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网络高等教育机械基础实验（一）实验报告 学习中心： 层 次： 高起专 专 业： 年 级： 年 春/秋 季 学 号： 学生姓名： 3大连理工大学网络教育学院 机械基础实验（一） 实验报告机械基础实验（一）一、实验目的1. 通过观察双曲柄机构主动件和从动件的角速度变化，了解四杆机构中的急回特性，并通过一个应用实例进行交互式操作加深对其的理解。2. 通过交互式操作动态观察凸轮机构的分类，使学生对各种凸轮机构的典型类型有所认知。 3. 通过交互式操作动态观察锥齿齿轮箱的运动特性，使学生了解锥齿轮传动的特点和啮合过程，同时使学生了解锥齿轮实现双向输出的方式，而且还通过一个内齿轮使学生了解内齿轮的传动特性和啮合过程。4. 通过交互式操作动态观察蜗轮蜗杆传动，使学生了解蜗轮蜗杆的传动特点和运动特性。 二、实验习题1. 双曲柄机构的运动过程有哪些特点？答：普通的双曲柄机构中，主动曲柄作匀速转动时，从动曲柄作变速运动。若是平行四边形机构，运动特点是两曲柄以相同速度同向转动，连杆作平动。若是反平行四边形机构，当以其长边为机架时，两曲柄沿相反方向转动，角速度不等;当以其短边为机架是，运动特性与普通双曲柄机构相似。2. 针对盘形凸轮、移动凸轮、圆柱凸轮分别列举一种应用实例。答：盘形凸轮：内燃机配气凸轮机构；移动凸轮：冲床装卸料凸轮结构；圆柱凸轮：罐头盒封盖机构。3. 直齿圆锥齿轮主要应用在哪些场合？它有哪些特点？答：直齿圆锥齿轮传动一般应用于轻载、低速场合。圆锥齿轮传动是用来传递两相交轴之间的运动和动力的。它的轮齿是沿着圆锥表面的素线切出的。轮齿是均匀分布在一个圆锥体上的，它的齿形一端大，另一端小，取大端参数为标准值。工作时相当于用两齿轮的节圆锥做成的摩擦轮进行滚动。两节圆锥锥顶必须重合才能保证两节圆锥传动比一致，这样就增加了制造、安装的困难，并降低了圆锥齿轮传动的精度和承载能力。4. 蜗轮蜗杆传动有哪些优缺点（100 字以内）？答：优点：1、有比较大的传动比，非常紧凑的结构； 2、能都平稳的饿传动，噪声也非常的小；3、其自身能够使用自锁性能。缺点：1、传动摩擦损失比较大，效率也很低； 2、成本比较大，有的时候为
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