（英语语言文学专业论文）向中国学生教授英语方位隐喻的方法初探.pdf

a c k n o w l e d g e m e n t s f i r s t1w o u l de x p r e s sm yg r a t i t u d et om ya d v i s o r , p r o f e s s o rs h e nl i ，w h oh a s h e l p e dm ed r a f to u tt h er a wi d e a sa n dg u i d e dm et h r o u g ht h ew h o l ep r o c e s so f w r i t i n g t h a n k st oh e re n c o u r a g e m e n t a n dt r u s te v e nw h e nt h ep a p e rw a si ne m b r y o ， 1a ma b l et ok e e pu pt h er e s e a r c he n t h u s i a s ma n dd e e p e nm yu n d e r s t a n d i n go ft h e r e s e a r c hq u e s t i o n t h et h i r dc h a p t e ro ft h i sp a p e ri sh e a v i l yi n d e b t e dt ot h eb r i l l i a n tp a p e rb y p r o f e s s o rw uj i n g ，w h oh a sm a d eas y s t e m a t i cc o m p a r i s o nb e t w e e nt h eo r i e n t a t i o n a l m e t a p h o ri nc h i n e s ea n de n g l i s ha n dp a v e da s m o o t h e rw a yf o rm e p e r s o n a l d i s c u s s i o n sw i t hh e rn o to n l yg e n e r a t e ds o m ei d e a st h a tc o n t r i b u t e dt ot h ec u r r e n t p a p e rb u ta l s oh e l p e dm et oa v o i ds o m ei n a d e q u a c i e s ia l s of i n di ti m p o s s i b l et oc a r r yo u tt h es t a t i s t i c a ls u r v e yi nt h i sp a p e rw i t h o u t t h er e m a r k a b l ew o r kb yp r o f e s s o rm a nr o n g g u ia n dp r o f e s s o rd o r i n esl t o u s t o n ， w h oc o l l a b o r a t e dt oc o r r e c ta n de d i t10 0e n g l i s hc o m p o s i t i o n sb yc h i n e s es t t i d e n t s ， p r o f e s s o rm a oi sm ye x - t u t o rw h oh a sb e e nh e l p i n gm ei nv a r i o u sw a y sa n dt ow h o m ia n la l w a y sg r a t e f u lt o b u ti ti si ng r i e ft h a tih e a r da b o u tp r o f e s s o rh o u s t o n sd e a t h w h i l ew r i t i n gt h i sp a p e r i nf a c t ，m a n yo ft h ec o r r e c t i o n sa n d e n g l i s he d i t i o n so ft h e c o m p o s i t i o n sa r em a d eb yh e rd u r i n gt h ed a y so fi l l n e s s ia ma l s od e e p l yi m p r e s s e d b yh e rg e n i a l i t ya n dc o n s c i e n t i o u s n e s sd e s p i t eaf e we m a i lc o n t a c t sb e t w e e nu s ，a n d i ti sm ys i n c e r ew i s ht h a tt h i sp a p e rm a ya tb e s tb ead e d i c a t i o nt oh e ro r ，a tw o r s t ，a 1 e m i n d e ro f ag o o dm e n t o r 内容摘要 在以英语为第二语言的学习过程中，方位隐喻的习得无论在理论探讨还是 在实际应用上都是一个重要的课题。本文拟探讨如何向学习英语的中国学生教 授方位隐喻。我们对一批中国学生的英语作文进行了错误分析和统计，归纳出 方位隐喻习得的两种主要障碍：( 1 ) 映射不足，( 2 ) 映射分叉。山于它们受到 语际因素的影响。我们对英汉两种语占的方位隐喻系统从三个层次上作了一个 别比研究：( 1 ) 隐喻现象背后的基本方位概念对比：( 2 ) 方位隐喻表现形式的 列比；( 3 ) 方位隐喻所体现的文化和认知特点的对比。我们从以l 研究得到的 结沦足：q ，囡学生习得方位隐喻时遇到的火部分障碍都是汉英之l 、h j 的整体性 分析性差异引起的。以此为立足点，本文提 i j 了针对映射不足和映射分叉的方 位隐喻教学法，其核心内容为：课堂阐释两种语吉系统中不同的身体和文化经 验，以及认知方式上的差异。提出方位隐喻教学法的目的是促进二语习得中方 位隐喻的习得。 