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(汉语言文字学专业论文)《三国志通俗演义》词汇研究.pdf.pdf 免费下载
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原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独 立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不 包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的科研成果。对本文的研 究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明 的法律责任由本人承担。 论文作者签名:醴3 叁e l 期:幽莶! 篁:! f z 关于学位论文使用授权的声明 本人同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的印刷件和 电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山东大学可以将本学位论 文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印 或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名:醢玉导师签名:竖兰生笙日期:巡! 金,立! 墅 山东大学硕士学位论文 中文摘要 词汇研究是汉语史研究中的一个重要组成部分,但是目前的词汇研究相对于 语音和语法的研究来说还很落后,尤其是专书词汇研究至今仍然不多见。以往的 专书词汇研究多是先秦或唐宋之前的一些散文,以小说体裁作为研究本体的实属 罕见。小说所体现的口语特色较其他文体更加鲜明。本文正是基于这样的现实而 尝试对三国志通俗演义一书进行初步的研究,以期探明其词汇的基本情况和 特点,对汉语词汇史的研究有一点贡献。 本文以上海古籍出版社1 9 8 0 年出版的7 0 多万字的 :三国志通俗演义为依 据,对其中的单音词、双音词和多音节词进行了封闭式的分析研究。全文的重点 在于专书基本词汇和专书一般词汇的分类研究,新词新义研究和词义的聚合与组 合研究。 全文共分六章,其中绪论一章,主体部分五章。 第一章,绪论。主要介绍选题的研究现状、研究意义、研究内容和主要研究 方法。然后是该书的词汇面貌综述。 第二章, 三国志通俗演义的词汇构成。本章主要描写该书的词汇系统构成, 即专书基本词汇和专书一般词汇,其中基本词汇部分采用了穷尽式的列举法;一 般词汇包括历史上传承下来的固有词、古语词和外来词。 第三章,三国志通俗演义双音词研究。重点在于合成词的语法及语义关系 分析,主要是传统语法结构的框架之下分析其内部词素义的关系;其次是单纯词 的分析研究。 第四章,三国志通俗演义多音节词研究。本章对书中的多音节词进行具体 研究,主要是三音节词和四音节词,重点是对成语的穷尽式的统计分析和分类研 究。 第五章,三国志通俗演义复音新词与新义研究。我们以汉语大词典作 为参照,对书中出现的新词、新义采用现代语言学的义素分析法进行分析研究, 并有具体的统计数据说明。 第六章,词义的聚合与组合研究。本章研究的基本立足点是“词义 ,而不是 1 山东大学硕士学位论文 “词 。该章总共分为两节,首先是词义聚合研究,运用了现代语言学的语义场理 论,对能够反映该书主要内容和时代特色的聚合群进行具体分析,主要有分类义 场、同义义场和反义义场的分析;其次是词义组合研究。 关键词:三国志通俗演义; 词汇构成;新词新义;聚合组合 2 山东大学硕士学位论文 a b s t r a c t t h er e s e a r c ho fl e x i si sa l li m p o r t a n tc o m p o n e n ti nt h es t u d yo ft h eh i s t o r yo f c h i n e s e h o w e v e r , t h ec u r r e n ts t u d yo fl e x i si ss t i l lv e r yb a c k w a r d ,c o m p a r e dw i t ht h e r e s e a r c ho fs p e e c hs o u n d sa n dg r a m m a r e s p e c i a l l yt h er e s e a r c ho nl e x i so fo n eb o o ki s s t i l lr a r e t h ef o r m e rr e s e a r c h e so ns p e c i a lb o o kw e r es o m ep r o s e so fp r e - o i na n dt a n g s o n g s a n di ti sr e a l l yr a r et om a k et h en o v e lf o r ma st h er e s e a r c hm a i nb