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文档简介
目录 i|i|i|fjiji|i|i|i| 。i i m g j y l8 8 214 摘j i l 兽i a b s 仃a c t 1 1 1 者论1 一、本课题研究现状1 二、本论文研究特色3 三、古筝与复调3 第一章筝曲对比复调技法分析5 第一节主次性对比分析5 一、单旋律中的隐伏对位旋律5 二、固定音、固定音型或固定旋律型衬托式对位7 三、补充式对比9 四、音乐要素对比1 2 五、复对位的运用1 4 第二节并列性对比分析1 6 一、独奏曲中的并列对比1 6 二,非独奏曲中的并列对比18 第二章筝曲模仿复调技法分析2 1 第一节筝监严格模仿分析。2 l 一、局部模仿分析21 二、卡农模仿分析2 2 第二节筝曲变化模仿分析2 5 一、同步倒影卡农分析2 5 二、节奏卡农分析2 6 三、自由卡农分析2 7 第三章筝曲支声复调技法分析。2 9 第一节简繁式支声复调分析一2 9 第二节分合式支声复调分析3 2 o ,。 冬 一 ,- , 第四苹筝曲复调技法的发展趋势3 6 一、复调技法的使用频繁化3 6 二、复调技法的发展西方化3 6 三、复调技法的运用综合化。3 7 四、复调技法的演奏训练受到重视3 8 结语4 l 参考文献4 3 致 谢4 5 发表论文及参加课题一览表4 6 一 , :冷 f i l 西南大学硕士学位论文摘要 筝曲复调技法研究 音乐学专业硕士研究生宫婵 指导教师张友刚教授 摘要 古筝是中华民族最具代表性的传统乐器之一,在历史发展的长河中,积累了 许多优秀的传统曲目和近现代创作曲目。从作曲技法角度对筝曲进行的理论研究 并不多,而专题涉及复调研究的就更少了。实际上,古筝是一种比较适合对复调 手法写作的作品进行演奏的乐器。在筝曲中,尤其是近现代创作曲目中,复调技 法被大量广泛的运用,对这些技法进行研究和总结是非常有必要的。 本文从复调技法入手,对筝曲中的复调现象进行挖掘、整理、分析,总结出 古筝复调技法的类别、规律和特点,形成对筝曲复调技法的专题研究。通过大量 文献的查阅和谱例的分析,总结出筝曲复调技法分为对比复调、模仿复调和支声 复调三大类。 筝曲中的对比复调技法多是主次性的对比,即与主旋律构成对比的声部独立 性较弱,起到陪衬主旋律的作用。主要类型有:一、单旋律中的隐伏对位旋律。 二、固定音、固定音型或固定旋律型衬托式对位。三、补充式对比。四、音乐要 素对比。五、复对位。并列性对比是相对于主次性对比而言的,进行对比的声部 彼此之间有更强的独立性。论文以独奏曲和非独奏曲中的并列性对比来阐述。 筝曲中的模仿复调技法包括严格模仿和变化模仿两种,严格模仿又分为局部 模仿和卡农模仿,变化模仿则包含了同步倒影卡农、节奏卡农和自由卡农等等。 这与西方模仿复调的分类比较接近,在实际写作中,模仿复调的用法也较为相似。 支声复调是具有中国特色的复调技法。作为中国传统民族乐器的古筝,其曲 目中自然蕴含着非常丰富的支声复调资源。论文中以简繁式支声复调和分合式支 声复调来分别论述。 最后,讨论了筝曲复调技法的发展趋势。 关键字:筝曲;复调;对比复调;模仿复调;支声复调 i 一 , 西南大学硕+ 学位论文 a b s t r a c t a s t u d y o np o l y p h o n i ci ng u z h e n gm u s i c m u s i c o l o g yp o s t g r a d u a t e :g o n gc h a n 乃o r :z h a n gy o u g a n g p r o f e s s o r 一1一 一, a b s t r a c t g u z h e n gi so n eo ft h em o s tr e p r e s e n t a t i v et r a d i t i o n a lm u s i c a li n s t r u r n e n t si nc h i n a i nt h el o n gf i v e ro fh i s t o r y w eh a v ea c c u m u l a t e dn u m b e r so fe x c e l l e n tm u s i c i n c l u d i n g t r a d i t i o n a lm u s i ca n dm o d e mc o m p o s em u s i c a l t h o u g h , t h e o r e t i c a lr e s e a r c ha b o u t c o m p o s i o nt e c h n i q u eo fg