




已阅读5页,还剩46页未读, 继续免费阅读
(体育教育训练学专业论文)atp男子单打不同场地类型比赛制胜规律的对比研究.pdf.pdf 免费下载
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
目录 摘要i a b s t r a c t i i i 1 前言1 1 1 选题依据1 1 2 研究目的与意义2 2 文献综述3 2 1 国内文献综述3 2 1 1 有关网球技战术方面的研究3 2 1 2 有关不同场地网球选手技战术对策的研究4 2 1 3 有关持拍隔网对抗项群基本单元竞技过程的研究5 2 2 国外文献综述6 3 研究对象与方法8 3 1 研究对象8 3 2 研究方法9 3 2 1 文献资料法9 3 2 2 录像统计法9 3 2 3 数理统计法1 1 4 结果与分析1 2 4 1 不同场地对网球运动员技战术影响的对比分析1 2 4 1 1 不同场地对发球技战术的影响1 2 4 1 2 不同场地对接发球技战术的影响1 5 4 1 3 不同场地对上网技战术的影响1 8 4 2 不同场地对网球基本单元竞技过程基本特征影响的对比分析2 0 4 2 1 不同场地网球基本单元竞技过程多拍结构频数分布的对比分析2 0 4 2 2 不同场地网球基本单元竞技过程得分区域的对比分析2 3 4 2 3 不同场地网球基本单元竞技过程得分方式的对比分析2 6 4 2 4 不同场地网球基本单元竞技过程得分技术的对比分析3 0 4 3 不同场地对运动员身体素质要求的对比分析3 2 4 3 1 不同场地对运动员速度的要求3 6 4 3 2 不同场地对运动员耐力的要求3 6 4 3 3 不同场地对运动员其他素质的要求。3 6 5 结论3 8 参考文献3 9 附录4 2 致谢4 3 2 撞要 a t p 男子单打不同场地类型比赛制胜 规律的对比研究 体育教育训练学专业硕士申请人李桂林 指导教师郭立亚教授 摘要 运用文献资料法、录像统计法、数据处理法等研究方法从不同场地对网球运动员技战术 的影响、不同场地对网球比赛基本单元竞技过稃基本特征的影响、不同场地对运动员身体素 质的要求三个角度出发,揭示世界优秀男子网球运动员不同场地类犁单打比赛的制胜规律。 研究结果表明: ( 1 ) 不同场地对网球运动员技战术的影响 在草地球场比赛,由于球的速度快、反弹低,运动员发球、上网得分的能力及破发成功率 最高,红土球场由于球的速度慢、弹跳高,运动员接发球得分率最高,在硬地球场,球速和 反弹较为均衡,各项技战术的发挥介于草地和红土之间。 ( 2 ) 不同场地对网球基本单元竞技过程基本特征的影响 在草地球场比赛,运动员平均击球拍次最少,主动得分的效率和中前场得分的效率最高, 发球、截击、削球等技术得分优势较为明显;在硬地球场,前场得分的效率最高,运动员各 项技术使用较为均衡,但其失误率最高;在红土球场,运动员平均击球拍次最多,后场得分 的效率最高,技战术的发挥最稳定,但各项技术的运用较为草一。 ( 3 ) 不同场地对运动员身体素质的要求 从比赛的用时可以反映出对运动员身体素质的不同要求:红t 球场比赛对运动员的耐力、 平衡性和柔韧性有着i 常高的要求;硬地球场要求运动员具有良好的爆发力及全面的身体素 质:草地球场上比赛要求运动员具有良好的速度、力量、灵敏和协调性。 关键词:a t p ;不同场地类型;制胜规律;技战术;基本单元竞技过程:身体素质 r , a b s t r a c t a b s t r a c t t h eu s eo fl i t e r a t u r e ,v i d e os t a t i s t i c s ,d a t ap r o c e s s i n gm e t h o d ss u c ha st e n n i sp l a y e r sf r o m d i f f e r e n ts i t e s0 1 1t h ei n f l u e n c et a c t i c s ,d i f f e r e n tt e n n i sv e n u e sb a s i cu n i to ft h eb a s i cc h a r a c t e r i s t i c s o f c o m p e t i t i v ep r o c e s s ,d i f f e r e n tp h y s i c a ls p a c er e q u i r e m e n t so ft h ea t h l e t et h r e ea n g l e st or e v e a lt h e w o r l d sb e s tm a l et e n n i sp l a y e r so fd i f f e r e n tt y p e so fv e n u e sp a t t e mo fw i n n i n gs i n g l e sm a t c h e s t h e r e s u l t ss h o wt h a t : ( 1 ) d i f f e r e n tv e n u e so nt h et a c t i c so ft e n n i sp l a y e r s i nt h eg r a s sp i t c hg a m e ,b e c a u s et h eb a l ls p e e d ,b o u n c el o w , a t h l e t e ss e r v e ,i n t e r n e ts c o r i n g a b i l i t ya n db r e a kt h eh i g h e s ts u c c e s sr a t e ,c l a yc o u r ta st h eb a l ls l o w l y , j u m p i n gh i g h , a t h l e t e s r e c e i v i n gs c o r i n gt h eh i g h e s tr a t ei nt h eh a r dc o u r t s ,b a l la n dr e b o u n dm o r eb a l a n c e db e t w e e nt h e t e c h n i c a la n dt a c t i c a lp l a yb e t w e e nt h eg r a s sa n d c l a y ( 2 ) t h eb a s i cu n i to f t e n n i sv e n u ed u r i n gt h eb a s i cc h a r a c t e r i s t i c so fc o m p e t i t i v e i nt h eg r a s sp i t c hg a m e ,p l a y e r st a k eb a t t i n ga v e r a g e ,s e c o n dl o w e s ti nt h ei n i t i a t i v eb e f o r e s c o r i n gt h ee f f i c i e n c ya n dt h ee f f i c i e n c yo fs c o r i n gt h eh i g h e s t , s e r v e ,v o l l e y , s l i c ea n do t h e r t e c h n i c a la d v a n t a g e so ft h em o r eo b v i o u sp o i n t s ;t h eh a r dc o u r t s ,t h ef o r m e rs c o r i n gt h eh i g h e s t e f f i c i e n c y , a t h l e t e so ft h em o r eb a l a n c e du s eo ft e c h n o l o g y , b u tt h ef a i l u r er a t eo ft h eh i g h e s t ;0 n c l a yc o u r t s ,p l a y e r st a k eb a t t i n ga v e r a g e ,s e c o n dl a r g e s t ,a f t e rs c o r i n gt h eh i g h e s te f f i c i e n c y , t e c h n i c a la n dt a c t i c a lp l a yt h em o s ts t a b l e ,b u tt h eu s eo ft e c h n o l o g yi sm o r es i m p l e ( 3 ) d i f f e r e n tv e n u e st h er e q u i r e m e n t so f p l a y e r s f r o mt h er a c et i m ec a l lb eu s e dt or e f l e c tt h ed i f f e r e n tr e q u i r e m e n t so fp l a y e r s :c l a yc o u r t m a t c ho ft h ea t h l e t e se n d u r a n c e ,b a l a n c ea n df l e x i b i l i t yw i t hv e r yh i g hr e q u i r e m e n t s ;h a r dc o u r t r e q u i r e m e n t sa n de x p l o s i v ea t h l e t ew i t hg o o do v e r a l lp h y s i c a lf i t n e s s ;g r a s sc o u r tg a m er e q u i r e s p l a y e r sw