（体育教育训练学专业论文）中国大学生男子篮球超级联赛的现状调查与发展研究.pdf

四川i 大学石j 十学位论文 中国大学生男子篮球超级联赛的现状调查与发展 研究 体育教育训练学专业 研究生刘飞平指导教师唐成教授 中国大学生男子篮球超级联赛( 简称为“大超”联赛) 和c u b a 同属于中国 大学生体育协会，但它们是不同水平层次的两大大学生篮球联赛，两者的最大 区别在于办赛目的和运动员的参赛资格不同。大超联赛准许专业运动员参加， 是中国篮球后备人才培养体制上的一次重大革新，高校篮球将成为培养中国篮 球高水平竞技人才的重要途径，从而实现中国完全由自己真f 的大学生组队参 加世界大学生运动会的目标。 本文把理沦和实证两方面的研究结合起来，分析探讨了大超联赛作为我国 篮球走院校化之路培养高水平篮球竞技人才，加速大学生篮球水平的提高，实 现中国教育系统自己组队参加世界大学生运动会的目标的可行性和可能性以及 大超联赛的发展前景。具体研究分为以下两大部分： 第部分主要是关于大超联赛的相关理论分析和联赛现状的调查分析。文 章首先对人超联赛的办赛目的、目标理念、联赛特点进行了深层次的理论分析， 通过同众多大超联赛的组织官员和有关专家面对面的访谈，以及向所有参赛球 队的教练员、运动员发放问卷，全面调查分析了联赛的管理和运作情况，所有 参赛篮球队教练员、运动员的个人情况，球队的管理和球队建设等方面的现实 状况；接着比较了大超联赛与美国n c a a 在办赛理念、组织管理、学籍管理制度、 竞赛管理、联赛的赛制和裁判规则、联赛的市场化运作、运动员的招生与培养 和联赛出路等各方面的异同。在此基础上发现了大超联赛教练员的水平有待提 高，运动员的选材不力、运动员的管理无序、学训矛盾突出，大超联赛的球队 训练经费不足，科学化训练措施不力，大超联赛的社会化、市场化运作力度不 ! ! ! 壁竺墨王篁壁塑塑壁壅塑翌坚塑篁兰垄垦婴塞 够等影响大超联赛发展的制约因素；同时，也提出了大超联赛新的教体结合优 势r 走迸国际赛场的先机，名牌效应和潜在科研优势等促进大超联赛发展的有 利条件。 第二部分是本文的成果部分，在继承与创新，借鉴与扬弃的前提下综合有 关科研成果、汲取他人有益经验最后形成本研究的结论，综合上述调查分析利 结合大超联赛具体实际提出了自己对大超联赛发展的独到见解和建议。大超联 赛未来发展对策具体有：确立大超联赛的育人观念发挥综合大学的优势， 加强科学化训练充分发挥大超联赛的名牌效应，社会化、市场化多方向增加 经费投入 加强教练员队伍建设，提高训练水平多方面努力解决学训矛盾 完善联赛政策、法规，建立新的招生、竞赛管理制度全面教体结合，完善“一 条龙”的篮球人才培养体系大超联赛运动员出路的探讨建立完全的大学生 篮球超级联赛等。文章分别从联赛管理、政策法规、市场化运作、运动队建设、 协调运动员学训矛盾、运动员出路、联赛的未来发展方向等各个方面作出了前 瞻性的分析和预测，以及尝试性地设计了从小学中学大学职业篮 球俱乐部的“条龙”的中国篮球高水平人才培养体系的理论方案；为我国高 校体育改革和中国篮球冲击世界高峰提供了一些新的思路和观点。 关键词： 中国大学生男子篮球超级联赛大超联赛篮球人才发展 四川i 大学硕士学位论文 t h es t u d yo nd e v e l o p m e n ta n di n v e s t i g a t i o ni np r e s e n t s i t u a t i o no fc h i n au n i v e r s i t yb a s k e t b a l ls u p e r l e a g u e t e a c h i n ga n dt r a i n i n go fp h y s i c a lg d u c a t i o na n ds p o r t s p o s 十g r a d u a t e ：l i uf e ip i n g s u p e r v is o y ：p r o f t a n gc h e n g c h i f l au n i v e r s i t yb a s k e t b a ls u p e rl e a g u e ( s h a r tf o r ：u n i v e r s i t ys u p e r l e a g u e ) a n dc u b a a r e t w ot i p i c a lg a m e so nd i f f e r e n tl e v e lo fc h i n a u n i v e r s i t yp h y s i c a le d u c a t i o na n ds p o r t sa s s o c i a t i o n t h eb i gd i f f e r e n c e b e t w e e nt h e mlje st ot h e i rp u r p o s e so t h 0 1 d i n gg a m e s c h jn au n i v e r s it y b a s k e t b a l ls u p e rl e a g u e ，a sa ni m p o r t a n tw a yi nt