关键词t 方位隐喻，映射不足，映射分又，整钵牲，分桥性，一7 ，分类号r 什( 珂1 7 7 a b s t r a c t t h ep a p e rs e t so u tt oe s t a b l i s ha na p p r o a c ht ot e a c h i n go r i e n t a t i o n a lm e t a p h o ri n c h i n e s ee s lc l a s s r o o mb e c a u s eo ft h er e c o g n i t i o nt h a tt h ea c q u i s i t i o no f o r i e n t a t i o n a lm e t a p h o ri si n d i s p e n s a b l ef o ra no v e r a l ll 2a c q u i s i t i o n i no r d e rt o d e s c r i b et h ep r o c e s s i n go fo r i e n t a t i o n a lm e t a p h o rc h a r a c t e r i z e db yt h ec h i n e s e l e a r n e r s w eh a v ei d e n t i f i e dv i aas t a t i s t i c a ls t u d yt w ot y p e so fd i f f i c u l t y ：( a ) u n d e r m a p p i n ga n d ( b ) s p l i t b o t ho ft h e ma r ef o u n dt ob er e l a t e dt og a p sd e r i v e d f r o ml a n g u a g ec o n t a c t t h i ss t u d yt h e np r o c e e d st oe x a m i n et h ei n t e r a c t i v e m e c h a n i s m sb y c o n d u c t i n gac o n t r a s t i v ea n a l y s i sb e t w e e nt h et w oo r i e n t a t i o n a l m e t a p h o rs y s t e m sa tt h r e el e v e l s ：( a ) o r i e n t a t i o n a lc o n c e p t sb e h i n dm e t a p h o r ，( b ) r e p r e s e n t a t i o n so fo r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r , a n d ( c ) c u l t u r a l c o n c e p t u a lc a u s e s t h e a n a l y s i si n d i c a t e st h a tm o s to ft h ed i f f i c u l t i e si np r o c e s s i n go r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r a r i s ea sar e s u l to ft h eh o l i s t i c a n a l y t i cd i s c r e p a n c yb e t w e e nc h i n e s ea n de n g l i s h g i v e na l lt h o s ef i n d i n g s ，t h i sp a p e rp r o p o s e sa no l i e n t a t i o n a lm e t a p h o ra p p r o a c hf o r t h et r e a t m e n to fu n d e r m a p p i n ga n ds p l i t c e n t r a lt ot h ep e d a g o g i ca p p r o a c hi st h e n e e dt oe x p l i c a t eg a p sb e t w e e nl ia n dl 2i nt e r m so fp h y s i c a l c u l t u r a le x p e r i e n c e s a n dc o g n i t i v es t y l e s s u c hap r o p o s a li st h o u g h tp r a g m a t i c a l l yb e n e f i c i a lt ot h e a c q u i s i t i o no f l 2o r i e n t a t i o n a lm e t a p h o l k e y w o r d s ：o r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r , u n d e r m a p p i n g ，s p l i t ，h o l i s t i c - a n a l y t i c c l a s s i f i e dn u m b e r ：h 0 8 2 1i n t r o d uc t i o n t h ep a s tt h r e ed e c a d e sh a v ew i t n e s s e dal n a j o rf l o u r i s hi n ab u n c ho f p h i l o s o p h i c a li n q u i r i e s ，l i n g u i s t i cr e s e a r c h e sa n dc o g n i t i v es t u d i e s a l lu n d e rt h e r u b r i co f “m e t a p h o r ”，ak e yw o r dr e l a t e dt ov a r i o u sc o n c e r n so fo u rl a n g u a g ea n di t s p r o f o u n dn a t u r e d a t i n gb a c kt ot h et i m eo fa r i s t o t l e ，t h es t u d yo fm e t a p h o rh a sl o n g b e e nr e l e g a t e dt oar h e t o r i c a lf e a t u r eo rad e v i a n te x p r e s s i o no fl a n g u a g et h a t e x p l o i t sn o t h i n gm o r ec o m p l i c a t e dt h a nc o m p a r i n gat ob t h i ss c h o l a r l yb e l i e fd i d n o td r a s t i c a l l yc h a n g eu n t i lt h el a t e19 7 0 s ，w h e nm o r ea n dm o r ep e o p l eb e g a nt o r e a l i z et h a tt h es c o p eo