i t hg o o ds p e e d ,s t r e n g t h , a g i l i t ya n d c o o r d i n a t i o n k e yw o r d s :a t p ;v e n u e s ;t h ep a t t e r no fw i n n i n g ;t a c t i c s ;c o m p e t i t i v eb a s i c u n i to ft h ep r o c e s s ;f i t n e s s i i i 絮 , 前言 1 前言 1 1 选题依据 网球是一项古老的运动,从萌芽到发展,再到兴盛的今天,网球以其独特的 魅力已经发展为世界第二大球类运动。作为持拍隔网对抗项群中的项目,现代网 球运动的一个重要特征是在多种不同性能的场地上进行比赛。以2 0 1 0 年a t p 全年 巡回赛为例,赛事总数为6 5 项,硬地和室内硬地共3 7 项,土场2 2 项,草地6 项。由于材质的不同,场地表面摩擦力、弹性有很大不同,使不同表面的场地对球 的作用效果存在很大差异,如球落地后的反弹高度、反弹速度以及运行轨迹等,这 些区别在很大程度上影响了选手技战术水平的发挥i l l 。 网球四大满贯赛事的场地类型各不相同,按照场地的材料构成将其分为4 种: 如澳网的塑胶场、美网的混凝土场、温网的草场以及法网的红土场。根据研究的 需要,按照场地对球的反弹程度将四大满贯赛场分为:快速场地( 温网) 、中速场地 ( 澳网、美网) 和慢速场地( 法网) 等3 种类型n 1 。温网草地球场属快速场,球的反弹 速度快,反弹后球的运行路线很低,弹跳表现不规则,旋转球的有效性表现较低( 尤 其是上旋) ,但是下旋球作用性较强。这螳特性对球员的反应、灵敏、奔跑的速度 和技巧等要求非常高。草地球场往往被看成是“攻势网球的天下,强势的发球、 合理有效的接发球、攻击性反手削球以及发球上网、随球上网等各种上网强攻战 术几乎被视为在草地网球场上制胜的法宝。澳网和美网的硬地球场属中速场,其 场地表面平整、硬度高,球的弹跳非常有规律,但球的反弹速度很快。许多优秀 的网球选手认为,硬地球场更具“爆发力”,打法全面的选手在这种场地上非常 占优势。法网红土场属慢速场,球的运行速度慢,反弹较高且有滑动现象,旋转球 的有效性大大提高,尤其是上旋球的优势明显。红土球场的特性决定了球员必须具 备比在其他场地上更出色的体能、奔跑和移动能力,以及更顽强的意志品质。在 这种场地上比赛对球员的底线相持功夫是一个极大的考验,球员一般要付出数倍 的汗水及耐心在底线与对手周旋,获胜的往往不是打法凶悍的发球上网型选手, 而是在底线艰苦奋斗的一方。同样,强烈的上旋球、良好的接发球强攻和出其不 意的放小球在慢速场地上会有非常显著的效果3 1 。 近年来,随着中国网球公开赛和上海大师杯网球比赛的举办,以及我国女子 网球选手在世界大赛中不断取得令人瞩目的成绩,目前我国网球运动正在向国际 1 赵海权职业嘲球选手红土场地比赛的技术统计与分析f d 北京:北京体育大学硕上学位论文,2 0 0 6 啪卜宏波,钱志明,张海滨2 0 1 0 年澳、法、温3 大网球公开赛男子单打8 强运动员技战术特征研究 j 中国 体育科技,2 0 1 1 3 1 陶志翔网球运动教程。r m 北京体育大学出版社,2 0 0 7 两南尺学硕卜学伊论文 g f l , q k 化道路前进。但是我们小能不看到,同羽毛球、乒乓球等与网球属j 二同一项 群的项目所取得的成就相比,网球,特别足男子网球,和世界水平还有相当大的 差距。除了我国网球运动起步较晚,教练训练水平和运动员自身竞技水平的影响 外,科研专业人才短缺、缺乏专业的和先进的理论指导,网球运动理论研究滞后 于实践也是影响我国网球运动发展步伐缓慢的重要原因。目前我国网球训练竞赛 规律的理论研究还处于起步阶段,对于竞技过程的运行特征、运动员战术打法的 结构特征、比赛制胜规律等的研究,都期待着我们深入的科学研究。 不同场地对运动员比赛技战术的发挥有着不同的影响,因而从不同场地类型 出发,通过大鼍统计比赛录像和技术数据,揭示世界优秀男子网球运动员不同场 地单打比赛的制胜规律,对于我们科学地组织训练和比赛活动,有着鼋要的理论 意义和现实意义。 1 2 研究目的与意义 “制胜规律”可以理解为获取胜利的基本规律,网球比赛中获取比赛胜利的 规律町以从技术、战术、体能、心理、智能、场地等多方面的因素展开分析。结 合田麦久教授的项群训练理论,技术、战术、素质对隔网对抗项群取得优异运动 成绩起着决定性的作用。本文从不同场地对网球运动员技战术的影响、不同场地 对网球比赛基本单元竞技过程基本特征的影响、不同场地对运动员身体素质的要 求三个角度出发,揭示世界优秀男子网球运动员不同场地类型单打比赛的制胜规 律,为我国职业网球选手训练与比赛提供参考与借鉴。 2 文献铉述 2 文献综述 2 1 国内文献综述 2 1 1 有关网球技战术方面的研究 郭立亚,吕学松,杨锋在对网球项目男女单打比赛制胜规律的研究一文 中指出:奥运会男女单打比赛存在相同之处:每场比赛胜、负方的一发得分率、 二发得分率、破发机会,破发次数四项数据平均值,胜方均大于负方,且均存在 非常显著性差异( p 接发球战术阶段“。 