异对表情识别的影响。如对妄想症病人的研究显示， 具有妄想倾向的被试比无妄想倾向被试对生气面孔有更好的“记住 ，对高兴面 上海师范大学硕士学位论文 孔有更好的“知道 ( f r a n k 等，2 0 0 6 ) 。来自强迫症病人( o c d ) 的研究表明，强 迫症患者面部表情识别能力存在缺陷，只能通过语义记忆和非语义记忆来分类。 强迫症患者偏向于将中性面孔识别为悲伤面孔，将高兴的面孔识别为中性面孔和 悲伤面孔( a i g n e rm 等，2 0 0 7 ) 。此外，表情作为人类传递和建构信息的重要的 交流工具，人类对面孔表情的加工也存在文化差异和性别差异( e l f e n b e i n h a 等，2 0 0 3 ，m i c h a e ls 等，2 0 0 6 ) 1 2 2 自我面孔识别 面孔是人类最突出的外部特征，同时也是一种特殊的社会性视觉刺激。对于 个人来说，自己的面孔具有特殊的重要意义。它标志着个人的身份，影响到个人 的自我概念，同时自我面孔再认能力也被认为是自我意识的一个重要标志。 近年来，许多研究表明，人类对于自我相关信息的加工在很多方面都不同于 对一般信息的加工。了解自我面孔识别研究的这些成果对我们深入了解一般的面 孔识别、自我意识以及心理理论等心理功能都有着重要意义。 自我面孔识别研究主要是围绕自我面孔的加工独特性展开，主要涉及3 个方 面的研究第一个是自我面孔加工在行为层面的优势。第二个是自我面孔识别在认 知神经层面的独特性。第三个是对自我面孔识别优势稳定性的探索。 1 2 2 1 自我面孔识别行为层面的优势 t o n g 等人( 1 9 9 9 ) 提出，自我面孔的表征是一种具有鲁棒性的表征( r o b u s t r e p r e s e n t a t i o n ) 鲁棒性的表征可以促进知觉和决策过程，即使是在不熟悉的任 务环境中也是这样。他们的实验比较了被试搜索自我面孔与陌生人面孔的速度， 结果发现，无论是搜索正面还是侧面的自我面孔，速度都要快于搜索他人面孔。 k e e n a n 等( 2 0 0 1 ) 则在研究中发现了自我面孔识别的右半球优势，他们对 健康被试进行自我面孔识别右半球特异性的研究。给被试呈现正立或倒立的自 我、熟悉者和陌生人的面孔，要求被试尽快按键指出面孔属于哪一类，在一种条 件下用右手，在另一种条件下用左手。结果发现对自我面孔识别显著快于熟悉者 和陌生人的面孔，而且这一“自我优势 只在左手反应中才能观察到。他们认为 左右手反应差异反映了右半球在自我面孔加工中的优势。 k e e n a n 等( 2 0 0 0 ) 利用图像处理软件把被试自己和熟悉者( 他或他的同事) 的 面孔逐渐变为名人的面孔，产生自己一著名和熟悉者一著名的一系列面孔。要求 1 2 上海师范大学硕士学位论文 被试指出何时面孔看起来更像他们自己或更像名人，以熟悉者的面孔作控制条 件。当图像由自我面孔组成时，例如5 0 自我5 0 名人，被试趋于回答面孔是自 己的；而当图像是5 0 熟悉者和5 0 名人时，被试趋于回答面孔是名人的。当用 左手反应时被试更有可能把合成图像识别为自我面孔。不过控制条件中左右手之 间差异不显著。该结果表明右半球( 控制左手) 可能优先加工自我面孔。2 2 2自 我面孔识别在认知神经层面的独特性 对自我面孔识别神经机制的研究主要是依靠e r p ，f m r i ，p e t 等技术并且取得 了丰硕的成果。大量e r p 研究把在面孔刺激呈现后1 7 0 m s 左右枕颞区的早期负成 分( n 1 7 0 ) 当成面孔感知的特异成分，而后期的神经活动反映面孔其它方面的加 工，如表情、面孔年龄、情绪加工等( h e r r m a n n 等，2 0 0 2 ；i t i e r 和t a y l o r ， 2 0 0 4 ；) 。v p p ( v e r t e xp o s i t i r ep o t e n t i a l ，v p p ) 也是面孔识别中的特异成分。 v p p 的潜伏期为刺激呈现后1 5 0 2 0 0 m s ，在顶区中央区的中线位置最大( r o s s i o n 等，1 9 9 9 ) 。有的研究认为v p p 也反映了面孔加工的感知阶段( j e f f i e y s ，1 9 9 6 ) ， 但也有研究者认为v p p 反映了对面孔的记忆加工( b o t z e l ，s c h u l z e ，1 9 9 5 ) 隋洁( 2 0 0 4 ) 对中国被试的自我面孔再认是否有独特的e r p 活动模式进行了 研究。他们给被试呈现一系列自己、陌生人的不同朝向的面孔( 或从中间向左旋 转4 5 - 9 0 。，或从中间向右旋转4 5 - 9 0 。) ，要求被试对自我面孔、陌生面孔作左 右朝向判断。结果发现：在面孑l 早期感知加工阶段自我面孔、陌生人面孔都诱发 出n1 7 0 ( 面孔，但v p p 在潜伏期和波峰上相似。但在刺激呈现约1 6 0 m s 后，自 我面孔识别与陌生人面孔识别诱发的e r p 在右侧枕颞区，额区和中央区位置开始 分离。随着时间进程不断深入，在刺激呈现5 0 0 - 8 0 0 m s 后，自我面孔识别在右额 区的e r p 活动比左额区强。 k i r c h e r 等( 2 0 0 0 ) 用自我和他人的合成面孔图片作为刺激材料，采用f m r i 技术对自我面孔识别的神经基础进行了研究。向被试呈现自我陌生人和熟悉 者一陌生人的合成图像，要求被试按照自己、熟悉者、陌生人对图像进行分类。 结果显示右边缘系统( 脑岛、海马结构、杏仁核) 、内侧颞叶和左侧前额叶下部和 内侧额回都得到激活。研究者认为这些脑区是自我面孔识别的神经网络，反映了 独特的自我面孔认知。 1 2 2 2 影响自我面孔识别的因素探索 1 3 上海师范大