o d y s p e a k i n g a se m b o d i e di nt h en o v e lc h a r a c t e r i s t i c sc o m p a r e dw i t ho t h e rs t y t l ei sm o r ed e a r - c u t t h i sp a p e rw h i c hb a s e do ns u c hr e a l i t ya t t e m p t st om a k et h o r o u g hr e s e a r c ho n ”p o p u l a r r o m a n c eo ft h et h r e ek i n g d o r e s ”w eh o p ew ec a nv e r i f yi t sb a s i cs i t u a t i o na n d c h a r a c t e r i s t i c sw h i c hh a v eac o n t r i b u t i o nt oc h i n e s el e x i sh i s t o r y sr e s e a r c h o nt h eb a s i so ft h e ”p o p u l a rr o m a n c eo ft h et h r e ek i n g d o m s ”w i t hm o r et h a n 7 0 0 ,0 0 0w o r d sw h i c hw a sp u b l i s h e di n1 9 8 0b ys h a n g h a ia n c i e n tb o o k sp u b l i s h i n g h o u s e ,w ed oc l o s er e s e a r c ho no n es y l l a b l ew o r d s ,t w o - s y l l a b l ew o r d sa n d m u l t i - s y l l a b l ew o r d s t h ek e yp o i n to ft h i sp a p e rl i e si nt h ec l a s s i f i c a t i o nr e s e a r c ho ft h e b a s i cl e x i sa n dt h eg e n e r a ll e x i so fs p e c i a lb o o k ,t h er e s e a r c ho fn e ww o r d sa n dw o r d s w i t hn e wm e a n i n g s ,a n dt h ep a r a d i g m a t i cr e l a t i o n sa n ds y n t a g m a t i cr e l a t i o n so f m e a n i n g t h e r ea r es i xc h a p t e r si nt h ep a p e r , i nw h i c hi n t r o d u c t i o no c c u p i e so n ec h a p t e r , t h e b o d yp a r to c c u p i e sf i v ec h a p t e r s c h a p t e r1i n t r o d u c t i o n :i tm a i n l yt e l l st h ec u r r e n tc o n d i t i o n ,t h em e a n i n g , t h e c o n t e n t sa n dt h em e t h o d so ft h es u b j e c to ft h es t u d y a n dt h e ni st h eg e n e r a lp i c t u r eo f t h el e x i c a ls y s t e mo f ”p o p u l a rr o m a n c eo ft h et h r e ek i n g d o m s ” c h a p t e r2l e x i c a lc o n s t i t u t i o no f ”p o p u l a rr o m a n c eo ft h et h r e ek i n g d o m s ”:i t m a i n l yd e s c r i b e st h el e x i c a ls y s t e r mc o n s t i t u t i o no ft h i sb o o k w eu s ee x h a u s t i v e e n u m e r a t i o nm e t h o dt os t u d yt h eb a s i cl e x i s ;a n dt h eg e n e r a ll e x i sw h i c hi n c l u d e st h e i n h e r e n tw o r d si n h e r i t e df r o mt h