（基础心理学专业论文）集体自我参照效应的erp研究.pdf

中文摘要 自我的研究对心理学家而言是一个永恒的主题。自我的复杂性以 及多种成分是被心理学家所认可的。而个体自我和集体自我被认为是 自我最重要的组成部分。本研究在前人的基础上运用e r p 技术探讨 集体自我的知觉加工。 本研究分为两个实验，在研究一中，采用标准的三类刺激o d d b a l l 模式，其中大圆是标准刺激，小圆是目标刺激，而三类学校名称刺激 是分心刺激。被试的母校名称“湖师大 作为集体自我有关的刺激， 不具归属感但熟悉的学校名称“北师大 作为熟悉的刺激，被试不熟 悉的学校名称“晋师大”作为不熟悉的刺激。被试的任务就是认真看 刺激但只要对小圆进行按键反应。结果表明，在n 2 上集体自我有关 的信息相比其他刺激诱发了更小的波幅，在p 3 0 0 波幅上，集体自我 有关的刺激相比其他两类刺激诱发了更大的p 3 0 0 波幅。在研究二中， 同样采用标准的三类刺激的o d d b a l l 模式，不同于实验一的是引入了 个体自我有关的信息被试自己的名字作为个体自我有关的信息，这 样分心刺激就有四类分别是：个体自我有关刺激、集体自我有关刺激、 熟悉的刺激和不熟悉的刺激。被试的反应也与实验一相同。实验的结 果是，在n 2 5 0 上，个体自我有关的刺激相比其他刺激诱发了更大 n 2 5 0 波幅；在p 3 0 0 上，个体自我有关的刺激相比其他刺激诱发了更 大的p 3 0 0 波幅，同时集体自我有关的刺激相比熟悉和不熟悉刺激诱 发了更大的p 3 0 0 波幅。个体自我有关的刺激在p 3 0 0 潜伏期上比其他 三类刺激都要长。 根据实验一和实验二，可以得出结论( 1 ) 知觉加工中存在集体自 我参照效应，与集体自我有关的刺激得到了比其他刺激更优的加工。 ( 2 ) 集体自我知觉加工的左脑优势效应，相对于个体自我加工的右 脑优势效应，人脑在集体自我加工过程中存在左脑优势效应。( 3 ) 知 觉加工的个体自我参照效应要远远大于集体自我参照效应，尽管研究 采用的被试都来自集体主义文化背景，但是被试对个体自我有关信息 的加工要优于集体自我有关信息的加工。进一步说明文化对自我的加 工只起到了一定而绝非因果的影响。 关键词：事件相关电位；个体自我参照效应；集体自我参照效应； n 2 5 0 ；p 3 0 0 a b s t r a c t e v e n t - r e l a t e dp o t e n t i a lc o r r e l a t e so ft h ec o l l e c t i v es e l f - r e l e v a n te f f e c t t h e t o p i co fs e l fi sa ni n t r e s t i n gt h i n gf o rp s y c h o l i g i s t s t h ec h a r a c t e r i s t i c o fs e l fi sc o m p l i c a t e da n dt h es e l fh a sm a n yc o m p o n e n t s t h ec o l l e c t i v e s e l fa n di n d i v i d u a ls e l fw a sc o n s i d e r e da st h em o s ti m p o r t a n tc o m p o n e n t s t h eo b j e c to ft h i sr e s e a c hw a st oe x p l o r et h ec o g n i t i o no fc o l l e c t i v es e l fb y e v e n t r e l a t e dp o t e n t i a l s t h i sr e s e a r c h h a st w oe x p e r i m e n t s ，i nt h ef i r s t e x p e r i m e n t s ，w ea d o p t e dt h r e e - s t i m u l u so d b a l lp a r a d i g m t h es t a r d a r d s t i m u l ii st h eb i gc i r c l e ，t h eo b j e c ts t i m i l ii st h es m a l lc i r c l e ，a n dt h et h r e e t y p eo fn a m es t i m u l u sa st h ed i s t a c t i v es t i m u l i t h en a m eo fa l m am a t e r “湖师大a st h ec o l l e c t i v es e l f - r e l a t e ds t i m u l i ，t h en a m eo ff a m i l i a r u n i v e r s i t y “北师大”a s t h ef a m i l i a rs t i m u l i ，t h en a m eo fs