2 1 3 有关持拍隔网对抗项群基本单元竞技过程的研究 根据田麦久教授的项群训练理论,将乒乓球、羽毛球、网球、排球等项目划 分为技能主导类隔网对抗项群。任何一个运动项目运动员竞技能力的高低,都是 由运动员的心、技、体、战、智等五个方面的能力所决定的。其中,体能又包含 形态、机能及素质等三个方面的状况。其中每个方面对运动成绩的作用会因运动 项目的不同而存在很大的差异。隔网对抗项群竞技能力各冈素作用的等级见表l 表1 隔网对抗项群竞技能力各因素作用的等级判别 往:决足佳作甩重璺作崩 从上表我们可以看出:素质、技术、战术对隔网对抗项群取得优异运动成绩 起着决定性的作用,形态、机能、智能、心理等因素次之。另外,持拍隔网对抗 项群的比赛成绩还受到比赛时间安排、比赛地点、对手水平、观众以及比赛的评 定行为等多冈素的影响1 1 3 1 。 北京体育大学陶志翔在对持拍隔网对抗项群男子单人项目基本单元竞技过 程的研究中指出:描述每一分球的竞技过程,可以揭示比赛双方攻防对抗的战 术组织结构和竞技过程发展的阶段特征,就能把握运动员攻防对抗的形式、内容 和制胜的客观规律。同时他对网球比赛基本单元竞技过程运行模式做了研究,在 战术阶段的划分方面,将网球每一分争夺过程即每一基本单元竞技过程划分为三 个阶段:发球对抗阶段( 发球与接发球的对抗) ;发接后攻防阶段( 发球及接发球 后的击球) ;相持阶段( 五拍及血拍以后的争夺阶段) 。通过其研究发现,发球对 抗阶段和发接后攻防阶段得分率占总得分率6 3 6 0 ,失分率占总失分率5 3 7 3 。 最终得出:网球比赛制胜机缘在于发球的直接得分能力和接发球攻防战术体系的 得分能力高于对手n 。 张孝亭,付艳芝和王振在对优秀女子网球双打基本单元竞技过程的研究 一文中,得出优秀女子网球双打基本单元竞技过程分布特征:多拍结构呈正偏态 分布,峰值为二拍基本单元竞技过程,8 0 集中分布区间为一至八拍,因此,前八 拍的竞技过程是女双攻防对抗的主要阶段;发球是网球双打比赛中十分藿要的单 1 2 1 赵海权职业网球选手红士场地比赛的技术统计与分析【d 】北京:北京体育大学硕士学位论文,2 0 0 6 “1 全国体育院校教材委员会运动训练学【m 1 人民体育出版 ,2 0 0 0 n 臼陶志翔持拍隔网对抗项群男f 单人项目基本单元竞技过程的研究【d 】一e 京:北京体育大学博t 学位论 文,2 0 0 2 砖南k 预卜学伊沦之 项技术,在很大程度上决定发球局和比赛的胜负,前 拍击球足攻防对抗的焦点; 双打制胜机制为双方运动员发球战术系统的得分能力优于接发球战术系统的得分 能力1 钉。 胡哑斌对当今职业网坛高水平男子选手硬地比赛技战术运用特征进行了分析 和研究,将网球基本单元竞技过程发球方的前2 拍( 第1 和第3 拍) 的战术运用 过程称为发球战术阶段;接发球方的前2 拍( 第2 和第4 拍) 的战术运用过程称 为接发球战术阶段;第5 拍及5 拍以后双方运动员的战术运用过程称为相持战术 阶段;通过统计发现,发球战术阶段和接发球战术阶段得失分占总分数的5 7 , 相持阶段占4 3 ;他认为当今职业男子网球技战术发展方向为力量、速度、节奏、 变化1 6 1 。 赵海安在七场、草场场地网球男子单人项目基本单元竞技过程对比研究中将 网球拍数分布特征归纳为以下几点:两种场地基本单元竞技过程的分布形态呈正 偏态分布;基本单元竞技过程的有效分布为:土场为第一拍至第 八拍、草场为 第一拍至第十拍;正偏态的峰值:土场为第二拍,草场为第二拍。基本单元竞技 过程的7 0 集中分布区间:土场场地为第二拍至第七拍,草场为第一拍至第四拍; 基本单元竞技过程平均击球次数:土场网球比赛显著性高于草场比赛n 7 1 。 2 2 国外文献综述 网球在落地反弹前后与地面的夹角会因场地而发生改变。h o w a r db r o d y 教授, 一位多年致力于网球相关科学研究的专家,论述了一条规律,揭示了不同场地和 不同旋转的球如何影响球的入射角度和出射角度。这条规律为:场地越快,摩擦 力越小,球反弹后出射角越小;场地越慢,摩擦力越大,出射角度越大;其他条 件相同的情况下,出射角度的大小是下旋球 平击球 上旋球,旋转越强烈, 趋势越明显;在摩擦力越大的场地,旋转和场地间的相互作用效果越明显“跗。 r o nw a i t e 阐述了在不同场地比赛技战术采用上要有明显不同。快速场地上发 球和截击是最有效的战术,大力一发将非常有效,如果有强劲的一发,尽可能地 使用,耐力变得不藿要,因为回合会很少,削球和截击会很有威胁,争取打出更 多的制胜球,底线击球平击的成分要大一些,打得更重、更贴近网。中速场地得 分的技术要多样化,大力发球直接得分、上网截击得分、底线进攻得分都可以适 当采用。