eh i s t o r yo fc h i n e s e ,t h ea n c i e n tw o r d sa n dt h ef o r e i g n 3 山东大学硕士学位论文 i i _ _ - _ _ _ _ w o r d s c h a p t e r3d i s y l l a b i cw o r d si n ”p o p u l a rr o m a n c eo ft h et h r e ek i n g d o m s ”:t h e k e yp o i n tl i e si nt h es y n t a xa n ds e m a n t i cr e l a t i o n s h i pa n a l y s i so fc o m p o u n dw o r d s , w h i c ha n a l y z e st h er e l a t i o n s h i po fi t si n t e r n a lm o r p h e m em e a n i n g sm a i n l yu n d e rt h e t r a d i t i o n a lg r a m m a rs t r u c t u r ef r a m e ;a n dt h ea n a l y s i so fs i m p l ew o r d s c h a p t e r4p o l y s y l l a b i cw o r d si n ”p o p u l a rr o m a n c eo ft h et h r e ek i n g d o m s :i n t h i sc h a p t e r , w ed os p e c i f i cr e s e a r c ho np o l y s y l l a b i cw o r d s ,i n c l u d i n gt r i s y l l a b i cw o r d s a n dq u a d r i s y l l a b i cw o r d s w ef o c u so nt h es t a t i s t i c a la n a l y s i sa n dc l a s s i f i c a t i o nr e s e a r c h o fi d i o m s c h a p t e r5n e w w o r d sa n dw o r d sw i t hn e wm e a n i n g si n ”p o p u l a rr o m a n c eo ft h e t h r e ek i n g d o m s ”:w et a k e ”g r a n dc h i n e s ed i c t i o n a r y ”a sar e f e r e n c eb o o ko nt h e r e s e a r c ho ft h e s en e ww o r d sa n dw o r d sw i t hn e wm e a n i n g si n t h i sb o o k w et a k et h e t h e o r yo fm o d e r nl i n g u i s t i c st oa n a l y z et h em o r p h e m e sw i t hs p e c i f i cs t a t i s t i c a ld a t a e x p l a n a t i o n c h a p t e r6p a r a d i g m a t i cr e l a t i o n sa n ds y n t a g m a t i cr e l a t i o n so fm e a n i n g :t h eb a s i c s t a n d p o i n to ft h i sc h a p t e ri sg l o s s e m er a t h e rt h a nw o r d i ta l t o g e t h e rd i v i d e si n t ot w o , f i r s ti st h ep a r a d i g m a t i cr e l a t i o n so fm e a n i n g w et a k et h es e m a n t i ch e l dt h e o r yo f m o d e r nl i n g u i s t i c st os t u d yt h e s ea g g r e g a t i o ng r o u p sw h i c hr e f l e c tt h em a i nc o n t e n to f t h eb o o ka n dt h ec h a r a c t e r i s t i c so ft h et i m e s ,m a i n l yi n c l u d i n gc l a s s i f i c a t i o nf i e l d , s y n o n y m sa n da n t o n y m s n e x