fm e t a p h o rs h o u l dn o tb er e s t r i c t e db yr h e t o r i c ，a n dt h a to u r d a i l yt a l ki ss oi m b u e dw i t hm e t a p h o rt h a tw ec a nh a r d l yt a l kw i t h o u ti t m o r e o v e r , m e t a p h o r i c a ll a n g u a g et e l l su so n l yp a r to fw h a tr n e t a p h o ri sb e c a u s em e t a p h o ra l s o c o n c e r n so u rm i n da n dc o g n i t i v ea b i l i t yi ng e n e r a l p u ti na n o t h e rw a y , m e t a p h o r i c a l t h o u g h th e l p st os h a p et h ew a yw eu n d e r s t a n dt h ew o r l da n do u r s e l v e s ，o r “o u r o r d i n a r yc o n c e p t u a ls y s t e m i sf u n d a m e n t a l l ym e t a p h o r i c a li nn a t u r e ”，a sl a k o f f a n dj o h n s o no b s e r v ei nm e t a p h o r sw e f ，eb y ( 19 8 0 ：3 ) i na d d i t i o nt ot h et h e o r e t i c a le n t h u s i a s m ，w h a tm a t t e r st oa na p p l i e dl i n g u i s ti s h o wt h es t u d yo fm e t a p h o rc a nb ea p p l i e dt om o r ep r a c t i c a lf i e l d sl i k es e c o n d l a n g u a g ea c q u i s i t i o na n dl a n g u a g et e a c h i n g b u td e s p i t ea ni n c r e a s i n ga w a r e n e s so f t h eb e n e f i to fm e t a p h o r - o r i e n t e dl a n g u a g e a c q u i s i t i o na n dt h en e e dt oi m p r o v e l a n g u a g el e a r n e r s m e t a p h o r i c a lc o m p e t e n c e ( l i t t l e l n o r e ，2 0 0 1 ) ，s u b s t a n t i a ls t u d i e s a i m e da th o wm e t a p h o rc a nb et a u g h to ri n c o r p o r a t e di nc l a s s r o o ma c t i v i t i e sa r e r a t h e rs c a n t y b e a r i n gt h a ti nm i n d ，ia t t e m p tt om a k eat e n t a t i v es t e pi nt h e “h o w ”d i r e c t i o n b u ti n s t e a do fg e n e r a l i z i n ga b o u ts l ab e t w e e na n yt w ol a n g u a g es y s t e m s ，1w i l l c o n c e n t r a t eo ne n g l i s ha sas e c o n dl a n g u a g e ( e s l ) a c q u i s i t i o nf o rc h i n e s el e a r n e r s a n di n s t e a do ft a k i n gu pt h eh e r c u l e a nt a s ko f “m e t a p h o ra c q u i s i t i o n ”，1w i l lf o c u s o nt h ea c q u i s i t i o no fo r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r ，w h i c hi saf u n d a m e n t a l t y p eo f m e t a p h o rt h a th e l p st oc o n s t r u c tas y s t e mo fc o n c e p t sw i t hr e s p e c tt oo u rb a s i c e x p e r i e n c e sw i t ho b j e c t i v ee n t i t i e sa n dt h e i rr e l a t i o n si nat h r e e d i m e n s i o n a ls p a c e a sw i l lb ee x p l a i n e di n2 1 2 ，o r i e n t a t i o n a lm e t a p h o ra c q u i s i t i o nn o to n l yc o n s t i t u t e s af l m d a m e n t a lp a r to fe s la c q u i s i t i o nb u ta l s oh o l d sn e wp r o m i s e sf o rs l ai n g e n e r a l u n d e rt h o s eg u i d e l i n e s ，t h ec u r r e n tp a p e l i sd e s i g n e da sat h e o r e t i c a li n q u i r y t os u g g e s tw a y so r i e n t a t i o n a lm e t a p h o rc a nb es i n g l e do u ta n ds p e l l e do u ti na c h i n e s ee s lc l a s s r o o m