t r a n g e u n i v e r s i t y “晋师大”a su n f a m i l i a rs t i m u l i t h et a s ko ft h ep a r t i c i p a n t s w a st oo b s e r v et h es t i m u l ic a r e f u l l ya n dj u d g ew h e t h e rt h ec i r c l ei sb i go r s m a l l t h er e s u l tr e v e a l e dt h a tt h ec o l l e c i t v es e l f - r e l a t e ds t i m u l ie l i c i t e d l o w e ra m p l i t u d eo fn 2t h a no t h e rs t i m u l i i nt e r m so f p 3 0 0a m p l i t u d e ，t h e c o l l e c t i v es e l f - r e l a t e ds t i m u l ie l i c i t e dl a r g e ra m p l i t u d et h a no t h e rs t i m u l i i nt h es e c o n de x p e r i m e n t ，w ea l s oa d o p t e dt h et h r e es t i m u l u so d d b a l l p a r a d i g m t h ed i f f e r e n c ei s t h a tw ei n t r o d u c e dt h en a m eo fs u b j e c t sa s t h ei n d i v i d u a ls e l fr e l m e ds t i m u l i t h e r e f o r e ，i nt h es e c o n de x p e r i m e n t ， t h ed i s t r a c t e ds t i m u l ic o n s i s to ft h ef o u rc a t e g o r yo fs t i m u l i ：t h ec o l l e c t i v e s e l f - r e l a t e ds t i m u l i ，t h ei n d i v i d u a ls e l f - r e l a t e ds t i m u l i ，t h ef a m i l i a rs t i m u l i l l l a n dt h e u n f a m i l i a rs t i m u l i t h et a s ko ft h es e c o n de x p e r i m e n ti s c o n s i s t e n tw i t ht h ef o m e r t h er e s u l t sr e v e a l e dt h a tt h ei n d i v i d u a l s e l f - r e l a t e ds t i m u l ie l i c i t e dt h el a r g e s ta m p l i t u d ea m o n ga l ls t i m u l i i n t e r m so fp 3 0 0 ，t h ei n d i v i d u a ls e l f - r e l a t e ds t i m u l ia l s oe l c i t e dt h el a r g e s t a m p l i t u d e ，a n dt h ec o l l e c t i v es e l f - r e l a t e ds t i m u l ie l i c i t e dl a r g e ra m p l i t u d e t h a nt h ef a m i l i a ra n du n f a m i l i a rs t i m u l i t h el a t e n c yo fp 3 0 0e l i c i t e db y i n d i v i d u a ls e l f - r e l a t e ds t i m u l ii sl o n g e rt h a no t h e rs t i m u l i w ec a nc o n c l u d et h a t ( 1 ) t h ee x i s i t e n c eo ft h ec o l l e c t i v e r e f e r e n c e e f f e c t ，c o m p a r e dw i t ho t h e rs t i m u l it h ec o l l e c t i v es e l f - r e l a t e ds t i m u l iw i l l r e c e i v e db e t t e rp r o c e s