u r n i n gi t sp u r p o s ei n t o t e a lit yt h alc h i n aw i1 lh a v eh e ro w nh a s k e t b a l1t e a m st oc o m p e t ei nt h e w o r l du n i v e r s i f ys t u d e n z s s p o r t sg a m e i san e wa c t i o na n dv e r yu s e f u l c h a n n e lo fc u l t jv a t i n gh i g h 一1e v e lc o m p e t i t i v et a l e n t sf o r c h i n a b a s k e t h a l l u n i v e r s i t ys u p e rl e a g u ei no r d e rt ot u r nt h e s ep u r p o s eo r f a c t si n t oa c t i o n i ns p it e0rt h ef ic s ts u c c e s s i r ec o m p e t es e a s o n ，s t i i 】 h a sal o n gw a yt ok e e pil sg o ir i g s o n i n s i s t e do nm a , t e r i a lis td j a l e c tic s a n dh is t o r i e a lm a t e r i a l i s m ， r e g a r d e dt h et h e o rie s a s t h eb a s e so fm ys t u d ys u c ha st h et h e o r yo f m a r xj a ns o c i a ld e v e l o p m e n ta n dm a r l sa 1 卜r o u n dd e v e l o p m e n t ，t h e o r yo f m o d e r n i z a t i o na n dm a n sm o d e r njz a t i o n ，t h e o r yo f lh i g h e re d u c a t i o na n d c 0 1 l e g e a n d u n iv e r s i t yp h y s i c a le d u c a t i o ne t c ，f r o m d i f f e r e n t p e r s p e c t i v e s o fp h y s i c a le d u c a t io ns c i e n c e ，s o c i o l o g y ，p s y c h o l o g y t a n t h r o p o o g y ，p e d a g o g y a n db c h a v i o r i s m ，a n db yt h e o r e t i c a la n d d e m o n s t r a t v es t u d jm sj n t e g r a t e d ，a l l r o u n da n l y s lso nc h n au n iv e r s i t y 中国大学生男子篮球超级联赛的现状调查与发展酬究 b a s k e t b a l ll e a g u e s o m et h e o r i e sa n dp r o b l e m sh a v eb e e nd ig e u s s e di nt h is p a p e r m e a n w h i1 es o m ec o n c l u s i o n sh a v eb e e nd r a w na n ds o m es u g g e s t i o n s h a v eb e e np u tf o r w a r d t h em a inw o r k so ft h ep a p e ra t - e 1i s t e da sf o l l o w s i nt h i sp a p e r ，t o m ep r e s e n ts it u a t i o n sh a v eb e e n in v e s t i g a t e da n d a n a l y s lz e d s u c ha st h ep u r p o s e sa n da i m s o fu n i v e r s i t ys u p e r l e a g u e s o m e t h i n ga b o u t i t sm a n a g e m e n t sa n di m p l e m e n t s ，t h ec o n c r e t m a n a g e m e n to fa llp o s s i b l et e l a t i r eb a s i cb u i1 d i n g u p ，e t c t h r o u