u z h e n gm u s i ci sn o tm u c h ,a n dt h e m a t i cs t u d i e si n v o l v i n g p o l y p h o n ye v e nl e s s i nf a c t ,g u z h e n gi sam u s i c a li n s t r u m e n tw h i c hv e r ys u i t a b l ef o r p o l y p h o n i cp l a y i n g i ng u z h e n gm u s i c ,e s p e c i a l l ym o d e mc o m p o s er e p e r t o i r e ,al a r g e n u m b e ro fp o l y p h o n i ct e c h n i q u eh a sb e e nw i d e l yu s e d t 0s t u d ya n ds u m m a r i z et h e s e t e c h n i q u e si sv e r yn e c e s s a r y t h ep a p e rf o c u so nt h eg u z h e n gm u s i cp o l y p h o n i cp h e n o m e n a , a n a l y s i sa n d s u m m e du pt h et y p eo fg u z h e n gp o l y p h o n i et e c h n i q u e ,f o r mt h et h e m a t i cs t u d i e so f g u z h e n gp o l y p h o n i c 。b ym e a n so fr e a dal a r g en u m b e ro fl i t e r a t u r ea n dm u s i cs c o r e a n a l y s i s ,s u r o _ m a r i z e dt h r e ec a t e g o r i e s ,c o n t r a s tp o l y p h o n i c ,i m i t a t i v ep o l y p h o n i ca n d z h i s h e n gp o l y p h o n i c p a p e rt od i s c u s s e di ti ns o l oa n dn o n - s o l og u z h e n gm i s i e s e p a r a t e l y c o n t r a s tp o l y p h o n i ci ng u z h e n gm u s i c ,i st h ep r i m a r ya n ds e c o n d a r yp o l y p h o n i c w h i c hi st h a tw i t l lt h em a i nt h e m eo ft h ei n d e p e n d e n c eo fc o n t r a s t i n gt h ev o i c ei sw e a k , t h em a i nt h e m ei st op l a yt h er o l eo ff o i lt oi n c r e a s et h em a i nt h e m eo ft h ea r t i s t i c a p p e a l m a i nt y p e s :f i r s t ,am e l o d yb u r i e di nt h ea l i g n m e n to fas i n g l em e l o d y s e c o n d , f i x e dn o t e ,o s t i n a t oo rf i x e dm e l o d i cb a s e d t 1 l i r d ,s u p p l e m e n t a lc o n t r a s t f o u r t h 。