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有理数单元提高练习一班级 姓名 学号_一填空题1若与互为相反数，则_2已知与互为相反数，与互为相反数，且，则=_3的相反数是_，的相反数_4 在数轴上，若点和点分别表示互为相反数的两个数，并且这两点间的距离是，则这两点所表示的数分别是_，_5_；_6当时，则_；当时，则_7实数、在数轴上的位置如图：化简_8数轴上原点右边厘米处的点表示的有理数是，那么数轴左边厘米处的点表示的有理数是_9若一定是_（填“正数”或“负数”）10. 已知，则代数式_11光谱数据 ，的下一个数据是_12方程 的解的个数是_二选择题1下列说法中正确的是( ) 零减去一个数仍得这个数； 减去一个数等于加上这个数； 互为相反数的两个数相减差得零； 减去一个负数，差一定大于被减数2下列说法正确的是( )非负有理数就是正有理数； 零表示没有，不是自然数；正整数和负整数统称整数； 整数和分数统称为有理数3如果表示有理数，那么下列说法中正确的是( ) 和互为相反数； 和一定不相等；一定是负数； 和一定相等4若，则的值为( )；B； ； 5. 绝对值等于其相反数的数一定是( )负数； 正数； 负数或零； 正数或零6下列说法中正确的是( )一定是负数；只有两个数相等时它们的绝对值才相等；若，则与互为相反数；若一个数小于它的绝对值，则这个数是负数7如果，那么的取值范围是( )； ； ； 8. 如果两个数的绝对值相等，那么这两个数是( ) 互为相反数； 相等； 积为； 互为相反数或相等9. 两数相加，如果和比每个加数都小，那么这两个数是( ) 同为正数； 同为负数； 一个正数，一个负数； 和一个负数10. 下列说法中错误的是( )在一个数前面添加一个“”号，就变成原数的相反数；与2.2互为相反数；如果两个数互为相反数，则它们的相反数也互为相反数；的相反数是三简答题1已知求下列各式的值（1） （2）2列式并计算（1）什么数与的和等于？ （2）1减去的和，所得的差是多少？3比较大小（1） （2） （3） 4下面各数：， ， 将以上数填入下面适当的括号里：分数有： ， 负数有： ，正数有： ， 整数有： 5若与互为相反数，求的值6若，化简 四用合理的方法计算（1） （2）（3） （4）（5） （6） 五解答题 1 如图是某地方春季一天的气温随时间的变化图象，请根据下图回答：（1）何时气温最低？最低气温是多少？（2）当天的最高气温是多少？这一天最大温差是多少？2下列是我校六年级名学生的体重情况，（1）试完成下表：姓 名小颖小明小刚小京小宁体重（千克）体重与平均体重的差（2）那位学生最重？那位学生最轻？（3）最重的与最轻的相差多少？3已知甲数的绝对值是乙数绝对值
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