s i n g ( 2 ) t h ep o s s i b l ep r e d o m i n a n tr o l eo ft h el e f t h e m i s p h e r ei nt h ec o l l e c t i v es e l fc o g n i t i o n i nc o n t r a s tt ot h ep r e d o m i n a n t r o l eo fr i g h th e m i s p h e r ei ni n d i v i d u a ls e l f - p r o c e s s i n g ，t h ep r e s e n ts t u d y s h o w e dt h ep r e d o m i n a n tr o l eo ft h el e f t h e m i s p h e r ei nt h ec o l l e c t i v e s e l f - p r o c e s s i n g ( 3 ) t h ee f f e c to fi n d i v i d u a ls e l fr e f e r e n c ei ss t r o n g e rt h a n t h ee f f e c to fc o l l e c t i v es e l fr e f e r e n c e t h o u g ht h es u b je c t sa r ei nt h e b a c k g r o u do fc o l l e c t i v i s mc u l t u r e ，t h ec o g n i t i o no ft h ei n d i v i d u a ls e l f r e l a t e d s t i m u l ii s s u p e r i o rt ot h ec o l l e c t i v es e l fr e l a t e ds t i m u l i i ti s r e v e a l e dt h a tt h ec u l t u r ei sn o tac a u s a lb u tu s e f u lf a c t o rt oi n f l u e n c et h e c o g n i t i o no f s e l f k e yw o r d s ：e v e n t r e l a t e dp o t e n t i a l ；i n d i v i d u a ls e l f - r e l e v a n te f f e c t ； c o l l e c t i v es e l f - r e l e v a n te f f e c t ；n 2 5 0 ；p 3 0 0 i v 湖南师范大学学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下， 独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本 论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文 的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本 人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名： 表夭抖 知7 。年6 月3 日 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定， 研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。 同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版， 允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的 全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫 描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1 、保密口，在年解密后适用本授权书。 2 、不保密囱。 ( 请在以上相应方框内打“ ) 作者签名： 枣科 别醛钮研 l i1 日期：2 国l 。年月 日 日期函f 乒6 月弓日 集体自我参照效应的e r p 研究 1 文献综述 1 1 个体自我和集体自我的定义 自我是人类一个永久而恒新的问题。尽管多数研究者总是过分强 调“自我”就是个体区别于他人的独特的方面，但从早期的研究开始 就把自我看成由多种成分的集合。b r e c k l e r ( 1 9 8 6 ) 强调了自我的社会 性、公共性和个体性，并把自我分为：个体自我、集体自我和公共自 我。个体自我是对个体特征、状态和行为等的知觉( 例如，“我是诚 实的”) ；集体自我是对集体身份的知觉( 例如，( 我是儿子) ，这关注 的是家庭成员) ；公共自我是一般人怎么评价自己的知觉( 例如，“人 们认为我是诚实的) 。