t h e m u s i ce l e m e n t so fc o n t r a s t f i f t h , r e a l i g n m e n t s i d eb ys i d ec o n t r a s ti sr e l a t i v et ot h e n a t u r eo ft h ep r i m a r ya n ds e c o n d a r yc o n t r a s t , i nt h ei n s t r u m e n t a le n s e m b l ei sr e l a t i v e l y c o m m o n t h ei m i t a t i v ep o l y p h o n i co fg u z h e n gm u s i cp o l y p h o n i ci n c l u d i n gt h es t r i c t i m i t a t i o na n d s t r i c t l yd i v i d e di n t ol o c a li m i t a t i o na n dc a n o ni m i t a t i o n c h a n g e s i m i t a t i o ni n c l u d i n gt h es y n c h r o n o u sr e f l e e t i o no fc a n o n r h y t h mc a n o na n df r e ec a n o n a n ds oo n i ti sc l o s et ot h ec l a s s i f i c a t i o no fi m i t a t i o np o l y p h o n i co ft h ew e s t i nt h e a c t u a lw r i t i n g ,t h eu s eo fi m i t a t i o np o l y p h o n i ci sa l s om o r es i m i l a r z h i s h e n gp o l y p h o n i ci s t h em o s t r e p r e s e n t a t i v et e c h n i q u e sw i t h ,c h i n e s e c h a r a c t e r i s t i e s a sac h i n e s et r a d i t i o n a lm u s i c a li n s t r u m e n t , w h o s em u s i cc o n t a i n sa v e r yr i c hn a t u r a lz h i s h e n gp o l y p h o n i c p a p e rt od i s c u s s e di ti nt o wd i m r e nk i n d s f i n a l l y , t h ep a p e rd i s c u s st h et r e n d so ft h ep o l y p h o n i ci ng u z h e n gm u s i c k e y w o r d :g u z h e n gm u s i c ;p o l y p h o n i c ;c o n t r a s tp o l y p h o n i ci m i t a t i v ep o l y p h o n i c ; z h i s h e n gp o l y p h o n i c j一 一 ,+ f 绪论 春秋战国时期,古筝在秦地( 今陕西、甘肃一带) 诞生,史称“秦筝”,是我 国最古老的弹拨乐器之一古筝音乐以其独特的音色魅力和丰富的表现力,深受 人们的喜爱。在不断传播的过程中,筝乐与各个地方的戏曲、说唱、民歌等音乐 艺术相结合,形成了汉族地区的山东、河南、陕西、潮州、客家、浙江、福建等 流派,以及少数民族地区的蒙古和延边伽仰琴音乐。每个流派都有一套自成体系 的演奏技法、风格特征,以及一批优秀的代表曲目。这些经过民间艺人“口传心 授”流传下来的,带有各个地方流派鲜明个性特征的乐曲统称为传统曲目。 近几十年来,古筝艺术得到了蓬勃发展,在古筝演奏家和专业作曲家的共同 努力下,筝曲新品辈出,无论是在演奏技巧还是作曲技法上,都迈上了新的台阶, 使这一古老的乐器迸发出新的生命力。在复调技法方面,作曲家们不断开拓古筝 的复调演奏可能和写作技法,增强了筝乐艺术的表现力。这些由近现代艺术家们 创作或改编的筝曲,统称为创作曲目。 传统曲目和创作曲目是筝曲的两个有机组成部分,传统曲目是我们中华民族 宝贵的精神遗产,创作曲目从这些经典文化中汲取营养,又不断吸收近现代作曲 技法,在保留民族风格的同时,锐意创新,让筝乐与时俱进,在新的时代奏响新 的乐章。传统曲目由于受到中国传统音乐审美思维的影响,较注重音乐的线条性, 使古筝音乐以单声部形式为主;而近现代的创作曲目则多使用双声部,甚至多声 部的形式进行写作,丰富了古筝的表现力和感染力。 相对于古筝创作和表演领域不断焕发的勃勃生机,古筝理论方面的研究却略 显薄弱。