西师大版语文二年级上学期期末全真突破(三套).docx

西师大版语文二年级上学期期末全真突破(三套)目录：西师大版语文二年级上学期期末全真突破一西师大版语文二年级上学期期末全真竞赛二西师大版语文二年级上学期期末全真精选三- 1 -西师大版语文二年级上学期期末全真突破一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强2. 读拼音，写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_3. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_4. 看拼音,我能规范地写词语。r naoqun gob chngshng dinlo dng_5. 读拼音，写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_6. 拼一拼，写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_7. 比一比，组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_8. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外，景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。_9. 拼一拼，写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_10. 比一比，再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_二、综合练习题。（共30分）1. 描一描，写一写，并口头组词。 2. 我会写（照样子，写汉字）。片 挨 寒3. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。4. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园5. 比一比，看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑6. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。7. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数8. 描一描，写一写，并口头组词。 9. 描一描，写一写，并口头组词。 10. 抄写，并写出偏旁。到 当 功三、阅读理解题。（共20分）1. 我会读一读,做一做。奶奶的绒线帽 每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。 可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。” 我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。 晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!” 我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。（1）“绒”字用部首查字法先査_部,再查_画;用音序査字法先查大写字母_,再査音节_。（2）给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。我用线仔细地补好。_奶奶的帽子又漂亮又暖和。_（3）请你用横线画出奶奶第二次说的话。（4）文中说“我的小秘密”是指（ ）（5）奶奶知道“我的小秘密吗?你从第几自然段看出来的?2. 阅读下文，回答问题。开天辟地 很久很久以前，天和地是合在一起的，黑乎乎的，好像一个大鸡蛋。在这个“大鸡蛋”里，睡着一个巨人，他就是盘古。 有一天，盘古突然醒了。他睁开眼睛一看，周围漆黑一团，什么也看不见。盘古一生气，抡（ln）起拳头使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了两半。轻的一半冉冉上升，变成了天；重的一半缓缓下沉，变成了地。 天地分开以后，盘古怕它们合拢，就双手撑着天，两脚踩着地，站在天地中间。天每天升高一丈，盘古的身子也每天增高一丈。不知站了多少年，等到天地变得相当稳固，再也不会合拢了，盘古才放心地倒在地上，停止了呼吸。 传说他的身体变成了宇宙中的万物，太阳是他的左眼变的，月亮是他的右眼变的，星星是他的头发和胡子变的（1）联系上下文写出短文中划线词语的意思。冉冉：_。合拢：_。（2）“大鸡蛋”是怎样裂成两半的？用横线在短文中画出相关语句。（3）为了让天地变得稳固，盘古是怎样做的？（ ）（多选）（4）你认为这个故事哪些地方很神奇？请写出两点。四、写作题。（共20分）1. 请为自己竞选班干部写一份发言稿吧！要求：内容要具体。（写清为什么要竞选这个职位，自己有哪些优势，如果竞选成功将怎样为同学服务。）感情要真实。语句要通顺。5 / 14西师大版语文二年级上学期期末全真竞赛二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 读拼音，填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_2. 读句子，填写恰当的叠词。奶奶说：“它走了，它是_的。你们快出去寻月吧。”满院子的白光，是_的，_的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵_的桂树，_的枝，_的叶，桂花还没有开，却有了_的骨朵儿了。我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，_地悄没声地溜进来。河水的_，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。3. 给划线的字选择正确的读音。扎 _（z zh zh）针 无能为 _（wi wi）力百发百中_（f f） 骨 _（g g）髓即 _（j j）使 纪昌 _（j j）聚 _（j j）精会神4. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说：“月亮进来了！”我们都跑了出来，它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。5. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去6. 给划线的字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位C.提取，收回 D.悬挂这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。_7. 拼一拼，写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_8. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_9. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧，急时间紧迫，容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。_10. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_，再查音节_；用部首查字法应先查_部，再查_画。“载”（zi）字在字典中的解释有：用交通工具装；充满；表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞_二、综合练习题。