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文档简介
每天一篇完形怎么练才最有收获完形填空类:问题1:老师,请问 完型填空有什么做题技巧么,还有短文改错也经常做的不好老师:完型填空提分技巧1、通览全文,抓准主旨。有的同学或是急于求成,总想”一步到位”,或是由于原文设置空格所造成的理解障碍,担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间,未通览全文即边读边填,结果是就句论句,无法形成连贯的思路,或“见木不见林”,理解偏离文章的中心,欲速则不达。2、细读全文,透析文意。有的考生在做完形填空题时,一看到一些自己比较熟悉的语法结构,如句子、短语等,便不假思索地去选,对特定的语境不去作深入的理解,导致“定势思维”错误。要注意一下几点:注意上下文的内在联系;注意英汉两种语言的差异,不能简单地互译;研读细节,准确认定语境;发挥逻辑思维能力,挖掘文章寓意、隐意;结合生活常识判断。3、全面验证,理清逻辑。完形填空所选文章都堪称精品,其逻辑必是上下贯通,其脉络也必是自然有序,令人信服。因此,做完一篇完形填空以后,大家对文章的线索、脉络以及主旨、寓意等心里也应该有一种很”明朗”的感觉;如果做完以后,还是似懂非懂,犹如”雾里看花”,那就证明你对文章的把握还有问题,还要复读全文,验证答案。通读和验证都不可少。解题过程中先易后难,永远选择契合主旨的内容,选最佳选项。八、短文改错方法1. 掌握正确的改错符号2. 常规情况下,每句只有一处错。分析句子结构,明确主谓宾或者主系表。3. 考查最多的是:固定搭配、时态、主谓一致、名词单复数、介词、代词。4. 如果语法基础不好,要想提高短文改错分数,搞题海战术是必不可少的,因为实践出真知,做的题多了,自然就有感觉了,况且短文改错中的错误类型就那么几种,出错频率高的也就是那些常见的词汇和短语。5. 题海战术对于短文改错来说固然重要,但更重要的是,我们要向做过的每一篇短文改错要质量,即“多亦求精”。每道题做完之后要有错题相关知识点的积累和反思,确保下次不再出错。反复错的同类型知识点可以寻求老师和同学的帮助。问题2:我现在每天都保持一篇完型的练习,但不见有何突破,请问接下来我该怎样做?老师:1、对答案之后是否有自己反思?而不是直接去看解析。2、选项生词有没有摘录并熟记?3、文中生词有没有查出词义并再次理解句意?4、有没有反思错误原因?是选项词汇还是上下文理解?问题3:完型中的固定搭配题目该怎么做?根本背不完啊老师:常用的300多个,大部分子在初中学过,不过有的在高中阶段新添加了意思。比如turn down,除了“调低,调小”,还有“拒绝”“对某人或某物不感兴趣”的意思。把最常用的动词,比如get, have, make, put, turn, come, go, take的汇总一下就很多了。翻开词典都能查到哦问题4:老师,完形的内容基本理解,但是在选答案的时候总是选错,要怎样训练老师:完形解题包括两个方面:一方面是读懂文章,另一方面是选对选项。读懂文章考查的是理解能力,选对选项则考查的是写作中遣词造句的能力。在解题时要把这两种能力综合运用。要读懂文章,首先要把握文章的体裁。比如记叙文,要把握文章的故事线和情感线,尤其关注转折点。比如说明文,要明确作者的思路。选对选项,要牢记选择“最佳”。完形的答案或许两个都对,但肯定有一个更好。根据上下文的线索,加上对词义的辨析、考虑固定搭配,选择最佳选项。完形填空的选项词中如果有生词的,要优先巩固记忆。可以筛查历年真题和近两年一二模题中的选项词,单独摘录出来优先记熟。一般来说,完形高频词的数量在1000左右,远低于考纲词的数量。对于其中一词多义的情况,也要多加注意,尤其是要拿高分的同学。综上,请注意积累完形易混淆词汇(形似词、近义词),动介固定搭配,真正掌握高频词的用法。问题5:完型边查生词边写,还是要像考试一样不查生词。怎样效率高呢?老师:如果选项生词多于10个,要么换一篇,要么查完生词再写。如果文章难度合适,建议先做完题再去处理生词。问题6:为什么无论我做多少篇完型,该错多少还是错多少老师:因为缺少反思和总结。学而不思则罔,就是说的你目前的状况啊问题7:请问老师完型如何得到满分,感觉错两个是个瓶颈,每一篇总会有两空有生僻的词或句很难选。老师:既然是生僻词句,出题人的意图也就是以此区分层次,要想全对必然耗费极多心力和时间,建议你把这个精力放在别的题型的提分上,比如作文或阅读CD篇。问题8:老师,完型总是会使自己按照自己的想法去选择,怎么办?老师:把完形当成数独或者数学证明题去做,根据文章中的已知条件去进行符合逻辑的推测。无论是完形还是阅读,最忌讳的就是主观臆断。其实,也就是需要我们在读文章时具备同理心,体察作者的情绪和思维。问题9:老师,请问完行填空应该怎么提高正确率?老师:一、读懂文章。运用自己的语法知识和分析文章的能力,明确文章中心、理清层次结构。二、选对选项。不要当填空来做,当成自己写作时的遣词练习,体会作者意图,时刻紧扣主题,选择最佳选项。问题10:求方法,根本看不懂啊每次9个不错了?老师:看不懂文章,首先要反思是不是词汇量不足。如果一篇完形文章或选项的生词量在10个以上,解题都会非常困难。这个时候,你还是要尽量读懂文章的首尾段和各段首句,但正确率也很难达到理想水平。先解决词汇问题吧。完形高频词数量在1000左右,相比考纲词要少很多,完形占分比例也高,值得你投入大量时间攻克。每天做一篇完形之后,务必把选项词中的生词摘抄到方便随身携带的小本上,随时利用零碎时间复习。