特别是专门针对筝曲复调技法的研究,更是几乎没有。应该说筝曲中复 调技法的运用是非常普遍的,不论是传统筝曲还是创作筝曲,很多技法非常具有 中国传统复调特色和古筝特色,值得我们研究和总结。 一、本课题研究现状 ( 一) 从古筝理论研究来看 古筝理论研究是从2 0 世纪8 0 年代以来才逐渐受到重视。从现在掌握的资料 来看,这些研究主要分为:历史研究;流派研究;演奏技法研究;筝曲研究;筝 ;女 o f l , 一 、; j 西南大学硕士学位论文绪论 111ill 曼舅量蔓曼曼皇舅邑皇曼曼量皇皇量鼍曼皇皇鼍量曼量量鼍量曼曼曼曼曼邑舅曼曼曼曼量喜皇曼曼量曼! 量曼曼曼曼皇 乐演奏家及作曲家研究;筝乐美学研究等六大类。其中,“历史研究”和“筝曲研 究”讨论了部分作曲技法,但是涉及复调技法的研究非常少。 王英睿的博士论文 - - 十世纪的筝乐艺术,从各个方面仔细梳理了上世纪筝 乐的发展历程。其中特别关注了筝曲“向多声思维发展 、“织体表现形态复杂化 等倾向,并列举了些代表曲目进行分析。 孙怡的硕士论文王建民的古筝作品研究,从创作理念、作曲技术、美学观 念及影响等方面对王建民的古筝作品作了全面研究。其中,在作曲技术一章,专 门有小节论述“多声思维的体现。 当代古筝演奏技法的传承与发展是杨凡的硕士论文,也有小标题论述“复 调演奏技法。 张莉的从琴曲到筝乐对李焕之古筝协奏曲 的音乐分析 中,多处提到曲中所用的模仿、对比等复调技法。 王建民的从古筝的定弦谈筝曲创新,从调性突破和创新的角度,论证了筝 曲中多调性复合对比的可能性。 另外,还有陆嫒嫒的古筝协奏曲 分析及演奏,沈云芳的胡登 跳 的音乐创作观念及存在价值,崔文玉的 创作技法的运用与 思考等论文都不同程度地涉及了筝曲复调的研究。 通过上面的文献综述可以看出,从古筝理论研究方面来看,虽然研究切入点 不少,但是在对筝曲的研究中,鲜有从复调作曲技法入手,对筝曲进行系统和专 门研究的。诚然,在对单个或多个古筝作品的分析中,必然会涉及到复调的分析, 尤其是近现代的创作曲目,复调技法的运用愈加成熟和复杂化。但是这些分析都 比较零散,只是散见于某些论文的部分章节中,不成体系。 ( 二) 从民族音乐作品的复调技法研究来看 这方面的著作不多,但却不乏精品。于苏贤的中国传统复调音乐,就是其 中的代表著作。她以严谨缜密的研究作为基础,对中国传统复调的技术类型,以 及中国传统复调的音乐形式进行了全面的介绍和深入的分析,填补了学术的空白, 为我国民族传统复调的研究打下了坚实的基础。 另外,陈铭志复调音乐写作基础教程中,专门有“民族化复调理论探索 的章节,刘福安也著有民族化复调写作专著,朱世瑞的中国音乐中复调思 2 芒 i 户 一 j 鲁 西南大学硕1 学位论文绪论 维的形成与发展也是这方面的重要论著。 论文方面,徐孟东的中国复调音乐形态新的发展与变异,和朱世瑞的中 国传统音乐中的复调因素和现代专业音乐中的复调思维等,都对我国民族音乐 作品中的复调技法进行了深入研究和思考。 然而,我们不得不承认,中国传统民族音乐的复调技法是缺乏理论体系的, 现在许多中国作品的复调技法,都基本在按照西方复调理论思维进行研究,而独 具中国复调写作技法的研究较少与音乐理论家们研究西方复调作曲技法的厚厚 书堆相比,中国音乐复调技法的研究确实显得有些“势单力薄 。但这正是我们理 论工作者存在的理由,不是我们没有理论或者“不如别人 ,而是我们对自己传统 文化没有充分的挖掘和整理。 二、本论文研究特色 鉴于现有的古筝理论研究主要侧重于筝史、古筝演奏技法、筝曲等方面,对 筝曲中复调技法的研究仅仅散见予一些筝曲分析中,不够深入细致,也不成体系。 本文力图从复调技法入手,对筝曲中特有的复调现象进行挖掘、整理、分析和归 类,形成对筝曲复调技法的专题研究。 筝曲中的复调技法是与其自身特殊的演奏技法相联系的,有着独特的规律和 表现手法,具有很大的研究价值,如果归纳和整理得当,还能够对筝曲的复调创 作提供指导意义。 三、古筝与复调 古筝的弦制经历了十三弦、十五弦,到二十一弦、二十五弦,以及更为复杂 的转调筝,蝶式筝等。现在通用的形制为二十一弦筝,共五个音区,四个完整的 八度五声音阶排列。如此宽阔的音域,为复调技法创作提供了条件。近现代作曲 家创新使用人工音阶为古筝谱曲,更加丰富了筝曲复调的表现力。 双手参与弹奏,可以说,对古筝复调演奏具有极其重要的意义。每只手演奏 一个或多个声部,为复调织体的实现提供了可能。传统曲目中,左手以在筝码左 侧作韵为主,“以韵补声 是古筝音韵的重要特征。筝界普遍认为,将左手“解放 出来,与右手一起在筝码右侧演奏是近现代才创新的技法,并以筝曲庆丰年 3 一 f l , 砖 j 为标志。