ta r e t h es y n t a g m a t i cr e l a t i o n so fm e a n i n g k e yw o r d s :”p o p u l a rr o m a n c eo ft h et h r e ek i n g d o m s ”:l e x i c a lc o n s t i t u t i o n ; n e w w o r d sa n dw o r d sw i t hn e wm e a n i n g s :p a r a d i g m a t i cr e l a t i o n sa n ds y n t a g m a t i cr e l a t i o n s 4 山东大学硕士学位论文 第一章绪论 第一节本课题研究现状及研究意义 一、研究现状 三国志通俗演义是我国第一部长篇历史小说,其文学和语言学研究价值 都很大。三国故事在我国古代民间早已十分流行,隋唐诗人的笔下就有很多与三 国有关的内容,宋元时代就被搬上了舞台,金、元时演出的三国剧目达3 0 多种, 成为民间所喜闻乐见的内容题材。元代至治年间就出现了新安虞氏所刊的全相 三国志平话,至此,三国故事框架已经基本成型。 关于三国志通俗演义的作者及其成书时代,目前学术界认识不一,主要有 以下三种说法:第一种认为作者是罗贯中,成书于元代;第二种也认为作者是罗 本贯中,成书于明初;第三种则认为“为此书作序的庸愚子( 蒋大器) 很可能就是 它的作者 ,并将其成书时代定为明代中叶。 学界一般认为, 三国志通俗演义的作者是元末明初的罗贯中。他以【晋】 陈寿 :三国志和裴松之注的史料为基本材料,同时广泛吸取各种民间传说和戏 曲、话本,根据他个人对社会、人生的体悟,而创作了三国志通俗演义这本 伟大的历史小说。该书现存最早的刊本是明嘉靖壬午年所刊刻的,也是现存最早 的善本,俗称“嘉靖本 。所以我们选择上海古籍出版社于1 9 8 0 年出版的“嘉靖 本作为研究的底本,对其词汇进行全面、系统的研究。它能够部分反映明初的 语言面貌,对小说词汇史的研究也非常重要。三国志通俗演义主要反映了历史 上三国时代各大统治集团之间的政治、军事斗争。小说采用浅近的文言,“文不甚 深,言不甚俗 圆,有接近当时口语的成分,这一特点与我们在词汇选取方面有着 直接的关系。 现今研究三国演义的非常多,经过清代毛纶、毛宗岗父子删改之后,该 版本流传颇广,这也使得众多学者的研究往往是基于三国演义,而且研究领域 沈伯俊:新时期三国演义研究论争述评 j ,成都大学学报,2 0 0 1 年第2 期 【明】蒋大器:三国志通俗演义序,上海古籍出版社,1 9 8 0 年 5 山东大学硕士学位论文 也相对狭窄:相反,其原始的版本三国志通俗演义则研究甚少,即便是有研 究,也多是从版本、校注、主题思想、人物形象等方面进行的。 目前学术界关于三国演义的研究如下: 1 、沈伯俊、谭良啸合著的 三国演义辞典,该辞典共收词目4 1 6 4 条,分为 渊源与内容、历史常识、改编与再创作、名胜古迹、传说故事、成语俗谚、研究 情况七部分。其中历史常识部分和成语俗谚部分,可以作为本课题研究的重要参 考资料。研究情况部分介绍了学术界关于 三国演义的主要研究成果,对我们 的研究也有很大的指导作用。这本辞典的出版为我们的研究奠定了坚实的基础。 2 、王今铮的( 三国演义) 的语言与成语,该文粗略统计了3 8 0 个成语,首 先举例式地从以下七个方面进行了说明:( 1 ) 用于人物形象、神态描写( 2 ) 用 于人物心态、动作描写( 3 ) 用于智谋、胆略、武功描写( 4 ) 用于用兵和战争 场面描写( 5 ) 用于“忠义 思想描写( 6 ) 用于论辩( 辩才、文才) 描写( 7 ) 用于世态民情描写。其次列出了三国演义新创造的两类成语:名言警句和故 事情节的概括。最后简单总结了该书的语言特色。这篇文章主要是分类研究了其 中的成语,但是三国演义与三国志通俗演义的语言有着很大的不同,表 现在成语方面也有着不小的区别。 二、研究意义 词汇是语言的组成要素之一,是语言要素中最直接、最敏感反映社会变化的 部分。所以词汇的研究意义在于能够直接而且迅速地反映社会和人类思想的发展 变化。而小说这一体裁往往能够比较多的反映同时代的语言状况,从小说入手进 行词汇研究便能够比较好的反映汉语词汇的发展历程。词汇史的研究目前来说还 是非常薄弱的,只有少数前辈和当代学者做过部分研究,但是其研究缺乏理论性 的内容,往往只是举例式地说明,更无法看出几千年来汉语词汇的发展到底在哪 里。同语法史、语音史研究的广度和深度相比,词汇史的研究的确需要我们下大 力气,从专书词汇研究开始就是我们为汉语词汇史这一系统所做的一点努力。所 以词汇史研究同语法、语音相比仍任重而道远。 因此,对这本书进行语言本体,尤其是词汇方面的研究就显得十分迫切和必 要,意义重大。因而我们就用已有的词汇学知识尝试进行这本专书的词汇研究, 6 山东大学硕士学位论文 以期能够全面清晰地描写 三国志通俗演义的词汇面貌,从而为古代小说词汇 史研究做出一点贡献。 第二节本课题主要研究内容及研究方法 一、本论题主要研究内容 三国志通俗演义专书词汇封闭式研究,以词频统计数据结合专书内容特 色作为主要依据划分出专书基本词汇和专书一般词汇,即全面描写该书的词汇构 c 成。