t r i a n d i s ( 1 9 8 9 ) 认为个体自我是个体状态、特征 和行为等的觉察( 例如，高兴，精明的，诚实的) ，而集体自我是团 体成员身份、社会联系和社会角色的觉察( 例如，兄弟，儿子，团队 成员，和公民) 。t r a f i m o w 等( 19 9 1 ) 进一步把自我分为集体自我、个 体自我和关系自我。 个体自我，又称单个、单独和自我中心的自我， 其把自己看成是独立和唯一的，且与他人有一道明显的壕沟。这个定 义强调个体独立于社会环境和他人；关系自我：重要他人对个体的影 响。这个定义强调了人们之间的相互联结、亲密度及相互依赖的关 b r e c k l e r ，s jg r e e n w a l d ，a g ，s o r r e n t i n o ，r m ，& h i g g i n s ，e t h a n d b o o ko fm o t i v a t i o n a n dc o g n i t i o n ：f o u n d a t i o n so f s o c i a lb e h a v i o r m n e wy o r k ：g u i l f o r dp r e s s 1 9 8 6 ：1 4 5 1 6 4 9t r i a n d i s h c t h es e l fa n d s o c i a lb e h a v i o ri nd i f f e r i n gc u l t u r a lc o n t e x t s p s y c h o l o g i c a l r e v i e w j ，19 8 9 ，( 9 6 ) ：5 0 6 5 2 0 。t r a f i m o w ，d ，t r i a n d i s ，h c ，& g o t o 。g s o m et e s t so ft h ed i s t i n c t i o nb e t w e e nt h ep r i v a t e s e l f a n dt h ec o l l e c t i v es e l f j o u m a lo f p e r s o n a l i t ya n ds o c i a lp s y c h o l o g y j ，1 9 9 1 6 0 ：6 4 9 - 6 5 5 d o l l i n g e rs m c i d e n t i t ys t y l e sa n dt h ef i v e f a c t o rm o d e lo fp e r s o n a l i t y j o u m a lo fr e s e a r c h i np e r s o n a l i t y j 1 ，1 9 9 5 ，( 2 9 ) ：4 7 5 - - 4 7 9 硕士学位论文 系的重要性；集体自我，也就是社会或者社会中心的自我。集体自我 源于自己在社会团体身份的确认或者社会分类中的成员归属。这种定 义强调了社会归属、团体内规则及集体身份和集体角色。 总之，前人关于集体自我的定义尽管各有意见，但是综合起来可 以看到。个体自我强调的是自己独特、独有的区别于他人的一些状态、 特质和行为等的总称。而集体自我强调的是自己在社会、集体中的身 份的确认，以及与社会的联系等的总称。 1 2 个体自我和集体自我力n - i - 关系的理论之争 集体自我和个体自我在记忆中组织有两种途径。第一种理论是单 篮子理论。r e i d 和d e a u x 认为对集体自我和个体自我的知觉被贮存 在单一的知觉结构中( 记忆中的同一个地方) ，但无内在的联接。因 此，对一个特定类型的自我的知觉就取决于那种类型的自我表征在自 我知觉中的比例。用一个形象的比喻，一个篮子里有红色和蓝色的珠 子。提取红色珠子的可能性取决于红色珠子在总共珠子中的比例大 小。 第二种解释是t r a f i m o w 提出的双篮子理论。对自我的知觉是根 h o f s t e d e g t ， &m i c h a e lh b h o f s t e d e sc u l t u r ed i m e n s i o n s j o u m a lo f c r o s s c u l t u r a lp s y c h o l o g y j ，1 9 8 4 ，( 1 5 ) ：4 1 7 - 4 3 3 s i n g e l i st m ，t r i a n d i sh c g e l f a n dm j ，& b h a w u kd p s h o r i z o n t a la n dv e r t i c a l d i m e n s i o n so fi n d i v i d u a l i s ma n dc o l l e c t i v i s m ；at h e o r e t i c a la n dm e a s u r e m e n tr e f i n e m e n t c r o s s c u l t u r a lr e s e a r c h j ，l9 9 5 ，( 2 9 ) ：2 4 0 2 7 5 d e a u x ，k ，r e i d ，a ，m i z r a h i ，k ，e t h i e r , k a p a r a m e t e r so fs o c i a l i d e n t i t y j o u r n a lo f p e r s o n a l i t ya n ds o c i a lp s y c h o l o g y j ，1 9 9 5 ，( 6 8 ) ：2 8 0 2 9 1 。