



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课程名称汉语拼音任课教师课时总数32课时(分16次授课,每次120分钟)课程目标及内容简介配合小学语文教材改革,对孩子进行汉语拼音教学,使学生能完整的学习、熟悉汉语拼音,并能较熟练的运用汉语拼音帮助识字,提前阅读。教学要求一、基本要求:a)会认读23个声母(包括y、w)、24个韵母(包括6个单韵母、9个复韵母、9个鼻韵母)和16个整体认读音节。b)掌握阴平、阳平、上声、去声和轻声等声调的读法。c)会用双拼法和三拼法拼读音节。二、二级要求:a)熟练认读声、韵母和整体认读音节。b)能较熟练的拼读音节。c)能尝试直呼音节三、较高要求:a)能直呼音节并根据拼音读词语、句子。在四线三格本上练习汉语拼音的书写。教材自编讲义教具电脑教学软件文君教育汉语拼音班课程计划表课程进度安排课时教学内容作业1a 及四声调书写、认读、儿歌2iu及四声调书写、认读、儿歌3bpmf及拼读方法书写、拼读、谜语4dtnl及拼读书写、拼读5gkh 及三拼法书写、拼读、儿歌6J qx及拼读、jqx和的拼读书写、拼读7zcs及整体认读音节zicisi书写、认读、儿歌8zhchshrzhichishiri书写、拼读9ywyiwuyu书写、认读、谜语10复习声母、教授复韵母iiui及拼读书写、拼读11 uiu及拼读书写、拼读12i ry yu 及拼读书写、拼读13nninyin、yu n及拼读书写、拼读、儿歌14unnyun及拼读书写、拼读15angnging
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工作中的闲暇时光与高效时间管理艺术
- 工作中的时间管理与时间节约技巧
- 工业设计的创新与实践案例
- 工作满意度与心理资本的关系研究
- 工控系统中的人机界面优化研究
- 工作流程再造与优化实践
- 工程实践中的智能化应用案例
- 工程机械中的智能自卸车应用
- 工厂防火措施与操作规程
- 工程材料与加工技术
- 2022年黑龙江省龙东地区中考地理试题及参考答案
- 混凝土模板支撑工程专项施工方案(140页)
- T∕CADERM 3041-2020 扩展的创伤重点超声评估规范
- 苏教版四年级数学下册试卷(全套)
- 五年级北师大版英语下学期语法填空易错专项练习题
- 100道结构力学弯矩图
- GRACE评分表教学提纲
- 机械连接扭矩检查记录
- 水利水电工程砖砌体单元评定表
- GB_T 24359-2021 第三方物流服务质量及测评(高清-现行)
- 院士专家工作站管理办法
评论
0/150
提交评论