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文档简介

教师年度述职报告 各位领导、各位老师：回顾这一学的工作我心中经常在反思我在学校教育工作中应该做些什么做了些什么做好了什么有了这些追问使我的工作更有意义在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐为今后更好的工作现将一学期的工作汇报如下： 一、完善师德 “德高为师身正为范”为人师表以德为首在工作中告诫自己首先要“有心理容量”要耐得住寂寞受得住挫折能合理排解自身的消极情绪从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生全身心地扑在教育事业上其次要爱学生在新课程背景下我努力转变观念“没有爱就没有教育”我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生绝不以家庭出身分高低以智力好坏定亲疏以成绩好坏分优劣以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬再者能与周围人建立良好的人际关系在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作与人相处真诚热情 二、虚心学习 作为一名教师我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来解决智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自我超越自我一学期来我读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议魏书生的教学工作漫谈等教育专著在网上我结识很多名师和青年教学骨干从他们身上我学到许多也找到自身的不足 三、教学工作 在教学工作上根据学校的工作目标和教材的内容了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划为整个学期的*教学工作定下目标和方向保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中学生是主体让学生学好知识是老师的职责因此在教学之前认真贯彻九年义务教育*教学大纲的精神认真细致地研究教材研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材不断探索尝试各种教学的方法以如何培养中学生创造能力教学实验专题积极进行教学改革积极参加市教研室、及学校组织的教研活动通过参观学习外出听课等教学活动吸取相关的教学经验提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向开拓教学视野和思维艺术需要个性没有个性就无所谓艺术在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式方法等等使他们形成自己不同的风格不强求一律艺术的魅力就在于审美个性的独特性越有个性的艺术就越美越能发现独特的美的人就越有审美能力越有创造力所以在中学*教育中有意识地以学生为主体教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式在进行艺术创作时充分得以自由地运用 四、其它工作 除了日常的教学工作之外能够积极参加学校组织的各项活动.加强师德师风的学习.工作上不计酬劳任劳任怨通过和同事们的共同努力按时保质地完
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