i fw ew a n tt ot a k eac l o s e rl o o ka tt h ep r o b l e mo fo r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r a c q u i s i t i o n ，t h ed i f f i c u l t i e s f o rc h i n e s el e a r n e r sa c q u i r i n go r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r m u s tb ec l a r i f i e da n di d e n t i f i e d ，w h i c hw i l lb ed o n ei nt h ef o l l o w i n gc h a p t e r i no r d e r t oa c c o u n tf o rt h o s ed i m c u l t i e si np r o c e s s i n go r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r w cw i l l c o n d u c tac o n t r a s t i v es t u d yo fo r i e n t a t i o n a lm e t a p h o rb e t w e e nt w ol a n g u a g es y s t e m s ， “y i n gt or e v e a lh o wo n em e c h a n i s mf u n c t i o n ss i m i l a r l yb e h i n d ，o n ，a n db e y o n d o r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r a f t e rt h ec o n t r a s t i v ea n a l y s i s ，w ew i l ls h o wt h a tt w og e n e r a l a p p r o a c h e sm a yh e l pu sr e s o l v et h ep r o b l e m sc o n c e r n i n go r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r a c q u i s i t i o n ：( 1 ) w e c a ne x p l i c a t et h er e l a t e d p 1 1 y s i c a l c u l t u r a le x p e r i e n c e st o c o m p e n s a t ef o rt h ed i f f i c u l t yo f “u n d e r m a p p e d ”；( 2 ) w ec a ne x p l i c a t ed i f f e r e n t c o g n i t i v es t y l e s t o c o m p e n s a t ef o r t h ed i f f i c u l t y o f “s p l i t ”t h e r e s u l ti sa m e t a p h o r b a s e da p p r o a c ht ot e a c h i n go r i e n t a t i o n a lm e t a p h o ri nac h i n e s ee s l c i a s s r o o m 2o r i e n t a t i o n a lm e t a p h o ra c q u i s i t i o n b e f o r ew ec o m et ot h ec e n t r a lp r o b l e mp e rs e ，l e t s f i r s tm a k eac l o s e i n v e s t i g a t i o no fo r i e n t a t i o n a lm e t a p h o ra n ds o m er e l a t e di s s u e s ，a m o n gw h i c h a r e ： w h a ti st h ed e f i n i t i o no fo r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r ? w h yi s i t i m p o r t a n t i no u r c o n c e d t u a ls v s t e ma n dt oo u rc o n c e r nw i t hs e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n ( s l a ) ? d o c t l i n e s es t u d e n t sf a r ew e l lw i t ht h ea c q u i s i t i o no fe n g l i s ho r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r ? a n di fn o t ，w h a ta r es o m eo ft h em a i nd i f f i c u l t i e s ? a l lt h o s eq u e s t i o n s ，c e n t r a lt oo u r p u r p o r t ，w i l lb ea n a l y z e di nt h i sc h a p t e r 2 1o r i e n t a t i o n a lm e t a p h o ra n di t si m p o r t a n c ef o rs l a 2 1 1o r i e n t a t i o n a im e t a p h o r t h ew a yw ec o n c e p t u a l i z ew h a tw ek n o wa b o u tt h ew o r l di sm e t a p h o r i c a l ，t h a t i s ，w ec o n s t a n t l yu n d e r s t a n da n de x p e r i e n c eo n ek i n do ft h i n gi nt e r m so fa n o t h e r f l a k o f f j o h n s o n ，19 8 0 ：5 ) o n ek i n do ft h i sm e n t a la c t i v i t y i sb a s e do no