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文档简介
1.2捉迷藏,学习目标,1.初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是8的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，培养学生的创新意识。3.培养学生认真学习、积极思考的习惯，体验成功的喜悦。,藏起来的小朋友有多少个？,情景导入,工具箱,13,8,5,探究新知,工具箱,13,8,5,1082,235,探究新知,工具箱,13,8,5,13310,1055,探究新知,13,8,5,工具箱,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探究新知,13,8,5,工具箱,8,探究新知,13,8,5,工具箱,3,5,探究新知,12,8,4,17,8,9,算一算。,易错题型,1.用小棒或计数器做一做，算一算。,工具箱,易错题型,2.圈一圈，填一填。,6,2,学以致用,11,8,3,15,8,7,学以致用,4.看谁一次能算对。,139,149,148,158,177,178,159,168,4,5,6,7,10,9,6,8,179,8,学以致用,5.摘苹果。,学以致用,学以致用,108=118=128=138=148=158=168=178=188=,2,3,4,5,6,7,8,9,10,你能写出几个算式？算一算。,发现什么？,学以致用,课堂小结,13
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