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文档简介
16.麻雀,第1课时,1.会认本课7个生字，会写12个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点),学习目标,你能用词语来形容一下这两种动物吗？,庞大、凶猛,弱小、可怜,当这两种动物相遇，又会发生怎样的故事呢？,屠格涅夫，俄国作家，其成名作是猎人笔记。他的作品极大丰富了俄国文学宝库，为俄国文学的发展作出了巨大贡献。,麻雀,奈,拯,煞,嗅,嘶,哑,庞,ni,zhng,sh,xi,s,y3,png,我会认,加一加：,口臭嗅,嗅,掩,巧记：用手“扌”掩埋。,识字方法,躯,字源识字法,嗅,呆,奈,绒,巢,躯,掩,护,幼,搏,齿,庞,我会写,组词：嗅到嗅觉,造句：小狗嗅到了花的香味。,笔顺,嗅,xi,我会写,笔顺,组词：发呆,呆,di,造句：小明上课总是发呆，不知道在想什么。,笔顺,组词：鸟巢巢穴,巢,造句：每年春天，燕子都会为自己建造巢穴。,cho,组词：绒毛,造句：小麻雀全身长满绒毛。,绒,不要漏写撇,rng,易错字,笔顺,组词：幼小幼儿,幼,造句：弟弟幼小的心灵深处有一个伟大的梦想。,不要写成“纟”,yu,造句：猎狗露出了锋利无比的牙齿。,锋利：（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。本课指猎狗牙齿尖，凶猛无比。,词语解释,搏斗：使用身体、器械等双方或多方相互间进行的一种实战行为。,两头牛展开了一场殊死搏斗。,请同学们自由朗读课文：,1.课文围绕麻雀写了一件什么事？,老麻雀不顾自己的安危，舍身救护小麻雀。,2.这件事的起因、经过和结果是怎样的？,想一想,rngmo,juwng,ynh,fngl,（）,（）,（）,（）,wknih,hnshnfd7u,（）,（）,绒毛,绝望,锋利,无可奈何,浑身发抖,掩护,1,看拼音，
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