人物介绍新(最新版).ppt

2019/12/7,1,BasicWriting,基础写作,2019/12/7,2,StudyingAims,1.Tomasterhowtodescribeapersonwith5sentencesusingthebasicwritingskills.2.Tobeabletoevaluateotherswritingsandtheirownwritings.,2019/12/7,3,handsome,generous,2019/12/7,4,Leadin,TrytodescribeAndy,Howoldishe?Whatdoeshelooklike?Whatishishobby(爱好)?Whatishispersonality(性格,个性)?,2019/12/7,5,BorninHongkong,Andyisamanofaboutforty-two,andheis1.7meterstall.Withthestrongly-builtbody,helikesplayingsportsverymuch.Andyisfriendlytohisfans,nomatterwhoaskshimforhelp.Notonlyishekindtohisfans,butalsokindtothepoor.Andyismysuperstar,andIlikehimverymuch.,2019/12/7,6,介绍同学假设你是李华，学校网站英文版通讯员，最近学校网站准备宣传一些优秀学生，请你用英文为李敏同学写一篇简介，李敏同学的基本情况如下：姓名：李敏职务：高二（1）班班长特点：健康、活泼爱好：体育活动，唱歌跳舞事迹：她各科成绩都好。但她刚进校时，英语学习有困难，经过努力，成绩上去了。2006年参加全国物理奥林匹克竞赛并获得一等奖。她严于律己，乐于助人。写作要求:只能使用5个句子表达全部的内容。评分标准:句子结构的准确性，信息内容的完整性。,Self-study,2019/12/7,7,步骤(5steps),认真审题(Readthetopiccarefully)整合信息(Findoutthekeypointsandorganizethemessagesin5sentences)翻译句子(Thinkofthewords,phrasesandsentencestructuresyoumayuseinwritingandmakeupsomesentences)组句成篇（润色）Addsomeconjunctions(连接词)ifneeded.检查修改(addingandrevising),Self-study,2019/12/7,8,Letstry!,2019/12/7,9,基础写作实践ToDescribeAPerson人物描写,2019/12/7,10,介绍同学假设你是李华，学校网站英文版通讯员，最近学校网站准备宣传一些优秀学生，请你用英文为李敏同学写一篇简介，李敏同学的基本情况如下：姓名：李敏职务：高二（1）班班长特点：健康、活泼爱好：体育活动，唱歌跳舞事迹：她各科成绩都好。但她刚进校时，英语学习有困难，经过努力，成绩上去了。2006年参加全国物理奥林匹克竞赛并获得一等奖。她严于律己，乐于助人。写作要求:只能使用5个句子表达全部的内容。评分标准:句子结构的准确性，信息内容的完整性。,writing,2019/12/7,11,审要求审文体审人称审时态,5句话，表达全部内容,第三人称(thethirdperson),记叙文(narration),过去时和现在时,写作步骤1,2019/12/7,12,假设你是李华，学校网站英文版通讯员，最近学校网站准备宣传一些优秀学生，请你用英文为李敏同学写一篇简介，李敏同学的基本情况如下：姓名：李敏职务：高二（1）班班长特点：健康、活泼爱好：体育活动，唱歌跳舞事迹：她各科成绩都好。但她刚进校时，英语学习有困难，经过努力，成绩上去了。2006年参加全国物理奥林匹克竞赛并获得一等奖。她严于律己，乐于助人。,writing,2019/12/7,13,写作步骤2,整合信息,1.李敏,高二（1）班班长,是一个健康、活泼的同学。,2.她各科成绩都好,特别喜欢体育活动，唱歌跳舞。,3.当她刚进校时，在英语学习上有困难，但经过努力，成绩上去了。,4.2006年参加全国物理奥林匹克竞赛并获得一等奖。,5.她严于律己，乐于助人。,2019/12/7,14,班长：取得进步：全国物理奥林匹克竞赛:严格要求自己：,makealotofprogressin,theNationalPhysicsOlympicCompetition,beverystrictwithoneself,翻译句子:词汇及表达方式,写作步骤3,monitor,2019/12/7,15,句式,1.简单句(SimpleSentence)2.并列句(CompoundSentence),2019/12/7,16,1.tocoverallthepointsgiven,要点全,连接词,Whatmakesagoodcomposition？