t r a f i m o w , d ，t r i a n d i s ，h c ，& g o t o ，gs o m et e s t so ft h ed i s t i n c t i o nb e t w e e nt h ep r i v a t e s e l f a n dt h ec o l l e c t i v es e l f j o u m a lo f p e r s o n a l i t ya n ds o c i a lp s y c h o l o g y j ，1 9 9 1 ，6 0 ：6 4 9 - - 6 5 5 集体自我参照效应的e r p 研究 据他们与个体自我和集体自我的联系而组织起来的。更为特别的是， 个体自我知觉是被组织成一个更宽广意义的个体自我概念，集体自我 知觉是被组织成为一个更宽广意义的集体自我概念。所以，对不同类 型的自我的知觉可能性更多的取决于其与集体自我观念和个体自我 观念的接近程度。同样使用篮子作为比喻，有两个装有珠子的篮子， 一个红色一个蓝色篮子分别装有红色和蓝色的珠子。提取红色或者蓝 色珠子的可能性取决于人们到底到哪个篮子去里面去取样。两个理论 的争论的焦点就是人脑对个体自我和集体自我的知觉到底是各有其 机制( 双篮子理论) 还是只有一个共同的机制( 单篮子理论) 。r e i d 和 d e a u x 采用归类确认范式发现了对个体自我和集体自我的知觉加工 可以同时进行，说明两者的加工具有相同的加工机制。而t r a f i m o w 采用经典的t s t 范式，被试被要求写出2 0 个自我有关的句子且句子 间无需含有逻辑关系。结果证明了对个体自我和集体自我的知觉加工 时分开进行的。有意思的是，c h i a o ( 2 0 0 9 ) 直接采用蹦r j 技术探讨在 集体自我和个体自我知觉加工的神经生理机制发现了集体自我和个 体自我的加工分别激活了不同的m p f c 成分。从而进一步确认了双 篮子加工理论的生理学证据。 d e a u x ，k ，r e i d ，a ，m i z r a h i ，k ，& e t h i e r , k a p a r a m e t e r so fs o c i a li d e n t i t yj o u r n a lo f p e r s o n a l i t ya n ds o c i a lp s y c h o l o g y j ，19 9 5 ，( 6 8 ) ：2 8 0 2 9 1 。c h i a oj y ，t o k i k oh ，h i d e t s u g uk ，z h a n gl , y o k om ，d a i s u k es ，t o d db p a r r i s h ，n s & t e t s u y a i n e u r a lb a s i so fi n d i v i d u a l i s t i ca n dc o l l e c t i v i s t i cv i e w so fs e l f h u m a nb r a i n m a p p i n g j ，2 0 0 9 ，( 3 0 ) ：2 813 - 2 8 2 0 硕士学位论文 1 3 个体自我参照效应 1 3 1 个体自我参照效应的定义 自我参照效应这一概念自提出迄今已有3 0 年研究历史，最早提 出自我参照效应的是r o g e r s ，k u i p e r , 矛lk i r k e r ( 1 9 7 7 ) 。研究者在考察 记忆的加工水平理论时发现的。实验者呈现一系列形容词，被试的任 务就是做自我参照判断( 例如，描述了你? ) ，或语义判断( 它的意 思和“”相似? ) ，或语音判断( 与“ 押韵) ，或字形判断( 它首要 的字母是? ) 。随后马上进行一个突然地回忆测验。根据加工水平理 论，对形容词的回忆成绩语义判断要比语音判断和字形判断更优。但 是出人意料的是，自我参照的判断的回忆成绩竟然是语义加工的两 倍。由此人们认为自我参照效应是指记忆材料与自我相联系时的记忆效 果优于其它编码条件的现象。 同时，个体自我参照效应还体现在自我参照和他人参照效应的比 较中。他人参照就是以熟悉的他人作为参照的对象。b o w e r 和g i l l i g a n ( 1 9 7 9 ) 发现他人参照加工任务相比自我参照加工任务产生了更低水 平的加工。 1 3 2 个体自我参照效应的经典范式 自我参照效应的经典研究范式与传统的记忆加工层次研究范式 类似。一般分为学习和记忆两个阶段，或者在两个阶段之间加入干扰 。