人教版八年级语文下册课件《课外古诗词诵读卜算子·咏梅》.ppt_第1页
人教版八年级语文下册课件《课外古诗词诵读卜算子·咏梅》.ppt_第2页
人教版八年级语文下册课件《课外古诗词诵读卜算子·咏梅》.ppt_第3页
人教版八年级语文下册课件《课外古诗词诵读卜算子·咏梅》.ppt_第4页
人教版八年级语文下册课件《课外古诗词诵读卜算子·咏梅》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,卜算子咏梅,R八年级语文下册,1.体会托物言志、融情入景的抒情方式。2.理解词中所表达的词人高洁品格。3、鉴赏本词意境之美，揣摩本词炼字之妙。,学习目标,梅花香自苦寒来,新课导入,只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。,向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？,陆游，字务观，号放翁，南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原，因“喜论恢复”受到投降派忌恨，受人排挤,结果被黜免，回乡闲居至死。,走近作者,整体感知,卜算子咏梅（朗读）,品析诗文,1.这首词上阙写环境，下阙写品格。思考词人是怎样描写环境，有什么目的？,上阙,意象,梅驿外断桥黄昏风、雨,梅驿外断桥黄昏风、雨,（野梅）孤独、寂寞荒凉、破败惆怅、萧瑟凄凉、惨淡,烘托,梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情。,2.这首词上阙写环境，下阙写品格。思考词人是怎样写品格，从哪里体现？,无意苦争春，一任群芳妒。,孤傲高洁,零落成泥辗作尘，只有香如故。,矢志不渝,梅,人,托物言志,（凄凉的境遇、愁苦之情）喻陆游一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷的政治打击。,陆游不屑媚俗邀宠，有别于一般官僚政客们的傲岸性格。,陆游即便粉身碎骨也还要坚持四国理想、民族气节、君子操守的顽强意志,作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质，抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感，其实也正是作者一生标格孤高，绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论