g h s e t t i n gu ps o m ec o n t r a n c e so fu n i v e r s i t ys u p e rl e a g u ew i t hn c a aa n dc u b a i nt h ea s p e c t so fi n t e n t i o n so fh e i d i n gg a m e s ，o r g a n i z a t i o na n dm a n a g e m e t s y s t e m s ，t e a i l t m a t e sd o s s i e rm a n a g e m e n t ，t h ed i s t u i b u t i o na n da p p i c a t i o n o fo u t l a y ，g a m e ss y s t e m sa n dr u l e so fl e a g u e s ，e n t r a n c ea n dc u t i v a t i o n o fs p o r t s m a ne t c ，s o m ea d v a n t a g e sa n dd i s a d v a n t a g e s f a c t u a l l yu n i v e r s i t y s u p e rl e a g u ew itlb ef o u n do u t ，a n da tt h es a m eti m e ，u n d e rt h ep r e m i s e t o fi n h e r i t i n ga n di n n o v a t i o n ，b o r r o w i n ga n ds e r u t i n i z i n go nt h eb a s i s o fs v n t h e s i z in ga n da b s o r b i n gi ns o m er e l a t i v es c i e n t i f icr e s e a r c hs o m e u s e f u le x p e r i e n e e s ，t h ep o s s i b l er e s u l t so rc o r c l u s i o n sw i1 l b ed r i v e n 。j i f ；2 n ds o m ep e r s o n a li d e a so rs u g g e s t i o n sa b o u tu n i v e r s i t ys u p e rl e a g u e w lb ep u tf o r e w a r da sf o l lo w i n g ： ( 1 ) s e t t i n gu pak i n do f t a l e n t sc u l t i n a t i n gi d e a so fh o l d i n gu n i v e r s i t y s u p e rl e a g u e ： ( 2 ) g x e r t in gp o s s i b l ea d v a n t a g e so f c o m p r e h e n s i v e u n i v e r s i t i e sa n d s t r e n g t h e n in gs c i e n t i f i ce d u c a t i n ga n dt r a i n i n g ： ( 3 ) e x e r t i n gf a m o u sv a r i e t ye f f e c t so f u n i v e r s i t ys u p e r 【- e a g u e a n d a d d i n go u t l a yi n v e s ti na sm a n y a sp o s s i b l ed ir e c t i o n s l i k e s 。c i a l iz a t i o na n dm a r k e tr e a l i z a t i o n ； s tr e 1 9 t h e nc o a c ht e a m sb u i l d i n gu pa n di m p r o v i n gt i a i n in gl e v e l ： f 5 ) r e s 0 1 v i n gt h ec o n t r a d ic t o r ie sb e t w e e ns t u d y l n g a n dt r a ln i “g ： ( 6 ) m a t u r a l i z i n gt h ep o l i d e s ，l a w sa n ( 1r u l e so fu n iv e r s i t ys u p e rl e a g u e a n ds e t t i n gu pan e ws y s t e m s o fs p o r t s m e n e n t r a n c e sa n dg a m e s 四川大学颀士学位论文 m a n a g e m e