八年级语文下册《吆喝》课件人教版.ppt

我们的街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声，这在无心人听来，或许顿生厌烦，而在有生活情趣的人听来，却是优美动人的音乐。如果时光倒流，在旧北京城的胡同小巷，经常可以听到游商小贩的各种吆喝声。细细品味那起伏有致的吆喝声，昔日的生活片断，人生的种种印象都能渐渐鲜活起来,冰糖葫芦,吆喝,萧乾,简介萧乾,萧乾（1910-1999）蒙古族，原名萧炳乾，北京人，近代中国著名作家、翻译家和记者。三十年代步入文坛，与沈从文被归类为“京派”作家的代表人物。在1939年至1946年，萧乾赴英国伦敦大学东方学院讲师，并兼任大公报驻英记者。当时正值第二次世界大战，萧乾以战地记者驰骋欧洲战场，成为二战时期中国唯一的欧洲战地记者。萧乾一生著作甚丰，曾写下大量的回忆录、小说、散文等文学作品和译作，包括长篇小说梦之谷、自传体作品未带地图的旅人、报告文学人生采访，及翻译作品好兵帅克和培尔金特。晚年，他与夫人文洁若耗费五年时间合译的现代派意识流巨著尤利西斯,为世人注目。,作者简介：,萧乾（1910年1999年）原名萧秉乾，生于北京,蒙古族。世界闻名的记者，卓有成就的翻译家、作家。主要著译作有梦之谷、人生百味、莎士比亚戏剧故事集、尤利西斯等。,默读课文,勾画生字词,思考:,1、课文主要写了哪些吆喝声？作者是如何把这些内容组织在一起的？2、你认为文中哪一句吆喝最有趣？为什么？3、你能领会作者对北京的吆喝声怀有的感情吗？,招徕()铁铉()囿于()隔阂()饽饽()秫秸()商贩()吹嘘()吆喝()小钹()荸荠(),1i,xun,yu,h,b,Shji,fn,x,Yoh,b,bq,注音,认清字形，读准字音：,招徕局囿于隔阂馄饨饽饽钹秫秸秆荸荠,liyuhhntnbbshjignbq,讨论思考:,1、课文主要写了哪些吆喝声？作者是如何把这些内容组织在一起的？2、你认为文中哪一句吆喝最有趣？为什么？3、你能领会作者对北京的吆喝声怀有的感情吗？,对往事的美好回忆，同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜,器乐,吆喝,声乐,从早到晚,从春到冬,59段,10段,吆喝内容,吆喝的声调,吆喝的音韵节奏,11段,12段,13段,囿于语言的隔阂，洋人只能欣赏器乐。其实，更值得一提的是声乐部分就是北京街头各种商贩的叫卖。,文章结构,你认为文中哪一句吆喝最有趣？为什么？,用“我以为最有趣，因为。”这一句式说一句话。,（可从语言的生动性、声调的变化、音韵节奏等方面谈理由。）,生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。听图中商人是如何叫卖自己的货物的？,卖白薯,老北京吆喝,生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。听图中商人是如何叫卖自己的货物的？,思考,作者围绕北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝声怀有怎样的感情?,在作者看来，北京小贩货郎的叫卖声简直就是一种“戏剧性”的艺术。作者介绍了从白天的叫卖声到夜晚的叫卖声，从卖吃食的、放留声机的，到乞讨的，还有富有四季特色的叫卖声等等，从中流露出作者对北京的吆喝声怀有一种特殊的感情，那就是愉悦和怀想。,理清思路,第一部分(1-3):总写旧北京城街头商贩为招徕顾客而发出的种种音响。第二部分(4-10段)：具体写“吆喝”第三部分(11-14)：介绍了各种吆喝的主要内容，声调变化、音韵节奏。,“从早到晚”的吆喝,“一年四季”的吆喝,吆喝词设计,例：一个卖药糖的是这样吆喝的：“卖药糖啊！吃块糖消愁解闷儿,一块就有味儿。吃块药糖心里顺,含着药糖你不困。吃块药糖精神爽,胜似去吃便宜坊。吃块药糖你快乐，比吃包子还解饿。”,注意:,吆喝词尽量压韵,尽量口语化,贴近生活。,“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”寻找一种历史的积淀、品味这个城市的脉动、回想一些曾经与这片土地上的人们的生活息息相关的市井风情，既是一种很特别也很有意义的消遣，也是一条学习语文的良好途径。,【卖白薯】哎烤白薯哇热乎呃,【卖花】栽花呀栽花呀芍药花呀矮行尖呀哎薄荷秧儿呀哎玉兰花呀哎茉莉花呀哎,【卖西瓜】哎这斗大的西瓜哎这斗大的西瓜你就船这么大的个块儿咧吃了呗呶快来哎润嗓子甜嘞这两个大俩哎,【卖金鱼】买一大小呃小金鱼儿来呀哎唔哎嗨大小呃小金鱼儿来呦哎仨大一条啊俩大一条啊您别拿我们当卖黄瓜的呃我们是卖大小呃小金鱼儿来呦呃,【冰糖