有时间的话,最好查查权威的词典,比如朗文、牛津、柯林斯,摘录例句以便熟记含义和用法。综合提升类:问题11:老师,如何突破125?甚至突破130?现阶段听力如何提高才有效?感谢?老师:每年高考英语听力语速都在加快。最好是天天进行一次听力训练。听力的提高没有捷径,需要下苦功夫。在平时的听力训练中建议做到:注意力集中,要边听边思考,要培养速记能力,及时将一些有效信息记录下来或在题目上进行标注,遇到一些听不懂的对话或文章可以翻看一下原文,然后反复听,直到听懂为止。一般来说,125左右,听力应该争取全对,把重心放在写作和完形、阅读CD篇上。问题12:英语基础差,还有99天,有什么方法提高吗老师:哪方面有缺漏,就恶补哪方面。在距高考的最后这几个月里,每天日常练习和背单词必不可少。在加强词汇学习时,要坚持词不离句,句不离文的原则。注意词义辨析、词组搭配、动词用法等,建议对以往所做的笔记进行一次重新梳理,该记忆的一定要记忆,并按照某种关联进行归类,如近义词、同义词、反义词的归类,或者按照字母顺序进行归类。问题13:背了单词还是读不懂句子怎么办老师:这就要从长难句分析入手了。首先要明确介词短语的用法,介词加上名词,构成介词短语,又叫介宾短语,比如on the desk。介词短语可以做表语,如The book is on the desk. 也可以做后置定语,如Lily asked me to open the book on the desk. Lily要我打开桌上的书。此处,on the desk 作为后置的定语,翻译时需提前。介词短语还可以做状语,如Lily asked me to put the book on the desk.Lily要我把书放在桌上。此处,on the desk 为动词put的地点状语。然后,要熟悉三大从句和简单句的常见句式。再复杂的句子也有其基本句型,先理清句型,再去分析词组。根据连词的作用分辨从句类型,拆解为简单句。各个简单句的理解没问题之后,再回过头来根据连词或句型来理解。问题14:老师,有什么学习英语的好办法吗老师:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 。问题15:还有98天,怎么样才能让英语从60多分提升到80多分,还有英语作文怎么提高。老师:1、完形阅读每天各一篇,保证质量,先落实正确的解题步骤和方法,提升正确率,后期考虑限时训练。2、高考考纲单词每天50-100个,根据个人情况来定,务必勤加复习。建议以周为单位,设定复习小节点。比如,周一背50个,周二复习前50个,再背51-100。周三复习前100个,再背101-150。周四周五周六类推。周日不背新内容,复习本周所有单词并重点攻克没记住的词。一般来说,每天50个词里面大约会有5-8个左右记得不好,所以放在一起也不会太多。3、每周背诵并仿写两篇范文,题目以历年真题和高水平模拟题为优先。4、如果时间充裕的话,再自行复习语法知识,吃透三大从句,学着分析长难句。问题16:以前英语完全放弃,现在后悔了,做一篇阅读大部分单词都不认识,做一篇要一个半小时,怎么破?老师:没有词汇量的话,所有解题技巧都是浮云。问题17:把做题不会的单词 记在一个本子上 有空看看这样的方法行吗老师:完形选项词这样做很有必要,而且要频繁复习。本子也最好是方便随身携带的小本,这样可以利用很多零碎时间,比如等公交车、食堂排队等来复习。至于完形文章或阅读文章中的生词,只需要在做完之后查出意思写在旁边即可。反复出现的“似曾相识”的词才有必要摘录记忆,某些专业术语,你可能之后再也遇不到,也就不用刻意去记。考试技巧类:问题18:老师您好,我现在英语单词基本上都认识,但是我不能反应出一句话完整的意思,而且我语法都没有弄懂,尽管我已经听了无数遍,但是还是搞不轻宾语,同位语什么的,怎么办,如果学不懂语法有望拿在高考中拿高分吗,请老师认真回答,谢谢您啦!老师:如果你有极大的阅读量,不需要考虑语法因素,就能准确理解句意的话,不学懂语法照样能做对题目。而你现在的情况,建议你先弄清楚最基础的句子成分和句子类型。英语中的宾语有两种,及物动词(或动词词组)的宾语和介词宾语。宾语,Object,即物体、客体、对象,一般指的是动作的承受者,如buy a pencil,a pencil是动词buy的对象,买的东西是pencil。介词宾语则指介词的对象,比如in the house,the house是介词in的宾语。一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格式要一致,并常常紧挨在一起。比如You boys should know how to do this work. 此句中boys是you的同位语,互相指代。问题19:考试和练习时一篇完型填空最好多少时间完成呢老师:10-15分钟均可。不建议太快,因为可能遗漏信息。当然也不能太慢,会影响后续解题。问题20:老师,作文应该怎么写,我每回都是作文最拉分,只能得1518分老师:1、仔细对比自己的文章和官方范文,学会审题、明确要点和常用模板句。2、分析高分范文,摘录优美词句并迁移到自己的文章中。3、避免诸如动词时态、名词单复数、冠词、介词等语法的低级错误。4、卷面工整清楚,无圈划涂改。5、学会列提纲,梳理要点并优化语言表达,也有利于限时成文。6、注重过渡衔接,争取每两句话间必有过渡词。7、巧用名言谚语,提升文采。问题21:1学校复印
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