并运用现代语言学语义场理论和义素分析理论进行部分细致研究,即进行词 义的聚合和组合研究。在全面、细致描写的基础上总结三国志通俗演义小说 词汇的内部结构和发展规律。 二、研究方法 在本文撰写过程中,主要运用了以下的研究方法: 1 定量分析与定性分析相结合的研究方法 以三国志通俗演义一部小说作为基础语料,对其进行穷尽式的搜集和统 计,细致的分析和归纳,在词的判定和量的统计方面力求做到客观准确。并以统 计数据为基础,进而划分出专书的基本词汇和一般词汇。 2 静态的词汇描写方法 尽量选取词语中的同质成分,将所有词语放在一个共时平面内进行详尽的描 写、分析与归纳。 第三节 三国志通俗演义词汇面貌概述 由于这部小说所写的是汉末三国时代的故事,其语言特点正如前面所说的是 采用浅近的文言,既有古的成分,如“顿首”,又不乏接近口语的部分,如“恁的 。 在具体操作中,我们认为其中的诗词部分只是罗贯中援引的前人的作品,不足以 反映明初的语言面貌,所以在分词过程中全都舍弃了。诏书和各种表、书部分, 由于多是据前代史书或其他资料而来,我们也不予采用。另外考虑到人名、地名 等专有名词部分比较特殊,因此只保留了其中的职官名、封爵名及与战争相关的 7 山东大学硕士学位论文 一部分词语。 现有词汇总量如下:单音词2 6 9 7 个,双音节词8 0 0 9 个,三音节词3 8 0 个, 四音节及四音节以上2 0 6 个。另外还收录了4 0 4 个成语和5 0 9 个新词。 单音词:名词9 5 4 个,动词1 1 0 0 个,形容词3 4 1 个,代词3 4 个,副词1 2 3 个,量词7 3 个,介词2 3 个,连词2 4 个,语气词1 3 个,叹词1 个,助词1 1 个。 双音词统计如下:名词4 3 1 6 个,动词2 6 5 4 个,形容词8 2 0 个,代词2 0 个, 副词1 7 5 个,连词1 4 个,介词1 个,象声词9 个 从以上的数字来看,虽然说三国志通俗演义的语言中掺杂了不少文言成 分,但同时能够明显的看出复音词的迅速发展,尤其是复音名词的量的增加更是 巨大。这种现象反映了社会生活的极大丰富,不但是物质生活上的极大满足,而 且精神生活中也发生了相应的巨大变化。具体到某一词类的发展来说,名、动、 形三个大类发展最快,副词次之,代词、连词和介词仍然是以单音节为主,语气 词、助词和叹词都没有出现双音节形式,除此之外,还出现了双音节象声词若干。 这种现象反映了词类发展的不均衡性,名、动、形三类与社会政治、经济、文化 等关系最为密切,是开放性的类别,能够对它们的变化迅速地做出反映;而表示 句中词与词之间语法关系的虚词则是封闭的,因为一种语言所使用的语法手段必 然是有限的,这样才能够使语言成为人类最重要的交际工具。 8 山东大学硕士学位论文 第二章 三国志通俗演义词汇构成 词汇可分为基本词汇和一般词汇两部分,但是划分基本词汇和一般词汇的标 准历来就有很大的争议,一般的词汇著作都说基本词汇具有全民性( 普遍性) 、稳 固性和能产性,但是在实际操作过程中却仍存在很大的主观性,因此我们在承认 主观性存在的前提下,大胆地来描写基本词汇与一般词汇。 在此基础上,杨端志师还提出了一对相对应的概念,即“专书基本词汇一和 “专书一般词汇 ,杨先生认为专书词汇研究是汉语词汇史研究的基础,尤其是专 书基本词汇,它最能体现词汇史的发展。一个时代有一个时代的基本词汇,一本 书能够反映一定的语言现实,所以专书词汇的研究十分必要和重要。 在确定专书基本词汇的时候,我们主要把握以下两条原则:一是能够反映一 本书主要内容特点的词就可以归入该书的基本词汇。二是考虑大众口语因素来确 定专书基本词汇的去留。就本论题而言,我们认为能够反映政治、军事斗争的词 就应该列入该书的基本词汇,自然,剩余的就归入一般词汇的行列。 第一节基本词汇 由于 三国志通俗演义这部小说的主要内容是描写始于东汉末年的政治纷 争和军事斗争,所以专书基本词汇的第一部分就是反映小说主要内容的词语。另 外,专书基本词汇也与传统理论的基本词汇范围大致相同,即包括人们最为熟悉 的事物名称、人们的相关动作行为、常用的修饰性词语、以及表示基本数量关系 的词语等等。( 行文中为了便于查看,将单音词列在前面,复音词跟在后面,每一 个词后面的数字表示该词的词频。有需要另作说明的后面会加以注释。) 一、反映战争的相关词语有兵器马匹名、战法、战阵及战争的动作、结果等。 按照事类分列如下: l 、表名物的一些词语: 1 1 战争用具类: 刀3 3 6 枪2 7 3剑2 5 9戟8 7弓7 7箭2 9 9鞭5 8马1 8 1 8 9 山东大学硕士学位论文 宝剑2 3兵器2 4城池6 7城廓2 0船只3 7吊桥2 4浮桥2 7弓箭2 0 弓弩2 7鼓角4 6旌旗5 7军器5 0粮草1 3 3粮道2 7粮食4 3流马3 3 马匹4 2门旗4 3木牛3 3旗号4 2器械2 9钱粮4 7哨马2 7矢石2 7 水寨2 7营寨5 8战船3 2辎重2 0 1 2 地理、战阵类: 隘口4 9兵法4 8重围4 0大路4 4地理2 7垓心2 7关隘2 8军法2 4 去路3 8山谷4 8山路3 0山僻3 4山坡3 4水陆3 2四面9 2四下6 2 小路1 0 4 阵势4 0 1 3 军队及武官名称类: 兵3 2 8 