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文档简介

单元学习评价三 有理数大小比较一、选择题下列比较正确的是（）（）（）（）（）一个数的绝对值大于本身这个数是（）（）非负数（）负数（）正数（）如果，那么必为（）（）负数（）正数（）非零有理数（）任意有理数下列正确的式子是（）（）（）（）（）下列说法正确的个数有（） ；（）1个（）2个（）3个（）个下列说法正确的是（）（）（）（）若（）若若则有（）（）（）（） （）四个数，则正确的是（）（）bcd（）bcd（）bcd（）dcb为有理数，下列式子正确的是（）（）（）（）（）10.如果则下列不能成立的数组是（ ）（）（）（）（）二、填空题11.在数轴上表示的两个数,右边的数总比_的_.12.两个负数，绝对值大的反而_.13.若_0；若_014.若.15.比较下列每对数的大小，用“”“”或“=”连接. (1) (2) (3) (4) (5) (6)(7) (8) (9)16.已知_.17.在下列横线中填入适当的数：18.绝对值大于2小于6的整数为_.19.绝对值不大于4的非负整数有_.20.已知_.三、解答题21.将下列各数按从小到大的顺序排列,用“”号连接起来 22.将有理数按由小到大的顺序排列, 用“”号连接起来并在数轴上表示出来.23.观察下列演变过程,你能判别它的正确与错误吗?若有错误,错在哪里? 比较大小.解:,.24.已知的大小. 初中数学资源网 收集整理25.已知0,在代数式:；1；中，值一定是正数的代数式有哪几个？ 当的大小.26.有一位同学在做作业时,比较两个数的大小,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水. 请写出“_”这个数字的取值范围，帮这位同学回忆回忆这个数是多少？答案：一、选择题1 10二、填空题11左边，大 12小 13, 14 15 (5) (6) = 16- 2, -1；17-2，-3 (答案不唯一)183，4，5 ；190，1，2，3，4；205，1；三、解答题21；2
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