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文档简介

大班社会实践活动教案 开展社会实践活动是全面贯彻教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施提供了大班社会实践活动的教案设计欢迎参考！ 活动目标： 1.在活动中认识残疾人了解并体验残疾人的不易 2、培养幼儿关爱残疾人的情感并愿意帮助他们 设计意图： 现代社会生活中幼儿大多是独生子女他们从小得到家庭、社会的关爱多照顾多而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠在我们身边有一些残疾人他们身体有缺陷在生活中人们不理解甚至嘲笑残疾人歧视残疾人引导幼儿正确对待残疾人让他们从小学会关心、爱护他人是迫在眉睫的事我设计这次活动就是想通过和幼儿一起关注残疾人让幼儿感受残疾人失去健康的痛苦学习和生活的艰难萌发他们关心和帮助残疾人的感情 活动准备： 1.游戏教具：没有鼻子的娃娃和贴纸鼻子图片 2、课件千手观音：残疾人图片若干 3.音乐感恩的心 活动过程： 一游戏导入 组织游戏贴鼻子规则：教师出示没有鼻子的娃娃让幼儿蒙眼贴鼻子通过活动提出问题“我们玩蒙眼 贴鼻子时感受可是你们知道在我们身边有些人却享受不到这样的快乐他们有的看不见鲜花和美景有的听不到歌声与欢笑有的无法开口说话有的行走不方便让我们一起来看看 小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人我们叫他残疾人 二、观看课件和牵手观音 让幼儿知道有的残疾是能看出来的有的残疾额是看不出来的如哑巴脑瘫等残疾人通过活动让幼儿知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强知道我们都是健康的人多多关心别人尊重残疾人谦让残疾人这样你会在快乐中成长 三、体验残疾人生活的不容易 1、请一位幼儿扮盲人走路 请小朋友说说盲孩子走路的样子 小结：是啊！走路这么容易的事盲人做起来却那么难那么的不容易 2、游戏“单手剥糖” 师：失去光明的盲人生活这么不容易如果失去了手会样呢现在我们大家都来当一回断了手臂的残疾人请将一只手背到身后用另一只手来剥糖 师：今天有些小朋友为什麽剥不下糖纸呢（原来一只手不好剪） 四、讨论怎样帮助残疾人 提问：残疾人这么可怜他们的生活中会遇到很多的困难我们可以帮助他们做点什么呢 师：小朋友们想了这么多的办法帮助他们现在全社会的都在关心帮助残疾人我们拥有健康的身体拥有美好的生活拥有爱你们的老师父母爷爷奶奶您们真幸福你们应该感谢身边的人应该有一颗感恩心大家一起表演手语感恩的心 活动反思 1、活动以幼儿的生活为基础贴近幼儿而又亲切幼儿在熟悉而又被忽视的事情中唤起了他们应该重视的问题关心残疾人幼儿兴趣高涨以活动为主线注重让幼儿参与和体验 2、本节活动注重让幼儿多感官的参与关注幼儿的体验和感受讲求体验的深度和效果力求体现活动教学是幼儿的生命的历程以引导幼儿学会做人学会关心他人为形成健全的人格和正确的世界观打下坚实的基础 3、活动中给了幼儿发展的空间幼儿的活动、活动之后的感悟和体验的表达给予了幼儿创造和发展的空间幼儿在用心体验、真情表白之
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