r o g e r s ，t b ，k u i p e r , n a ，k i r k e r , w s s e l f - r e f e r e n c ea n dt h ee n c o d i n go f p e r s o n a l i n f o r m a t i o n j o u r n a lo fp e r s o n a l i t ya n ds o c i a lp s y c h o l o g y j ，1 9 7 7 ，( 3 5 ) ：6 7 7 6 8 8 。g o r d o nh b & s t e p h e ng g r e m e m b e r i n gi n f o r m a t i o nr e l a t e dt oo n e ss e l f r e f e r e n c e j o u m a lo fr e s e a r c hi np e r s o n a l i t y j ，19 7 9 ，( 13 ) ：4 2 0 - 4 3 2 集体自我参照效应的e r p 研究 任务。r o g e r s 等人最初的研究范式是选用4 0 个人格形容词为实验材 料，被试分成词形组，语音组，语义组和自我参照组( 简称自我组) ， 分别给每组被试呈现相应的问题，引导被试进行相应的加工。最后， 被试进行自由回忆。结果表明，自我组的记忆成绩优于包括语义加工 在内的其他3 种编码条件，即出现了自我参照效应。 c o n w a y 等人( 1 9 9 5 ) 将t u l v i n g - 于1 9 8 5 年提出的带r k 判断的再认 范式引入到了自我参照效应的研究中。该范式要求被试对再认出的记 忆项目进行“记得”( r e m e m b e r ，r ) 或“知道 ( k n o w ，k ) 的判断。所 谓“记得”指的是不仅能够回忆出某个记忆项目，而且能够回忆出与 该项目有关的一些具体细节，反映的是情景记忆能力，代表着自我觉 知成分( a u t o n o e t i cc o n s c i o u s n e s s ) ；“知道”指的则是认为自己在学习 阶段中见过该项目、感到面熟但却回忆不出具体的细节，它反映的是 语义记忆能力，代表着一般觉知成分( n o e t i cc o n s c i o u s n e s s ) 。结果表明， r k 在自我参照效应研究中是一个非常敏感的指标。 1 3 3 个体自我参照效应的电生理学证据 关于个体自我参照效应的电生理学研究主要集中在三个方面： 首先是面孔的研究，面孔提供了丰富的关于个人的信息。目前关于自 我面孔加工的自我参照效应主要表现在：关于面孔加工的方法论，目 前最有名的是b r u c e 和y o u n g 提出来的。他们把面孔的知觉分为几 个阶段同时又对应了e r p 的几个脑电成分。其中p 1 0 0 被认为是早期 r o g e r s ，t b ，k u i p e r , n a ，k i r k e r , w s s e l f - r e f e r e n c ea n dt h ee n c o d i n go f p e r s o n a l i n f o r m a t i o n j o u r n a lo fp e r s o n a l i t ya n ds o c i a lp s y c h o l o g y j ，19 7 7 ，( 3 5 ) ：6 7 7 6 8 8 b r a c e ，v ，y o u n g ，a u n d e r s t a n d i n gf a c er e c o g n i t i o n b r i t i s hj o u r n a lo fp s y c h o l o g y j ， 19 8 6 ，( 7 7 ) ：3 0 5 3 2 7 硕士学位论文 的一个知觉指标，n 1 7 0 作为结构编码过程的指标：n 2 5 0 信息表征到 存贮的过程指标，而p 3 0 0 ，p 4 0 0 ( l s w 后期慢波) 作为高级认知功 能的一个指标。并且与自我有关的面孔主要体现在n 2 5 0 和p 3 0 0 上。 有人证明了自己的面孔激发了更大的n 2 5 0 波幅相对于熟悉和陌生的 面孔。有研究报导个体在加工自己的面孔相对于熟悉人的面孔时将诱 发更大的n 2 5 0 。在面孔的识别过程中，有人用研究证明了相对于他 人面孔，个体在加工自己的面孔的时候p 3 的波幅更大。这些结果都 反应了个体面孔相对于其他人的面孔在脑波上有明显的不同。 在脑区的优势效应方面，引人瞩目的是k e e n a n 等人提出的右半 球是自我面孔加工优势半球的观点。他们把被试自己和被试熟人的 面孔，分别与著名人物的面孔进行合成，得到“自我一一著名”和“熟 悉一一著名两种面孔。被试的任务就是面孔识别。结果发现，同要 求用右手按键相比，当要求左手按键时，被试更倾向于把“自我著 名”面孔识别为自己的面孔。这一发现揭示了右半球是自我面孔加工 的优势半球。面孔提供了丰富的关于个人的信息。 其次是人名的研究，名字也被认为是个体自我参照加工的优势效 应的最有利证据。首先，心理语言学角度的研究发现，对于自己名字 的加工在脑电指标上与对其他专有名词或普通名词的加工存在着显 著不同。