但是事实并非如此,何成育的王建墓石雕筝伎研究中,有这样一段 话:“筝与琵琶结合( 即“弦索乐 ) 作为主奏乐器参与诸宫调、杂剧等综合性艺术, 极大地推动了筝乐艺术的发展:不仅独奏曲更加兴盛,双手弹奏技法也在演奏中 应用开来。 也就是说,早在宋辽金元时期,古筝的演奏就已埋下了复调的种子。 庆丰年“创造性的 将双手弹弦引入到古筝演奏中,也许只是一种回归。更何 况,要在古筝上演奏出复调织体,并不一定要双手都参与演奏,这一点在后面的 论述中会详细阐述。 所以,从自身特点和已有的演奏技法来看,古筝是一件具备进行复调演奏条 件的乐器。作曲家们正是看到了这一点,才在古筝复调演奏上进行不断的尝试, 努力挖掘她的复调演奏潜能,创作出一批批承上启下,保留民族传统又富有现代 精神的优秀作品。 实践已经走在了理论的前面,面对现在古筝复调技法越来越多元化的局面, 亟待理论工作者对其进行研究和整理,以更好地指导创作实践。 4 一 , 簟 第一章筝曲对比复调技法分析 第一节主次性对比分析 筝曲中基本的对比复调是主次性的对比,即与主旋律构成对比的声部独立性 较弱,主要是起到陪衬主旋律的作用,增加主旋律的艺术感染力。 一、单旋律中的隐伏对位旋律 单旋律中的隐伏对位旋律,指的是在单音旋律中,可分离出主旋律与对位旋 律,形成听觉上的层次感和对位感。从谱面上看,两者在一条旋律线中,没有产 生空间上的重叠,但是实际的听觉效果却能明显的将他们区分出来。 谱例i 是筝曲浏阳河中运用倒琶音的手法写作的一段旋律,接连不断的 琶音模仿了河水滚滚流淌的状态,使人身临其境。虽是单旋律,却用两只手配合 演奏,右手演奏谱上标有保持符号“一的音,左手演奏其他旋律,如果我们将左 右手演奏的旋律分成两行来记写,再与原谱相对照,便能清晰看到隐伏旋律的对 位: 谱例l 愿谱l 殛5 s z e 熊丝l 鲢墅殛磐l 迪磐塾丝5 2 5 2 f 黼驴台誊l 矗鑫la 一矗吝l ,| 0 3 1 65 3 160 3 6 30 5 150 5 8 16 5 3 10 8 i65 8 160 16 68 1 6 50 13 10 2 5 2i l i = = = = = = = = 手= = = = 叠= = = i = = = ;= = = 篁= = = = 鲁= = = 亍i = = = = = = = 产手= = = = = = = = i 1 6 5 3 16 5 3 15 3 1 65 3 1 6 l1 6 5 3 1 6 5 3 t 5 1 52 6 2 6 1 5 3 1 65 3 1 65 2 5 2 8 1 8 1i l = = = = = = ;= = = = = = = = = = = ;= = = = = l = = = = = ;= = = = = = = 声= = = 年= = = = = 苹l = = = = = = = = = = = ;= = = = = = = = = = = = i 斟6 5 一 i i 一 幺 i 吞 吾 毒 i i j0 5 3 1 = 景6 5 音3 1 0 3 丐16 景5 3 1 6 10 6 5 a 鼍16 并5 3 0 5 筹15 0 6 碍2 6l o i6 鼍5 3 16 0 2 5 2 堑墼j 仆 一 主喜 i 主 i6 i5 ,一 l i0 6 5 _ _ _ 3 3 2 6 5 3 0 6 2 6 血i 她螋_ 0 5 15 0 3 6 3j 幽亘剑噎 这样的安排不仅是演奏速度的需要,更是音乐层次的需要。将右手演奏的旋 对主旋律进行烘托,两者形成两个线条的对位结构。 浙江筝派名曲高山流水,由“高山 和“流水”两部分组成。“流水 部 分连续地使用了大量上下行的刮奏手法来表现流水的各种形态。乐曲形象生动, 气质鲜明,让人有耳闻其声、身临其境之感: 谱例2 原谮苎;:一,l ,譬飞,宇,i ,i 至、。,ta 。l 墨气,圣述i ,:一,声,i ,:a ,:a i 分解谱 毫三孚:,。,il ,墓:,拿:l ,:飞,塞= i fl ,:7 、,拿飞l ,主飞,:飞l 。、 ,扒,玳 := = = _ 旧r kr 争i 赢猫i ,选童blj 丸趟l 砖多- i b 人lz 五,薹人i 砂,:人l ,旷奄= j r 君需乎一l ,圈习 从原谱和分解谱的对照可以看出,该段有两个鲜明的音乐层次:一个是按滑 音构成的流水段旋律,使音乐更具可听性;一个是上下行刮奏模仿出的水流的各 种形态,时而涓涓细流,时而奔腾激昂。两者相辅相成,美轮美奂。从演奏技术 上来看,这一段的演奏是颇有难度的,特别是在平衡两个层次的关系方面,既要 用轻重缓急表现变化万千的流水,又要让旋律清晰流畅,浑然天成,这对演奏技 巧和音乐表现能力都提出了较高要求。 6 l 、 , 霉t , 、 0 尘 , tl- , 弋 量 , k , , 一 , ( 一) 固定音衬托式对比 用固定音或持续音作为一个声部,衬托另一主旋律声部的对比写作手法,是 筝曲中常用的对比复调写法。