五年级科学下册第二单元高频考点专项练习卷(一)(含答案)

五年级科学下册第二单元高频考点专项练习卷(一)(含答案)

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.在植物的光合作用过程中，以下哪个物质是主要的能量来源？()A.水分B.二氧化碳C.光能D.氮气2.下列哪种现象不属于物理变化？()A.冰融化成水B.火烧树叶C.水蒸发成水蒸气D.铁生锈3.下列哪种动物属于哺乳动物？()A.鲨鱼B.鲸鱼C.鸟类D.蜗牛4.在地球的五个带中，哪一带是地球表面温度最低的地区？()A.热带B.温带C.寒带D.极地5.下列哪种现象不能说明地球自转？()A.日出日落B.时差C.星星东升西落D.海水潮汐6.下列哪种植物是异养生物？()A.蕨类植物B.花草树木C.酵母菌D.蕨类植物和花草树木7.下列哪种物质是构成生物体的基本元素？()A.氢B.氧C.碳D.以上都是8.下列哪种现象是大气对太阳辐射的削弱作用？()A.日食B.雨雪天气C.霜冻D.日照9.下列哪种生物属于分解者？()A.植物光合作用B.蚂蚁搬家C.蚯蚓分解土壤D.鸟类筑巢10.下列哪种现象是地球公转的结果？()A.四季变化B.日出日落C.星星东升西落D.时差二、多选题(共5题)11.以下哪些是植物光合作用的原料？()A.二氧化碳B.水分C.光能D.氮气12.在生态系统中，以下哪些生物属于消费者？()A.植物光合作用B.蚂蚁C.草原狼D.食物链13.以下哪些现象是地球自转产生的？()A.四季变化B.日出日落C.星星东升西落D.海水潮汐14.以下哪些是地球大气层的作用？()A.保护生物免受宇宙射线伤害B.维持地球温度C.形成天气现象D.产生地球磁场15.以下哪些是生物的生存条件？()A.水分B.温度C.光照D.空气三、填空题(共5题)16.植物进行光合作用的场所是______。17.在生态系统中的分解者，主要是指______。18.地球上的生物圈包括______、______和______。19.地球自转的方向是______。20.生态系统中的生产者是______，它们通过______过程将无机物转化为有机物。四、判断题(共5题)21.地球上的所有生物都生活在生物圈中。()A.正确B.错误22.植物是生态系统中的分解者。()A.正确B.错误23.地球自转是导致地球上有昼夜交替现象的原因。()A.正确B.错误24.太阳辐射是地球上的所有生物能量来源。()A.正确B.错误25.光合作用是所有生物都能进行的过程。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述生态系统中的生产者、消费者和分解者的作用。27.为什么说地球自转是导致地球上有昼夜交替现象的原因？28.为什么说太阳辐射是地球上所有生物能量来源？29.请解释什么是生物圈？30.为什么说地球公转是导致地球上有四季变化的原因？