1将1 2 6 9本部5 9兵马2 3部将3 7参军2 8大兵5 3大将1 6 5 大军1 6 0队伍2 4副将5 6伏兵9 3后军7 3将军6 9 4将士1 0 5精兵1 1 8 军兵3 7军马4 1 8军民3 9军士2 8 0军心4 l乱军2 6马军3 5蛮兵1 0 4 前部6 4前军5 1人马2 6 4三军9 4上将4 2水军5 4武将2 3先锋1 7 5 元帅3 0中军 1 4 其他: 锐气鸫胜负9 l尸首2 4首级7 9帐下9 9武艺2 9虚实4 5 2 、表与战争相关动作、行为的词语: 安排2 4罢兵2 4摆开4 6 班师4 0报仇6 7冲突3 6出马1 3 0出战8 7 抵敌2 6断后4 2攻打6 8 鼓噪2 4 归降3 l 混战2 9活捉2 4夹攻6 6 坚守8 5交锋7 3交战6 1接应1 0 4进兵1 3 8救应3 0勒兵3 9擂鼓3 2 埋伏8 9鸣金2 8 搦战8 7披挂4 0起兵1 5 2 入寇2 3哨探3 6生擒4 6 收拾6 7守把5 3厮杀7 4死战7 7四散3 4探知3 9投降7 l退兵5 3 托孤2 6下手3 8兴兵9 3掩杀7 5迎接7 3用兵5 5诈败3 5斩首2 1 招安2 6追赶8 8追袭2 9 二、与人们政治、日常生活相关的词语: 1 、与国家政治体制及皇室相关的词语: 牧4 3朝廷8 8车驾3 l车仗5 7大汉3 4馆舍2 6馆驿2 4国家9 8 汉室8 5黄巾5 2基业2 8江南9 3民心2 9 社稷4 3生灵2 8四方3 5 四海3 7 天下4 2 9 印绶3 4 玉玺3 0 中国2 0 中原9 3州郡2 4百官7 1 1 0 山东大学硕士学位论文 置昌量| 皇| | 一1 1 百姓1 5 3陛下2 2 8大臣6 2大王6 2公卿3 5公子4 0官僚5 3国太4 2 后主2 2 0皇帝5 0皇后4 8皇叔9 9蛮夷2 9明公8 6羌胡5 7人民2 7 三族2 9史官9 9使君7 3使命6 l使者2 8太后7 4太子“天子2 4 7 王上6 9文官2 6文武1 6 2细作鹄主公3 7 2主上3 4宗亲2 6宗族3 4 丞相4 8 剌史6 0军师8 8尚书3 l侍中3 3 司徒4 7太师4 l 太史6 2 太守1 8 9太尉4 8长史3 9 2 、指称一般人众的词语: 部下4 3从人2 7从者3 8弟兄3 2夫人2 7 8父母2 9父亲5 2父子6 8 后人7 2哥哥3 8居民2 9老夫4 7,老小6 2谋士7 3匹夫6 7妻子3 3 人物2 9嫂嫂3 lj 手下1 0 2叔父3 3他人5 5 土人3 2 武士的贤弟3 l 心腹1 1 0兄弟,1 砖i 兄长3 7英雄1 0 5长子4 4众人弱 主人4 7足下4 3 3 、其他词语; 神1 0 6 世4 8 大功4 0大事1 7 5大小6 5当世动静翎多时筠 高见2 3 诡计2 9号令4 6 后患2 6后来2 5后堂4 3火光5 7计策2 7 金帛3 8酒食3 3利害3 0 面目4 0 面前3 6 平生6 2前后5 l全家3 2 仁义3 8天色2 8天文3 1为人2 7文书3 0消息6 l星夜1 0 2姓名3 6 性命1 0 0言语4 6一时3 3衣服3 6元年4 7重赏4 7天命2 5背后9 8 左右 三、表示人们最熟悉的自然界现象和事物的词: 天3 5 2地5 2 9山8 9 0水4 2 3江3 2 6河1 3 3岸1 4 9狂风2 8 春4 0 昔9 0 四、表示时令和方位的词: 夏3 4,秋5 3冬3 1 古3 6今1 4 0 6昨2 8 年国 晚4 6 时国 夜3 3 0 日国 左2 0 9 月西 右1 7 2 三更3 4昔日1 0 5须臾4 2东南6 7西北3 8西南2 9内外3 4后面6 6 前面1 1 3中问3 l上下2 7以来3 7之后1 0 1 左右:“近臣;侍从”义出现了2 2 0 次。左面和右面”义出现了7 6 次。 年:“时间单位”义3 2 6 次,“年纪;岁数”义8 7 次。两义位都属于基本词汇; 时:“时候;时间”义词频为5 8 3 次。 日:“地球自转一周的时问:天”义6 4 4 次,。太阳”义3 1 次,。用作量词,来计算天数”义1 6 8 次,三个 义位都属于基本词汇行列。 月:“计时单位”义2 2 3 次。月亮”义2 0 次,都属于基本词汇 1 1 山东大学硕士学位论文 五、表示性质状态的词: 长。 短2 4大3 0 0 0小3 2 1重6 7幸6 0必然1 1 7不安3 6 不久2 6 不仁2 4不幸2 6不义2 7不足7 3聪明3 2奋然2 5富贵2 8 慌忙7 8 默然3 5 年幼3 2太平2 0完备2 0危急3 3无数5 7险要2 3 忻然3 2欣然1 9 羞惭2 6许多4 8 迤逦3 4 犹豫2 0忠义5 2 六、表示一般动作行为的词及助动词: 出1 9 6 2答2 4 3将圆入1 4 1 5生2 0 3死8 2 3问1 0 4 0走7 0 7 可2 2 4 9拜伏4 5拜谢9 0奔走7 7报说5 9报知9 3并力3 4不才2 7 不如1 7 3步行3 2长叹4 l成功4 4冲天3 7答话3 4当先7 5到来6 0 等候3 l调遣2 5端坐3 0顿首3 l翻身3 9放心3 1飞报6 0飞奔3 7 分付1 1 8分解1 3 0告急2 6过来3 3回报1 