在这种场地比赛的好处是,当某项技战术失效的情况下,你更容易做出 m 1 张孝亭付艳芝和e 振对优秀女子网球双打基本单元竞技过程的研究阴沈阳体育学院学报2 0 0 7 “1 胡亚斌八位世界优秀男f 职业网球运动员的技战术特征【d 1 北京:北京体育大学硕士:学位论文2 0 0 7 1 7 赵海安士场、草场场地网球男= f 单人项目接本单元竞技过程对比研究【d 】| 匕京:北京体育大学硕士学位论 文,2 0 0 5 l e 】h o w a r db r o d y t e n n i ss c i e n c ef o rt e n n i sp l a y s u n i v e r s i t yo f p e n n ,p r e s s 1 9 8 7 6 文献鲸述 调整,凶为这种场地上有丰富的技战术选择。在慢速场地,要将底线球打的尽量 深、高,采用更多的上旋,但要小心避免出浅球,发球时不要太想着发a c e 球, 发球上网也尽最避免,除 e 比分为4 0 :0 或4 0 :1 5 领先的情况下;对于浅球,要敢 于放小球;不要试图迅速结束每一分的争夺,要有耐力,充分做好奔跑的准备, 要耐心的调动对手奔跑。1 引。 在单打不同打法、不同场地等战术的运用方面,h u g h e s ,m 和c l a r k e ,s 对 高水平运动员就草场和硬地进行了一个量化比较,研究结果表明,发球在草场七 非常有效,但球的落点弓场地情况无关;在硬地上,接发球的成功率非常高,一 般将球接到场地中间的位置,保证不失误;草场制胜球比较多,而硬地球场失误 比较多;草场的来回次数较硬地少很多( 回合的数量和时i h j ) ;草场发球j 二网和随 球上网战术运用得比较多,而硬地上运动员一般守在底线k 2 0 1 。 a n t o n i om a r ti n e zc a s c a l e s ( s p a i n ) 对高水平选手红土球场战术进行了独到 的分析,他认为:由于运动员的身体素质越来越好,很多红土高手能很快地适应 快速球场,逐渐发展成为一名全能型的运动员,其打法也更趋向于底线进攻型的 打法。另外,他对发球、接发球、底线击球技术和上网技术的如何运用做了详细 的说明。例如:学习强烈的上旋球和出其不意的放小球作为进攻和得分的手段; 针对慢速场地,选手要多练习侧滑步和前滑步;进行大强度的身体训练,如打4 或5 盘比赛。针对中速球场,选手要丰富自己的技战术打法;要灵活运用力量和 旋转;学会使用各种类型的旋转。针对快场地,选手可以进行二对- - i j i i 练以缩短 训练期和提高反应能力;完善截击技术和回击低平球的能力;练习向前跑动的能 力2 。 综上所述:国内外许多学者从各自角度出发,探讨了不同场地网球选手技战 术影响、各种场地适宜的竞技策略等内容,并已经形成了一套反映选手比赛中技 战术发挥状况的统计数据指标,这些成果大大推动了网球竞技水平的发展。然而 当前,关于不同场地类型比赛制胜规律研究的相关文献还不多见,个别文献只是 针对单一场地类型运动员的技战术进行研究分析,不能深入和全面地对网球比赛 制胜规律进行研究。冈而从三种不同场地类型出发,通过大量统计比赛录像和技 术数据,揭示世界优秀男子网球运动员不同场地单打比赛的制胜规律,对于我们 科学地组织训练和比赛活动,有着霞要的理论意义和现实意义。 【l 。】r o nw a i t e t h ew a yt op l a y0 1 1c l a y , t u r b ot e n n i s 19 9 9 【2 0 j h u g h e s m & c l a r k e s s u r f a c ee f f e c to ne l i t et e n n i ss t r a t e g y 1 9 9 5 1 2 l j c r a i gt i l e y aw i n n i n gg a m ep l a nf o ra l l - c o u r tp l a y e r s 10 t “y e a ri s s u e 2 7 a u g u s t2 0 0 2 7 污啊尺学e 页卜吖沦之 li i i i i i 皇曼曼曼曼曼鼍曼皇曼! 曼曼曼曼曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼皇皇曼曼曼曼曼量曼曼曼曼曼鼍曼量皇曼皇曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼皇曼曼舅舅 3 研究对象与方法 3 1 研究对象 以2 0 0 9 2 0 1 0 年四大满贯赛全部决赛、半决赛以及部分1 4 决赛共4 2 场男子 单打比赛中的2 3 位参赛运动员为研究对象,可以认为其技战术水平代表着目前世 界男子网坛的最高水平。表2 为被统计选手的基本资料。( 排名截至2 0 1 0 年1 2 月 2 7 日) 表2 研究对象基本情况 8 研究衅象与方法 3 2 研究方法 3 2 1 文献资料法 查阅国内外网球及同项群相关资料,查询有关场地对网球选手竞技水平影响 的相关资料,以及不同场地网球竞技过程的技战术、体能、制胜规律、训练理论 和方法等多方面文献资料,全面了解该领域的发展现状、研究的最新动向和水平, 分析该领域先进的研究理论、方法和经验。