,3.touseproperlinkingwords,2.towritesentencescorrectly,2019/12/7,17,practise,2019/12/7,18,介绍同学假设你是李华，学校网站英文版通讯员，最近学校网站准备宣传一些优秀学生，请你用英文为李敏同学写一篇简介，李敏同学的基本情况如下：姓名：李敏职务：高二（1）班班长特点：健康、活泼爱好：体育活动，唱歌跳舞事迹：她各科成绩都好。但她刚进校时，英语学习有困难，经过努力，成绩上去了。2006年参加全国物理奥林匹克竞赛并获得一等奖。她严于律己，乐于助人。写作要求:只能使用5个句子表达全部的内容。评分标准:句子结构的准确性，信息内容的完整性。,writing,Whowillbevolunteertoshowyourcompositiontotheclass?,2019/12/7,20,审题1、文章体裁2、包含所有要点（5句话）语法1、时态,语态2、词组搭配3、句型准确运用4、单词拼写连贯句与句之间的过渡词、句字母大小写和标点符号书写规范，整洁；字数符合要求,ExplorationandCooperation,Correctwithyourpartner(Howtocorrect?),2019/12/7,21,LiMin,themonitorofClass1Grade2,ishealthyandlively.Shedoeswellinallhersubjects,andsheisfondofsports,singinganddancing.Whenshecametoschool,shehadquitealotofdifficultieswiththelanguage,butwithgreatefforts,shemadealotofprogressinherEnglishlanguagestudy.In2006shetookpartintheNationalPhysicsOlympicCompetitionandwonthefirstprize.LiMinisverystrictwithherselfinherworkanddailylife,andisalwaysreadytohelpotherpeople.,2019/12/7,22,步骤(5steps),认真审题(Readthetopiccarefully)整合信息(Findoutthekeypointsandorganizethemessagesin5sentences)翻译句子(Thinkofthewords,phrasesandsentencestructuresyoumayuseinwritingandmakeupsomesentences)组句成篇（润色）Addsomeconjunctions(连接词)ifneeded.检查修改(addingandrevising),conclusion,基础写作注意事项：,1）能写几句就写几句，不留空白2）主要评分要素包括内容的完整性和连贯性、句子结果的正确性。3）每句占2.5分，每0.5分为一档4）连贯性共占2.5分5）多写或少写一个句子，扣一分，决不要自我发挥。6）文不对题给0分，写出相关短语给0.5分。7）每个句子要含有表中的信息，否则该句不得分。8）不要生搬硬套，强加关联词。,2.仿写：假如你叫白云，从广告上得知广州某公司需要工程师。写信应聘。要求内容包含如下要点。(1)姓名：白云，出生于广州市越秀区，年龄27岁。(2)2001年毕业于中山大学，后来留学英国伦敦大学。(3)2005年数学方面成果显著，获博士学位。(4)英国一家公司想用高薪聘用他，但拒绝了。(5)为了报效祖国，于2006年毅然回国。（6）有数学天赋。注意：1）介绍必须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。文章首位已经给出，不算字数。写作要求只能使用5个句子表达全部的内容。评分标准句子结构的准确性，信息内容的完整性。,Homework:,Thankyou,DearSir,Howdoyoudo?Throughthead.Iknowyourcompanyneedsanengineer.Iwouldliketohavethisjob.Nowletmeintroducemyselftoyou.Iwillappreciateitverymuchifyouwouldgivemetheopportunity.Thankyouforyourconsideration.Iamlookingforwardtoyourearlyreply.Sincerelyyours,Baiyun,ImBaiYun,borninYuexiuDistrict,GuangzhouCity,aged27.AfterIgraduatedfromZhongshanUniversityin2001,IwassenttoLondonUniversityintheUK.Throughhardworkfor4years,Iachieve