常用的固定音有主音、属音等,在巩固调性的同时 恰当的表达了乐曲的意境。如谱例3 幻想曲的片段: 谱例3 q圣a馨ji:。_二=:二i葡。二二二。i醣;:i:=。;=if=:;郦。二二j二。l 如诂i ii l iiii t 籍i 予ii iiii l ( i 墨= _ 。至_ 。;。i - l _ 蕊r 譬- :l 。j - 郦1 刘詈= 亍i i l iiii i 蟠1l ,l | l t t 、i 幻想曲的慢板开头运用固定音的写法,低声部持续的主音以均匀的四分 音符缓缓延伸,与优美如歌的高声部旋律一起描绘出西南少数民族地区美丽醉人 的自然景色。作者在此处追求一种单纯、安静的意境,固定音是最好载体。该段 演奏要求音色圆润干净,没有杂质,充分的表现了一种纯朴、和谐的状态。 谱例4 的纺织忙片段,两只手都以点指( 左右手快速交替演奏) 的方式 演奏小撮( 食指与大指同时弹奏八度之内的音程) ,右手演奏的小撮是主题旋律, 左手则是用高音r e 和s o l 的四度音程作为固定音,衬托主题旋律。虽然两个声部 没有重叠的音,但是依然构成了层次分明的对比结构: 谱例4 甄野圈 i l5 吞5 吉5 专3 壶5 专搴吞5 矗5 专摹毒5 鑫摹吞考蠡i2 砉2 吉堂专2 毒l56b 专8 考96 。 i | :翼囊毽垡i 丛壁鲢耋童l 毽壁毽黛i 磐譬鐾擘l 照窑娃生i 4 7 伍翻扛 156 5t28 2 52 - 525 t o if 5232le 2 e 28 垒8 盘i 譬= - i 警尹一譬;宁。i 鍪鐾l i 霪鬟i 鬟篓悸擎。学亍2 学宁气8 芋4 甲l 宁审争量净it 7 西南大学硕士学位论文第一章筝曲对比复调技法分析 ( 二) 固定音型衬托式对比 l 墨一t 5 譬争 翼 骐拿譬 3 舞2i 霪磐增骐譬一i 之l 囊錾錾篓嚣1 12 基錾薹篓| 霪重鍪耋耋重l 搴 1 。 搴i节 7l 毒i誊暑毒玉 i 1 一 垂0 1 l 毒 i 0 i l 右手声部在低音区演奏主题,左手声部则在高音区以固定音型进行衬托式对 位。沉静典雅的主题旋律与晶莹剔透的固定音型相互映衬,具有很好的造型效果, 准确刻画出梅花在冰天雪地中傲然绽放的形象。 ( 三) 固定旋律型衬托式对比 用一个短小旋律型或旋律动机作为一个声部,衬托另一主旋律声部的对比写 作手法,是固定旋律型衬托式对比。 谱例6 悻蒜z 9l 。i 外 i 骧秘l 譬譬l 螂弛i 冬譬f 1 _ jjj 8 争譬亨童塑,噩譬童 4 虿4 夏鎏争基寻0= f 鎏哪篓 蜷鎏氆誓晕选继誊譬重:l :越 冀望争塑象毽喜毒j 8 | 圣 一 鹳1毒主一 嬉鍪 6 虿6 葛 出现,渲染忧伤的气氛,并延续至慢板中部,与上方的主旋律形成对位,恰如其 分的将诗人哀伤的心境传达出来。 谱例7 是幻想曲的摇指段,低声部的固定旋律型由主七和弦分解而来, 也是以两小节为单位重复,两个声部的节拍协调一致,在快速演奏中表现出欢快 热闹的舞蹈场面。 谱例7 畦一 旺二:二二 二二:二二 l “骓i 驻毡 i。j l 哪 lu 啦l 组撕 1 _ j i 7j l 7 - | 啦驵f 蛆u 浮f _ 意l lu 骚l 蛆强l 1 - j l i l 吞l lu l 驵f i一 1f 邛i i 撕越l 幽啮f 三、补充式对比 当一个声部处在暂时的空白,或是长音延长的时候,另一个声部给予填充、“补 白”,由此形成的对比复调叫做补充式对比。根据补充的位置不同可以分为旬尾补 充和句中补充。 ( 一) 句尾补充 乐句和乐旬之间常常有长音间隔,这时为了避免空洞,除主旋律之外的声部 9 西南大学硕十学位论文第一章筝曲对比复调技法分析 会运用短小的乐句填补在长音位置,使两个乐句之间完成平滑的连接,这是作曲 家们常常用到的方法。这样一来,还在延续的主旋律长音与补充旋律之间就形成 了一定的复调对位关系,如谱例8 山丹丹花开红艳艳的片断: 每谱例8 一乐甸一 i i i j l r 墨望三 篓薹卿,。il 茎三i 矗t曼毽瓣飞2 一l 2 一一一一 叠 重iz 壁 孕8 l 茹达菇达l :t 6 2555 000dm 28 l2 8 e 23 l2 oi 苫嘴 l 一 补充 这是慢板中的一个乐旬,给人非常辽阔的感觉。上方声部的高音l e 摇指是乐 句一的结束,第三小节的高音r e 摇指是乐句二的开头,虽然乐谱上标记的是两个 音,但在实际演奏中,由于都是摇指的缘故,是完全连起来弹的,也就是说这个 砖的摇指要足足摇七拍半,未免太单调,还会使乐句界限不明。所以低声部及时 以一段短小的旋律给予补白,使音乐没有停滞感,并顺利过渡到乐句二,明确乐 句二的开始重拍,达到了很好的连接效果。 