同时查阅四大网球公开赛官方网站, 收集相关技术指标,为本文提供参考依据。 3 2 2 录像统计法 3 2 2 1 统计内容 对2 0 0 9 2 0 1 0 年四大满贯赛全部决赛、半决赛以及部分1 4 决赛共4 2 场男子 单打比赛的实战录像进行全过程录像观察及统计,并整理相关数据。每种场地类 型各1 4 场,代表着男子网球赛事的最高级别,因而最能反映当今最优秀男子单打 网球选手的技战术特点。比赛基本情况见表 表3 草地比赛情况表 9 眨市尺一硕 学伊沦文 表4 硬地地比赛情况表 3 2 2 2 统计表的设计 ( 1 ) 基本单元竞技过程的拍数 l o 礤窀对象孑育法 记录每一个基本单元竞技过程双方运动员击球的次数,以确定该过程的拍 数。例如,基本单元竞技过程中发球失误,该基本单元竞技过程结束,为一拍结 构;基本单元竞技过程中接发球失误,该基本单元竞技过程结束,为二拍结构; 基本单元竞技过程中发球方击打对方接发球失误,该基本单元竞技过程结束,为 三拍结构。其他依次类推。 ( 2 ) 基本单元竞技过程得失分方式的统计 在网球比赛中,双方运动员运用各种击球的方式进行攻防对抗,一旦某方击 球制胜直接得分或至对方击球失误,该分终止。比赛中球员的得分来源于三个方 面,一是制胜得分,它包括发球制胜( a c e 球) 、击球网合中的制胜;二是对手的 受迫性失误得分;三是对手的非受迫性失误得分。 ( 3 ) 基本单元竞技过程得分技术的统计 记录比赛双方选手每分得分所用的技术,主要包括发球、接发球、抽球、削 球、截击球、高压球、挑高球、放小球等。 ( 4 ) 基本单元竞技过程得分区域的统计 记录比赛双方选手每分得分身体所处的具体区域。在统计过程中对运动员发 球和接发球直接得分的情况不予计算在内,只针对运动员发球、接发球后得分时 所处的场地位置进行统计。在观看比赛录像时,笔者将网球场地划分为纵向和横 向两大块。横向区域包括:左、中、右三个区域即反手位、中路、正手位( 以右 手持拍为例,左手持拍球员左区位正手位) ;纵向区域包括:后场、中场和前场。 3 2 2 3 统计操作 在正式统计之前,从中挑选了3 场比赛进行练习,熟练统计技巧,以减少统 计过程中的主观错误,提高统计数据的准确性。为保证数据的一致性和准确性, 所有统计数据均由本文作者一人完成。 3 2 3 数理统计法 对获得的数据进行归纳整理,以及常规性分析。运用e x c e l 2 0 0 3 和s p s s l 3 0 软件系统,对获得的统计数据进行处理。 一南欠学硕卜学付论文 4 结果与分析 4 1 不同场地对网球运动员技战术影响的对比分析 4 1 1 不同场地对发球技战术的影响 网球发球足唯一由自己掌握而不受对方控制的击球方法,是当今优秀网球运 动员克敌制胜的强有力的武器。它既是每一分的开始,也是向对方进攻的开始,同 时还是双方进行攻防对抗的开始 2 2 1 。速度快、力量大、落点精准、旋转力强的发 球是运动员得分取胜、在心里上占据优势、在气势上压倒对手的有力手段。 表6 红土比赛胜负方发球技术统计分析一览表 2 2 1 陶志翔,祁兵。胡咂斌等对嘲球发球体系的探究【j 】北京体育犬学学报,2 0 0 4 1 2 、 结累j 分所 表8 硬地比赛胜负方发球技术统计分析一览表 表9 三种不同场地比赛发球技术统计对比分析一览表 场地类型标准差f 值 s i g 一发进球率( )红士8 4 5 3 0 7 9 55 5 7 a c e 球( 个) 双误( 个) 一发得分率( ) - 二发得分率( ) 最快球速( k m h ) 草地 硬地 红t 草地 硬地 红土 草地 硬地 红土 草地 硬地 红七 草地 硬地 红t 草地 硬地 6 4 0 6 3 6 8 8 5 1 8 3 1 3 8 4 4 3 7 6 6 2 3 0 7 i 8 1 7 1 7 7 3 5 9 9 3 6 7 3 l 6 0 7 9 7 1 4 1 9 5 2 4 8 3 2 7 2 3 7 8 2 6 6 3 1 7 6 9 3 7 6 5 3 0 4 3 1 2 5 3 1 1 7 3 2 i 8 7 5 0 0 4 0 1 5 0 0 0 0 0 0 1 0 8 一发平均球速( k m h ) 红土 1 0 0 4 62 0 4 90 8 1 二发平均球速( k m h ) 草地 硬地 红土 草地 硬地 7 4 2 3 3 5 8 3 9 0 3 63 2 0 50 l l 9 3 9 4 5 8 0 3 曲啕人学硕l 二学伊沦艾 从表6 、表7 和表8 叮以看出,在红土球场比赛胜方的一发得分率为7 7 0 7 , 负方的一发得分率仅为6 5 5 7 ,胜方一发得分率比负方高出1 1 5 个百分点;胜方 的二发得分率为5 9 0 7 ,负方的二发得分率为4 6 8 6 ,胜方二发得分率比负方高 出1 2 2 1 个百分点。胜负双方的一发得分率和二发得分率有着较大的差距,且存 在非常显著性差异( p o 0 1 ) 。发球方的主动性和进攻性,不仪体现在a c e s 球的 个数和发球的速度e ,更重要的体现在一发得分率和二发得分率方面,通过高质 量的发球,为后续的进攻创造有利条件,以求得分。