n t ： ( 7 ) t y i n g i nc o m m o ne d u c a t i o na n d s p o r t st r a i n i n g c o m p l e t i n g e l e m e n t a r y p r i m a r y m i d d l es c h o o 卜c o l l e g e a n d u n i v e r s i t y p r o f e s s i o n a lc l u b ，e t c t a l e n t sc u l t i v a t i n gs y s t e m s ： ( 8 ) e x p l o r i n ga n dc o n s i d e r i n gt h ep o s s i b l ef u t u r ep r o f e s s i o n so ft h e s p o r t s m e no fu niv e r s it ys u p e rl e a g u e ： ( 9 ) e x p e r i m e n t i n gak i n do fe n t i r e t yu n i v e r s i t ys u p e rl e a g u ee t c a 1 1o fs u c hw o r kw i l lb ee x p e r i m e n t e di ne f f e el iv et h e o r e t ice a s e s o fc u l t i v a t i n gh i g h 一1 e v e lc h i n e s eb a s k e t b a 1s p o r t m a nt a l e f t sa n dd o s o m et h e o r yp r e p a r a t i o nf o rc h ir l ab a s k e t b a l1g a m e st ot h ew e t dl e v e l k e y w o r d s ：c h i d au n i v e r s t t yg a s k e t b a s u p e rl e a g u e ，d oc h a ol e a g u e b a s k e t b a llt a l e l l t d e v e l o p m e n t 叫川大学硕士学位论文 1 绪论 1 1 研究背景 2 l 世纪科学技术日新月异，经济与社会迅速发展，知识经济时代的随之到 来，世界多极化形势下中国的成功入世，社会面临全面转型，改革开放向纵深 领域发展，作为人类社会重要组成的体育，也有了飞速的发展，已成为人人关 注、广泛参与的一个重要社会文化活动。建国以来，在党和国家的正确领导下， 中国现代体育走过了一段光辉历程，一些优势项目已处于世界领先地位，但是 还有很多项目与世界最高水平有相当差距，特别是大球类项目如：中国足球、 篮球一直在冲击世界高峰，究其原因与我国原有的体育举固体制和陈旧观念不 无关系。正如国内有关专家所说的，“当前，在全球化的浪潮中，不但国家经济 和文化要入世，而且竞技的理念也要入世，现行国内的竞技思想与国外 运动强国的竞技理念相比差距很大，至少我们还不能代表运动文化的先进发展 方向”。 “竞技体育是现代体育中的主要组成部分，就其自身的特点来看，竞技体 育是体育的提高部分，在2 0 世纪初形成至今，从局部的个人竞技活动，发展到 群体的竞技运动，现代社会的一项全球性的社会文化活动，奥林匹克运动己成 为全世界人们共同的体育形式和体育盛会。”1 中国政府己向国际社会郑重承 诺，要把承办的2 0 0 8 年北京奥运会主办成“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”， 因此国家要通过广泛地宣传和教育，使北京奥运的新思想真正深入到全体公民 的心里。2 0 0 2 年5 月1 1 日，国际奥委会主席罗格在中国市场报的奥运经 济周刊上撰文指出，“北京承办奥运会确两点十分重要： 是奥林匹克教育和民 众参与；二是新h a g 境和如何实玑它。”同时，他还提出：“奥林匹克也融入了 文化教育，在全世界范围内使竞技服务 一人的协调发展。”。这些新的奥林匹克 思想对促进国内竞技观念及其人才培养方式的转变，促使中国竞技体育能够代 表着先进的竞技文化的发展方向具有重要意义。 新世纪之初，国家体育总局颁布的 2 0 0 l 2 叭o 体育改革与发展纲要 明确指出，国家竞技后备人刁培养要“坚持走体教结合的道路”；优秀运动队伍 建发要“逐步向院校化过渡”。接着，中共中央、国务院关于进一步加强和改 进新时期体育工作的意见指出，“要努力搞好运动训练和文化教育；要把提高 r 卜国大学生男子篮球超级联赛的现状调查与发展硎究 运动技术水平与培养四有新人结合起来”。1 。因此，国家实施竞技与教育 相结合的战略是大势所趋，也急需开创“竞教”结合的新局面。 2 0 0 4 年6 月中国大学生男子篮球超级联赛在北京应运而生，并在同年l0 月火爆登场，巾国篮球率先开始了新时期中国竞技体育“竞教”结合的旅程， 奏响了竞技体育改革的号角。