u r p e r c e p t i o no fd i s t i n c te n t i t i e s ( b o d y ，t r e e ，h o u s e ，e t c ) a n dr e l a t i o n sb e t w e e nt h e mi n at h r e e d i m e n s i o n a ls p a c e a n dt h r o u g ho u re x p e r i e n c ei nt h a ts p a c ew eh a v et h e u r i e n t a t i o n a lc o n c e p t sl i k eu p d o w n ，f r o n t b a c k ，a n di n o u t ，w h i c hh e l pt oo r i e n tu s a n dt h i n g sw ea r ei nd a i l yc o n t a c tw i t h a sar e s u l t ，w ek n o ww h e r ew ea r e ( e g 1s i t o f ac h a i ri nas m a l lr o o mo f a no l db u i l d i n g ) a n dm a k es u r et h a tw eh a v ep e r c e i v e d a n di n t e r a c t e dw i t hs o m e t h i n g ( e g ，t h ec a ti sc l i m b i n gt h et r e ei nf i o n to ，t h e h o u s e ) i ft h es a m ec o n c e p t u a l i z i n gm e c h a n i s mi sa p p l i e dt ot h i n g sw ec a n n o t d i r e c t l yp e r c e i v e ，t h er e s u l ti so r i e n t a t i o n a lm e t a p h o rf o re x a m p l e ，w h e ns a y i n gt h e u p c o m i n gw e e k ，w ea p p l yo u re x p e r i e n c e o ft h ep h y s i c a lf e a t u r e so fs p a t i a l i n o v e l n e n tt ot i m e ，a na b s t r a c te n t i t y a n dw h e nw eh a v ec o n t r o lo v e rs o n l e o n e ，w e a r em e t a p h o r i c a l l ya t t r i b u t i n gt h eu p d o w nd i m e n s i o nt op o w e ra n dc o n t r o lr a t h e r t h a na c t u a l l yp e r c e i v i n gi t i nt h a ts e n s e ，a sl a k o f f & j o h n s o n ( 19 8 0 ：14 ) o b s e r v e ， “o r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r sg i v ec o n c e p tas p a t i a lo r i e n t a t i o n i ts e e m st h a to r i e n t a t i o n a lm e t a p h o ro c c u p i e sac e n t r a lp o s i t i o ni l lo u rb a s i c c o n c e p t u a ls y s t e ms i n c ep e r c e p t i o no fs p a c e ，l o c a t i o n ，m o v e m e n t ，a n dd i r e c t i o n c o n s t i t u t e st h eb a s i ce l e m e n t so fo u re x p e r i e n c ef l a k o f f & j o h n s o n ，19 9 9 ) t h e 5 l a r g e l ye m b o d i e dn a t u r eo f o r i e n t a t i o n a lm e t a p h o ra l s or e n d e r si t s e l fu n i v e r s a la c r o s s d i f f e r e n tl a n g u a g e sa n dl e a s tc u l t u r e d e p e n d e n t ，ap o i n tt h a tm a k e st h eg e n e r a ls t u d y o fi t sa c q u i s i t i o nw i t h i nt h es c o p eo fs l a v a l u a b l ea n dt h ec u r r e n tp a p e rm e a n i n g f u l 2 1 2 w h yi s o r i e n t a t i o n a lm e t a p h o ra c q u i s i t i o ni m p o r t a n tf o ， 毗彳 w h a td os e c o n dl a n g u a g el e a r n e r sa c q u i r e ? t h a ti sag e n e r a lq u e s t i o nf o re v e r y s l ar e s e a r c h e r ( e l l i s ，1 9 9 4 ：1 5 ) i ta r i s e sf r o mt h eo b s e r v a t i o nt h a ts e c o n dl a n g u a g e l e a l n e r so f t e nf a i lt op r o d u c ec o r r e c ts e n t e n c e si l lt h et a r g e tl a n g u a g eo rt a l k l i k ea n a t i v es p e a k e r i no r d e rt oa n s w e rt h a t q u e s t i o n ，s c h o l a r st r a d i t i o n a l l yt a r g e t a t