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校史陈列室建设情况工作报告 各位领导、专家: 大家好 中心小学校史室的筹建工作在今年暑假8月底已全面完成在历经5个月校史室的打造、筹建过程中我们自认为我校的校史室筹建还是比较科学、规范、能呈现特色的其主要表现在: 一、以史实为鉴收集了详实的校史资料 校史室的筹建工作在今年3月份就开始着手准备首先中心小学邀请了曾在工作过的历届校长来学校座谈在各位老校长的座谈中收集到了比较详实的校史材料可以说校史室的筹建得到了老校长们的大力支持与配合;其次我们派专人查阅了大量的历史资料列xx县志、xx县志、xx县校志等从这些历史资料中收集有关小学的往昔历史更好地校正了校史资料的性、完整性;然后我们按计划落实校史室的筹建工作充分利用暑假两个月的时间去调查、去整合校史资料确保校史资料的、科学、规范、特色性 二、搞好校史室的硬件建设力趋完美 学校慎重选择筹建校史室的场所经行政会议研究决定安排在“文氏教学楼”二楼(原校长、行政办公室)创建校史室“文氏教学楼”二楼都是学校各方面的功能室这间面积有42平方米整洁、干燥、通风、光线好而且墙面多层、面积较大适合展示校史资料同时安全、好管理 经过我们科学布局目前校史室的空间墙面面积展示内容达到54平方米;用于陈列、展示校史资料的柜台摆设齐全且设计、摆设很有个性能体现校史室的收藏、展示功能还为今后收集校史资料的展示留有空间和余地;我们不追求奢华但力争做到使校史室内文化气息浓厚充满书香气息;还力争使校史室具有科学性、长远性、实效性以体现我校校史室的内在价值同时突出学校特色 三、倾力完善校史室的软件建设打造校史品牌 在校史资料的整理过程中我们做到了规范、有序体现了学校发展的阶段性能充分展示学校的办学历程和时代风貌;展现的校史资料内容丰富图文结合;资料表现形式做到了多样化:有文字资料、图片展示、师生作品、学校历年来开展的工作记载、各类的文博资料、音响视频等展现了学校历年来的优良传统、学校特色、校园文化充分展示了办校以来教育教学的成果体现了学校的办校品位 我们把学校的校史资料通过整合刻录光盘并用硬盘拷贝下来作为永久的校史资料;整合拷贝好的资料我们还放在校园网里通过挂网的形式让大家进一步了解小学发展的历程同时也希望曾在小学读过书的莘莘学子了解母校的过去、现在和将来树立一种自豪感挂在校园网上更希望能得到个方面有关校史室的资料使校史资料日趋完美 四、充分发挥校史室的运用成效使之成为我校亮点工作 校史室的筹建工作仅是校史资料展示的开端历史在发展学校在完善资料的收集、整合将是个漫长的过程但我们的宗旨是:将校史室打造成当代学生德育教育与人文教育的基地让学生参观校史室并根据校史资料开展系列教育活动使每个学生有一种成就感和责任感;同时让校史室成为年轻教师们师德师风教育的阵地让年轻教师了解前辈们是在咋样艰苦的环境中工作的学校的过去又是如何辉煌的使他们感悟责任进一步树立爱岗敬业的精神 9月5日当我校开学工作进入轨道化后组织了各个年级的学生进入校史室参观并由教师给学生讲解鼓励学生努力学习为校争光;9月10日教师节全镇的在职教师及退休教师欢聚在中心小学庆祝教师节校史室开放学校派专职讲解员为广大教师讲解使在工作、奋斗的教师们有一种自豪感
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