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教学资料参考范本幼儿园绘画活动的塔吊教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计意图:幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。纲要中指出:引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造,美的情趣。塔吊这一艺术活动能使幼儿自己观察、探索、发现,来大胆表达的情感和想象。活动目标:1、 能大胆运用绘画的方式表现工地的一个场景。2、 能大胆介绍自己的绘画作品。活动重难点:能大胆运用绘画的方式表现工地的一个场景。活动准备:范画、水彩笔、油画棒、工地图片活动过程:一、开始部分师生共同欣赏图片,了解几种常见的建筑特点。二、开始部分1、教师:你最喜欢工地上的什么东西?有什么特点?2、出示图片、幼儿观察塔吊的形状。3、师生探讨塔吊的的形状以及图行组合的特点。4、出示范画,并讲解作画要求。(先把塔吊画出来,要画得大 一些,仔细观察塔吊的形状,正方形和三角行的组合。最后可以通过的想象再画出工地上不同的东西。)5、幼儿绘画,教师指导三、结束部分讲评作品、展览作品活动反思:我们组织了塔吊绘画活动,该目标主要是在认识和观察建筑 物的基础上,发挥幼儿的想象力和创造力,用不线条描绘工地上的一个场景。幼儿对此十分感兴趣,设计了不同样的塔吊,在翻看幼儿作品时,我发现了几幅特别的画,他们把纸竖起来画,塔吊画的很高,就像城堡,有的还在旁边画了许多不同事物,我们班杨宝玉小朋友画了一副雨中的塔吊,很有创新性。美术教学提倡孩子们的想象力和
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