l e a l n e r s l a n g u a g e ，t r y i n gt od e s c r i b ea c q u i s i t i o n so fl e x i c o s e m a n t i c ，g r a m m a t i c a l ， a n de v e np r a g m a t i ci t e m s ，b u tw h a th a sb e e na c h i e v e di sf a rf r o ms a t i s f y i n g ( e l l i s ， 1 9 9 4 ；l a r s e n f r e e m a n & l , o n g ，1 9 9 1 ) t h el i t t l es t l c c e s sh i n t sa ts o m ed e f e c t si nt i l e g u i d i n gp r i n c i p l eo nt h el a n g u a g el e v e l ，l e a d i n gi l st ol o o kf o rs o l u t i o n sb e y o n dt h a t i e v d ap o s s i b l es o l u t i o ni sm e t a p h o r j u s ta st h es t u d yo fm e t a p h o ra sac o g n i t i v e t o o lh a ss o m e h o wr e s h a p e do u ru n d e r s t a n d i n go fl a n g u a g ea n di t sr e l a t i o nt o c o g n i t i o n ，t h ec o n s t r u c t s ，m o d e l s ，a n dp r i n c i p l e so fm e t a p h o rs t u d yi l lt h ef i e l do f l i n g u i s t i c sa l s oh o l dp r o m i s e sf o rs l ar e s e a r c h e r s i nf a c t ，t h ee d u c a t i o n a lu s e so f m e t a p h o rh a v el o n gb e e nc o n s i d e r e dt ob ee n l i g h t e n i n gf o rt h ec e n t r a lq u e s t i o no f “w h a ta r em e t a p h o r sf o r ”( s t i c h t ，19 7 9 ) a n dt h es t u d yo fm e t a p h o ra n dm e t a p h o r i c a l t h i n k i n gi nl a n g u a g et e a c h i n gi sc o n t e m p o r a r i l ya ni m p o r t a n tf i e l do fm e t a p h o rs t u d y i ng e n e r a l ( 林书武，2 0 0 2 ) t h ei n t e r e s ti nm e t a p h o rf o rs l ar e s e a r c hi sd n et ot h e u n i v e r s a l i t ya n ds y s t e m a t i c i t yo fm e t a p h o r st h a tm a k em a n ym e t a p h o r i c a ln s e so f l a n g u a g et r a n s p a r e n ta c r o s sl a n g u a g e s ( c a m e r o n l o w ，19 9 9 ) o r i e n t a t i o n a l m e t a p h o r , d u et oi t se n t i r e l ye m b o d i e dn a t u r e ，i se s p e c i a l l yp r o t o t y p i c a li nb e i n g u n i v e r s a la n ds y s t e m a t i c a n dt h e r e f o r ei sag o o ds t a r t i n gp o i n tf o rs t u d y i n gt i l e a c q u i s i t i o no fm e t a p h o r - - - o rm e t a p h o r i c a lc o n c e p t ，r a t h e rt h a nl a n g u a g e - - i ns l a t h ei m p o r t a n c eo fo r i e n t a t i o n a lm e t a p h o ra c q u i s i t i o nf o rs l ac a l la l s ob e s h o w nb yar e e v a l u a t i o no fv o c a b u l a r ya c q u i s i t i o n ，w h i c hi sa l w a y sh e l dak e yi s s u e o fs l a t h ek i n do fl e x i c o nt h a ti so fi m m e d i a t er e l e v a n c et oo r i e n t a t i o n a lc o n c e p t a n di n e t a p h o ra r ep r e p o s i t i o n s ，w o r d s e x p r e s s i n gr e l a t i o n sb e t w e e ne n t i t i e s i n c h i n e s ee s la c q u i s i t i o n ，t h em e a n i n ga n du s a g eo fe n g l i s hp r e p o s i t i o n si sam a j o 。 s o u r c eo fp r o d u c t i o ne r r o r s ( s e e2 3 、f o re x a m p l e ，t h ef o l l o w i n g ： a t t h e d e s k o n t h e d e s k j ”t h e d e s k ( h es i t sa tt h ed e s k ， ( h e p u t “b a g o h