1 8回顾7 3回来2 7回去3 9 回头2 7会合3 4计议4 9交割2 l结连2 8进发6 6近前2 7连日3 5 起程3 0起身4 8前进6 0前去5 3轻敌2 8求救5 0商议3 3 3赏劳2 5 设宴5 6深入2 6失色施礼2 6痛哭4 0往来7 l望见8 4为首8 0 闻知7 9无礼3 2泄漏3 2相见1 0 3寻思3 5议论2 3议事2 9应允2 6 纵横3 6 造反3 6 准备9 1再拜4 8 七、表示人体部位器官的词:人4 2 3 0 头1 7 6 首9 0 手3 6 1 脚3 1 八、表示人称和指代关系的词: 吾2 8 9 0 我1 0 3 3汝1 4 9 4你3 3 4尔5 l 此2 8 8 9这1 4 1 那1 6 8 多少4 4各自6 8 那里3 5 其余6 0自己2 3 九、表示数量及其单位的词( 由于数词的特殊性,自古至今基本没有什么变 化,且出现频率颇高,故不再做具体的数字统计,而是仅列如下) : 一 二三 四十百千 万 十、副词及表示语法关系的各种虚词: l 、副词: 将1 4 2未8 6 2毕竟3 6必须2 5不必4 2不须2 6不时2 6果然6 9 何必4 6忽然1 5 1互相2 9尽皆1 6 9连夜9 7莫非6 7亲自7 3随后9 5 长( c h d n g ) t 形容词,。指在空间的两端之问距离大”,该义位频率为5 3 次 将( j i s n g ) :动词,“带领;携带”义4 3 次,“取;拿”义5 0 次,皆为基本词汇 1 2 山东大学硕士学位论文 未尝4 6一齐1 2 0一同3 9 一一3 5 原来1 0 4再三6 4早晚6 0只是4 9 自然4 5 2 、介词与助词: 将7 2自从i i ;之5 1 2 8 3 、连词: 然后1 2 1虽然5 7随后9 5随即3 l一面1 2 2因此2 6 4于是1 9 1 由上面可以看出, 三国志通俗演义的基本词汇是以复音词为主,其中的 单音词都是自古沿用下来的。而且单音词的情况十分复杂,存在着诸多问题,如, 文字与语言中词的关系,有时候一个字形同时记录了几个有关联的词,在词频统 计的时候我们都根据具体情况进行了具体的分析。如:“将 ,可以作动词,读 作j i 6 n g ;可以作名词,读作j i d n g ,是“将领”的意思;还可以作副词、介词和 助词。 三国志通俗演义基本词汇还有一个特点就是,有少数新词进入了基本词 汇的行列,如:“出马 、“退兵 、“托孤 等都是新产生的词语,但是考虑 到词频并结合该书的内容特点,我们仍将它归到了基本词汇之中。 另外,该书虽然文言色彩浓厚,但口语词也有着明显的发展。这一点从该书 中的代词系统可见一斑。 三国志通俗演义中的人称代词和指示代词,不论是 第一人称还是第二人称,不论是近指代词还是远指代词,都能很好的体现这一特 点。第一人称代词中,“吾 、“我 并用,虽然在词频上“我 仍落后于“吾 , 但却可以看出口语词“我 的极大的发展。第二人称代词看的就更加明显,传承 古汉语而来的“尔 在7 0 多万字的大部头中仅仅出现了5 1 次,后起的“你 却 使用了三百多次。 第二节一般词汇 专书一般词汇是指该书词汇中除了基本词汇之外的所有词的总和。它在量上 远远多于基本词汇。“一般词汇使用的范围比较狭窄,使用的频率也比较低,从 总体上讲,在稳固性和作为产生新词的基础等方面,都要比基本词汇弱得多 。 葛本仪:现代汉语词汇学 m ,山东人民出版社,2 0 0 4 年,p 9 1 3 山东大学硕士学位论文 一、历史上传承下来的固有词。 ( 一) 名词:( 每个词后面是例句,例句后括号中的数字表示该例句所在的回 数,全文皆如此) 【白昼】当夜月黑,军士皆执灯火,明耀天地,恰如白昼( 1 7 2 ) 【北斗】孔明令人扶出,仰观北斗,遥指之日:“此吾之将星也”( 2 0 7 ) 【尘埃】望见尘埃起,知与川兵交战,张飞当先而来( 1 2 7 ) ( 二) 动词: 【遨游】往日京师皆青春年少,邀游胜景,何期y - l 旬矣! ( 1 1 7 ) 【答谢】汉献帝望山阳而去,百官请曹丕答谢天地( 1 5 9 ) 【席卷】近闻刘豫州三顾先生于草庐之中,而听高论,豫州如鱼得水,每欲席 卷荆襄( 8 5 ) ( 三) 形容词: 【博学】此人博学,言词敏捷,智i y , c a 时年二十五岁( 1 1 9 ) 【肥胖】卓极肥胖,看尸军士以火置卓脐中以为灯光,明照达旦,膏流满地( 1 7 ) i x 小】夏口城险,颇有钱粮,虽然城廓狭小,可以久守( 8 4 ) ( 四) 副词: 【猛然l 瑜猛然想起一事上心,大叫一声,往后便倒,口吐鲜血( 9 6 ) 【偶尔】玄德起曰:“偶尔经由此地,因一小童相指,得拜尊颜,不胜万幸! ”( 6 9 ) ( 五) 代词: 【彼此】今江东孙权以妹嫁刘备,今已分离取回江东,彼此有切齿之恨 ( 1 4 5 ) 【其他】庞统日:“吾主公汉帝皇叔,反不能占据州郡,其他皆汉之蟊贼,以霸 道居之,惟智者不平焉”( 1 1 9 ) 二、古语词。 ( 一) 名词: 【班部】忽班部中太史谯周出奏日:“臣夜观天象,北方旺气正盛,星曜倍 明,未可图也”( 1 8 2 ) “班部 ,犹班列。指朝班的行列。古代君主朝堂之上文武站立两旁,是为班部。 