“2 0 0 4 2 0 0 5 年交通银行中国大学生男子篮球 联赛”首个赛季落幕之即，大超联赛作为中国竞技体育、中国篮球改革的先锋 在取得可喜成绩的同时，也留给世人诸多思考，暴露出很多问题，亟待进一步 探索与研究。为顺应新形势下中国篮球和高校篮球的改革与发展，实现培养有 人文精神和科学精神的新型竞技体育人才的目标，以及社会化和现代化教育拓 宽门径、提供某些新的思路，并为现代化“大”教育早日形成科学完整的理论 与实践体系提供某种新的理念。这是笔者选题的本意，也是该课题的日的和意 义之所在。 1 2 国内外研究现状 1 2 1 国外研究现状 通过联机检索方式和中、译文版文献资料的查阅与研凄，从1 9 9 5 年至2 0 0 4 年英、美、德、日、法、俄等文字的4 0 多种体育期t ：l j 平n2 0 多种有关体育学、 社会学、人类学、教育学等文献著作及论文资料可以看出，国外有关大学生篮 球联赛的研究和高校高水平运动队的研究已经形成了较为完整的科学理论体 系。欧美体育强国特别是美国n c a a 已经有很完备的人学生篮球联赛体制，在相 关方面的研究工作做得很深入、细致，他国的先进科研成果和经验值得借鉴与 学习，但在与我国具体国情结合时要有选择性地吸收和利用，产生新的观念。 12 2 国内研究现状 笔者查阅了从1 9 9 5 年到2 0 0 4 年全国2 0 多种体育学术杂志、3 0 多种综合 社会人文科学期刊、全国中文体育文献索引、体育文献摘要以及多种有关 体育、学校体育、社会学、一d 理学、人学及教育学等文献著作，并通过i n l e tn e t 查询方式了解了大量相关的网络资源和最新学术信息与学术动态。上述文献资 料及信息在很大程度上表明，我固有关高校体育、运动竞赛作为高校教育的一 啊川大学硕士学位论文 个有效i a 容和手段的研究，偏重于体育基本技术技能水平的提高，在体育运动 训练、竞赛对人学生德育、智育、美育知劳动技能教育的影, i g 干i j 关系方面的研 究缺乏相对完整统一。在高校篮球和大学生篮球联赛的研究上已经形成了较深 的理论沉淀，特别是c u b a 的研究有了比较成型的理论体系，但在篮球竞技与教 育结合的研究上相对滞后。大超联赛刚起步，一切研究工作要从头开始，相关 的研究正在实验中，还未形成一定的规模和科学体系。 1 3 问题的提出 源于世界性科技、经济与社会的快速发展，人们越来越意识到现代化社会 时高素质人才的需求日益增加，全面发展的现代高素质人才对于一个国家和民 族在全球化大环境中如何峰固自身的完整独立地位，并保持健康持续的发展态 势的具有战略意义。因此，我国体育在社会转型期对高素质体育人_ 才的培养方 式发生了改变，把目光投向高校，意在通过竞技与教育结合在大学里培养新一 代高素质的竞技体育人才。高校篮球在近几年来迅速发展，通过c u b a 的大力 推广与宣传，已经形成了浓厚的高校篮球文化氛围，推动了以篮球为手段培养 高素质社会人才的研究，且研究已初具端倪；大超联赛在大学校园的现身再次 把高校篮球文化推向高潮，竞技体育融入高校的创举使人们对高校篮球以全新 的理解并寄予厚望。 我国有关高校体育方面的研究已形成了系统的理论，高校篮球和c u b a 的研 究也有r 较科学的体系，但大超联赛作为高校培养篮球竞技后备人z t + 的一项新 赛事其研究还处1 ：起步阶段。高校篮球与现代篮球运动不仅具有共性，而且还 有着自身的教育个性与优势，在高校培养高水平篮球人才是一个全新尝试，大 多数研究成果也还处于理论上的设想、推导、归纳或演绎阶段。因此，大超联 赛的健康发展和成功运行没有现成的经验、模式可用，需要在遵循教育规律与 篮球运动规律的前提下去摸索。大超联赛的目标已经确定，那么，大超该怎样 管理? 法规条例如何确定与完善? 运动队怎样建设? 如伺进行联赛的m 场化运 作? 阶梯队伍建设和成型人才的输出以及与最高水平职业联赛的衔接等诸多问 题都需要从长计议，这些都是本文所要研究的问题。 中国大学生男子篮球超级联赛的现状调查与发展研究 1 4 研究的目的和意义 大学生篮球联赛是如今我国高校开展最为广泛、最热火的体育赛事，经过 多年的努力推广与发展已经形成了比较完备的竞赛体制与良好的比赛环境，并 逐步打造出自己的特色品牌中国大学尘篮球联赛( 简称“c u b a ”) 和新推出了中 国大学生男子篮球超级联赛( 简称“大超”联赛) ，为我国篮球运动良性发展与 改革提供了前提条件和奠定了基础。 c u b a 是在我国高等教育体系发展竞技体育，培养篮球竞技后备人才的新尝 试，也是民办体育在高校校园的初次探索。c u b a g t1 9 9 8 年开赛来已经走过了六 个赛季，取得了巨大的发展，联赛已同趋完善。存推广与普及高校篮球运动方 面成绩显著且具有明显优势，但在培养高水平篮球运动员后备人才方面却收效 甚微，未能真正成为中国高水平篮球人才的园地，这些都受制约于c u b a 自身存 在的不足与外部条件的局限性。 “大超”联赛是继c u b a 之后推出的又全新大学生篮球联赛，它们都属于 大体协主办而不同水平层次的大学生篮球联赛。“大超”联赛由中国篮球协会和 中国大学生体育协会共同主办，作为新时期我国“竞教”结合的新产物与标志， “大超”联赛准许专业篮球队青年运动员进入大学学习，以大学生身份参加大 学生篮球比赛，使大学生自己的篮球联赛在水平和办赛层次有新的提升。