例如，m i i l l e r 与k u t a s ( 19 9 6 ) l - f i 被试听觉呈现若干以其自己 h e r z m a n n ，g ，s c h w e i n b e r g e rs r ，s o m m e r , w ，& j e n t z s c h ，i w h a t ss p e c i a l a b o u t p e r s o n a l l yf a m i l i a rf a c e s ? a m u l t i m o d a la p p r o a c h ，p s y c h o p h y s i o i o g y j 】，2 0 0 4 ，( 4 1 ) ：6 8 8 - 7 0 1 n i n o n f i y a ，h ，o n i t s u k a ，t ，c h e n ，c h ，s a t o ，e ，& f a s h i r o ，n p 3 0 0i nr e s p o n s et o t h e s u b j e c t so w nf a c e ，p s y c h i a t r ya n dc l i n i c a ln e u r o s c i e n c e s j ，1 9 9 8 ，( 5 2 ) ：5 19 - 5 2 2 。j u l i a n ，p k ，b r u c e ，m ，s t e f a n i e ，e ，g o r d o n ，g g ，g l e n n ，s ，a l v a r o ，e l l e f th a n d a d v a n t a g ei nas e l f - f a c er e c o g n i t i o nt a s k n e u r o p s y c h o l o g i a j ，1 9 9 9 ，( 3 7 ) ：1 4 2 1 - 1 4 2 5 集体自我参照效应的e r p 研究 的名字、专有名词( 包括一些常见人名) 和普通名词开头的句子，结果 发现，与听到普通名词相比，听到自己的名字和专有名词诱发出了更 强的n 1 和p 2 成分；而与专有名词相比，自己的名字还在顶区中央 位置约4 0 0 毫秒时诱发出一个比一般专有名词更强的负波，并在左外 额区位置5 0 0 一8 0 0 毫秒时出现了一个晚期正波。由此证明，对自己 名字的加工在脑电反应上不同于其他名词。 临床角度的研究则证明，可以将自己的名字所诱发出的p 3 0 0 作 为诊断昏迷病人意识恢复情况的指标。s i g n o r i n o 等人( 19 9 5 ) 发现，昏 迷的病人在听到自己的名字时会较多地出现p 3 0 0 成分。三项以正常 被试进行的研究也证明了以p 3 0 0 作为诊断指标的可行性。其中， b e d a d 与p r a t t ( 1 9 9 5 ) 对传统的要求被试作出主动反应的o d d b a l l 范式进 行了改进，以被试自己的名字作为小概率刺激而不需要其进行反应， 结果仍然出现了p 3 0 0 成分，且波幅显著高于一般的小概率刺激。 f o l m e r 与y i n g l i n g ( 1 9 9 7 ) 的研究同样发现，在不要求进行反应的条件 下，自己的名字可以诱发出听觉p 3 0 0 成分，而听到其他名字却并没 有出现这一成分。h o l e c k o v a 等人( 2 0 0 6 ) 的研究比较了分别由熟悉或 不熟悉的声音念出的自己的名字以及非语音刺激所诱发的脑电变化， m o r d k o f f , j t ，m i l l e ，j e f f ，r o c h ，a c a b s e n c eo fc o a c t i v a t i o ni nt h em o t o rc o m p o n e n t ： e v i d e n c e f r o mp s y c h o p h y s i o l o g i c a lm e a s u r e so ft a r g e td e t e c t i o n j o u r n a lo fe x p e r i m e n t a l p s y c h o l o g y ：h u m a np e r c e p t i o na n dp e r f o r m a n c e j ，1 9 9 6 ，( 2 2 ) ：2 5 - 4 1 s i g n o r i n o ，m ，p u c c i ，e ，b e l a r d i n e l l i ，n ，n o l f e ，g ，a n g e l e r i ，ee e gs p e c t r a la n a l y s i s i nv a s c u l a ra n da l z h e i m e rd e m e n t i a e l e c t r o e n c e p h a l o g r a p h ya n dc l i n i c a ln e u r o p h y s i o l o g y 【j l ，19 9 5 ，( 9 4 ) ：313 3 2 5 。