春到拉萨的摇指自由段也用到了句尾补充对比的手法: 谱例9 节簧自由澈惯奔放姥鬻慢 摹i r _ f _ 1 一 割= 孑 、二:一:= i = 飞 一 i l *, 3主 l i 这是自由段开头的两个乐句,右手高声部演奏的是高亢嘹亮的固定音摇指, 一句以主音持续,一句以属音持续,左手在低音区用八度大撮演奏主旋律,以补 1 0 “ “一 hhh 霪一 【三委茧基薹里:二二每襞曼:二二:拿晕:l:二三耋二拿二:三:息iz童量:二:二,l兰: a 雾:0 零生毒拿一 ac 乒二二二寻乒习,、,一。、 e 5 i ot2 毒2 毒1 1 謦曩i 垒曼善i 暑址拿卫u 璺妻皇li = - - 一 飞| 簧。辫耻o 掣掣l 著攀攀 l _ j l i ii b d b 。 慢板非常抒情,营造的是一种月凉如水,清风淡雅的意境。上图的乐句中,b 、 d 乐节都是句中的补充,与a 、c 乐节形成应答关系。更为巧妙的是,这两个乐节 经过紧缩和发展,在a 、c 乐节重复时与他们直接形成了对位关系,其复调效果让 人拍手称奇。 蠹 8可_1垫 坚班 西南人学顶士学位论文第一章筝曲对比复调技法分析 四、音乐要素对比 ( 一) 双调性对比 传统的古筝定弦,是按照宫、商、角、徵、羽五声调式音阶来排列的。传统 韵味浓厚的同时,也显露出转调不便的局限。在演奏中,只能通过移动雁柱,或 按弦将角音升高小二度等方式进行快速转调。而且,转调的范围也只能局限在上 下四五度之内。 近现代作曲家打破了古筝传统的五声调式的音阶排列方式,创新使用各种人 工调式音阶,不仅让转调可用调性突破四五度关系,更为筝曲双调性对比提供了 可能。 谱例1 2 降e 富调式 q 一 一一 一 、 l, ij r l r 一 , _i 毋憋 l 高声部固定音型用十六分音符写作,其音值组合的节奏特点,体现出八三拍 的节拍形式,具有固定音型的效果,与低声部的四四拍形成节奏对位。从第一个 乐句来看,上下两个声部形成了八个八三拍对位三个四四拍的局面,具有变化无 穷的艺术表现效果。 ( 三) 音色对比 古筝作为一件民族传统乐器,相传是根据其发音音色而命名的。然而,除了 我们最熟悉的古筝弹拨琴弦而发出的音色之外,古筝还有多种音色变化的方法, 如泛音、拍击琴弦或琴身等。 谱例1 4 是莲花谣的结尾段落,运用了弹拨音色与泛音音色相对比结合的 写作手法,勾勒出莲花渐渐淡出的倩影。从谱例中可以看出,该段写作的织体层 次有三层,十分丰富:高音层是以跨小节切分为特点的持续音,音色干净剔透; 中音层是泛音演奏的旋律,音色空灵悠远;低音层则是浑厚稳健的低音予以支持。 三个织体层次的写法在筝曲中是非常少见的,但是这里不仅用了这种复杂的织体, 而且音乐风格还如此宁静脱俗,恰如其分地烘托出莲花高洁的形象,可见作曲家 的匠心独运。 1 3 西南大学硕十学位论文第一章筝曲对比复调技法分析 谱例1 4 ,妒 ,。j 划m l 蠡 鲤少童全 一 i 、二v 一= 可z 1 。 毒l :e 卜 - l l u l 辑一一 , l i 百鬈一l 傅咎坚 r 毒j ,泛姚黛尘垄皇尘垄尘芸塞量一f 当 口 手e 1 : o , b l ,i u n : o 【毛 l o i 一 嗲斑蛲,+ “ ok 轧呻是。薹毋童! 。m 量型蝌薹 u 口”叠 旬 皤 o 母 o q 。i 赢-i ;3 , 、 差l ; 一 一 l 2 l耋:备霉气 7 。、 1 - 一气 巳歹 谱例1 5 可l 一tj ln f 一 卜卜一 謦管翻箩 链_ 蔓巴l , p p 卜- l 哕凹掣岁吵- 凹醪 对位非常有特点,上方声部是主旋律声部,悠扬动听。下方是十六分音符的对位 旋律,这个旋律以一个小节为单位反复,与主旋律构成固定旋律型对位。因为快 速流动的音型出现在左手声部,对左手演奏的灵活性和清晰性都是很大的挑战。 谱例1 6 i 叮、l 、l l 、l 、 雎蛏哜f 匪e 芒筐 i ff ! ! ,芒。一# ,一e # 仨p # 芒皇 。lhllc ll ! ! llj il 茸 蒽鲤酉舀7尸 ,:i 、 谱例1 6 的第一个小节就是谱例1 5 的最后一小节,也就是说,原位和复对位 是通过一个小节的过渡连接起来的。原位的两个声部都向下移动,高声部下移十 九度,低声部下移五度,由于高声部移动音程距离较大,因此仍然构成了声部位 置的交换,属于八度复对位范畴。但由于两个声部不是八度的移动,调性发生了 改变,由原位的d 徵调式转到g 徵调式的燕乐音阶上。主旋律第二乐句,在节奏 上作了扩大一倍的处理。 两个对位声部的第三次结合,上下位置又颠倒回原位关系,但是调性转到e 羽调式,谱例不再列举。我们来看两声部第四次结合产生的复对位: 1 5 厂、 l - q 磊f r - l - r l f ju 毯f 晚琵 i 出垄甾e fl 盈 刍- , 翅口一_ f 二l 土丰 tf = = f i 王兰匕。 