作为 目前最高水平的大学生篮球联赛，从大超联赛诞生之初就倍受体育界的关注与 青睐，掀起新时期竞技体育改革的浩然大波，同时也作为改革的先锋为未来中 国竞技体育发展指明厂方向在教育系统培养竞技体育人才。 纵观现代篮球运动发展趋势与国内外高校现状，大学生篮球联赛应是培养 篮球高水平人才的关健环节和主要途径。在我国旧的三级篮球人才培养渠道已 经r 趋萎缩的形势下，睢有凭借c u b a 业已形成的良好高校篮球文化氛围和运动 洲练基础，一方面继续发挥c u b a 在普及与推广高校篮球运动独特效能持续不断 地推进我国篮球运动的全面发展；另一方面坚定不移地走教育系统发展竞技体 育之路，大力推崇与发展培养高水平篮球后备人才的“大超”联赛，逐步建立 小学中学大学职业篮球俱乐部的发展竞技体育的“教体”结合的 新模式，做到在普及与提高j 二的完美结合，实现学校课余体育训练的目标。 “大超”联赛川刚拉开帷幕，方兴未艾，要使其真正成为中国篮球高水平 四川大学硕士学位论文 运动员的摇篮还有很长的路走，需要依托现有的高校篮球文化环境，充分合理 利用各种校内、校外资源，做到名副其实的“竞教”结合是势在必行，也是当 务之急。文章旨在通过对我国现有大超联赛现状的全面调查与深入分析研究， 探讨“大超”联赛的内在运行规律，使其遵循现代篮球运动发展的客观规律和 方向，适应我国高校的具体实际，提出一系列适合大超联赛稳步发展的对策， 完善联赛的各种体制和法规文件，为中国大学生男子篮球超级联赛成为中国高 水半篮球人才的主要培养渠道创造优厚的高校人才培养环境，让大超联赛得以 成为名副其实的高水平篮球人才培养基地，为未来中国篮球运动健康、快速、 有序的发展打下坚实有力的基础。 中国大学生男子篮球超级联赛的现状调查与发展研究 2 中国大学生男子篮球超级联赛的认识与定位 大超联赛刚起步，作为新推出的中国大学生篮球联赛在国内影响还不够深 远，对于大多数大学生来说还很陌生，未能走进大学生的生活，有待在理论上 和实践中进一步认识。 2 1 大超联赛的理论认识 2 0 0 4 年是中国篮球运动发展不同寻常的一年，6 月伊始，正当第六届c u b a 联赛八强赛如火如荼进行时，中国大学生体育协会( 大体协) 与中国篮协签署 了一项富有深刻意义的合作协定，决定共同组织主办中国大学生男子篮球超级 联赛( 简称“大超”联赛) 。全国1 6 所著名高等院校的男篮代表队参加了于2 0 0 4 年1 0 月拉丌战幕的首届“大超”联赛比赛。1 6 支代表队分为南北两个赛区进 行主客场比赛，北区的8 个参赛学校分别是：清华大学、中国人民大学、东北 大学、东北师范大学、辽宁大学、天津大学、山东大学和西安交通大学；南区 的8 个参赛学校分别是：复旦大学、上海交通大学、东南大学、华中科技大学、 湖南大学、电子科技大学、厦门大学和广东工业大学。各赛区前四名于2 0 0 5 年3 月进行交叉淘汰赛最终决出决赛队伍，2 0 0 5 年4 月进行总决赛以决出总 冠军。交通银行成为“大超”联赛的冠名赞助商，李宁公司是联赛的运动装备 赞助商。 中国的高校篮球事业近几年有了长足的发展，经过八年的探索，中国大学 生体育协会篮球分会组织的c u b a 联赛在全面推广高校篮球文化、深化素质教 育、培养篮球人才和扩大高校篮球的社会影响力方面，成绩斐然。此次推出的 “大超”联赛，与c u b a 联赛是在中国大学生体育协会共同领导下，同一系统当 中的两个不同水平层次的大学生篮球联赛。大超联赛与c u b a 不同，在中国篮协 注册的专业队青年队运动员在被相应的高校录取后，在符合其比赛条件的情况 下能够参加大超联赛，大超允许专业队运动员参赛而c u b a 是禁止专业队运动员 参加。因此，大学生篮球超级联赛的“超级”可以这样理解：一是中国教育部 门与体育部门共同主办的最高级别的大学生篮球联赛，也是“教体”结合的最 高层次体现。二是大超联赛代表了国内大学生的最高篮球水平。大超联赛的水 平要比c u b a 高是有目共睹的，在大超赛场上涌现了一批技术全面、表现超群的 四川大学坝士学位论立 篮球新星，包括象广东工业大学队的莫国超等众多国家青年队的主力队员。由 此可见大超联赛的“超级”是高的诠释，是代表最高水平的意思，作为中国大 学生最高级别的篮球联赛。“大超”联赛的推出，对于进一步提高高校篮球的 竞技水平，进而提高中国篮球的整体水平，拓展中国高水平篮球运动员的培养 渠道将发挥重要的作用。 2 2 大超联赛的目标理念 c u b a 联赛已成为当今高校最流行的篮球文化现象，具有极其浓郁的文化气 息，曾意在发展高校篮球，培养篮球人才，主要任务足普及和提高高校篮球运 动水平，试着培养高水平篮球后备人才。c u b a 带有鲜明的文化特征：“领悟篮 球，领悟体育，领悟文化”，文化是c u b a 的理念内核。 中国篮球体教合一之路终于迈出实质性一步! 中国大学生体育协会秘 书长杨立国在出席于湖南长沙举行的大超联赛开幕式时表示，大体协与中国篮 协联手打造的2 0 0 4 - - 2 0 0 5 中国大学生男子篮球超级联赛肩负着为中国参加世 界大学生运动会培养人才的重任。篮管中心副主任王渡也表示大超联赛被寄予 厚望，后者有望取代口渐萎缩的青年联赛，继续充当中国高水平篮球运动员的 选材基地”。