同样在草地场和硬地场e 比 赛,胜负双方的一发得分率和二发得分率仃着很大的差距,都存在非常显著性的 差异( p o 0 1 ) 。由此我们可以得知:发球对于任何场地类型部有着非常重要的作 用,其中一发得分率和二发得分率的高低是是决定比赛胜负的关键因素。三种场 地类型存在共性的同时,由于各种因素的作用,其表现出的一些差异性,可作为训 练与比赛的参考因素。例如在硬地场上比赛,一发进球率和双误的个数存在显著 性的差异( p o 0 5 ) ,发球的稳定性对于比赛的胜负同样有着非常重要的作用。 表9 的检验显示:3 种场地( p 红土;双误 数量上硬地平均2 2 9 个少于红土的2 6 4 个和草地的2 9 3 个,硬地 红土 草地。 原因在于草场上比赛,发球方能够抓住一发的进攻性而争取获得更多的主动,一旦 一发进球率降低后,发球的优势明显减小,接发球方能够争取更多的主动进攻机 会,为自己的得分创造优势,因而第二发球的压力更大,更容易出现双发失误的 情况;在上场上比赛,由于场地粗糙,球落地后反弹高,速度慢,一旦第一发球 的成功率降低,第二发球往往成为接发球方主动进攻的突破口,发球方往往处于 劣势的局面;而在硬地上比赛,由于球速、弹跳等介于红土和草地相对均衡,发 球后的攻防不如草地和红土快,因而在一发不进的情况下,不会对发球方照成很 大的压力,通过各种变化旋转和落点的第二发球,仍能获得较高的得分率。因此, 注重发球体系的完整,结合赛场的需要使发球更加注重技战术的变化,而使其力 量、速度、旋转和落点达到完美的组合才能够取得效益的最大化。 1 4 结果与分沂 4 1 2 不同场地对接发球技战术的影响 接发球是网球竞技最重要的环节之一,与发球相对应,在竞技水平不断提高的 时代,它们共同得到发展。在网球比赛中运动员若想获得胜利,必须取得“破发”, 也即对网球运动员的接发球能力提出了更高要求,尤其在许多优秀运动员以发球 为主要进攻武器的赛场,若想突出蓖围获取比赛的胜利,必然要求超强的接发能力, 争取化被动为主动,以缓解发球方施加的压力以及给对方致命一击。接发球得分率 和破发成功率是反映接发能力的主要指标,通过对不同赛场运动员的的相关数据 进行统计分析,能较好地找出各自赛场的特征表现1 2 3 。 表10 红土比赛胜负方接发球技术统计分析一览表 表1 1 草地比赛胜负方接发球技术统计分析一览表 接得分率( ) 二接得分率( ) 4 5 3 68 7 6 7 3 7 6 45 6 5 22 7 6 7 接发球得分率( ) 3 5 1 46 1 6 32 4 8 66 6 5 54 2 4 3 破发机会( 个) 8 2 1 4 3 5 34 0 02 9 3 53 0 0 3 破发成功次数( 个) 3 4 31 3 4 21 2 1 1 0 5 l4 8 6 破发成功率( ) 4 9 1 42 3 3 3 32 9 4 32 8 6 6 41 9 9 6 2 q 李庆有。俞继英等网球接发球研究川中国体育科技。2 0 0 5 1 5 3 o o 6 0 7 眦 爵胄尺 硕 学f ,论文 表12 硬地比赛胜负方接发球技术统计分析一览表 结合表l o 、表1 l 和表1 2 的统计我们可以看出,红土球场比赛胜方的二接得 分率为5 5 ,负方为4 2 4 3 ,胜方比负方高出1 2 5 7 个百分点;胜方的接发球得 分率为4 1 5 7 ,负方为2 9 6 4 ,相差1 1 9 3 个百分点。经检验,胜负双方的二接得 1 6 纪果j 分析 分率和接发球得分率存在非常显著性的差异( p o 0 1 ) 。胜方平均每场获得h 5 0 个破发机会,成功破掉4 5 0 个,负方有6 个,平均仪破掉1 7 1 个。从破发的数 量一t - _ 来说,胜负双方存在非常显著性的差异( p o 0 1 ) 。从破发成功率来看,胜方 为4 3 3 6 ,而负方仅仅只有2 5 5 0 ,胜方比负方高出1 7 8 6 个百分点,二者在破 发成功率上同样存在显著性的差异( p o 0 5 ) 。说明接发球方既有较多的破发机会, 又有较高的破发成功率,才是比赛取胜的莺要保证。同样在草地场七比赛,胜负 双方的二接得分率、接发球得分率、破发机会、破发成功次数有着较大的差距, 且双方存在 常显著性的差异( p o 0 1 ) 。硬地球场上,在一接得分率、接发球得 分率、破发机会、破发次数四个方面,胜负双方存在非常硅著性的差异( p o 0 1 ) 。 接发球得分率、破发机会、破发成功次数是决定比赛胜负的关键性因素,这是当 今网球运动发展的共同趋势。当然由于各种冈素,同样表现出一些差异性。例如, 二接得分率的高低对于红土场和草地场比赛运动员起着 常关键的作用,然而在 硬地场上其效果就表现得不那么明显;一接得分率的高低对于红土和草地影响不 大,然而对硬地比赛运动员起着关键性的作用。因而在训练和比赛中应根据不同 的场地进行相应的调整。 