t j i i _ 一 | l _ _ ! 置_ - 一 三+ i i 寻 托引;j 誊荽 ,: + 一一 u ,气一 一,一- 妒 八度复对位出现在快板的后半部分,声部的上下位置发生了置换。原位的高 声部下八度移动,低声部上八度移动。相比原位来说,两个声部的旋律音都有所 不同,尤其是两个声部对b 和降b 的不同使用,形成了上声部d 徵调式与下声部 g 徵调式燕乐音阶的对位。 第二节并列性对比分析 并列性对比是相对于主次性对比而言的,并列性对比指的是进行对比的两个 或多个声部彼此之间有更强的独立性。 这种对比方式在独奏筝曲中常以乐句或片断的方式出现,而在重奏、合奏中 则比较多见。从筝曲创作年代来说,传统曲目中较少有并列性对比,而随着受过 西方作曲技术训练的专业作曲家们涉足筝曲创作,并列性对比的运用日渐频繁和 成熟。 一、独奏曲中的并列对比 浙江传统名曲高山流水,全曲大致分为“高山 和“流水 两段,其中“高 山 段的末尾有两小节双手配合的片段,如谱例1 。8 。在左手演奏旋律的同时,右 手以花指相配,传统曲目中这样的演奏方式是很少见的。花指是用大指快速下行 拨弦,音色清新亮丽,犹如流水之声,用在此处预示着后面流水段的到来。 1 6 “流水”段结束时,“高山 段的主题旋律又再次在低音区出现,而高音区的 “流水 音型依然连绵不断,共同描绘了一幅青山绿水、山环水绕的美妙图景。 乐曲发展至此的并列对比,已经不是音符或旋律意义上的对比,而是高山形象与 流水形象的并列、对比与融合: 谱例1 9 从高山流水中我们能够感受到中国传统复调音乐的艺术魅力,以及中国 传统的审美观念下产生的复调形态。下面我们来看一些近现代作曲家笔下的并列 性对比复调: 赵曼琴的井冈山上太阳红,开古筝“快速指序”之先河,成为近现代创新 演奏技法的代表曲目之一。除了演奏技法的创新,对比复调技法的运用也别有一 番新意,如下例尾声段: 谱例2 0 6 18 5 g曩 8a 誓; 1 7 l 21 e l 5 8 5 3 ;e ;= = z i = = = = = = 4 叠l 2霉 曹1 a霉 - 矗; l t 了 i z 。$ 曩霉i i - - = 一 墅 h 3 i l 咎8 i 6 d i | 一 。- 矗茹 馥2 | 丝 譬丝薹 迥越 西南大学硕十学位论文 第一章筝曲对比复调技法分析 1 1012 3 匿 nr j 12 3 5l8 58 1 。主 垂i5 。6 。5 3 。主主il 塑 8 委3 53 窒l l i 一熟墅l i 一塑型l i 坠墅塑墅l i 暑= = = = 罱= = = = ;篇譬蛭篇撩葛嚣篇= = 墨= 蕾掌暑暑皇皇墨;= = = = = = = = = = := 霉 5 3 譬- = hl 磐摹 譬譬 i 童5 l n l 该段上方声部由全曲核心主题开始,而下方声部则由主题旋律的第二乐句变 化而来。两个主题旋律乐句在空间上由先后关系变为重叠关系,在快速激烈的尾 声段落中,渲染出更加激动热烈的情绪,这样的写法在筝曲中还是十分少见的。 杨青创作的悠远的回应i i 中,也有许多对比复调的运用,尤其是谱例2 l 这段摇指演奏的对比复调最为出彩:。 谱例2 l 两个声部基本保持着“一应一答 的方式轮流在另一个声部长音时出现,这 样的写作手法是对“悠远的回应”这个曲名的最好表达。并没有把它归入“补充 式对比 ,是因为这里的两个声部独立性都很强,不存在主次关系,都是组成完整 乐思的不可分割的一部分。 二、非独奏曲中的并列对比 并列性对比在齐奏、合奏等筝曲中也是多见的,如下例筝齐奏百花引片 断: 1 8 ,睦3 88 叫8 1 一 蠢吝 i主 是童l 业i : 。 l3 585 _ 川o - 一 ,- _ _ _ _ _ 。- - 、- l 亏 - | 轰i | _ 日= := := : li | u _ 垦。鱼le435 | - 7 l 此段妥求所有开奏的筝分为两个声部,演奏相互独立又相互呼应的旋律,形 象地表现出春天百花绽放,百花争艳的美丽景象。 同样描写美丽春色的古筝二重奏剑门春意浓,慢板中也有优美动听的二声 部并列性对比: 谱例2 3 铲摹。ah 捧l 辨;奠于 筝二p 连ld 逸l 她塑lf 曼 量。 。 l 。 擘 。 。 l 。 。 l 1 t 婆 f 曼莲 l 。 移 1 9 l 甄 ;监塾 l o 0 b - 苎璺l 多警零i l 2 e 蠹翥舌12 雩冀其胃 。 口 o 一 一 38一 。矗=|; 矗 鳟 俎 磐 - | 业 址b 鲢 2 ,l 5 6 “ 磐 丛 卫 业 _ 一;争 海 陵 啦 三| m = | n
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