1 。“大超”联赛通过走“教一体”结合发展高校篮球运动的新道路， 组建目的是由真正的大学生参加世界大学生运动会，其最终目标就是依托高校 浓厚的文化氛围，优越的科研环境，借助各种有利资源条件，通过教育部门和 体育部门最高层次的合作培养未来中国高水平篮球人才，把联赛打造成文化素 质高、技术过硬、运动水平高的篮球竞技人l 的摇篮。由1 6 支高校组队参加的 大超联赛主要是为完成由大学生自己代表中国参加世界大学! e 运动会这一任务 而组建的，参赛选手可以是在中国篮协注册、并被高校录取的青年队队员，因 此火超联赛在技术性、对抗性等方面要更强一些，相比之下，始终坚持由纯粹 在校生参赛、不允许在中国篮协注册的年轻球员参赛的c u b a 则承担着普及中国 篮球运动的任务。 大超联赛在目标上与c u b a 联赛具有一定的趋同性，只是大超联赛更直接 更深刻，方法、思路、措施更新，更有实效性和现实性。大超联赛在培养人才 的观念有了新的深意，在全面贯彻“育人为本”的基础上又突h 了重点一一培 里查兰兰墨重篁壁塑丝壁童塑垫坚塑重量垄垦塑壅 养篮球竞技后备人才。创新攀高是大超联赛的关键，形成了新时期中国篮球及 竞技体育发展的共识和理念让职业体育走进大学校园，这足- 4 0 0 全新的“体 一教”结合的篮球运动发展思维模式。“高素质、高水平篮球人才观”作为大超 联赛核心理念，不但能推动中国篮球运动自身健康、全面的发展，而且，能为 整个中国竞技体育的改革与发展提供有益探索。大超联赛旨在推动中国高校篮 球运动全面发展，拓宽高水平篮球人才的培养渠道，促进中国篮球整体水平的 提高，这一全新举措必将成为中国篮球运动发展历程中的又一历史性转折点。 23 大超联赛的特点 2 3 1 教体结合的新组织形式一强强联手打造高水平联赛 大超联赛是由中国大学生体育协会与中国篮球协会共同主办的大学生篮球 赛事，中国交通银行作为赞助商取得了联赛的冠名权，即2 0 0 4 2 0 0 5 年交通 银行一中国大学生男子篮球超级联赛，李宁体育用品公司为大超联赛提供体 育赛事装备。作为大体协和中国篮协共1 司主办的联赛，大超联赛向在中国篮协 注册的青年队队员敞开了大门，青年队队员只要经学校录取，同时符合联赛的 其他参赛条件，就可以代表所在高校参加大超联赛。这样，青年队员可以在保 持并提高运动水平的同时，获得宝贵的进入高等院校深造的机会，同时，中国 高校的篮球竞技水平也在原有基础上大大提高。从联赛的组织形式上看是中国 教育部门与体育部门首次联手打造的最高水平的大学生篮球比赛，也是中国大 学生最高水甲的篮球赛事，一个真正完全意义上的“体教”结合的新品牌、新 标志、新联赛。 2 3 2 大超联赛区别于c u b a 的专业r 生 火超联赛和c u b a 联赛是中国大体协统一领导下的两个不同层次的篮球联 赛，它们的主要区别在丁组织机构和参赛队员资格方面。 大超联赛是由大体协和中国篮协共唰主办，组织机构、所有权和管理权同 属于教育部和国家体育总局，他们都对联赛负责，主办双方是责任共尽，人才共 育，资源共享的关系。而c u b a 联赛是大体协独自主办，由中国大学生篮球协会 承办、组织与管理，组织机构与所属权不同于大超联赛。 四川大学硕士学位论文 大超联赛允许在中国篮协注册的专业队青年队运动员参赛，青年队队员被 具有大超联赛参赛资格的各高校录取，在符合其它比赛资格条件下可以代表所 在高校参加大超联赛，是国内首次允许专业运动员参加的大学生篮球联赛。相 反，c u b a 联赛不允许专业运动员参加，把专业运动员排斥在联赛之外，两者在 参赛资格范围有很大差异。中国篮球协会有关领导指出，大超联赛的诞生，标 志着高等院校成为中国篮球后备力量培养的重要基地，青年队员在高校的良好 氛围当中，边训练，边学习，提高综合素质，其中的佼佼者毕业之后可以直接 到c b a 效力。这样既为运动员个人今后的发展打下了峰实的基础，同时有利于 提高中国篮球的整体水平。中国大学生体育协会秘书长杨立国指出，“目前， 我国高校篮球整体水平与国际先进水平存在一定的差距，面对世界大学生运动 会的比赛任务，需要在短时间内迅速提高高校篮球水平，联赛对此具有积极的 促进作用。大超联赛在中国高校篮球运动体系当中发挥着提高运动水平的职 能。联赛培养出的学生运动员，可以代表中国高校的最高水平，在世界大学生 运动会等国际比赛当中为国争光”1 。大超联赛把专业运动员纳入大学生比赛 体系，作为职业体育引进大学校园的新尝试，必将会为专业队的青年队运动员 创造良好的成_ 才环境和竞技舞台，为青年队员提供无限发展空间。 23 3 高校互动促成校园篮球特色文化 高等教育的发展使得各个学校越来越重视自身的声誉和社会影响，大超联 赛的产生，为高等院校提供了展现自身形象的良好舞台。同时，作为篮球文化 和校园文化的结合，大超联赛将在高校这片沃土上茁壮成长。大超联赛的组织 者充分的认识到，高校的支持在发展联赛过程当中举足轻重。由主办单位和所 有参赛学校校长和体育部主任参加的联系会议上成立了由主办单位、参赛高校、 赞助商、推广商组成的联赛组委会，在所有参赛高校当中充分征求意见之后， 联赛章程获得通过：所有参赛高校和主办单位还签署了合作协议书。