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文档简介

,1.4分草莓,探索有余数除法的试商方法，积累有余数除法的试商经验。,初步体会有余数除法与生活的密切联系；,学习目标,进一步巩固除法竖式的书写形式与计算方法。,学习目标,1.提问：在有余数除法中，余数和除数有什么关系？,2.练一练：165=31185=33205=4335=6.3,余数一定要比除数小。,.,.,复习旧知,你能提出什么数学问题？,情境导入,平均每盘放几个草莓，还剩几个？,558=（个）（个）,6,7,.,探索新知,55,8,48,7,6,答：平均每盘放6个，还剩7个。,558=（个）（个）,6,7,.,探索新知,绿色圃中小学教育网,每7个草莓放1盘，需要几个盘子，还剩几个？,7,个,6,个,55,7,探索新知,绿色圃中小学教育网,7,个,6,个,55,7,55,7,49,6,7,答：需要7个盘子，还剩6个。,探索新知,绿色圃中小学教育网,个,7,个,8,55,6,55,6,48,7,8,答：需要8个盘子，还剩7个。,探索新知,绿色圃中小学教育网,下面算得对吗？想一想，说一说。,易错题型,1、插花。,（1）平均每个花瓶插几枝花，还剩几枝？,（2）如果每个花瓶插5枝花，需要几个花瓶，还剩几枝?,223=7（枝）1（枝）,.,225=4（个）2（枝）,.,学以致用,绿色圃中小学教育网,2、里最大能填几？,6641,873,9,6960,426,539,31,7,6,7,4,学以致用,绿色圃中小学教育网,3、用竖式计算（一）。,34,4,8,32,2,206=344=,32,.,82,.,20,3,18,2,6,学以致用,绿色圃中小学教育网,4、用竖式计算（二）。,30,7,4,28,2,27,3,9,27,0,307=273=,42,.,9,学以致用,54,6,48,6,8,35,6,36,1,6,50,6,48,2,6,学以致用,绿色圃中小学教育网,看一看，想一想，结合实际分物过程说一说。,有18个苹果，平均分给5个小朋友。,1,8,1,18,5,5,13,1,5,5,3,3个1,3个5,18,5,15,3,3,学以致用,1、怎样估计两数相除所得的商？,可以利用乘法口诀，两数相乘的积要最接
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