全文词语的释义均来自于罗竹风主编的汉语大词典,1 9 8 9 年 1 4 山东大学硕士学位论文 随着封建王朝的覆灭,一大批词语都步入了古语词的行列,不为现代人所认识和 熟悉。 【背花】飞日:“你违将令,该打一百背花骨( 2 8 ) “背花 ,是旧时刑杖之称。古代刑罚打在人的背部,打得皮开肉绽像花一样,因 此得名。 【蓍草l 范取蓍草三揲,占成卦象,乃“地水师卦”,更有玄武持应,主敌 人远奔( 1 5 2 ) “蓍草一,是指古代一种用以占卜的草,即“蓍 。这是古代占i 2 - 术的专用名 词,随着现代科学的发达早已销声匿迹了。 ( 二) 动词: 【将带】操差徐晃将带史涣并火具先出,许褚、张辽救应,六千兵分两队行 ( 5 9 ) “将带,即“率领;携带 义。“将 古代汉语中词性颇多,开始的时候是一个 动词,后来实义弱化,现代汉语普通话中则完全变成了一个介词( 有些方言中仍 保留着动词义) 。“将带 ,在结构上属于同义联合式的复音词。 【牧民】时董祀在任所牧民,止有蔡琰在庄琰闻操至,忙出迎接( 1 4 1 ) “牧民 ,义为“治民 ,即治理、管理民众。“牧 由“放牧;饲养义引申 出“统治;驾驭 义,带有明显的阶级色彩和时代色彩,其消亡就显得十分合理。 【悬节】袁绍手提宝剑,长揖百官而出,悬节东门,上马奔冀州而去( 7 ) “悬节 ,即悬挂节符。节与符,是古代帝王给予臣下的信物。最初当是动宾式词 组,后来固定化为一个词,词义略有转指,表示弃官。 ( 三) 形容词: 【旭赢】以吾主刘豫州,向日军败于汝南,寄迹于刘表,军不满千,将惟关、 张、赵云而已;新野山僻小县,人民稀少,粮食鲜薄,非险要之地,豫州借此容 身;正如病势旭赢之极也( 8 5 ) “旭赢,即瘦弱。 【冤抑】忽张苞上帐,哭拜于地曰:“二伯父仇人皆已诛戮,臣父冤抑,何 日报之? ”( 1 6 5 ) “冤抑 ,即冤屈,冤枉。 山东大学硕士学位论文 ( 四) 代词: 【寡人】帝曰:“汝家亦有近侍之人,何不容寡人耶? ”( 3 ) 这是古代君主的自称,是君王的专用代词,别人是不可僭用的。 【恁的】超大惊日:“如何变得恁的! ”( 1 2 9 ) “恁的”,义为“如此,这样”,是人们习用的口语词。 三、外来词。 【胡梯】孔明怒而便起身,见阁门口胡梯已去( 7 7 ) 【胡床】操自引亲随护卫军将百人,踞胡床,按剑坐于南岸,看军渡河( 1 1 6 ) 这两个词的前一个词素“胡 指明了词所对应的事物的来源地,即“胡床”、 “胡梯所对应的具体事物来自于相对于中原来说是番邦的胡地。两个词的结构 一样,都是偏正式复音词,都属于意译词。 三国志通俗演义一般词汇中,复音词数量最多,单音词较少,多音词数 量最少。其中有相当大的部分是退出了历史舞台的古语词,只保留在古书中。古 语词中的大部分是与封建等级制度密切相关的,如:有帝王专用的名物或者代词, 有古代天文、占卜的专有术语,有古代军队作战的专有名物等等。随着我国古代 封建社会制度的覆灭,它们也就没有了发挥作用的舞台,这是历史发展的必然规 律。语言是一种特殊的社会现象,词汇是语言要素中最直接反映社会变化的部分, 在这里表现地尤为明显。 另外,三国志通俗演义中的很多词语都保留了下来,沿用至今,成为人们 口头或书面常用的词语。再有,三国志通俗演义中的外来词极少,也没有什么 方言词。 1 6 山东大学硕士学位论文 第三章 三国志通俗演义双音词研究 本章主要采用了程湘清先生 汉语史专书复音词研究一书中的理论框架来 分析复音词的结构特点,重点在于构成合成词的两个词素之间的语义关系分析。 第一节单纯词 双音词,首先可以从所包含词素的多少来区分,只有一个词素的就是单纯词, 包含有两个词素的就是合成词。单纯词从形式上又可以区别为重叠式单纯词和非 重叠式单纯词两种。 一、重叠式单纯词 重叠式单纯词只有一个词素,由两个相同的音重叠构成。词性主要有形容词 和象声词,书中还有1 例为助词。如: 1 、形容词: 【碌碌】操鼓掌大笑日:“此皆碌碌小人,何足挂齿! ”( 4 1 ) 【亭亭】操不信,自引数百骑直至跃龙祠下马,仰观其树,亭亭如华盖,直侵云 汉,并无曲节。 ( 1 5 5 ) 2 、象声词: 【粕翔】令十数狱卒拷之,但见皮肉粉碎,左慈胸胸熟睡,全无痛楚。( 1 3 6 ) 【嘤嘤】恪令安排车仗,方欲出府,有黄犬衔恪衣服,嘤嘤作声,如哭之状( 2 1 6 ) 3 、助词: 【云云】却令黄盖使小卒驰书报操云:言定今夜二更,但看船头上插青龙牙旗, 即黄某之粮船也云云( 9 8 ) 二、非重叠式单纯词 非重叠式单纯词以形容词居多,其次是名词和动词,还有少数副词、象声词 和音译词。如: 1 、双声: 1 1 名词: 1 7 山东大学硕士学位论文 【鞑靼】操与蔡邕素善,先时其女蔡琰乃卫道玢之妻,曾被北番鞑靼掳去,与胡 人为妻,生二子,作胡笳十八拍,流入中原( 1 4 1 ) 【蒹葭l 各引一千军,离金雁桥从南五六里,两岸都是芦苇蒹葭,可以埋伏( 1 2 7 ) 1 2 形容词: 【仓卒】若尽诛戮蛮夷种类,非仁人之心,又不可仓卒除也( 1 7 4 ) 【蹋踏l 鲁肃蹋踏不安,捻指数日( 1 0 7 ) 1 3 动词: 【荏苒】玄德回新野之后,荏苒新春,命卜者揲蓍。( 7 4 ) 【欷献】( 文聘) 遂
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