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文言文观潮优秀教案 引言：观潮课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面以下是小编分享的观潮优秀教案,欢迎大家阅读 教学目标 1.疏通文意掌握本课重点的文言词句 2.感受钱塘江潮宏伟壮观的景象体会作者的情感 3.体会本文精炼生动的语言感受文章多描写的自然之美和人情之美 教学重难点 掌握本课重点的文言词句激发学生热爱自然、赞美自然的豪情争做时代弄潮儿 教学工具 多媒体、板书 教学过程 新课导入 【设计意图：让学生明确本节课的学习任务】 南宋的国都临安即现在的杭州观潮地当时在城南(今由于江水改道已移至浙江海宁)每年农历八月十八日举行观潮盛典迎潮前有水军演习潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演当日上到宫庭下到民间争相观看万人空巷十分热闹今天我们和周密一道去体味一下南宋都城的生活风俗吧 一、自主探究预习与交流 【设计意图：此环节旨在让学生整体感知文本】 1.朗读课文圈点课文的生字词 霆(tng)斋(zhi)艨艟(mngchng)履(l)倏(sh) 舸(g)泅(qi)僦赁(jiln)仞(rn)绮(q) 2.理解课文的重点词语 (1)一词多义 方： 方其远出海门(当时) 方出神(正) 方七百里(面积) 观： 观潮(观看动词) 天下之伟观也(景象名词) 仅： 仅有“敌船”为火所焚(仅仅) 仅如银线(几乎将近) 为： 仅有“敌船”为火所焚(被) 海涌银为郭(成为) 自既望以至十八日为盛(算是) 以： 以此夸能(凭借) 自既望以至十八日为盛(和时间词等连用表示时间助词) 势： 势极雄豪(气势) 既而尽奔腾分合五阵之势(阵势) 能： 以此夸能(本领) 未复有能与其奇者(能够) (2)词类活用 天下之伟观也(动词作名词景观景象) 既而尽奔腾分合五阵之势(形容词作动词穷尽) 皆披发文身(通“纹”原指花纹名词作动词画着纹身;刺着花纹) 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者(名词作动词树立举) 饮食百物皆倍穹常时(形容词作动词高过) (3)古今异义 方其远出海门(古义：当时;今义：方形等) 则玉城雪岭际天而来(古义：接近、连接;今义：边际) 吞天沃日(古义：用水淋洗;今义：肥沃) 既而尽奔腾分合五阵之势(古义：两个词意为疾驶和腾起;今义：跳跃着奔跑) 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者(古义：举枪;今义：一种体育器械) 人物略不相睹(古义：人和物;今义：特指人) 皆披发文身(古义：画花纹;今义：文字、文章等) 每岁京尹出浙江亭教阅水军(古义：名词
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