协议规定， 主办者向参赛学校提供必要的经费，同时，参赛学校将发挥自身的能动性去完 成主场组织、技术统计、形象宣传等一系列工作。联赛标志、吉祥物和歌曲的 征集工作在各参赛高校纷纷展开，高校也各自设计并推出了自己的标志和吉祥 物。经过培训学生记者和学生记录员已成为联赛新闻宣传和技术统计的主力军。 中国大学生男予篮球超级联赛的现状调查与发展研究 2 3 4 专业商业运作提高体育产业附加值 联赛的成功离不开合理的包装和有效的商业运作。“大超”联赛的商业包 装在大体协商务部的领导之下，委托专业体育经纪团队作为联赛的推广商。目 前，交通银行已经成为联赛的冠名赞助商，李宁公司也成为联赛的装备提供商。 联赛推广商制定了完整的商务推广计划，并在比赛期间得到很好的展示；搜弧 网百事可乐，联想等一批知名商家的加盟使大超联赛更加精彩；中国教育电 台全程直播联赛每一轮比赛，宣传力度和受众群体有了极大延伸。同时，大超 联赛一开始就施行比赛门票销售制，所得收益用联赛丌支，这种商业化手段尽 管在大学生篮球联赛不是初次，但就全面实施而言还是先例。 2 35 大超联赛的赛制特点 大超联赛于2 0 0 4 年1 0 月份开锣，参加首届联赛的1 6 支大学生男队分别来 自清华大学、复旦大学、华中科技大学和人民大学等名校。联赛共分为南北两 个赛区，南北赛区各八支球队。大超联赛分三个阶段进行：第一阶段( 预赛) 南北赛区均采用主客场制进行双循环赛，在2 0 0 5 年3 月中旬产生各分赛区前四 名：第二阶段( 复赛) 南、北分赛区前4 名分别进行交叉淘汰赛，比赛采用主 客场制2 战淘汰赛，决出参加半决赛的四支队伍；第三阶段( 决赛) 进行争夺 冠亚军和三四名的比赛，三四名的决赛只进行一场比赛决出名次，冠亚军的决 赛采用主客场3 战2 胜制决出总冠军。 因此，大超联赛具有一赛- g _ 、一赛三阶段、一赛四法的赛制特点和形 式，赛制、赛程清晰明了，具有很强的针对性、实用性、操作性。整个联赛尽 管参赛队少，但足名校云集，影响力不容小视，着实能掀起一场浩大的篮球冲 击波。 四川大学硕_ | 学位论文 3 中国大学生男子篮球超级联赛的现状调查与结果分析 3 1 研究方法与设计 3 1 1 研究对象 主要对象是参加首届中国大学生男子篮球超级联赛的十六所大学( 包括： 北区的清华大学、中国人民大学、东北大学、东北师范大学、辽宁大学、天津 大学、山东大学和西安交通大学；南区的复旦大学、上海交通大学、东南大学、 华中科技大学、湖南大学、电子科技大学、厦门大学和广东工业大学等) 篮球 队的领队、教练员、运动员和联赛的组织官员、工作人员、裁判员以及观众、 新闻媒体工作者等，对大超联赛的组织管理与运作，政策法规实施，各高校篮 球队的建设与管理等各方面现实情况进行了深入的调查。 3 1 2 研究方法 3 1 2 1 丈献资料法 本人查阅了1 9 9 8 年2 0 0 5 年丽苏联、欧美、港台和国内有关高校体育 教育教学的相关期刊以及各种论文与专著，掌握了大量相关资料和最新研究动 态。 3 1 2 2 联机检索法 通过互联网查询的方式获得了大量最新的资料、信息和研究成果。 3 1 2 3 问卷调查法 通过自编中国大学生男子篮球超级联赛的现状调查表，分别对教练员和运 动员进行调查，再进行项目、信度和效度分析以及各种影响因素的分析，最后 获得正式的问卷调查。问卷发放和回收的时划是2 0 0 4 年1 0 月底至2 0 0 5 年3 月初，历时6 个多月。j 下式发放教练员问卷1 6 份，回收1 5 份，回收率9 3 7 5 ， 有效问卷j5 份，有效率j 0 0 ；发放运动员问卷1 9 2 份，回收1 8 0 份，回收率 为9 37 4 ，有效问卷1 6 6 份，有效率为9 0 2 0 。 3 12 4 专家访谈法 巾国人学生男子篮球超级联赛的现状调查与发展研究 通过同篮球教学、训练方面的专家和联赛有关组织官员面对面的交流与访 谈，以及对体育学、教育学、社会学等方面教育教学训练方面的专家、教授进 行拜访或电话访问，进一步证实本研究的可行性和相关理论。 3 1 2 5 数理统计法 对问卷结果进行常规统计学处理，结合问卷指标，就统计结果进行全面综合 分析 313 研究工具 3 1 3 1 问卷内容的编制 本研究问卷( 见附录) 包括现状、各大学篮球队教练员和运动员的个人基 本资料、篮球队的基本情况、大超联赛的各方面基本情况，以及教练、运动员 的相关态度与认识等部分，共同构成这份问卷。 3 1 3 2 问卷的信度和效厦 ( 一) 信度方面 本研究为了解问卷测试的可信度，对量表作了内部一致性信度分析，检验各 项目所测量的特质是否具有同质性。信度分析是检验测量工具的可信度和稳定 性的主要方法，又可以用来衡量教学评估过程中受干扰因素所造成的随机误差 的大小。根据学者d e v e l l i s ( 1 9 9 1 年) 提出的观点：o 数值如果在0 6 00 6 5 之问最好不要；a 数值界于0 6 5 0 7 0 问是最小可接受范围；a 数值界于 0 7 00 8 0 之间相当好：。数值界于o 8 0 一o 9 0 之间非常好。本量表经过 c r o n b a c h 的q 系数鉴定，得出量表总体a 系数值为0 7 7 0 2 ，说明量表的可信 度相当好。 ( 二) 效度方面 效度也是教育