根据表1 3 我们可以得知:3 种场地( p 草地;二接的分率方面,红土胜方为5 5 0 0 ,草地为4 5 3 6 , 硬地为4 9 2 9 ,红士 硬地 草地;接发球得分率方面,红土胜方为4 1 5 7 ,草地为 3 5 1 4 ,硬地为4 0 1 4 红土 硬地 草地。根据以上三个接发球得分率指标的不同, 进一步说明了不同场地特性对接发球的影响具有非常明显的差异。草地球场由于 场地表面光滑、球速快、反弹低,发球方往往能通过快速有力、落点精准发球直 接得分( 其中包括a c e 球和发球直得和接发球方接发球失误) ,或为下一拍进攻创 造机会,发球进攻的优势非常明显,因而在很大程度上影响了接发球方的发挥, 其接发球得分能力明显受压。而在球速相对较慢的硬地和红土场,发球的攻击性 明显减弱,发球后由于球速慢、反弹高,对于接发球方来说有更充裕的时间进行 接发球准备,接发球得分率相对较高。从破发方面来说,3 种场地( p 草地的趋势。但从成功率来看,草地的4 9 1 4 红土的4 3 3 6 硬地的3 9 0 7 。虽然红土场和硬地球场能够获得较多的破发机会 1 7 舜芍尺誓硕卜7 9 论文 和成功破发次数,但是从破发成功率来看,草地球场上破发成功率的有效性史高, 它是决定赛事走向的一个非常关键的因素。由此我们可以得知:接发球方面由于 场地性质的不同,对运动员技战术水平的发挥效果有着不同的影响。从接发球成 功率来看,红上、硬地明显高于草地,但从破发成功率来看,草地明显高于红土 和硬地。 4 1 3 不同场地对上网技战术的影响 上网战术足反映运动员进攻能力的一个霞要表现形式。在当今网坛,无论是 在单打还是双打比赛中,谁要是占据了网前的有利地位,谁就控制了比赛的整个 局面汜钔。优秀网球运动员通常是在发出一记强劲的发球后直接来到网前,或者在 对打过程中利用一个高质最的击球,来到网前,在网前和对手周旋,争取主动得 分。运动员在不同场地上执行上网战术的策略是不同的,通过对上网次数和上网 得分率的统计,能够反映出运动员的网球技战术的能力。 表14 红土比赛胜负方上网技术统计分析一览表 2 4 1 陈宏铎著网球技术【m 】光明u 报出版社,1 9 8 7 1 8 掣,果,分析 表1 7 三种不同场地比赛上网技术统计对比分析一览表 从表1 4 、表1 5 和表1 6 反映出:草地球场比赛胜负双方上网次数和上网成功 次数差距不大,不昼显著性差异,但是从网前得分率来看,胜方的网前得分率为 7 5 5 ,负方为6 1 9 3 ,胜方比负方高出1 3 5 7 个百分点。经检验,二者存在非常 显著性差异( p o 0 1 ) ,胜方比负方具有更强的网前进攻得分能力。硬地场上比赛, 胜方的网前得分率平均为7 0 4 3 ,负方为6 1 3 6 ,胜负双方在网前得分率上存在 着显著性的差异( p o 0 5 ) 。而在红土场上比赛,胜负双方上网得分的能力不存在 显著性的差异,它对比赛的胜负影响不大。 根据表1 7 我们可以看出:3 种场地( p 红土的趋势。上网从某种程度上反映了运动员比赛主动进攻及改变比赛节奏 的意识,在球速越快的球场,运动员通过主动进攻,往往能创造出更多的上网机 会,更多地争取在网前快速制胜得分。而在红土场地上,由于球速较慢,运动员 的得分更多的是靠与对手在底线相持得分,运动员发球上网、随球上网战术的实 施并不奏效。从网前得分率来看,草地7 6 5 0 的得分率明显高于硬地的7 0 4 3 和 红土的6 8 2 1 ,草地比赛运动员上网得分的能力明显高于球速相对较慢的硬地和 红土。其原因在于:在红土场上比赛,运动员上网往往都是在对方回球过浅后随 球上网,由于红上场球速慢、弹跳高的特性,上网运动员很少能一拍截击制胜, 往往要做好第二、第三截击,一旦运动员的截击质量不高,就会给底线运动员反 攻的机会,化被动为主动,甚至能打出许多意想不到的破网球和穿越球。而在中 1 9 西商久e 元卜尹j 了论文 速场地的硬地和快速球场的草地,运动员通常会通过发球上网、接发球上网和随 球上网进行进攻,由于发球进攻
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 神奇的大树250字14篇
- 我学会了责任400字11篇
- 早餐专业知识培训班课件
- 爱看书的女孩200字9篇
- 叫我第一名观后感650字(13篇)
- 早期孕妇保健知识培训课件
- 早教老师礼仪知识培训课件
- 纪念白求恩app课件
- 假如我是一条蚯蚓作文800字(11篇)
- 纪念抗美援朝课件
- 2025年文物保护工程从业资格考试(责任工程师·近现代重要史迹及代表性建筑)历年参考题库含答案详解(5套)
- 2025年调度持证上岗证考试题库
- 小区物业薪酬制度方案(3篇)
- 2025年计算机一级考试题库操作题及答案
- 高血压防治指南
- 2026届潍坊市达标名校中考联考语文试卷含解析
- (新教材)2025年秋期部编人教版二年级上册小学语文全册教案(教学设计)(新课标核心素养教案)
- 幼儿园膳食委员会组织机构及职责
- 2025反洗钱知识试题题库及参考答案
- 手术室护理实践指南:院感控制管理
- 高二语文秋季开学第-课:笔墨山河待君行
评论
0/150
提交评论