b e r l a d ，i ，p r a t t ，h ，p 3 0 0i nr e s p o n s et ot h es u b j e c t so w nn a m e ，e l e c t r o e n c e p h a l o g r a p h y a n dc l i n i c a ln e u r o p h y s i o l o g y j ，19 9 5 ( 9 6 ) ：4 7 2 - 4 7 4 ”f o l m e r , r l ，& y i n g l i n g ，c d a u d i t o r yp 3r e s p o n s e st on a m es t i m u l i b r a i na n d l a n g u a g e j ，19 9 7 ，( 5 6 ) ：3 0 6 - 311 硕士学位论文 听到自己的名字时出现了更强的m m n 与p 3 ，且由熟悉声音念出的 自己的名字与不熟悉声音相比在p 3 晚期成分上也有明显差异。 第三个方面，最近有人m a k o t o ( 2 0 0 7 ) 采用自我的物体作为刺 激同样也证明了自我参照加工的优势效应。实验者被要求带自己常 用的物体，然后用相机拍成图片作为自我有关的物体刺激。被试对自 我有关的物体，自己熟悉但是不属于自己的物体，以及不熟悉的物体 进行知觉加工。结果发现n 2 5 0 上，自我有关的物体与熟悉的物体诱 发了比不熟悉物体更大的n 2 5 0 波幅，但是自我物体和熟悉物体的差 异不显著。但在晚期慢波上( l s w ) ，自我有关物体诱发了更大的脑 电波。这个说明在个体自我参照效应发生在脑波的后期成分上。这个 研究的另外一个发现是，在晚期慢波上并没有发现在面孔和名字加工 时产生的右脑优势效应。 综上所述不难得出，b r u c e 和y o u n g 提出的面孔加工理论在对个 体自我有关的信息加工时具有很好的借鉴作用。同时有几个脑电成分 是与个体自我的信息的知觉加工密切相连的。第一个成分就是n 2 5 0 是一个熟悉度的指标，但是在自我面孔的知觉加工中有人报道了自我 有关的面孔比熟悉他人的面孔诱发了更大的n 2 5 0 波幅。所以到底 n 2 5 0 是否是个体自我参照效应的一个生理学上的指标还不清楚。第 二个成分就是p 3 0 0 ，p 3 0 0 作为一个对个体自我有关刺激注意的指标 是公认的。它代表的是一个高级认知成分并且反映注意资源的分配。 h o l e c k o v a ，i ，f i s e h e r , c ，g i a r d ，m h ，e ta 1 b r a i nr e s p o n s e st oas u b j e c t so w nn a m e u t t e r e db yaf a m i l i a rv o i c e b r a i nr e s e a r c h j ，2 0 0 6 ，( 10 8 2 ) ：l4 2 一l5 2 。m a k o t o ，m ，m i c h i o ，n ，& h i d e k i ，o a ne r ps t u d yo ns e l f - r e l e v a n to b j e c tr e c o g n i t i o n b r a i na n dc o g n i t i o n j ，2 0 0 7 ，( 6 3 ) ：1 8 2 1 8 9 集体自我参照效应的e r p 研究 p 3 0 0 的波幅大小代表了对于给定刺激分配注意资源多少，且不会受 被试反应任务的影响。而且p 3 0 0 的诱发最经典的模式就是o d d b a l l 范式。被试加工一个刺激系列，刺激系列包括一个大概率刺激和小概 率刺激。小概率刺激诱发了更大的p 3 0 0 波幅。 第二个有意思的结论是，在加工个体自我有关的信息时，尽管有 争议但是一般认为右脑有明显的优势效应。 1 3 4 个体自我参照效应的解释 目前关于个体自我参照效应主要有以下几种解释： ( 1 ) 自我图式说 自我图式是指个体在过去的经验中所概括形成的对个体自身信 息的一种表征方式，如“我是什么样的人 等。凡符合自我图式的信 息或与自我密切关联的刺激，都能够得到更有效的加工，并导致更好 的回忆效果。 ( 2 ) 精细加工( e l a b o r a t i o n ) 说 精细加工是指对单个词的项目特异性加工，这种加工不依赖于对 系列中其他词的加工，而是在该词与记忆中早己存在的信息或结构之 间建立多重联系，“医生 一词可以联系到“医生在医院工作，医生穿 白大褂”等等。按照精细加工说的观点，自我参照之所以能提高记忆 是因为自我是一个高度精细化的结构，一旦被激活，能在记忆材料和 早已存储在自我结构中的其他信息建立联系。这些联系能够为随后的 回忆提供多种通道，从而促进记忆。 硕士学位论文 同时，该元分析结果表明，在对照任务是他人参照而且参照对象 与被试的亲密度高时( 如被试的母亲) ，其产生的记忆效果接近自我参 照，因为对亲密度高的参照对象的记忆表征更精细和丰富。总之，能 提高对精细加工任务( 如参照母亲) 的记忆，就会缩小与自我参照任务 间的差距。因此，可以把自我参照促进记忆的原因解释为精细加工