（共30分）1. 填写声母表2. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。3. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。6. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。7. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡8. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数9. 描一描，写一写，并口头组词。 10. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。小花猫剪胡子 小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。 一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了！”听了小兔子的话， 花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。 晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。（1）联系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是_。（2）小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？（3）小花猫的胡子有什么用处？用横线在短文中画出相关语句。（4）读了这个故事，我明白了（ ）2. 阅读短文，完成练习。张良拾鞋 一天，张良出游，当他走到下邳桥的时候，看见一位老人站立桥头。当张良走过老人身边时，老人故意把鞋子扔到桥下，然后指着张良说：“把我的鞋子取上来。”张良想到_，便到桥下为老人取来了鞋子。看着张良拿着鞋子走上桥来，老人脸上露出了一丝笑容。他伸出脚，对张良说：“把鞋给我穿上！”张良_，就挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑，说：“你还值得我来教导，五天后天刚亮时，到这儿来等我。” 五天后，天刚蒙蒙亮，张良就急急忙忙向下邳桥赶去。谁知老人早已等候在那里了。老人生气地说：“和老人相约，反而比老人晚到，这怎么能行呢？过五天你早点来等我！”张良心中_。 又过了五天，天还未亮，张良早早向下邳桥奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒，说“怎么又迟到了？过五天再早一点儿来。” 又过了五天。张良想：_。于是，他半夜时分已等候在桥头了。看到老人步履蹒蹒跚地走来，张良急忙上前扶住老人。老人露出了笑容，他拿出一卷书说：“这是一本世上少有的奇书，现在我把它传给你！读了它，你就会有远大的谋略，实现自己的宏伟抱负。” 张良深深谢过老人，接过书一看，原来是太公兵法。回去以后，张良反复诵读，认真体会，增长了不少的才智。 后来，张良协助刘邦开创了汉朝，立了大功劳，在历史上留下了“张良拾鞋”这一段佳话。（1）写出下列词语的近义词。才智_ 故意_（2）尝试用一两句话概括文章的主要内容。（3）老人把鞋子扔到桥下，让张良去捡，又让张良给他穿上鞋子。他如此无礼，张良心中会怎么想？后来两次晚于老人赶到桥上，张良心中又会怎么想？请在文中横线上写出张良的心理活动。张良想到_，便到桥下为老人取来了鞋子。张良_，就挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人脚上。张良心中_。又过了五天。张良想：_。（4）我从“张良拾鞋”这个故事中受到的启发是：_。四、写作题。（共20分）1. 把你最近最想写的内容写下来，写人、记事、写景、状物都可以，要注意把内容写具体，把文章写通顺。10 / 14西师大版语文二年级上学期期末全真精选三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 给划线的字选择正确读音。蓄 _（ch x）须 逼迫 _（bi p）纠缠 _（cnchn） 妄 _（wngwng）想邀 _（yo yo）请不忍 _（rn rn）打扰 _（jioro） 拒 _（j j）绝签订 _（dngdng） 宁 _（nngnng）可要 _（yo yo）求京剧 _（j j）2. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _（zo co） 窜出_（cun cun） 教诲 _（hu hu）堤岸_（dt） 扇风 _（shn shn） 尽管_（jn jn）磨坊_（mm） 扫帚_（so so）3. 把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号）y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_4. 看拼音,我能规范地写词语。r naoqun gob chngshng dinlo dng_5. 给划线的字选择正确的读音。扎 _（z zh zh）针 无能为 _（wi wi）力百发百中_（f f） 骨 _（g g）髓即 _（j j）使 纪昌 _（j j）聚 _（j j）精会神6. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说：“月亮进来了！”我们都跑了出来，它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。7. 读一读，选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_8. 拼一拼，写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_9. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧，急时间紧迫，容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。_10. 读拼音，写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_二、综合练习题。（共30分）1. 我会写（照样子，写汉字）。片 挨 寒2. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。3. 比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集4. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉5. 我会写（照样子，写汉字）。界 美 久6. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。7. 我能写一手漂亮的铅笔字 8. 抄写，并写出偏旁。到 当 功9. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。10. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读短文，回答问题。小猪学本领 小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。 小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。 快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xin m），就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太