五年级科学下册第二单元高频考点专项练习卷(一)(含答案)一、单选题(共10题)1.【答案】C【解析】光合作用是通过叶绿体中的叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。2.【答案】B【解析】物理变化是指物质在形态、状态上发生变化，但化学性质不变。火烧树叶是化学变化，因为产生了新的物质。3.【答案】B【解析】哺乳动物是恒温动物，具有乳腺、毛发等特征。鲸鱼是哺乳动物，而鲨鱼、鸟类和蜗牛都不是。4.【答案】C【解析】地球的五个带中，寒带位于地球的两极附近，由于太阳光照射角度小，地面接收的太阳辐射能量少，因此温度最低。5.【答案】D【解析】地球自转是指地球围绕自己的轴心旋转。日出日落、时差和星星东升西落都是地球自转造成的现象，而海水潮汐主要是由月球和太阳的引力作用引起的。6.【答案】C【解析】异养生物是指不能自己合成有机物，必须从外界摄取有机物的生物。酵母菌属于异养生物，而蕨类植物和花草树木属于自养生物。7.【答案】D【解析】生物体主要由碳、氢、氧、氮等元素组成。因此，构成生物体的基本元素是氢、氧、碳等。8.【答案】B【解析】大气对太阳辐射的削弱作用包括吸收、散射和反射。雨雪天气是大气中的水汽凝结成云，对太阳辐射的散射和反射作用。9.【答案】C【解析】分解者是生态系统中分解有机物质，将其转化为无机物质的生物。蚯蚓分解土壤属于分解者的作用。10.【答案】A【解析】地球公转是指地球围绕太阳旋转的运动。四季变化是地球公转造成的，因为地球在不同位置接收到的太阳辐射不同。二、多选题(共5题)11.【答案】ABC【解析】植物光合作用的原料是二氧化碳和水，通过叶绿体吸收光能，将它们转化为有机物和氧气。氮气不是光合作用的原料。12.【答案】BC【解析】消费者是指那些直接或间接以其他生物为食的生物。蚂蚁和草原狼都是消费者，而植物光合作用和食物链不属于生物，因此不是消费者。13.【答案】BC【解析】地球自转产生的现象包括日出日落和星星东升西落。四季变化和海水潮汐主要与地球公转和地球与月球、太阳的引力作用有关。14.【答案】ABC【解析】地球大气层的作用包括保护生物免受宇宙射线伤害、维持地球温度和形成天气现象。地球磁场是由地球内部的液态外核产生的。15.【答案】ABCD【解析】生物的生存条件包括水分、温度、光照和空气。这些条件对于生物的生长、发育和繁殖都是必不可少的。三、填空题(共5题)16.【答案】叶绿体【解析】叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，其中含有叶绿素，能够吸收光能。17.【答案】细菌和真菌【解析】细菌和真菌能够分解动植物遗体和排泄物中的有机物，将其转化为无机物，是生态系统中的分解者。18.【答案】大气圈、水圈、岩石圈【解析】生物圈是地球上生物与其生存环境相互作用的区域，包括大气圈、水圈和岩石圈这三个圈层。19.【答案】自西向东【解析】地球自转是指地球围绕自己的轴心自西向东旋转，这个过程导致了昼夜更替和时间的差异。20.【答案】绿色植物，光合作用【解析】生态系统中的生产者是指能够通过光合作用自己合成有机物的生物，主要是绿色植物，它们通过光合作用将无机物转化为有机物。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存环境相互作用的区域，包括大气圈、水圈和岩石圈，地球上的生物确实都生活在生物圈中。22.【答案】错误【解析】植物是生态系统中的生产者，它们通过光合作用制造有机物。分解者是细菌和真菌，它们分解动植物遗体。23.【答案】正确【解析】地球自转是地球围绕自己的轴心自西向东旋转，这个过程导致了地球上的昼夜交替现象。24.【答案】错误【解析】太阳辐射是地球上的主要能量来源，但并不是所有生物的能量都直接来自太阳。例如，某些微生物可以利用化学能作为能量来源。25.【答案】错误【解析】光合作用是植物和一些细菌能够进行的过程，它们利用光能将无机物转化为有机物。动物和某些微生物则通过其他方式获取能量。五、简答题(共5题)26.【答案】生产者通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供能量和物质；消费者直接或间接以生产者为食，促进物质循环；分解者分解动植物遗体和排泄物，将有机物转化为无机物，促进物质循环。【解析】在生态系统中，生产者、消费者和分解者各自扮演着重要的角色，共同维持生态平衡。生产者是能量流和物质循环的起点，消费者是能量和物质流动的关键环节，分解者是物质循环的重要环节。27.【答案】地球自转是指地球围绕自己的轴心自西向东旋转，这个旋转运动导致地球上的不同地区在不同时间接受到太阳光，从而产生昼夜交替现象。【解析】地球自转使得地球上的不同地区不断进入和离开阳光照射的范围，因此产生了昼夜交替。这是地球自转的直观表现，也是地球自转对地球环境的重要影响之一。28.【答案】太阳辐射是地球上生物能量的最终来源，因为大多数生物的能量都来自于光合作用，而光合作用的能量来源于太阳辐射。【解析】太阳辐射为地球上的生物提供了光能，是光合作用的能量来源。通过光合作用，植物将太阳能转化为化学能，进而为其他生物提供能量。因此，可以说太阳辐射是地球上所有生物能量来源的基础。29.【答案】生物圈是地球上所有生物与其生存环境相互作用的区域，包括大气圈、水圈和岩石圈，是生物生存和发展的空间。【解析】生物圈是地球上生物及其生存环境的总和，