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梅桥小学伏案工作检查方案一、指导原则：伏案工作是教师的常规工作，教师教学常规检查具有鉴定功能、导向功能、激励功能和改进功能。为切实贯彻国家教育方针，提高教育教学质量，结合我校实际，特拟定此伏案工作检查方案。二、检查目的：1、强化过程管理教学质量观。及时检讨学校教学工作存在的问题，发现优秀教学经验及时推广。2、促使全体教师把教学常规工作真正落到实处，扎实做好伏案工作，大面积提升我校教育教学质量。二、检查对象：全体任课教师。三、设立教学常规检查组组长：王柏成 副组长：谢琼 唐小军 刘云 李岳隆成员：各年级主任 每学期各年级备课组长（每学年上学期为语文，下学期为数学）四、检查方式：1、全期对教师的伏案工作共检查四次。2、所有开设的课程都依照课程设置参与检查。3、教研处提前三天通知检查人员和全体教师迎检。4、各年级主任和备课组长对相应年级进行互换检查，一、六年级互换，二、三年级互换，四、五年级互换。5、检查时年级主任和备课组长分工合作，并在教师伏案上盖章签名，打好等级，填写日期与节数。6、教研处对教师伏案进行抽查，全期不定期抽查三次。7、改卷每次随机抽查所检教师任教班级10名学生作业。四、教学常规检查要求：1、坚持公平公开原则，检查人员秉公办事，如实填写伏案检查登记表，不得弄虚作假。2、严格控制检查时间，教师在规定的时间内接受检查，一般为三天内，滞后或逾期不接受检查者上报教研处，当月依考评方案扣减该教师超课时津贴。3、年级主任做好每次检查后的小结工作，并在检查结束后及时上交教研处存档。五、伏案工作检查内容1、各学科的备课和改卷。备课必须有二次备课，语文、数学、英语、科学每节课后有反思。2、班工作纪实。3、各科培优帮困工作。4、兴趣小组备课。备课次数安排：依课程设置按进度检查每周作业次数安排：语文：一二年级语文每篇课文1次，小字一课1次，拼音一课1次 三至六年级语文每篇课文1次，小字一课1次，拼音一课1次，作文每单元一篇大作，全批全改，小作全期4篇。数学：每一课时一次，每周4次。英语、科学：每周1次。五、检查结果运用1、每次检查结果在下一次教师例会上进行通报。2、每学期期末由年级主任与备课组长依据全期检查结果评出本年级优秀伏案工作者，作为学
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